Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=школьное историко-обществоведческое образование<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/И902
Заглавие : Историко-обществоведческие дисциплины в учреждениях среднего (полного) образования : Справочно-метод. материалы
Выходные данные : Санкт-Петербург, 2001
Колич.характеристики :104 с.: табл.
Коллективы : Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства (Санкт-Петербург). Кабинет истории и социально-политических дисциплин
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт.-сост. указан н обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-7434-0042-3: 30.00 р.
ББК : Т3р + С.р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Обществоведение-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--обществоведение в школе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание истории в школе--преподавание обществоведения в школе--методика истории в школе--методика обществоведения в школе--изучение истории в школе--изучение обществоведения в школе--уроки истории--уроки обществоведения в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--историко-обществоведческое образование школьников--школьное историко-обществоведческое образование--итоговая аттестация учащихся--тематическое планирование курсов истории--примерное тематическое планирование курсов истории--тематические планы по курсу истории--темпланы по курсу истории--учреждения начального профессионального образования--унпо--написание реферата--оформление реферата--образец оформления реферата--олимпиады по истории--школьные олимпиады по истории--школьные исторические олимпиады--исторические олимпиады школьные
Аннотация: Сборник раскрывает общие подходы к преподаванию историко-обществоведческих дисциплин, особое внимание уделяя специфике их изучения в системе учреждений начального профессионального образования Санкт-Петербурга. Брошюра содержит справочно-методические материалы по структуре и содержанию предметных курсов, примерные тематические планирования, рекомендации по проведению итоговой аттестации учащихся, нормативно-правовые документы. Пособие адресовано учителям истории и обществознания, сотрудникам методических служб, руководителям образовательных учреждений разных типов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/И906
Заглавие : Историческое образование в современной российской школе: вопросы теории и практики : сб. науч. тр.
Выходные данные : Москва: АПК и ПРО, 2003
Колич.характеристики :89 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва). Кафедра исторического и социально-экономического образования
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в обл.), Цена 5-8429-0091-2: 50.00 р.
ББК : Т3р.я43 + С.р.я43
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Обществоведение-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--обществоведение в школе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание истории в школе--преподавание обществоведения в школе--методика истории в школе--методика обществоведения в школе--изучение истории в школе--изучение обществоведения в школе--уроки истории--уроки обществоведения в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--историко-обществоведческое образование школьников--школьное историко-обществоведческое образование--система общего среднего образования в россии--профильное обучение--политологическое образование школьников--школьное политологическое образование--учебно-методическая литература по истории--учебная литература по истории для учащихся общеобразовательных учреждений--школьные учебники по истории--учебники по истории для школы--формирование регионального заказа на учебники по истории
Аннотация: Сборник включает две части. В первой рассматриваются теоретико- методологические и дидактические аспекты современной системы историко-обществоведческого образования, анализируются общие вопросы модернизации системы школьного исторического образования. Вторая часть сборника имеет более прикладной характер. Авторские материалы в этой части посвящены разным аспектам становления нового поколения школьных учебников истории. Авторы анализируют процессы, в фокусе которых - создание новых, отвечающих запросам времени, школьных учебников истории и учебно-методической литературы по истории. Авторы учитывают мировой опыт развития учебного книгоиздания, но не считают его обязательным образцом для подржания. Сборник предназначен педагогам-историкам и обществоведам, управленцам, преподавателям ИПК/ИУУ, методистам по истории, всем, кто заинтересован в осмыслении процессов модернизации системы школьного историко-обществоведческого образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)