Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (58)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=этническая идентичность<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Автор(ы) : Лебедева, Надежда Михайловна, Хотинец, Вера Юрьевна, Выскочил, Андрианна Анатольевна, Гаюрова, Юлия Александровна
Заглавие : Психологические исследования этнической толерантности : [коллективная монография]
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2003
Колич.характеристики :237, [1] с.: табл., рис.
Серия: МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках
Примечания : Библиогр.: с. 227-237.
ISBN (в обл.), Цена 5-86037-020-2: 40.00 р.
ББК : Ю958 + Ф5(2Рос)5
Предметные рубрики: Этническая психология русских
Этническая психология россиян
Толерантность этническая-- Психологические исследования
Географич. рубрики: Российская Федерация-- Межнациональные отношения-- Психологические исследования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этническая психология--психология наций--психология народов--толерантность этническая--этническая толерантность--этнокультурная толерантность--интолерантность--толерантность (терпимость)--терпимость (толерантность)--этнокультурная терпимость--этническая терпимость--межнациональные отношения--межэтнические отношения--этнические отношения--национальные отношения--этническая идентичность--этническая идентификация--толерантное взаимодействие--межэтническое взаимодействие--взаимодействия этнических групп--взаимодействия национальных групп--межгрупповое взаимодействие--этническая индивидуальность социальных групп--этнические группы--поликультурные регионы россии--этнические регионы россии--национальные регионы россии--политэтнические регионы россии--российские регионы--регионы россии--поволжье--республика башкортостан--башкортостан--башкирия--удмуртская республика--удмуртия--карачаево-черкесская республика--карачаево-черкесия--социально-психологические факторы--этнопсихологические исследования--психологические исследования
Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты психологических исследований этнической толерантности в поликультурных регионах России: Поволжье, Республика Башкортостан, Удмуртской Республике и Карачаево-Черкесской Республике. Даётся анализ специфических и универсальных социально-психологических факторов, влияющих на толерантность взаимодействия этнических групп в указанных регионах. Предлагается новый взгляд на процессы межгрупповой интеграции и дифференциации с точки зрения системного подхода и понимания этнической толерантности как особенности этнической индивидуальности социальной группы. Предназначается для специалистов-психологов, этнологов, социологов и всех интересующихся проблемами толерантности в межэтническом взаимодействии.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Монографическая серия
Шифр издания : Ю9/Р185
Автор(ы) : Райс, Филипп
Заглавие : Психология подросткового и юношеского возраста : [учеб. пособие] . -8-е междунар. изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2000
Колич.характеристики :616 с.: ил.
Серия: Мастера психологии
Перевод издания: Rice, F. Philip The Adolescent: Development, Relationships, and Culture. -8th ed. -1996
Примечания : Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-88782-416-6: 103.00, 180.00, [1.00], р.
ББК : Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Юношество-- Возрастные психологические особенности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--возрастная психология детей--возрастная психология--возрастное развитие детей--возрастная физиология--возрастные особенности детей--психология--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития детей--психическое развитие детей--детское развитие--психология детей--психология детского возраста--психология подростка--психология подросткового возраста--психология ранней юности--психология трудных детей--психология юношеского возраста--психология пубертатного возраста--пубертатный возраст (половая зрелость)--пубертатный период--половая зрелость (пубертатный возраст)--половое созревание--физическое развитие--физическое созревание--"пламенная молодежь"--возрастные общности--юношество--юность--молодежь--юношеский возраст--юноши--мальчики--девушки--девочки--ранняя юность--подростки--подростковый возраст--подростковый период--несовершеннолетние--тинейджеры--стереотипы--ценности социальные--ценности жизненные--теории подросткового возраста--исследования подросткового возраста--низкий социоэкономический статус--социоэкономический статус--социальный статус--внешний облик--внешний вид--внешняя привлекательность--нарушение питания--питание детей и подростков--анорексия--булимия--когнитивное развитие--когнитивные способности--формирование личности ребенка--формирование личности--пиаже концепция--мышление детей--мышление подростков--влияние мышления на поведение--поведение подростков--формальное мышление--формально-операционное мышление--интеллект--интеллектуальные тесты--тесты на изучение способностей--тесты на интеллект--iq-тесты--iq (коэффициент интеллекта)--коэффициент интеллекта (iq)--тесты на способности к учебе (тесты sat)--тесты sat (на способности к учебе)--способности к учебе--обработка информации мозгом--память--виды памяти--квп (кратковременная память)--кратковременная память (квп)--двп (долговременная память)--долговременная память (двп)--принятие решений--я-концепция--самооценка подростка--идентичность личности--формирование положительной я-концепции--положительная я-концепция--идеальное я--родители и дети--отношения с родителями--статус идентичности--женщины и идентичность--этническая идентичность--психология пола--сексология--секс--сексуальность--сексуальные ценности--сексуальное поведение--половая жизнь--половые отношения--сексуальные отношения--гигиена половой жизни--спид (синдром приобретенного иммуно-дефицита)--синдром приобретенного иммуно-дефицита (спид)--гомосексуальность--половое просвещение--половое воспитание--школьное половое просвещение--санитарно-гигиеническое воспитание--подросток и общество--субкультура подростков--подростковая субкультура--молодежная субкультура--молодежная культура--подростковая культура--подростковые общества--неформальные группы--неформальные молодежные объединения--неформальные объединения молодежи--молодежные группы--школьные подростковые общества--подсистема--субкультуры колледжей--девиантные субкультуры--"сатанизм"--бритоголовые неонацисты (скинхеды)--скинхеды (бритоголовые неонацисты)--статус возрастной--одежда и статус--статус и одежда--молодежная одежда--молодежная среда--статусный образ (имидж)--молодежная музыка--"хэви-металл"--музыка "хэви-метал "--социальная адаптация--адаптация подростка--социализация молодежи--отношения со сверстниками--взаимоотношения ровесников--взаимоотношения подростков--отношения между подростками--товарищеские отношения--дружба--потребность в друзьях--взаимоотношения в коллективе--взаимодействие в группе--межличностные отношения--внутригрупповые отношения--группы сверстников--общение в группе--социальное взаимодействие в группе--гетеросоциальность--аутосоциальность--психологическое развитие--внебрачное сожительство--внебрачные отношения--интимные межличностные отношения--интимные отношения--подготовка к семейной жизни--совместная жизнь вне брака--совместное проживание--семейная жизнь--брак--ранние браки--психология семьи--семейные взаимоотношения--внутрисемейные отношения--воспитание в семье--родственные отношения--отношения с родственниками--родительская педагогика--родительская помощь--родительская любовь--взаимопонимание--формирование жизненных ценностей--формирование моральных качеств--формирование нравственных принципов--нравственные принципы--нравственные ценности--ценности жизненные--ценности социальные--ценностные ориентации молодежи--ценностные установки молодежи--нравственное воспитание--воспитание нравственности--нравственное становление личности--когнитивная социализация--теории когнитивной социализации--естественная справедливость--справедливость--доморальный уровень--метапознание--семейное воспитание--роль семьи--жестокое обращение с детьми--недостойное обращение с детьми--притеснение детей--пренебрежение детьми--автономия--индивидуализация--неполные семьи--смешанные семьи--разводы--семья--типы семей--американская система образования--система образования в сша--традиционалисты--школы сша--американские школы--выбор профессии--профориентация учащихся--профессиональная ориентация--мотивы выбора профессии--факторы профессионального выбора--профессиональный выбор молодежи--профвыбор молодежи--престиж профессии--безработица--молодежь за границей--девиантное поведение подростков--отклоняющееся поведение--негативное поведение подростков--асоциальное поведение--антисоциальное поведение--криминальное поведение--преступное поведение подростков--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--факторы преступности--причины правонарушений--уход подростков из дома--уход из дома--беспризорники--беспризорные дети--самоубийство--саморазрушающее поведение--вредные привычки--наркомании--наркомания детская--детская наркомания--ранняя наркомания--детская токсикомания--токсикомания--наркоманы--наркотизм--наркотики и дети--дети группы риска--наркотическая зависимость--наркотические вещества--наркотические средства--зависимость от наркотиков--причины наркомании--приобщение к наркотикам--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--курение--табакокурение--причины табакокурения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : Ч45/Т338
Автор(ы) : Голошумова, Галина Семеновна, Сурина, Марина Владимировна
Заглавие : Теоретико-методологические основы этнокультурного образования : пособие для учителей
Выходные данные : Екатеринбург, 2004
Колич.характеристики :85 с.: табл.
Коллективы : Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, Институт развития регионального образования Свердловской области, Управление образования администрации г. Н. Тагил (Нижний Тагил), Муниципальное образовательное учреждение гимназия № 18 (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 73
ISBN (в обл.), Цена 5-02-007-493-2: 40.00, 33.00, р.
ББК : Ч45я7 + Т529(2Р36)я7
Предметные рубрики: Этнокультурное образование
Народы Урала
Географич. рубрики: Урал-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар гаджиевой е. а.--этнокультурное образование--этнология--этнос--этничность--межэтнические коммуникации--этническая идентичность--этническая культура--этнические процессы на урале--этноязыковые процессы на урале--факультативные занятия в школе--дополнительное образование школьников
Аннотация: В настоящем пособии представлены теоретико-методологические основы системы этнокультурного образования, раскрывается содержание основных категорий и понятий этнологической науки, рассматриваются этнические процессы в Уральском регионе, показаны возможности реализации этнокультурного подхода в современном образовании (на примере МОУ гимназии № 18 Г. Нижний Тагил). Пособие предназначено для учителей ОУ, преподавателей вузов, студентов педагогических вузов и колледжей, а также для всех, кто интересуется проблемами современного этнокультурного образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т5/С143
Автор(ы) : Садохин, Александр Петрович
Заглавие : Этнология : [учебник для вузов по гуманитар. спец. и направлениям]
Выходные данные : Москва: Гардарики, 2000
Колич.характеристики :254 с.
Серия: Disciplinae
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 5-8297-0045-X: 45.00 р.
ББК : Т5я73-1 + Ч112.0я73-1 + Ю958я73-1
Предметные рубрики: Этнология
Антропология социокультурная
Этническая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этнология--этнография--народоведение--история этнологии--этнологические школы и направления--этнос (понятие)--этносы--этногенез--этническая психология--психология этническая--психология народов--психология наций--этническая идентичность--идентичность этническая--этническая культура--культура этническая--социокультурная антропология--культурная антропология--социальная антропология--антропология культурная--антропология социокультурная--антропология социальная--этническая картина мира--картина мира этническая
Аннотация: Приведены основные разделы этнологической науки в соответствии с требованиями гос. образовательного стандарта. Автор стремился представить этнологию в систематизированном виде. Теоретические положения иллюстрируются примерами из жизни разных народов. Учебник рекомендован для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и направлениям, а также для преподавателей и специалистов в области культурологии, социологии, политологии, культурной и социальной антропологии.
Экземпляры : всего : АБ(4), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(4), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т5/С143
Автор(ы) : Садохин, Александр Петрович, Грушевицкая, Татьяна Георгиевна
Заглавие : Этнология : [учебник для вузов по гуманитар. спец. и направлениям]
Выходные данные : Москва: Академия: Высшая школа, 2000
Колич.характеристики :302, [1] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 285-286
ISBN, Цена 5-7695-0577-X (Академия) (в пер.): 55.00 р.
ISBN, Цена 5-06-003682-0 (Высш. шк.): Б.ц.
ББК : Т5я73-1 + Ч112.0я73-1 + Ю958я73-1
Предметные рубрики: Этнология
Антропология социокультурная
Этническая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этнология--этнография--народоведение--история этнологии--этнологические школы и направления--этнос (понятие)--этносы--этногенез--этническая психология--психология этническая--психология наций--психология народов--идентичность этническая--этническая идентичность--этническая культура--культура этническая--социокультурная антропология--культурная антропология--социальная антропология--антропология культурная--антропология социокультурная--антропология социальная--этническая картина мира--картина мира этническая
Аннотация: В книге в доступной форме излагается содержание основных разделов этнологической науки. Структура и подбор тем в пособии позволяют преподавателю моделировать курс сообразно объёму учебного времени и степени подготовленности студентов. По каждой теме предлагаются список рекомендуемой литературы, планы семинарских занятий, темы для докладов и рефератов. В конце книги приведены краткий словарь специальных терминов и список вопросов к зачёту и экзамену. Книга может представлять интерес также для преподавателей, специалистов в области культурологии, социологии, политологии, культурной и социальной антропологии.
Экземпляры :АБ(75)
Свободны : АБ(75)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Я20/Э687
Автор(ы) :
Заглавие : Энциклопедия для детей/ гл. ред. Е. Ананьева. Т. 18: Человек
Выходные данные : Москва: Аванта+, 2004
Колич.характеристики :606, [1] с.: ил., цв. ил., портр.
Примечания : Указ. терминов: с. 598-599. - Указ. имен: с. 600-602. - На пер. и корешке номер тома не указан.
ISBN (в пер.), Цена 5-94623-081-6 (т. 18, ч. 3): 499.20 р.
ББК : Я20 + Ю216я20 + Ю7я20
Предметные рубрики: Детские энциклопедии (д. л.)
Антропология философская
Этика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): духовный мир--внутренний мир личности--внутренний мир человека--человек--учение о человеке--философия человека--философская антропология--антропология философская--сущность человека--потребности человека--человек познающий--познание человека--познание научное--научное познание--человек обучающийся--человек свободный--свобода и необходимость--ячсмивобода и несвобода--несвобода--добро и зло--зло--человек созидающий--человек творческий--творческая личность--творческая деятельность--человек играющий--игра--игровая деятельность--игра и культура--культура и игра--человек смеющийся--смех--юмор--национальный юмор--эстетика--эстетика быта--эстетика предметной среды--красота вещей--категории эстетические--эстетические категории--красота--прекрасное--человек и культура--культура и человек--отличия культур--культурные различия--типология культур--измерения культур--личность и культура--культура и личность--национальный характер--контакт с иной культурой--межкультурные контакты--миграция--адаптация к иной культуре--адаптация мигрантов--культурная адаптация--аккультурация--самосознание этническое--самосознание народа--этническое самосознание--национальное самосознание--самосознание национальное--этническая идентичность--идентичность этническая--смысл--смысл жизни--смерть и отношение к ней--смерть--любовь--человек верящий--верующий--вера--религиозная вера--вера религиозная--вера и разум--счастье--человек будущего--научное прогнозирование--прогнозирование научное--футурология
Аннотация: Третья часть тома "Человек" посвящена самым человеческим, самым сущностным сторонам внутреннего мира людей, таким, как потребность в познании, смысле, ценностях, идеалах. Читатель также сможет узнать о таких чисто человеческих проявлениях, как творчество, игра, смех, чувство прекрасного. Книга расскажет о стремлении к счастью, о любви и вере, о свободе и милосердии. Особый раздел тома посвящен психологическим отличиям представителей разных культур и межэтническому общению. В числе авторов статей известные специалисты - ведущие сотрудники Института философии Российской академии наук, Института психологии Российской академии наук, преподаватели философского и психологического факультетов Московского государственного университета, Института детства и др. Книга рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста, учителей, родителей и на всех, кто интересуется философией, психологией, психотерапией и другими науками, изучающими человека.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/Р844
Автор(ы) : Рукавишников, Владимир Олегович, Халман, Лук, Эстер, Питер
Заглавие : Политические культуры и социальные изменения : международные сравнения : вып. 2
Выходные данные : Москва: Совпадение, 2000
Колич.характеристики :366, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 349-366
ISBN (в обл.), Цена 5-85302-196-6: 22.50 р.
ББК : Ч112.11 + С561.3 + С524.1 + Ф3(2Рос),41
Предметные рубрики: Политические культуры-- Сравнительный анализ --Запад --Россия
Политическая социология
Социальные изменения
Социально-политические проблемы --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): политические культуры--сравнительный анализ политкультур--социальные изменения--россия и запад--запад и россия--посткоммунистическое общество--посткоммунистические страны--посткоммунистическая россия--социально-политические проблемы--неравенство социальное--неравенство доходов--бедность--смена политических лидеров--электоральное поведение--протестное поведение--постсоветская россия--реформируемая россия--удовлетворенность жизнью--доверие к прессе--доверие к власти--типология политических культур--политическая идентификация--идентификация политическая--политическая социология--политическая социализация--социология политики--ценности социальные--социальные ценности--идентичность этническая--этническая идентичность--идентичность национальная--национальная идентичность--идентичность российская--российская идентичность--идентичность национально-государственная--национально-государственная идентичность--национальная гордость--ориентации моральные--моральные ориентации--вестернизация--глобализация
Аннотация: В монографии проведён сравнительный анализ политических культур и социальных изменений в странах Запада и России в 1980-х - 1990-х годах. Материалы международной и государственной статистики используются при обсуждении итогов экономического развития в 20 в. и хода реформ в России и др. посткоммунистических странах. Большое внимание уделено типологии и социодинамике политических культур, электоральному и протестному поведению, вопросам политической идентификации, доверия демократическим и авторитарным институтам, проблеме национально-государственной идентичности. Предназначена для специалистов в обл. социологии и полит. науки, преподавателей и студентов, а также читателей, интересующихся настоящим и будущим России.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С798
Автор(ы) : Стефаненко, Татьяна Гавриловна
Заглавие : Этнопсихология : практикум : [учеб. пособие для вузов по направлению подготовки и специальности «Психология»]
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 2006
Колич.характеристики :206, [2] с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 201-[207]. - Веблиогр.: с. [207]
ISBN (в обл.), Цена 5-7567-0418-3: 143.00 р.
ББК : Ю958я73-5
Предметные рубрики: Этническая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этнопсихология--психология этническая--этническая психология--психология народов--психология наций--методы исследования этнической идентичности--этническая идентичность--идентичность этническая--национальная идентичность--идентичность национальная--методы исследования этнических стереотипов--стереотипы этнические--этнические стереотипы--стереотипы национальные--национальные стереотипы--методы исследования этнических предубеждений--этнические предубеждения--предубеждения этнические--национальные предубеждения--этнокультурная компетентность--развитие этнокультурной компетентности--тренинг развития этнокультурной компетентности--культурные ассимиляторы--техника повышения межкультурной сензитивности
Аннотация: В учебном пособии «Этнопсихология : практикум» представлены исследовательские методы и методы воздействия, которые находят применение в этнопсихологии. Включены как адаптированные методики, так и разработанные автором и его коллегами приёмы изучения этнических стереотипов, предубеждений, этнической идентичности. Обсуждаются активные методы повышения этнокультурной компетентности и подготовки к эффективному межэтническому диалогу детей и подростков. Пособие предназначено для практических аудиторных занятий студентов, специализирующихся в области психологии, но может быть полезно более широкому ркугу читателей - всем тем, кто заинтересован в улучшении межэтнических отношений в России.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П375
Автор(ы) : Платонов, Юрий Петрович
Заглавие : Психология национального характера : [учеб. пособие для студ., обучающихся по направлению 540600 (050700) Педагогика]
Выходные данные : Москва: Академия, 2007
Колич.характеристики :233, [1] с.
Серия: Высшее профессиональное образование. Психология
Примечания : Библиогр.: с. 232. - Этнопсихологический глоссарий: с. 216-231
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-3882-7: 266.00 р.
ББК : Ю958я73-1
Предметные рубрики: Этническая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этническая психология--этнопсихология--психология народов--психология наций--национальный характер--идентичность этническая--идентичность национальная--этническая идентичность--национальная идентичность--межэтнические конфликты--межнациональные конфликты--этническое сознание--этническое самосознание
Аннотация: В учебном пособии раскрывается суть этнической психологии как науки, история ее развития и современное состояние. Даются значения в области межэтнических отношений, этнического сознания и самосознания. В книге объясняются понятия: «национальный характер», «этническая идентичность», «этнический стереотип» и т. д. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезна всем, кто интересуется обозначенными проблемами.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/М735
Заглавие : Многоликая российская идентичность в условиях глобализации : [сборник
Выходные данные : Казань: Казан. ун-т, 2010
Колич.характеристики :129 с.
Коллективы : Казанский федеральный университет (Казань)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [115.00] р.
ББК : С524.56я43 + С033.145.2я43
Предметные рубрики: Идентификация-- Социология
Российская цивилизация-- Проблемы идентификации
Идентичность российская
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): идентификация--российская идентичность--российская идентичность--идентичность российская--идентичность личности--идентификация личности--персональная идентичность--личностная идентификация--человеческая идентичность--этническая идентичность--идентичность этническая--этническая идентификация--национальная идентичность--идентичность национальная--политическая идентичность--политическая идентификация--религиозная идентичность--религиозная идентификация--потребительское общество--потребительство в образовании--образование как потребление--консюмеризация образования--консьюмеризм в образовании
Содержание : Цивилизационная и социокультурная составляющие российской идентичности/ Г. К. Гизатова, О. Г. Иванова . Человеческая идентичность как "категория современной культуры"/ Г. К Сайкина. Политическая идентичность личности в условиях потребительского общества/ О. Я. Ившина, Е. М. Николаева . Этническая идентичность: содержание и функции/ М. Х. Фарукшин. Теоретико-методологические основания концепта "религиозная идентичность" в контексте российской действительности/ Л. С. Астахова, В. В. Королев . Потребительство в образовании и проблема идентификации индивида/ Е. М. Николаева, М. Д. Щелкунов .
Аннотация: Книга посвящена актуальной проблеме - российской идентичности в современном глобализирующемся обществе. Рассмотрены цивилизационные, культурные и антропологические аспекты российсой идентичности, её социально-политические, национально-этнические, религиозно-конфессиональные и социализационно-образовательные составляющие. Книга представляет интерес для учёных обществоведов и гуманитариев.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П653
Автор(ы) : Почебут, Людмила Георгиевна
Заглавие : Кросс-культурная и этническая психология : [для студентов вузов]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2012
Колич.характеристики :334 с.: ил.
Серия: Учебное пособие .
Стандарт третьего поколения
Примечания : Библиогр.: с. 331-334 (86 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-459-00575-2: 385.00 р.
ББК : Ю958я73-1
Предметные рубрики: Этническая психология-- Теория и практика
Кросскультурная психология-- Теория и практика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология наций--этническая психология--кросс-культурная психология--кросс-культурные исследования--психология межкультурных коммуникаций--психология национальных отношений--межкультурная коммуникация--межкультурная коммуникативная компетентность--коммуникативная компетентность--аккультурация--толерантность--интолерантность--терпимость--нетерпимость--этноцентризм--ксенофобия--экстремизм--национализм--терроризм--этническая толерантность--этническая идентичность--идентичность национальная--идентичность этническая
Аннотация: В учебном пособии представлена современная методология кросс-культурной и этнической психологии. Проанализированы основные подходы, направления, требования к исследованиям. Детально описаны экспериментальные методы в области социальной перцепции, межгрупповых и межэтнических отношений, предубеждений, предрассудков, дискриминации. Особое внимание уделено психологии терроризма. Представлен широкий набор психологических методик. Учебное пособие предназначено для студентов — психологов, социологов, этнологов, культурологов, специалистов в области межкультурных коммуникаций.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р 930
Автор(ы) : Рыбакова, Людмила Александровна
Заглавие : Внутренний кросскультурный контекст первоклассников в период адаптации к школе : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018
Колич.характеристики :103 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил). Факультет психолого-педагогического образования, Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования
Примечания : Библиогр.: с. 86-97 (190 назв.). - Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177559
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0368-8: 150.00 р.
ББК : Ю962.144-99 + Ч4202.43 + Ч465
Предметные рубрики: Младший школьный возраст-- Социально-психологические факторы развития
Адаптация первоклассников к школе
Первоклассники-- Социокультурная адаптация к школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): первоклассники--адаптация к школе--социокультурная адаптация первоклассников--психологическая адаптация первоклассников--психологические защиты первоклассников--этническая идентичность--социальная идентичность--внутренний кросскультурный контекст первоклассников--социально-психологические факторы развития
Аннотация: В монографии представлены результаты теоретического анализа и эмпирического изучения внутреннего кросскультурного контекста первоклассников. Приводится обзор традиционных подходов, и предлагается контекстный подход к исследованию проблемы социокультурной адаптации первоклассников в условиях политэтнической школы. Предложена теоретическая модель содержания внутреннего кросскультурного контекста первоклассников как системы, включающей в себя содержательные элементы: этническую и социальную идентичности. Представлены результаты эмпирического исследования, доказывающего связь форм внутреннего кросскультурного контекста первоклассников с показателями адаптации к школе и психологическими защитами. Даны рекомендации для педагогов-психологов по психолого-педагогическому сопровождению первоклассников в период социокультурной адаптации. Монография может быть рекомендована специалистам в области педагогической, кросс-культурной психологии, студентам, обучающимся по направлению "Психолого-педагогическое образование".
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)