Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=школа в художественной литературе<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч31/М801
Автор(ы) : Морозова, Ольга Петровна
Заглавие : Педагогические ситуации в художественной литературе : практикум : [учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :302, [2] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 299-303
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0803-5: 72.00, 73.00, р.
ББК : Ч31я73-5 + Ш5(0)я73-5
Предметные рубрики: Педагогическая деятельность-- Художественная литература
Мировая литература-- Темы, образы и сюжеты-- Педагогические ситуации
Темы, образы и сюжеты-- Мировая литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--педагогические ситуации в художественной литературе--педагогическая деятельность в художественной литературе--учитель в художественной литературе--школа в художественной литературе--художественная литература о школе--образ учителя в художественной литературе--целостный педагогический процесс--педагогический процесс
Аннотация: В пособии приведены фрагменты из произведений художественной литературы, в которых нашли отражение современные проблемы педагогической теории и практики: отчуждение ребенка от школы и родителей, гуманизация педагогического процесса, обновление содержания школьного образования и др. Литературный материал в книге расположен в соответствии со структурой вузовского курса "Педагогика" и сопровождается системой заданий, задач, вопросов, становясь тем самым объектом профессионально-педагогического анализа. книга может быть интеоесна и полезна также студентам педколледжей, учителям.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/П635
Автор(ы) : Постников, Петр Григорьевич
Заглавие : Поведение учителя истории : худежественно-методическая хрестоматия
Выходные данные : Москва: Компания Спутник+, 2005
Колич.характеристики :68 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 66-68
ISBN (в обл.), Цена 5-93406-942-X: 50.00 р.
ББК : Т3р-30я73-3 + Ю984.0я73-3 + Ш5(0)я73-3
Предметные рубрики: Учителя-- Профессиональное поведение
Педагогическая психология
Мировая литература-- Темы, образы и сюжеты-- Педагогические ситуации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в вузе--преподавание истории в вузе--поведение учителя--профессиональное поведение учителя--учителя истории--подготовка учителей истории--педагогические ситуации в художественной литературе--высшее образование--высшее профессиональное образование--педагогическая психология--педагогическая деятельность в художественной литературе--учитель в художественной литературе--школа в художественной литературе--художественная литература о школе--образ учителя в художественной литературе
Аннотация: Хрестоматия является составной частью учебно-методического комплекта по учебной дисциплине "Теория и методика преподавания истории". Первая часть хрестоматии отражает теоретические аспекты профессионального поведения учителя. Во второй части пособия подобраны художественные тексты, отражающие различные педагогические ситуации в процессе обучения истории. Для анализа ситуаций разработана система вопросов и заданий к ним. Отбор ситуаций осуществляется по принципу многообразия учебно-воспитательных ситуаций, которые могут возникнуть в реальной школе. Пособие рекомендовано студентам исторического факультета и учителям истории, заинтересованным в развитии профессиональной поведенческой компетентности.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)6/Ш673
Заглавие : Школьные годы: [повести : для сред. и ст. шк. возраста]. Вып. 1: Кондуит
Выходные данные : Москва: Детская литература, 1988
Колич.характеристики :605, [1] с.: ил.
Примечания : На пер. только авт. и загл. произведений. - Номер вып. указан перед вып. дан.
ISBN (в пер.), Цена 5-08-001155-6: 2.10, 180.00, р.
ББК : Ш6(2Р=Р)6
Предметные рубрики: Школа в России, 1914–1930 гг. (х. л.)
Дети в России, 1914–1930 гг. (х. л.)
Беспризорные дети (х. л.)
Детские дома (х. л.)
Школьники --СССР (х. л.)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школа в художественной литературе--гимназии в предреволюционной россии (х. л.)--школы первых лет советской власти (х. л.)--дети в россии (х. л.)--художественная литература 20 в.--художественная литература россии 20 в.--художественная литература детская--художественная литература россии для детей--русская художественная литература 20 в.--детская художественная литература 20 в.
Содержание : Кондуит/ Л. А. Кассиль. Республика Шкид/ Г. Г. Белых, Л. Пантелеев. Дневник Кости Рябцева/ Н. Огнев.
Аннотация: В эту книгу вошли повести о последних годах старой гимназии и о школе первых революционных лет.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)6/Ш673
Заглавие : Школьные годы: [повести : для сред. и ст. шк. возраста]. Вып. 2: Две березы на холме
Выходные данные : Москва: Детская литература, 1988
Колич.характеристики :636, [2] с.: ил.
Примечания : На пер. только авт. и загл. произведений. - Номер вып. указан перед вып. дан.
ISBN (в пер.), Цена 5-08-001161-0: 2.10 р.
ББК : Ш6(2Р=Р)6
Предметные рубрики: Школа в России (х. л.)
Школьники --СССР (х. л.)
Дети в России (х. л.)
Дети в Великой Отечественной войне (х. л.)
Подростки (х. л.)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школа в художественной литературе--подростки (х. л.)--дети в великой отечественной войне--дети в россии (х. л.)--художественная литература 20 в.--художественная литература россии 20 в.--художественная литература детская--художественная литература россии для детей--русская художественная литература 20 в.--детская художественная литература 20 в.
Содержание : Две березы на холме/ Т. Н. Поликарпова. Эликсир Купрума Эса/ Ю. В. Сотник. Че и нечет/ И. И. Стрелкова. Белая лошадь - горе не мое/ Н. З. Соломко.
Аннотация: В эту книгу вошли повести о школе (современной и времён войны), о подростках, их духовном возмужании.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)6/Ш673
Заглавие : Школьные годы: [повести : для сред. и ст. шк. возраста]. Вып. 3: Прекрасная второгодница
Выходные данные : Москва: Детская литература, 1990
Колич.характеристики :411, [3] с.: ил.
Примечания : На пер. только авт. и загл. произведений. - Номер вып. указан перед вып. дан.
ISBN (в пер.), Цена 5-08-001584-5: 1.60 р.
ББК : Ш6(2Р=Р)6
Предметные рубрики: Школа в России (х. л.)
Школьники --СССР (х. л.)
Дети в России (х. л.)
Подростки (х. л.)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школа в художественной литературе--подростки (х. л.)--дети в россии (х. л.)--художественная литература 20 в.--художественная литература россии 20 в.--художественная литература детская--художественная литература россии для детей--русская художественная литература 20 в.--детская художественная литература 20 в.
Содержание : Прекрасная второгодница/ В. А. Алексеев. Современная история, рассказанная Женей Камчадаловой/ Е. Г. Криштоф. Ожидание друга, или Признания подростка/ Л. Е. Нечаев. Белая ворона/ Э. И. Пашнев.
Аннотация: В эту книгу вошли повести о школе (современной и времён войны), о подростках, их духовном возмужании.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)6/А844
Автор(ы) : Аромштам, Марина Семеновна
Заглавие : Когда отдыхают ангелы : [для ст. шк. возраста] . -2-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: КомпасГид, 2011
Колич.характеристики :200, [6] с.: ил.
Серия: Дети vs взрослые
ISBN (в пер.), Цена 978-5-904561-46-8: 461.00 р.
ББК : Ш6(2Р=Р)6
Предметные рубрики: Художественная литература-- Проза --Россия, 21 в.
Дети --Россия (х. л.)
Школьники --Россия, 20-21 вв. (х. л.)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--школьники--учителя--школа в художественной литературе
Аннотация: Это очень важно - узнать про ангелов. Но слова должны за что-то зацепиться. За что-то внутри. Иначе они скользнут мимо. Как ветер. Как шум проезжающего автомобиля. Как чужая кошка, бегущая через двор. Она, такая мягкая и пушистая, бежит по своим делам и не имеет к тебе никакого отношения. Ты, конечно, можешь ее погладить - если она не испугается. И если ты не испугаешься погладить чужую, неизвестную кошку, только что выбравшуюся из подвала, - вдруг она заразная? Но даже если ты ее погладишь, это ничего не изменит в твоей жизни. И в жизни кошки тоже. Она все равно побежит дальше, по своим делам. И ты пойдешь дальше, будто бы никого не гладил. С ангелами так нельзя. Нельзя поступить с ними так же, как с этой неизвестной кошкой: все узнать - и пойти по своим делам. Ты должен будешь с этим жить. Дальше - жить с этим.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Ш4/5р/У714
Автор(ы) :
Заглавие : Уроки литературы: научно-методический, культурно-образовательный журнал/ гл. ред. Н. Л. Крупина. - (Приложение к журналу "Литература в школе"). № 8 / 2012
Выходные данные : Москва: Алмаз-пресс, 2000 -
Колич.характеристики :16 с., включ. обл.: цв. ил.; 30 см
Серия:
Цена : [10.00] р.
ББК : Ш4/5р.я52
Предметные рубрики: Русская литература-- Методика преподавания в школе
Писатели русские советские-- Изучение творчества в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): античная литература в школе--литература в школе--литература в 11 классе--литература в 9 классе--уроки литературы в школе--уроки литературы в 11 классе--уроки литературы в 9 классе--методика преподавания литературы в школе--преподавание литературы в школе--методика литературы в школе--школа в художественной литературе--тема школы в русской литературе
Содержание : Следы на песке/ С. Л. Штильман ; фот. авт. "В начале жизни школу помню я..."/ С. А. Гиматдинова. Непрожитая жизнь успешного человека/ О. З. Кабанова. Сергей Штильман: портрет крупным планом/ Н. Л. Крупина.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.058/Д386
Заглавие : Детская книга: радости и горести школьной поры : материалы VI Всерос. науч.-практ. конф., 16 мая 2013 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :203 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (6; 16 мая 2013 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0303-1: 292.35 р.
ББК : Ч420.058.50я431 + Ч807.3я431
Предметные рубрики: Внеклассное чтение
Чтение и работа с книгой
Книга и чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеклассное чтение--формирование круга внеклассного чтения--школа в художественной литературе--учителя в художественной литературе--образ учителя в литературе--школьные проблемы--школьное детство--подростковая литература--детская литература
Содержание : Пленарное заседание ; Речевой портрет учителя в детской прозе XXI века/ А. И. Дунев. Трилогия А. Бруштейн ("Дорога уходит в даль...", "В рассветный час", "Весна") как универсальная детская энциклопедия/ Ю. В. Клочкова. Школьное изгойство: пути решения проблемы по мнению членов жюри и финалистов Крапивинской премии/ С. А. Лаврова. "Запретные темы" в детской книге о школе - их право на существование/ А. О. (Олег Раин) Щупов. Современная школа и ее проблемы в книге для детей и подростков ; Мотив ухода мамы из дома в современной подростковой прозе/ М. А. Алексеева. Взрослые и дети: конфликт или сотрудничество (на примере произведений современной писательницы Е. В. Габовой)/ О. В. Ахметова. Жанровый синкретизм фэнтези (на примере цикла Дж. Роулинг о Гарри Поттере)/ В. В. Громова. Школьная повесть на стыке жанров - между реалистическим текстом и фэнтези (книги о Гарри Поттере и школах волшебства, "Гимназия № 13" А. Жвалевского и Е. Пастернак и др.)/ Н. Е. Кутейникова. "Я хочу в школу"? К опыту прочтения/ Е. Р. Лаптева. Рассказы о школе, серьезные и шутливые (Т. Демидович, И. Востряков, Е. Габова, И. Горюнова): из опыта подготовки обучающихся к конкурсу чтецов/ С. И. Рогожникова. Образ школьного учителя в детской и подростковой литературе ; Образ школьного учителя в дореволюционной, советской и современной детской литературе: рекомендательные списки для чтения/ Е. В. Агапкина. "Нестандартный" педагог в романе А. Иванова "Географ глобус пропил"/ Ю. В. Иванова. Взаимоотношения между учителями и учениками в русской гимназии XXI в. (по воспоминаниям гимназистов)/ С. В. Лебедев. Образ учителя в произведениях русских писателей конца XIX – начала XX вв./ М. В. Ломаева. Роль учителя в жизни современного подростка (по произведениям современной детской прозы)/ Л. В. Мошкина. Философия "педкружка" Ю. Коваля/ Г. А. Неверович. Образ школьного учителя в новинках русской прозы XXI века/ О. Р. Ситникова. Образ учителя в художественных и публицистических педагогических текстах/ З. И. Трубина. Смысл ученичества (по роману Е. С. Чижовой "Крошка Цахес")/ В. А. Чемезова. Антропология школьного детств ; Букварь 1930-х годов: идеальные дети на обложке школьного учебника/ В. Г. Безрогов, Г. В. Макаревич. Смешные и нравоучительные рассказы о школе для читателей младшего школьного возраста в библиотечно- информационном центре школы/ О. П. Воронина. Экранизации художественных произведений о школе/ Н. В. Елизарова. Уроки внеклассного чтения - важнейший резерв всестороннего развития и воспитания детей/ Е. Ф. Зубрицкая. История иллюстрирования школьных учебников/ А. Н. Инжеваткина. Детская книга о школе на уроках внеклассного чтения/ Н. В. Токарева. Читай, думай, рассуждай: работа с учащимися 3–5 классов по произведениям В. Голявкина, Р. Погодина, Ю. Яковлева и др./ Д. А. Уникель. Школа - радость, школа - грусть... Школа глазами детей - детские тексты о школе/ Д. А. Хоботова. Школьное детство в русской и советской живописи/ И. Б. Ческидова. О чтении без мучения: из опыта работы библиотеки с детской литературой о школе/ С. В. Чистякова. Использование детской литературы о школе на уроках и во внеклассной работе в начальных классах/ С. И. Шишкина. Слово - молодым ; Стили педагогического общения героев книги Е. Неволиной "Закрытая школа. Начало"/ Д. В. Бобылев. Образ школьного учителя в произведениях Е. В. Габовой/ Е. Д. Бородич. Интерпретация шекспировской темы юношеской любви в повести Г. Щербаковой "Роман и Юлька"/ М. Н. Внукова. Нравственный выбор учителя (по рассказу В. Распутина "Уроки французского")/ Е. А. Князева. Реалии школьной жизни в цикле фэнтезийных романов Джоан Роулинг/ А. В. Коларькова. Мотив школьной дружбы в книге В. Драгунского "Денискины рассказы"/ А. Кузнецова. Обида или наказание (по рассказам Натальи Анатольевны Гузеевой)/ Е. Лисенко. Радости и горести школьной поры (по книге Е. Н. Носова "Витя Малеев в школе и дома")/ М. Петрова. Отношения учителя и учеников (по материалам сборника "Денискины рассказы" В. Драгунского)/ Е. И. Худякова. Символика советского школьного детства/ В. А. Черепанова. Особенности сказочной реальности в книге о школе (на примере повести Л. Б. Гераскиной "В стране невыученных уроков")/ О. А. Шушакова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной детской книге о школе. Его авторы – вузовские преподаватели, студенты, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики - рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)