Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (164)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=числа<.>)
Общее количество найденных документов : 118
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/Д482
Заглавие : Дискурс, культура, ментальность : коллективная монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :525 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Серия: Язык и дискурс; Вып. 3
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0212-4: 845.47, 845.47, р.
ББК : Ш100я43 + Ш107я43
Предметные рубрики: Языкознание-- Общетеоретические проблемы
Лингвистика текста
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дискурс--лингвокультурология--теория языка--языкознание--лингвистика текста
Содержание : Дискурс и лингвокультурология ; Коммуникативные нормы массовой культуры/ В. И. Карасик. Культура речи и речевая антикультура/ В. А. Салимовский. О национальной обусловленности аномалий общения: русские коммуникатиные ценности и коммуникативные неудачи/ В. В. Дементьев. Синэстемичность дискурса русской культуры/ В. Н. Базылев. Ментальность дискурсивно-речевого пространства (на примере фреймов дидактической ситуации)/ М. Ю. Олешков. Код культуры и знаковая реальность/ В. А. Сулимов. Универсальный культурный код: символ vs знак, визуальное vs вербальное/ И. Е. Фадеева. Этнокультурный анализ политической метафоры/ Э. В. Будаев. Дискурс современного человека: языковая праксеология российского общества/ Н. В. Халина. Дискурс и вопросы теории языка ; О языке как предмете в его целостном научном осмыслении/ Г. И. Исенбаева. Вопросы феноменологии, эпистемологии, психосемантики и психомеханики языка/ Л. М. Минкин. Языковые, когнитивные и дискурсивные технологии/ С. Н. Плотникова. Дискурсивное взаимодействие в интегративном формате/ В. С. Григорьева. Письмо и лингвистика/ Ю. А. Левицкий. О синтаксическом статусе актуального членения предложения/ М. Ю. Федосюк. Глагольное управление как многофакторный феномен/ Б. Ю. Норман. Пропозиция как оперативная единица знания: единство языкового (семантического) и когнитивного/ Г. Н. Манаенко. Концептуальная категория: сущность, структура, вербализация (на материале романа А. Кристи "Десять негритят")/ О. А. Алимурадов, М. Е. Микаелян. Языковая семантика и мышление: мультипарадигмальный подход/ Л. Р. Абдуллина. Дискурс как объект исследования ; Идея справедливости в английском религиозном дискурсе/ С. Г. Воркачев. Структурно-словообразовательные и когнитивно-семантические аспекты изучения русского и английского подъязыков нанотехнологий/ О. А. Алимурадов, А. В. Раздуев. Имиджевый дискурс: поведенческие сценарии целевой аудитории и концепты потребления/ К. И. Белоусов, Н. Л. Зелянская. Дискурсивная практика и политические коммуникации: традиции и новации в реализации диалогичности/ Н. Н. Кошкарова. "Мы и Россия сегодня": лингвистический анализ твиттер-платформы Президента Дмитрия Медведева/ А. И. Иванова. Аргументация в дискурсе президентских предвыборных теледебатов/ О. В. Альтман. Особенности функционирования и оценочные характеристики концептов правительство и дума в русском повседневном дискурсе/ М. С. Онищенко. Дискурсивные особенности паремий, репрезентирующих концепт "свет/light" в фольклорных текстах русского и английского языков/ Н. В. Семенова. Жанры речи в педагогической лингвистике и риторике/ А. Р. Габидуллина. Газетное интервью: внутритекстовые функции интертекстуальных включений/ О. В. Романова. Семиотика интертекстуальности рекламного дискурса: динамический аспект/ Л. А. Кочетова. Символика нечетного числа в осетинском фольклоре/ Т. Ю. Тамерьян, М. С. Дзадаева. Архетип женщины в художественном дискурсе/ Я. В. Олзоева. Исследование дискурса В. И. Ленина: традиции и современность (1924–2011)/ С. А. Приходько. Молодежный медиадискурс Урала: грамматический узус/ Н. С. Павлова, Ю. Б. Пикулева, Н. Н. Попкова.
Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты современных исследований дискусра в культурологическом, когнитивном и прагматическом аспектах. Рассматриваются теоретические и прикладные проблемы исследования текстов как результатов дискурсивных практик, как кодов культуры в контексте мультипрагмального подхода в различных сферах человеческой деятельности. Для лингвистов, культурологов, социологов, специалистов в областях других гуманитарных наук.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 517/П35
Автор(ы) : Письменный, Дмитрий Трофимович
Заглавие : Конспект лекций по высшей математике : [полный курс] . -10-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: Айрис Пресс, 2011
Колич.характеристики :602, [1] с.: ил.
Серия: Высшее образование
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8112-4351-8: 357.00 р.
Предметные рубрики: Высшая математика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая математика--алгебра линейная--линейная алгебра--векторная алгебра--алгебра векторная--аналитическая геометрия на плоскости--геометрия аналитическая--аналитическая геометрия в пространстве--математический анализ--матанализ--комплексные числа--интегралы--функции--уравнения дифференциальные--дифференциальные уравнения--ряды числовые--ряды фурье--теория поля--комплексные переменные
Аннотация: Настоящий курс лекций предназначен для студентов, изучающих высшую математику в том или ином объеме в различных учебных заведениях. Книга содержит необходимый материал по всем разделам курса высшей математики (линейная и векторная алгебра, аналитическая геометрия, основы математического анализа), которые обычно изучаются студентами на первом и втором курсах вуза, а также дополнительные главы, необходимые для изучения специальных курсов (двойные, тройные, криволинейные и поверхностные интегралы, дифференциальные уравнения, элементы теории поля и теории функции комплексного переменного, основы операционного исчисления). Доступный, но строгий с научной точки зрения язык изложения, а также большое количество примеров и задач позволят студентам освоить курс высшей математики и эффективно подготовиться к сдаче зачетов и экзаменов.
Экземпляры : всего : АБ(6)
Свободны : АБ(6)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 512(075)/А456
Автор(ы) : Виленкин, Наум Яковлевич, Виленкин, Александр Наумович, Сурвилло, Геннадий Станиславович
Заглавие : Алгебра : 8-й кл. : учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением математики . -9-е изд., дораб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2010
Колич.характеристики :302, [1] с.: ил.
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-09-019502-7: 284.00 р.
Предметные рубрики: Алгебра-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано министерством образования рф--школьные учебники--учебники школьные--учебники по алгебре--8 класс--математическое образование школьников--школьное математическое образование--алгебра в школе--методика преподавания алгебры в школе--преподавание алгебры в школе--методика алгебры в школе--изучение алгебры в школе--обучение алгебре в школе--уроки алгебры--углубленное изучение алгебры в школе--дроби--делитель--умножение дробей--деление дробей--сложение дробей--вычитание дробей--график обратной пропорциональности--одночлены--многочлены--формулы сокращенного умножения--делимость чисел--простые числа--действительные числа--рациональные числа--иррациональные числа--неравенства--приближенные вычисления--квадратные корни
Экземпляры : всего 1: АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 517/П35
Автор(ы) : Письменный, Дмитрий Трофимович
Заглавие : Конспект лекций по высшей математике : [полный курс] . -9-е изд.
Выходные данные : Москва: Айрис Пресс, 2010
Колич.характеристики :602, [1] с.: ил.
Серия: Высшее образование
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8112-4073-9: 271.00, 357.00, р.
Предметные рубрики: Высшая математика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая математика--алгебра линейная--линейная алгебра--векторная алгебра--алгебра векторная--аналитическая геометрия на плоскости--геометрия аналитическая--аналитическая геометрия в пространстве--математический анализ--матанализ--комплексные числа--интегралы--функции--уравнения дифференциальные--дифференциальные уравнения--ряды числовые--ряды фурье--теория поля--комплексные переменные
Аннотация: Настоящий курс лекций предназначен для студентов, изучающих высшую математику в том или ином объеме в различных учебных заведениях. Книга содержит необходимый материал по всем разделам курса высшей математики (линейная и векторная алгебра, аналитическая геометрия, основы математического анализа), которые обычно изучаются студентами на первом и втором курсах вуза, а также дополнительные главы, необходимые для изучения специальных курсов (двойные, тройные, криволинейные и поверхностные интегралы, дифференциальные уравнения, элементы теории поля и теории функции комплексного переменного, основы операционного исчисления). Доступный, но строгий с научной точки зрения язык изложения, а также большое количество примеров и задач позволят студентам освоить курс высшей математики и эффективно подготовиться к сдаче зачетов и экзаменов.
Экземпляры : всего 2: АБ(32)
Свободны : АБ(30)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 512(075)/В443
Автор(ы) : Виленкин, Наум Яковлевич, Ивашев-Мусатов, Олег Сергеевич, Шварцбурд, Семен Исаакович
Заглавие : Алгебра и математический анализ : 11-й кл. : учебник для общеобразовательных учреждений (профильный уровень) . -14-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Мнемозина, 2009
Колич.характеристики :287, [1] с.
Примечания : Предм. указ.: с. 286-288
ISBN (в пер.), Цена 978-5-346-01344-0: 294.00 р.
Предметные рубрики: Алгебра
Математический анализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные учебники--учебники школьные--11 класс--математическое образование школьников--школьное математическое образование--алгебра и математический анализ--математический анализ--алгебра в школе--методика преподавания алгебры в школе--преподавание алгебры в школе--методика алгебры в школе--уроки алгебры--интеграл и дифференциальные уравнения--дифференциальные уравнения--неопределенный интеграл--определенный интеграл--показательная функция--показательные и логарифмические уравнения и неравенства--логарифмическая функция--степенная функция--иррациональные выражения, уравнения и неравенства--метод последовательных приближений--уравнения и неравенства с параметрами--многочлены от нескольких переменных--комплексные числа--элементы комбинаторики--элементы теории вероятностей--теория вероятностей
Аннотация: Пособие представляет собой продолжение книги "Алгебра и начала анализа" для 10-го класса, изданной в 1992 г. В нем раскрывается содержание курса в 11-м классе - как для общеобразовательных учреждений, так и для классов и школ с углубленным изучением математики.
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 517/П35
Автор(ы) : Письменный, Дмитрий Трофимович
Заглавие : Конспект лекций по высшей математике : [полный курс] . -9-е изд.
Выходные данные : Москва: Айрис Пресс, 2009
Колич.характеристики :602, [1] с.: ил.
Серия: Высшее образование
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8112-3775-3: 264.00 р.
Предметные рубрики: Высшая математика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая математика--алгебра линейная--линейная алгебра--векторная алгебра--алгебра векторная--аналитическая геометрия на плоскости--геометрия аналитическая--аналитическая геометрия в пространстве--математический анализ--матанализ--комплексные числа--интегралы--функции--уравнения дифференциальные--дифференциальные уравнения--ряды числовые--ряды фурье--теория поля--комплексные переменные
Аннотация: Настоящий курс лекций предназначен для студентов, изучающих высшую математику в том или ином объеме в различных учебных заведениях. Книга содержит необходимый материал по всем разделам курса высшей математики (линейная и векторная алгебра, аналитическая геометрия, основы математического анализа), которые обычно изучаются студентами на первом и втором курсах вуза, а также дополнительные главы, необходимые для изучения специальных курсов (двойные, тройные, криволинейные и поверхностные интегралы, дифференциальные уравнения, элементы теории поля и теории функции комплексного переменного, основы операционного исчисления). Доступный, но строгий с научной точки зрения язык изложения, а также большое количество примеров и задач позволят студентам освоить курс высшей математики и эффективно подготовиться к сдаче зачетов и экзаменов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(19)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(18)
Найти похожие

7.

Вид документа :
Шифр издания : Ш13-9/М43
Заглавие : Межкультурная коммуникация : современные тенденции и опыт: Материалы Третьей Всероссийской Научно-практической конференции/ М-во образования Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию. Ч. 1: Теория и методика обучения иностранным языкам в свете межкультурной коммуникации
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :159 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Факультет иностранных языков, Материалы Третьей Всероссийской Научно-практической конференции
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Межкультурные коммуникации: современные тенденции и опыт
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 65.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранный язык-- Материалы конференций
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика иностранного языка--иноязычное образование--языковое образование--преподавание иностранного языка--конференции по иностранным языкам--материалы конференций по иностранным языкам
Содержание : Идентичность языковой личности в межкультурной коммуникации/ В. М. Громова. Межкультурная коммуникация: общение через обращений/ С. В. Колесников. Отражение межкультурной коммуникации в современном молодежном жаргоне/ М. А. Кропачева, Е. С. Литвинова. Межкультурная коммуникация: теоретический и практический подходы/ Т. Б. Лаврова. Многоязычие в немецких школах и меры по языковой интеграции учащихся-иностранцев/ О. Ф. Родин. Глобальный английский: возможный исход/ Е. В. Тетерлева. Актуальность применения интерактивного подхода в обучении метакультурной коммуникации студентов неязыковых специальностей вуза/ С. А. Алферова. Лингвокультурологическая составляющая профессиональной компетенции переводчика/ О. Е. Андросова. Перспективы развития методики преподавания иностранного языка: к вопросу о современных технологиях в преподавании/ Т. А. Бенедиктова. Курс "История и культура Урала" при межкультурном обучении иностранному языку/ Л. А. Беркалова. Разработка общеевропейских критериев оценки уровня владения иностранным языком/ С. А. Бондаренко. Использование интернет-ресурсов в обучении французскому языку/ А. В. Борисов. Дидактические функции обучения в малых группах сотрудничества в курсе иностранного языка/ С. Л. Бояринцев. Учебное пособие как одно из ведущих средств методической подготовки студентов/ М. Ю. Брискина. Историко-педагогические исследования преподавания иностранных языков в реализации регионального компонента обучения/ М. В. Булыгина. Парадигмальный подход в исследовании становления преподавания иностранного языка в Зауралье/ М. В. Булыгина. Влияние параметров иллюстрации на восприятие вербального текста/ И. В. Вашунина. Содержательная характеристика специальной самообразовательной компетентности учителя иностранного языка/ В. Н. Выломова. Методические рекомендации по использованию игровых упражнений на уроках иностранного языка/ О. К. Гладкова. Организация самостоятельной работы студентов при компетентностном подходе к обучению иностранным языкам (испанскому на базе английского)/ И. Е. Голубова. К вопросу об аутентичности материалов, используемых в процессе обучения французскому языку (на примере песенного материала)/ Ж. В. Живова, М. С. Барановская. Роль регионального компонента в профессиональной подготовке учителя немецкого языка как второго иностранного/ Е. А. Иващик. Современные технологии в обучении аудированию/ Н. А. Игнатенко. Особенности учета индивидуального когнитивного стиля в обучении иноязычной лексике/ О. В. Кирюшина. Почему тестирование?/ Н. В. Комарова. Игра как одна из форм организации коллективной познавательной деятельности студентов на занятиях по английскому языку на неязыковых факультетах/ Ю. В. Кошкарова. Использование невербальных элементов коммуникации на занятиях иностранного языка/ А. Е. Кустова. Диагностика формирования лингвокультурологической компетентности студентов гуманитарных специальностей вуза/ Е. Е. Макарова. Использование рефлексивного подхода при анализе урока иностранного языка студентами-практикантами в период педагогической практики/ Н. К. Никонова. Контрольные задания и упражнения, направленные на проверку знаний и навыков употребления числа имени существительного в английском языке/ В. А. Никулина. Роль национально-регионального компонента в процессе обучения иностранному языку в вузе/ Н. В. Паперная, Е. П. Ковалевич. Культурно-ориентированный подход к формированию межкультурной компетенции студентов педвуза - будущих специалистов иностранного языка/ Г. Е. Поторочина. Аспекты эвристического обучения студентов на занятиях по иностранному языку/ Ю. В. Рогалева. Региональный компонент и проектная деятельность в курсе страноведения Германии/ Л. Д. Соловьева. К вопросу о проблематике дистанционного обучения/ Л. Ю. Тарахова. Изменение подходов к контролю в рамках личностно-ориентированной и компетентностной парадигм/ М. Н. Татаринова. Повышение уровня культурной осведомленности как цель обучения иностранному языку/ Ю. Н. Хусяинова. Использование регионального компонента в обучении английской письменной речи в национальной школе/ Л. Х. Цику. Информационные технологии в изучении иностранных языков в неязыковых вузах/ Н. С. Чумакова. Вовлечение студентов в организацию учебной деятельности как форма обучения иностранному языку/ М. Ю. Шамшурова. Учитель иностранного языка как субъект профессиональной деятельности/ И. Е. Шкабара. Содержание обучения умениям самомотивации студентов языковых факультетов при самостоятельном изучении лексики с использованием учебного глоссария/ Е. В. Ятаева.
Аннотация: В сборнике представлены материалы первой Всероссийской научно-практической конференции "Межкультурная коммуникация: современные тенденции и опыт", которая прошла в Нижнем Тагиле 19 ноября 2003 года.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 512/Ш767
Автор(ы) : Шнеперман, Лев Борисович
Заглавие : Сборник задач по алгебре и теории чисел : учебное пособие . -Изд. 3-е, стер.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань, 2008
Колич.характеристики :222, [1] с.
Серия: Учебники для вузов. Специальная литература
Примечания : Библиогр.: с. 220-221
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8114-0885-6: 526.00 р.
Предметные рубрики: Алгебра
Теория чисел
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгебра--теория чисел--теория множеств--числа комплексные--комплексные числа--линейные операторы--операторы линейные--неравенства линейные--линейные неравенства--группы--кольца
Аннотация: Сборник составлен в соответствии с программой курса "Алгебра и теория чисел". Большое количество задач достаточно, чтобы обеспечить и практические занятия, и домашние задания. Пособие содержит задачи по следующим темам курса: элементы математической логики и теории множеств, комплексные числа, матрицы и определители, линейная алгебра, группы, кольца и поля, делимость и сравнения в кольце целых чисел, кольца многочленов от одной и нескольких переменных, алгебраические числа. Задачи снабжены ответами и указаниями. Учебное пособие предназначено для студентов математических факультетов университетов и педагогических вузов. Хорошо подготовленные студенты найдут в сборнике материал для углубленного изучения алгебры.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/С232
Заглавие : Сборник учебных видеофильмов [Электронный ресурс]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, Лаборатория мультимедиапроектирования: МОУ – СОШ № 95, 2008
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (DVD-ROM) : цв., зв.
Коллективы : Средняя образовательная школа № 95 (Нижний Тагил)
Вид и объем ресурса: Электрон. дан.
Систем. требования: DVD-ROM ; SVGA-видеокарта
Примечания : Видеофильмы созданы учителями школы в рамках программы повышения квалификации "Мультимедиа в образовании". - Загл. с этикетки диска
Цена : 150.00 р.
ББК : Ч481.267я04
Предметные рубрики: Самостоятельная работа студентов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): самостоятельная работа студентов--видеофильмы--видеофильмы образовательные--видеофильмы учебные--образовательные видеофильмы--учебные видеофильмы--аудиовизуальные средства обучения--творческие проекты на dvd-rom
Содержание : МОУ СОШ № 95 ; Вода ; Вычисление расстояния ; Задачи на построение ; Положительные и отрицательные числа ; Космос ; Счет лет в истории ; Жанры изобразительного искусства ; Стилизация ; Прелестные цветы ; Огнетушитель
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(075)/М34
Автор(ы) : Виленкин, Наум Яковлевич, Жохов, Владимир Иванович, Чесноков, Александр Семенович, Шварцбурд, Семен Исаакович
Заглавие : Математика : 6- й кл. : Учебник для общеобразоват. учреждений . -22-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: Мнемозина, 2008
Колич.характеристики :287, [1] с.: цв. ил.
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Математика. 6 класс
Примечания : Предм. указ.: с. 285-286
ISBN (в пер.), Цена 978-5-346-00897-2: 342.00 р.
Предметные рубрики: Математика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано министерством образования рф--школьные учебники--учебники школьные--учебники по математике--6 класс--математическое образование школьников--школьное математическое образование--математика в школе--методика преподавания математики в школе--преподавание математики в школе--методика математики в школе--изучение математики в школе--обучение математике в школе--уроки математики--дроби--обыкновенные дроби--делимость чисел--сложение дробей--вычитание дробей--умножение дробей--деление дробей--отношения--пропорции--рациональные числы--положительные числа--отрицательные числа--уравнения--решение уравнений--координаты на плоскости--перпендикулярные прямые--параллельные прямые--координатная плоскость--диаграммы--графики--задачи по математике--математические задачи--решения математических задач
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)