Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (66)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=юность<.>)

Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-57

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К90
Автор(ы) : Кулагина, Ирина Юрьевна, Колюцкий, Владимир Николаевич
Заглавие : Психология развития и возрастная психология : Полный жизненный цикл развития человека : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Трикста, 2011
Колич.характеристики :419, [1] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN, Цена 978-5-8291-1257-8 (Академ. Проект) (в пер.): 433.00 р.
ISBN, Цена 978-5-904954-07-9 (Трикста): Б.ц.
ББК : Ю983.4я73-1 + Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Возрастная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология детей--возрастная психология--психология развития--жизненный цикл человека--развитие человеческой жизни--возрастные изменения человека--человеческая жизнь--человеческое развитие--возрастное развитие--этапы возрастного развития--возрастные этапы развития--стадии развития взрослого человека--возрастные особенности--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития--психическое развитие--развитие психики--развитие жизненного мира--эволюция жизненного мира--жизненный мир личности--психологический возраст--мотивации детей--мотивы и мотивации--мотивационная сфера личности--периодизация развития личности--развитие личности--развитие личности в детстве--развитие личности ребенка--эмоциональное развитие--возрастные кризисы--кризисы возрастные--самосознание подростков--самосознание ребенка--самосознание личности--детское развитие--детская психология--психология детей--психология детского возраста--развитие в детстве--развитие в отрочестве--психология детства--психология раннего возраста--младенчество (первый год жизни)--младенческий возраст--ранний возраст--ранний детский возраст--раннее детство--психология дошкольника--дошкольники--дошкольный возраст--психологическая готовность к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--готовность к обучению в школе--младший школьный возраст--младший возраст--младшие школьники--средний школьный возраст--психология подростка--подростковый возраст--подростки--пубертатный возраст (половая зрелость)--половая зрелость (пубертатный возраст)--старший подростковый возраст--отрочество--психология ранней юности--ранняя юность--старший школьный возраст--старшеклассники--психология юношеского возраста--юность--юношеский возраст--молодость--молодые люди--смысл жизни--смысл личностный--психология зрелого возраста--зрелый возраст--развитие зрелой личности--зрелая личность--зрелость--поздняя зрелость--психология пожилого возраста--пожилые люди--пожилой возраст--психология старости--психология старения--старение--старость--старые люди--геронтопсихология--психологическая геронтология
Аннотация: В учебном пособии по курсу возрастной психологии (психологии развития) отражён полный жизненный цикл, который проходит человек. Рассматриваются возрастные закономерности развития в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подростковом возрастах, юности, молодости, зрелости и поздней зрелости. Прослежены варианты развития личности в зависимости от её направленности. Теоретический и фактический материал представлен в традициях психологической школы Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина. Пособие адресовано студентам психологических факультетов педагогических институтов и университетов, но может быть полезно и более широкому кругу читателей - школьным учителям, родителям, молодёжи, интересующейся психологией.
Экземпляры : всего : АБ(6)
Свободны : АБ(6)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ33/П166
Автор(ы) : Пантелеева, Марина Александровна, Стромов, Юрий Андреевич, Поламишев, Александр Михайлович
Заглавие : В лаборатории театрального педагога
Выходные данные : Москва: Русскій Міръ, 2011
Колич.характеристики :405 с., [8] л. фот.: портр.; 18 см
Серия: Большая Московская Библиотека : БМБ .
Театр
ISBN (в пер.), Цена 978-5-89577-161-7: 350.00 р.
ББК : Щ33р.я43
Предметные рубрики: Театральное образование
Театральная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): театральное образование--театральная педагогика--подготовка актера к профессии--формирование театрального мастерства--формирование актерского мастерства--обучение актерскому мастерству--обучение театральному искусству
Содержание : "Наставникам, хранившим юность нашу..."/ вступ. ст. П. Е. Любимцев. На уроках О. И. Пыжовой/ М. А. Пантелеева. Путь актера к творческому перевоплощению/ Ю. А. Стромов ; предисл. Б. Е. Захава. Событие - основа спектакля/ А. М. Поламишев.
Аннотация: В эту книгу вошли теоретические работы замечательных педагогов Щукинского вуза - Вахтанговской театральной школы: М. А. Пантелеевой, Ю. А. Стромова и А. М. Поламишева, посвятивших себя благородному делу воспитания актёров и режиссёров. В своих трудах они объёмно раскрывают принципы щукинской школы, учения живого и постоянно развивающегося. Читателям представлены три взгляда на сложный процесс формирования театральных мастеров. Книга может быть интересна не только для практиков сценического искусства, но и для широкого круга любителей театра.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(2)5/Б746
Автор(ы) : Богословский, Михаил Михайлович
Заглавие : Петр I: материалы для биографии : в 5 т./ М. М. Богословский. Т. 1: Детство. Юность. Азовские походы. 1672–1697
Выходные данные : Москва: Центрополиграф, 2007
Колич.характеристики :478, [1] с.
Разночтения заглавия :Загл. пер.: Петр I. Материалы для биографии. 1672–1697
ISBN (в пер.), Цена 978-5-9524-2617-7 (Т. 1): 516.00 р.
ББК : Т3(2)511-8Петр I
Предметные рубрики: Правители --Россия, кон. 17–нач. 18 вв.
Романовы (династия ; 1613–1917)
Русское государство, 17 в.
Географич. рубрики: Россия-- Правители, кон. 17–нач. 18 вв.
Россия-- Деятели, кон. 17–нач. 18 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): петр 1--петр первый--история россии--биографии россиян--биографии государственных деятелей--биографии исторических деятелей--биографии исторических лиц--персоналии россиян--исторические деятели россии--исторические лица россии--исторические личности россии--исторические портреты--история россии в лицах
Аннотация: Многотомное произведение академика М. М. Богословского (1867-1929) безоговорочно признано классическим сочинением историко-биографического жанра, остающимся самым полным исследованием личности Петра Великого и эпохи петровских преобразований. Первый том охватывает период от рождения царевича Петра 30 мая 1672 года до событий 9 марта 1697 года (заговор Цыклера) и включает разделы "Детство", "Юность", "Азовские походы". Издание проиллюстрировано портретами Петра I, выполненными с натуры, а также созданными впоследствии русскими и зарубежными художниками по оригиналами Петровского времени.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К674
Автор(ы) : Корнилова, Татьяна Васильевна, Григоренко, Елена Леонидовна, Смирнов, Сергей Дмитриевич
Заглавие : Подростки групп риска
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2005
Колич.характеристики :336 с.: ил.
Серия: Практическая психология
Примечания : Библиогр.: с. 334-336
ISBN (в пер.), Цена 5-469-00087-7: 147.00 р.
ББК : Ю983.402 + Ю983.6
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Подростки-- Психология
Трудные дети-- Психологические исследования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--возрастная психология детей--возрастные особенности детей--психологические особенности--подростки--подростковый возраст--подростковый период--трудные подростки--ранняя юность--психология подростка--психология подросткового возраста--психология ранней юности--психология трудных детей--подростки группы риска--дети группы риска--группа риска--трудные дети--неблагополучные дети--психологическое неблагополучие--отклоняющееся поведение--поведенческие отклонения--поведенческие расстройства--асоциальное поведение--аномальное поведение--девиации поведенческие--поведенческие девиации--девиантное поведение подростков--подростковая девиантность--делинквентное поведение подростков--преступное поведение подростков--подростковая преступность--преступность несовершеннолетних--противоправное поведение подростков--эмоциональные проблемы детей--эмоциональные расстройства--поведенческие проблемы детей--психологическая дезадаптация--дезадаптация психологическая--дезадаптированные дети--дезадаптация детей--школьная дезадаптация--дезадаптация школьная--симптоматика школьной дезадаптации--семейное неблагополучие--психологическое обследование--психодиагностика--психодиагностика отклоняющегося развития--диагностика отклоняющегося развития--психодиагностическая работа--психодиагностические исследования--психодиагностическое обследование--диагностика психологического неблагополучия--опросники в психодиагностике--психиатрические диагнозы--психиатрия--психические болезни у детей--нервные болезни у детей--диагностика психопатии--гиперактивные дети--дефицит внимания--депрессивные расстройства--депрессии--тревожность
Аннотация: В книге излагаются результаты психологического обследования подростков трёх групп: лиц с психиатрическим диагнозом, совершивших правонарушения (включая подгруппу без правонарушений); лиц, характеризующихся делинквентным поведением (группа риска), и обычных школьников, на которых школьные психологи обратили внимание по тем или иным причинам (симптоматика школьной дезадаптации или эмоциональные и поведенческие проблемы). Полученные авторами данные позволяют конкретизировать виды и уровни признаков психологического неблагополучия подростков, определяемых внешними и внутренними условиями развития. Книга рекомендуется всем исследователям и практикам, для которых насущной задачей является разработка психологического инструментария диагностики особенностей "трудных" подростков и подростков с асоциальным поведением. В первую очередь она будет интересна психологам, психиатрам, юристам, педагогам и социальным работникам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В676
Автор(ы) : Волков, Борис Степанович
Заглавие : Психология подростка : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Гаудеамус, 2005
Колич.характеристики :203, [2] с.: схем., табл.
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр.: с. 202-[204]. - В прил.: Сравнительные данные ин-та Жезелла в группе америк. подростков ; Акцентуация характера у подростков ; Приемы контроля над агрессией слова.
ISBN, Цена 5-8291-0567-5 (Акад. Проект) (в пер.): 108.00 р.
ISBN, Цена 5-98426-029-8 (Гаудеамус): Б.ц.
ББК : Ю983.402я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Подростки-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--возрастная психология детей--возрастные особенности детей--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития детей--подростки--подростковый возраст--подростковый период--трудные подростки--ранняя юность--психология подростка--психология подросткового возраста--психология ранней юности--психология трудных детей--особенности возрастного развития--особенности психического развития--психология пубертатного возраста--пубертатный возраст (половая зрелость)--пубертатный период--половая зрелость (пубертатный возраст)--половое созревание--социальное развитие подростка--социализация подростка--социальные условия развития--биологические условия развития--взаимоотношения детей и взрослых--взаимоотношения детей со взрослыми--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков--взаимоотношения ровесников--общение детей со взрослыми--общение детей с людьми--общение подростка со взрослыми--общение подростков--общение со сверстниками--общение с товарищами--отношения со сверстниками--отношения между подростками--товарищеские отношения--дружба--потребность в друзьях--самосознание подростков--интеллектуальное развитие подростков--учебная деятельность подростков--выбор профессии--профессиональное самоопределение--мотивация профессионального самоопределения--отношение к будущей профессии--профессиональная ориентация--профориентация школьников--опросник определения типа характера--определение типа характера--контроль над агрессией слова--речевая агрессия--агрессия слова
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются особенности возрастного психического развития подростка. Учебный материал представлен в виде обобщённых логических схематических моделей и их краткого описания. Пособие снабжено темами рефератов, контрольными вопросами и заданиями. Прилагается словарь терминов. Приведены примеры типичных жизненных ситуаций. Книга предназначена для учителей, родителей и студентов педагогических учебных заведений, а также для работников социальных учреждений, имеющих дело с подростками.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Д201
Автор(ы) : Дарвиш, Олеся Борисовна
Заглавие : Возрастная психология : [для студентов, обучающихся по спец. 031000 "Педагогика и психология"]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005
Колич.характеристики :263, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 5-305-00110-2: 158.00 р.
ББК : Ю94я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Возрастная психология
Психология развития
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология детей--возрастная психология--психология развития--жизненный цикл человека--развитие человеческой жизни--возрастные изменения человека--возрастное развитие--этапы возрастного развития--стадии развития человека--возрастные особенности--психологические характеристики возрастных особенностей--психология возрастного развития--психическое развитие--развитие психики--развитие жизненного мира--эволюция жизненного мира--жизненный мир личности--психологический возраст--мотивации детей--мотивационная сфера личности--периодизация развития личности--развитие личности--развитие личности в детстве--развитие личности ребенка--эмоциональное развитие--возрастные кризисы--кризисы возрастные--самосознание ребенка--самосознание личности--детское развитие--развитие в детстве--младенчество (первый год жизни)--младенческий возраст--ранний возраст--ранний детский возраст--дошкольники--дошкольный возраст--младший школьный возраст--младший возраст--младшие школьники--средний школьный возраст--подростковый возраст--подростки--старший подростковый возраст--отрочество--ранняя юность--старший школьный возраст--старшеклассники--юность--юношеский возраст--молодость--молодые люди--смысл жизни--смысл личностный--психология зрелого возраста--зрелый возраст--взрослость--зрелость--поздняя зрелость--пожилой возраст--старение--старость--геронтопсихология--диагностические методики
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические основы психологии развития человека на всех возрастных этапах. Предлагаются вопросы для обсуждения, а также диагностические методики для выполнения заданий и использования их в практической деятельности. Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, преподавателям и слушателям факультетов повышения квалификации работников образования, практическим психологам.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ33/С13
Автор(ы) : Савина, Мария Гавриловна
Заглавие : Царица Императорского театра : [воспоминания]
Выходные данные : Москва: АСТ-Пресс Книга, 2005
Колич.характеристики :221, [2] с., [8] л. фот.
Серия: Знак судьбы
Разночтения заглавия :Загл. перед вып. дан.: Мария Савина: царица Императорского театра
Примечания : В кн. также: Мария Савина : вместо послесл. / Гаевская М.
ISBN (в пер.), Цена 5-462-00398-6: 130.00 р.
ББК : Щ334.3(2)-86Савина М. Г.
Предметные рубрики: Драматический театр-- Деятели --Россия, 19–20 вв.
Актрисы --Россия, 19–20 вв.
Географич. рубрики: Россия-- Артисты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): театр драматический--драматический театр россии--русский драматический театр--актрисы театра--театральные актрисы--русские актрисы театра--мемуары театральные--театральные мемуары--воспоминания актрисы--персоналии россиян--персоналии русских артистов--персоналии русских женщин--персоналии женщин--персоналии деятелей театра--персоналии актрис--персоналии театральных актрис--персоналии театральных артисток
Содержание : Горести и скитания ; Мое детство ; Моя юность ; Поступление на сцену ; Первая любовь ; [Дебют в Харькове] ; Мое замужество ; Орел ; Саратов ; Петербург ; Пятигорск ; Флоренция ; Сорренто ; В Александринском театре ; Воспоминания ; Как нашел меня П. М. Медведев ; Мое знакомство с Тургеневым ; "Власть тьмы" ; А. Н. Островский ; И. А. Гончаров ; Мои воспоминания о "Грозе"
Аннотация: Мария Гавриловна Савина - выдающаяся русская актриса (1854–1915). В своих воспоминаниях она рассказывает о полной драматизма личной жизни и непростом творческом пути. Годы скитаний по провинциальным театрам закончились для нее триумфально - покорением императорской сцены в Петербурге, где Савина блистала до конца своих дней. Особенно теплая дружба связывала актрису с И. С. Тургеневым.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П305
Автор(ы) : Петрова, Ольга Олеговна, Умнова, Татьяна Владимировна
Заглавие : Возрастная психология : конспект лекций
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2004
Колич.характеристики :222 с.
Серия: Сессия без депрессии
Примечания : Библиогр.: с. 214-215. - На обл. авт. не указаны
ISBN (в обл.), Цена 5-222-05224-9: 33.00 р.
ББК : Ю937.4я73-2 + Ю983.4я73-2
Предметные рубрики: Возрастная психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология--возрастная психология детей--возрастные особенности--психофизиологические проблемы--конфликты--дошкольники--младший школьный возраст--учебная деятельность детей--подростки--юность--зрелость--пожилой возраст--старение--социальное поведение
Аннотация: Учебное пособие для студентов вузов педагогических специальностей. Конспект лекций имеет четкую и сжатую структуру изложения, и поможет подготовиться будущему педагогу к экзамену или зачету в максимально короткие сроки.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г962
Автор(ы) : Гусева, Тамара Ивановна
Заглавие : Психология личности : конспект лекций
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2004
Колич.характеристики :157 с.
Серия: Сессия без депрессии
Примечания : На обл. авт. не указан
ISBN (в обл.), Цена 5-222-05228-1: 25.00 р.
ББК : Ю937я73-2
Предметные рубрики: Личность-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология личности--личность--типологии личности--темперамент--типы нервной деятельности--свойства нервной системы--самооценка личности--личность и коллектив--коллектив и личность--социальные группы--межличностное общение--отношения межличностные--межличностные отношения--общение--виды общения--психологическая несовместимость--конфликты--типы конфликта--психическое развитие--дошкольники--младший школьный возраст--подростки--юность--социализация личности
Аннотация: В данном конспекте лекций собраны материалы, которые входят в один из курсов для фундаментальной психологической подготовки. Особенность этого издания состоит в том, что в нем даны все основные психологические понятия и термины. Книга предназначена для студентов психологических и педагогических факультетов, для которых оно будет просто незаменимым в подготовке к экзамену по психологии личности
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

10.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н506
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - Изд. 4-е. Кн. 3: Психодиагностика : Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003 - 2003
Колич.характеристики :630, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Слов. основных терминов: с. 613-628.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00112-4: 125.00, 95.10, 103.00, 125.00, р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю98я73-1 + Ю937я73-1
Предметные рубрики: Психологические исследования
Детская психология-- Психодиагностика
Личность-- Психодиагностика
Психологическая диагностика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психологические знания--психологическая диагностика--психодиагностика--исследования в психологии--методы исследования в психологии--научные исследования по психологии--психологические исследования--психодиагностические исследования--практическая психология--история психодиагностики--методы психодиагностики--методики психодиагностики--методы диагностики--методики диагностики--тесты психологические--психологические тесты--психологическое тестирование--тестирование в психологии--опросники в психодиагностике--психодиагностическое обследование--характеристика уровня психологического развития ребенка--характеристика уровня психического развития ребенка--диагностика в психологии--психодиагностика детей--психодиагностика учителей--психодиагностика родителей--детская психология--дети--ребенок--дети дошкольного возраста--дошкольники--дошкольный возраст--дети школьного возраста--школьный возраст--школьники--младший школьный возраст--младшие школьники--старший подростковый возраст--старший школьный возраст--старшеклассники--подростковый возраст--подростки--юношеский возраст--ранняя юность--юноши--студенты--учителя--родители--психология личности--личность--психодиагностика личности--познавательные процессы--психические процессы--восприятие--внимание--воображение--фантазия--память--мышление--интеллектуальные тесты--умственные способности--умственное развитие ребенка--проверь свои способности--способности--личностные качества--межличностные отношения--уровень психологического развития ребенка--уровень психического развития ребенка--психологическое развитие ребенка--психическое развитие ребенка--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--готовность к обучению в школе--экспериментальная педагогическая психология--экспериментальная психология--экспериментальные психолого-педагогические исследования--психолого-педагогические исследования--психолого-педагогические эксперименты--педагогические эксперименты--психологические эксперименты--эксперименты психолого-педагогические--статистические методы исследования в психологии--статистические методы в психологии--математические методы исследования в психологии--математические методы в психологии--математическая статистика в психологии--статистическая обработка результатов эксперимента--обработка результатов эксперимента
Аннотация: Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основные психодиагностики и включает описание более 120 стандартизованных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, редителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и даётся описание методов математической статистики.
Экземпляры : всего 98: АБ(96)
Свободны : АБ(91)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-57

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)