Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=школьный анализ художественного произведения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/М545
Автор(ы) : Рамзаева, Тамара Григорьевна, Воюшина, Мария Павловна, Щеголева, Галина Сергеевна, Савельева, Лариса Владимировна, Чистякова, Наталья Николаевна
Заглавие : Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников : [пособие для фак. нач. образования пед. вузов и учителей нач. кл.]
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2003
Колич.характеристики :166, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на обороте тит. л
ISBN (в обл.), Цена 5-06-004647-8: 36.18, 108.00, р.
ББК : Ш141.2-9я73-1 + Ш4/5р.я73-1
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Чтение-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические специальности--пимно--факультет начальных классов--2 класс--3 класс--4 класс--начальная школа--четырехлетняя школа--начальное обучение--начальное языковое образование школьников--школьное начальное языковое образование--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--литературное развитие младших школьников--чтение в начальной школе--методика преподавания чтения в начальной школе--преподавание чтения в начальной школе--методика чтения в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--уровень литературного развития младших школьников--восприятие художественного произведения детьми младшего школьного возраста--структура урока чтения--организация школьного анализа художественного произведения--школьный анализ художественного произведения--читательские умения--формирование читательских умений--анализ художественного произведения--приемы анализа художественного произведения--развитие речи младших школьников на уроках чтения--речевые умения--формирование речевых умений--орфография--русская орфография--методика преподавания орфографии--орфографический разбор--орфографические ошибки--работа над орфографическими ошибками в начальных классах школы--классификация орфографических ошибок--предупреждение орфографических ошибок--приемы исправления речевых ошибок
Аннотация: Пособие раскрывает сущность, структуру и содержание языкового образования и литературного развития младших школьников, реализацию системного подхода в работе над развитием связной речи, методику формирования орфографических умений в условиях индивидуализации и дифференциации обучения, а также систему работы над орфоргафическими ошибками. Пособие адресовано студентам факультетов начального обучения и учителям начальных классов.
Экземпляры : всего 25: ЧЗ(1), АБ(27)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(27)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8(07)/В775
Заглавие : Восприятие учащимися литературного произведения и методика школьного анализа : пособие для учителей
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1974
Колич.характеристики :190, [2] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр. в ссылках
Цена : 0.46 р.
Предметные рубрики: Русская литература-- Методика преподавания в школе
Художественное произведение-- Анализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литература в школе--учителю литературы--методика преподавания литературы в школе--преподавание литературы--методика литературы в школе--анализ литературного произведения--анализ произведений литературы--анализ художественного произведения--анализ художественного текста--школьный анализ художественного произведения--школьный анализ литературного произведения--восприятие читателями художественной литературы--восприятие учащимися художественного произведения--восприятие художественной литературы учащимися--читательское восприятие--восприятие художественного произведения--восприятие художественного образа--художественная мысль автора--образ художественный--литературный образ--художественный образ в литературе
Содержание : Ученик и учитель на уроке литературы/ Р. В. Глинтерщик. Опыт изучения читательского восприятия старших школьников/ Н. Д. Молдавская. Читательское восприятие и художественная мысль автора в школьном анализе литературного произведения/ В. Г. Маранцман. Анализ образа В. И. Ленина на уроках по драме М. Шатрова "Шестое июля" и эскизу романа М. Шагинян "Билет по истории"/ И. И. Чернова. "Мещорская сторона" К. Г. Паустовского на уроках литературы в IV классе/ Т. В. Зверс. Влияние анализа на восприятие художественных произведений учащимися IV класса/ М. Г. Качурин. Связь школьного анализа лирики Некрасова с особенностями ее восприятия учащимися/ З. Я. Рез. Восприятие и методика изучения романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"/ Л. Д. Волкова.
Аннотация: Данное методическое пособие раскрывает различные пути и методы подачи школьного материала. Авторы исходят при этом из общей установки, что в методическом решении той или иной темы следует предусмотреть этап выяснения восприятия учащимися произведения при его анализе.
Экземпляры : всего 4: АБ(2), МБ(1)
Свободны : АБ(2), МБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)