Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=черчение в 7 кл.<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 607(07)/П647
Автор(ы) : Государский, Лев Михайлович, Зеленин, Евгений Владимирович, Калишевская, Валентина Антоновна, Эйдельс, Леонид Маркович
Заглавие : Поурочные разработки по черчению
Выходные данные : Москва: Изд-во Академии педагогических наук СССР, 1956
Колич.характеристики :348, [3] с.: ил.; 21 см
Коллективы : Институт методов обучения Академии педагогических наук СССР (Москва)
Серия: Политехническое обучение в школе
Примечания : Библиогр.: с. 350
Цена : 5.35 р.
Предметные рубрики: Черчение-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): черчение--черчение в школе--черчение в 7 кл.--черчение в 8 кл.--черчение в 9 кл.--черчение в 10 кл.--черчение техническое--обучение черчению--методика преподавания черчения--преподавание черчения в школе--поурочные разработки по черчению--учителю черчения--уроки черчения--планы уроков черчения--планирование уроков черчения--практические занятия в учебных мастерских--чертеж в учебных мастерских
Аннотация: "Поурочные разработки по черчению"являются продолжением и развитием книги Я. В. Владимирова и В. А. Калишевской "Преподавание черчения в школе", изданной в 1956 г. Изд-во АПН РСФСР. Цель настоящей работы - оказать учителю помощь в преподавании черчения по новой программе. Вместе с тем поурочные разработки помогут проверить новую программу, выявить её недостатки и наметить пути к их исправлению.
Экземпляры : всего 2: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 607(07)/В573
Автор(ы) : Владимиров, Ярослав Владимирович, Калишевская, Валентина Антоновна
Заглавие : Преподавание черчения в школе
Выходные данные : Москва: Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1956
Колич.характеристики :155, [3] с.: ил., черт.; 21 см
Коллективы : Институт методов обучения Академии педагогических наук РСФСР (Москва)
Серия: Педагогическая библиотека учителя
Цена : 2.95 р.
Предметные рубрики: Черчение-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): черчение--черчение в школе--черчение в 7 кл.--черчение в 8 кл.--черчение в 9 кл.--черчение в 10 кл.--обучение черчению--методика преподавания черчения--преподавание черчения в школе--учителю черчения--уроки черчения--кабинеты черчения школьные--оборудование учебного кабинета
Аннотация: Приоритетной целью школьного курса черчения является общая система развития мышления, пространственных представлений и графической грамотности учащихся. Школьный курс черчения помогает школьникам овладеть одним из средств познания окружающего мира; имеет большое значение для общего и политехнического образования учащихся; приобщает школьников к элементам инженерно-технических знаний в области техники и технологии современного производства; содействует развитию технического мышления, познавательных способностей учащихся. Кроме того, занятия черчением оказывают большое влияние на воспитание у школьников самостоятельности и наблюдательности, аккуратности и точности в работе, являющихся важнейшими элементами общей культуры труда; благоприятно воздействуют на формирование эстетического вкуса учащихся, что способствует разрешению задач их эстетического воспитания. Основная задача курса черчения – формирование учащихся технического мышления, пространственных представлений, а также способностей к познанию техники с помощью графических изображений. Задачу развития познавательного интереса следует рассматривать в черчении как стимул активизации деятельности школьника, как эффективный инструмент, позволяющий учителю сделать процесс обучения интересным, привлекательным, выделяя в нём те аспекты, которые смогут привлечь к себе внимание ученика.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)