Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=шкалирование<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г962
Автор(ы) : Гусев А. Н., Измайлов Ч. А., Михалевская М. Б.
Заглавие : Измерение в психологии : общий психологический практикум ; пособие для дополн. образования
Выходные данные : Москва: Смысл, 1997
Колич.характеристики :286 с.: ил., табл.
Серия: Практикум; Вып. 2 .
Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-89357-014-6: 54.00 р.
ББК : Ю9в642
Предметные рубрики: Психология-- Измерения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--измерения--психологический практикум--психологические измерения--статистический анализ--методы статистического анализа--статистические программы--компьютерные статистические программы--экспериментальная психология--психология экспериментальная--ощущения--восприятия--психологическое шкалирование--шкалирование психологическое--одномерное шкалирование--многомерное шкалирование--факторный анализ
Аннотация: В учебном пособии представлены основные процедуры психологических измерений (психологического шкалирования), используемых в научных и прикладных исследованиях, сопровождаемые учебными заданиями и методическими рекомендациями по их выполнению. В рамках каждого задания приводятся методы статистического анализа полученных данных с использованием современных компьютерных статистических программ. Данное издание является основным учебным пособием по теме "Психологические измерения". Оно может быть рекомендовано в качестве пособия по курсу "Экспериментальная психология и практикум", а также по теме "Ощущение и восприятие". Книга может быть интересна всем специалистам, занимающимся психологическими измерениями. Настоящая книга представляет собой исправленное и значительно переработанное издание учебного пособия Ч. А. Измайлова и М. Б. Михалевской "Общий практикум по психологии. Измерение в психологии".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Т529
Автор(ы) : Толстова, Юлиана Николаевна
Заглавие : Основы многомерного шкалирования : учеб. пособие для вузов по спец. 040202 Социология
Выходные данные : Москва: КДУ, 2006
Колич.характеристики :157, [1] с.: граф.
Примечания : Библиогр. в ссылках. - Предм. указ.: с. 156-157
ISBN (в обл.), Цена 5-98227-100-4: 195.00 р.
ББК : С506я7 + С504в642я7
Предметные рубрики: Методы социологического исследования
Шкалирование-- Социологические исследования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): многомерное шкалирование (мш)--мш (многомерное шкалирование)--методы социологического исследования
Аннотация: Одной из наиболее важных задач, интересующих социологов, является выяснение характеристик, которыми человек руководствуется, голосуя за того или иного кандидата, переключая телеканалы, покупая какой-либо сорт товара и т.д. Решить эту задачу позволяет многомерное шкалирование (МШ). Настоящая книга посвящена описанию этого подхода. Издание дополнено приложениями, написанными А. И. Орловым (сравнение методов понижения размерности) и А. В. Ермолаевым (обзор методов МШ). Учебное пособие написано на базе спецкурса для студентов социологических факультетов и рассчитано на читателя-гуманитария. Книга будет полезна всем, кто хочет познакомиться с основными идеями и применением методов МШ для решения широкого круга задач, возникающих в любой области науки и практики.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/З-437
Автор(ы) : Звонников, Виктор Иванович
Заглавие : Измерения и шкалирование в образовании : [учеб. пособие]
Выходные данные : Москва: Логос, 2006
Колич.характеристики :134 с.: граф., схем., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 131-134
ISBN (в обл.), Цена 5-98704-100-7: 205.00, 201.00, р.
ББК : Ч30в642я73-1 + Ч421.28к8я73-1
Предметные рубрики: Педагогические исследования-- Методы и средства
Учебная деятельность-- Проверка и оценка знаний школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): количественные и качественные методы--измерение--шкалирование--педагогические измерения--измерения в образовании--шкалы--типы шкал в измерениях--виды шкал в образовании--педагогические исследования--педагогический контроль
Аннотация: Представлены основные положения теории педагогических измерений. Изложена история развития измерений в науках о человеке. Рассмотрен понятийный аппарат, проблемы размерности пространства измерений и компоненты процесса измерений. Проанализированы различные подходы к трактовке объективности педагогических измерений, связанные с педагогическими аспектами тестирования, оценкой надежности и валидности педагогических тестов. Отдельный раздел посвящен инновациям последних лет в области конструирования различных измерителей, в частности педагогических тестов. Для студентов высших учебных заведений, получивших образование по педагогическим направлениям и специальностям. Может использоваться в системе дополнительного образования научных кадров. Представляет интерес для ученых и специалистов, разрабатывающих проблемы педагогических измерений, а также для широкого круга учителей и преподавателей, применяющих тесты для оценки учебных достижений обучающихся.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Т983
Автор(ы) : Тюменева, Юлия Алексеевна
Заглавие : Психологическое измерение : [учеб. пособие для вузов по спец. 031000 (050706) «Педагогика и психология»]
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 2007
Колич.характеристики :190, [2] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 186-[191]. - В прил.: Таблица случайных чисел.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7567-0441-9: 191.00 р.
ББК : Ю9в642я73-1
Предметные рубрики: Измерение психологическое
Психология-- Методы эмпирического исследования
Психологическая диагностика-- Изучение в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологические измерения--психологическое измерение--измерения в психологии--измерения в психодиагностике--измерение психологическое--методы психологических измерений--методы психодиагностики--психологическая диагностика (методы)--психодиагностика (методы)--обработка эмпирических данных--эмпирические данные--эмпирическое исследование--методы эмпирического исследования--шкалы измерения--шкалирование--корреляции
Аннотация: Учебное пособие знакомит с ключевыми этапами проведения измерения в психологии, правилами организации и обработки эмпирических данных, прослеживает пути установления надежности и валидности проведенного измерения, в том числе при использовании тестов и наблюдения. Книга помогает преодолеть типичные трудности, с которыми сталкиваются будущие психологи и педагоги при планировании эмпирического исследования и при овладении психометрическими основами обработки данных. В богатом примерами тексте подчеркивается практическое использование каждого рассматриваемого понятия и его место в процессе психологического исследования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л85
Автор(ы) : Лупандин, Владимир Иванович, Сурнина, Ольга Ефимовна
Заглавие : Психофизика : учебное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2008
Колич.характеристики :125 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 121-122
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8050-0359-3: 54.28 р.
ББК : Ю925.1-214я73-1
Предметные рубрики: Сенсорные процессы-- Психофизическая и психофизиологическая проблема
Психофизика
Чувствительность при ощущениях
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психофизика--психофизика сенсорных процессов--психофизика ощущений--психофизическая проблема в психологии--сенсорные процессы--сенсорные сигналы--ощущения--чувствительность--пороги чувствительности--методы исследования порогов чувствительности--шкалирование--шкалы измерения--психофизическое шкалирование--психофизика зрения--зрение--восприятие света--цветовое зрение--зрительное восприятие пространства--психофизика слуха--слух--слуховые сигналы--восприятие звука--звуковые сигналы--кожная чувствительность--кинестетическая чувствительность--вкусовая чувствительность--вкусовые качества--обоняние--методы психофизического шкалирования
Аннотация: Учебное пособие содержит два раздела. В первом разделе отражены история развития науки, её задачи и методы, представлены данные относительно индивидуальных особенностей обнаружения, различения и шкалирования сигналов. Второй раздел посвящён психофизике отдельных видов чувствительности. Предназначено студентам специальности 02.04.00 Психология, а также тем, кто интересуется физиологией высшей нервной деятельности и физиологией сенсорных систем.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/З-437
Автор(ы) : Звонников, Виктор Иванович, Челышкова, Марина Борисовна
Заглавие : Современные средства оценивания результатов обучения : [учебное пособие для вузов] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2008
Колич.характеристики :222, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности
Примечания : Библиогр.: с. 216-219 (83 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-5180-2: 310.00 р.
ББК : Ч402.812.4я73-1
Предметные рубрики: Тестирование учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): контроль и оценка знаний--контроль и оценка результатов обучения--оценка результатов обучения--контроль результатов обучения--педагогический контроль--контрольно-оценочная система--эвалюация в образовании--педагогическое тестирование--развитие педагогического тестирования--методы научно-педагогических исследований--методы научно-педагогической деятельности--педагогические измерения--измерения в образовании--педагогические тесты--содержание педагогического теста--тестирование педагогическое--тесты педагогические--предтестовые задания--компьютерное тестирование в образовании--теория конструирования тестов--методики конструирования тестов--конструирование тестов--валидность теста--надежность теста--подготовка к тестированию--интерпретация результатов педагогического тестирования--интерпретация результатов тестирования--шкалирование результатов тестирования--егэ (единый государственный экзамен)--единый государственный экзамен (егэ)--мониторинг качества школьного образования--мониторинг качества образования в школе--тестовая система оценки знаний--тестовая оценка уровня знаний--рекомендовано умо
Аннотация: Учебное пособие посвящено истории, методам и средствам педагогического контроля. В нем содержатся теоретические и методические подходы к конструированию педагогических тестов, анализируются их функции и возможности применения. Рассматривается использование тестов на различных уровнях: в школьных контрольно-оценочных системах, на национальных экзаменах и в системах мониторинга качества образования. Предназначено для студентов высших педагогических учебных заведений, а также для учителей школ, преподавателей вузов и ссузов, использующих в своей профессиональной деятельности педагогические тесты.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/З-437
Автор(ы) : Звонников, Виктор Иванович, Челышкова, Марина Борисовна
Заглавие : Современные средства оценивания результатов обучения : [учебное пособие для вузов] . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2009
Колич.характеристики :222, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности
Примечания : Библиогр.: с. 216-219 (83 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-6196-2: 341.00 р.
ББК : Ч402.812.4я73-1
Предметные рубрики: Тестирование учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): контроль и оценка знаний--контроль и оценка результатов обучения--оценка результатов обучения--контроль результатов обучения--педагогический контроль--контрольно-оценочная система--эволюция в образовании--педагогическое тестирование--развитие педагогического тестирования--методы научно-педагогических исследований--методы научно-педагогической деятельности--педагогические измерения--измерения в образовании--педагогические тесты--содержание педагогического теста--тестирование педагогическое--тесты педагогические--предтестовые задания--компьютерное тестирование в образовании--теория конструирования тестов--методики конструирования тестов--конструирование тестов--валидность теста--надежность теста--подготовка к тестированию--интерпретация результатов педагогического тестирования--интерпретация результатов тестирования--шкалирование результатов тестирования--егэ (единый государственный экзамен)--единый государственный экзамен (егэ)--мониторинг качества школьного образования--мониторинг качества образования в школе--тестовая система оценки знаний--тестовая оценка уровня знаний--рекомендовано умо
Аннотация: Учебное пособие посвящено истории, методам и средствам педагогического контроля. В нем содержатся теоретические и методические подходы к конструированию педагогических тестов, анализируются их функции и возможности применения. Рассматривается использование тестов на различных уровнях: в школьных контрольно-оценочных системах, на национальных экзаменах и в системах мониторинга качества образования. Предназначено для студентов высших педагогических учебных заведений, а также для учителей школ, преподавателей вузов и ссузов, использующих в своей профессиональной деятельности педагогические тесты.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С901
Автор(ы) : Сурнина, Ольга Ефимовна, Остапчук, Наталья Владимировна
Заглавие : Общий психологический практикум : учебное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2012
Колич.характеристики :53 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 52
Цена : 80.00 р.
ББК : Ю9в6с51я73-5 + Ю925.1-214в6с51я73-5
Предметные рубрики: Психология-- Психофизические и психофизиологические методы исследования-- Применение компьютерных технологий
Сенсорные процессы-- Психофизические и психофизиологические методы исследования-- Применение компьютерных технологий
Зрительное восприятие-- Психофизические и психофизиологические методы исследования-- Применение компьютерных технологий
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психофизика сенсорных процессов--психофизика восприятия--психофизика--зрительное восприятие--психофизические методы исследования--психофизиологические методы исследования--шкалирование--психофизическое шкалирование--иллюзии зрения--зрительные иллюзии--методы исследования в психологии--методы научного исследования в психологии--компьютерные технологии в психологии--компьютерные технологии в научной деятельности--применение компьютерных технологий в научных исследованиях--использование компьютерных технологий в научных исследованиях
Аннотация: Практикум представляет собой руководство для проведения практических работ с использованием лабораторного оборудования. Особая роль здесь принадлежит компьютерным технологиям, являющимся основой современной психодиагностики, поэтому практические занятия с использованием компьютерных тестов в данном руководстве составляют большую часть. Практикум предназначен для обучения студентов, обучающихся по специальности 030301 Психология (020400), направлению 030300 Психология (521000).
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)