Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (5)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=COM<.>)
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-31 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6П2.15/А467
Автор(ы) : Александровский, Александр Демьянович
Заглавие : Delphi 5.0. Разработка корпоративных приложений
Выходные данные : Москва: ДМК, 2000
Колич.характеристики :508 с.: ил.
Серия: Для программистов
Примечания : Алф. указ.: с. 506-508
ISBN (в обл.), Цена 5-89818-089-3: 125.00 р.
Предметные рубрики: Компьютеры персональные-- Разработка программных продуктов
Delphi 5.0. (среда разработки)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): delphi 5.0--компьютеры персональные--среда визуальной разработки приложений--среда разработки приложений--разработка приложений--разработка программ--среда программирования--средства создания приложений для работы с базами данных--создание приложений для работы с базами данных--интегрированная среда разработки программ--многоязычные приложения--языки программирования--программирование для интернета--визуальное программирование--технологии программирования--com--ole--ado--interbase--corba--mts (microsoft transaction server)--microsoft transaction server (mts)--internetexpress--разработка web-приложений
Аннотация: Книга рассказывает о новой версии интегрированной среды быстрой разработки программ Delphi 5. Здесь рассматриваются вопросы создания многоязычных приложений и баз данных уровня предприятия, функционирующих на платформе Windows; подробно описываются средства, предоставляемые Delphi для визуального конструирования приложений и работы с БД, а также новые элементы библиотеки компонентов и возможности самой среды программирования. Издание содержит большое количество примеров, исходный код которых вы можете загрузить с сайта издательства: www.dmk.ru.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4(4/8)/М662
Автор(ы) : Митич, Лада
Заглавие : Любовь.com : роман
Выходные данные : Харьков; Белгород: Клуб семейного досуга, 2013
Колич.характеристики :301 с. ; 21 см
Примечания : Аннот., вып. дан. парал. рус., укр.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-9910-2328-3: 200.00 р.
ББК : Ш4(4Укр)6-446
Предметные рубрики: Художественная литература-- Проза --Россия, 21 в.
Художественная литература-- Проза --Украина, 21 в.
Любовные романы и рассказы (х. л.)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): любовные романы--женская проза 21 в.--романы о любви
Аннотация: Когда в повседневной рутине забываешь, что такое любовь, отдушиной становится Интернет. Но что влечет на сайты знакомств тех, кто производит впечатление идеальной пары? У Ольги и Андрея не квартира, а мечта, две машины, дочь учится за границей – чего еще желать? Раньше они хотели друг друга. И вдруг – у каждого свой интернет-роман. Ольга так и светится от счастья, Андрей назначает реальное свидание и надеется, что в ресторан придет… его жена!
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч450/М333
Автор(ы) : Матвеева, Марина Викторовна, Станпакова, Светлана Дмитриевна
Заглавие : Профессиональное обучение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях образовательного учреждения : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2016
Колич.характеристики :190 с.: ил.; 20 см
Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Примечания : Библиогр.: с. 104-111 (126 назв.). - Веблиогр.: с. 112-114 (53 назв.)
ISBN, Цена 978-5-00091-134-1 (в обл.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-011337-1: Б.ц.
ББК : Ч455я73-1
Предметные рубрики: Олигофренопедагогика
Умственно отсталые дети-- Профессиональное обучение
Трудовое обучение детей с интеллектуальными нарушениями
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): олигофренопедагогика--умственно отсталые дети--дети с нарушениями интеллекта--дети с интеллектуальными нарушениями--дети с интеллектуальной недостаточностью--дети со сложными нарушениями развития--дети со сложными недостатками развития--трудовое обучение детей с интеллектуальными нарушениями--профессиональное обучение детей с интеллектуальными нарушениями--трудовое обучение умственно отсталых детей--профессиональное обучение умственно отсталых детей--профориентационная работа в специальных школах 8 вида--профориентация в специальных школах 8 вида--профессиональная ориентация в специальных школах 8 вида--программы курсов профильной ориентации--курсы профильной ориентации в специальных школах 8 вида--специальные школы 8 вида--коррекционные школы 8 вида--специальная педагогика--коррекционная педагогика--дефектологическая педагогика--дефектология--рекомендовано--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: В учебно-методическом пособии изложены современные подходы к профессиональному обучению детей с интеллектуальными нарушениями. Рассмотрены вопросы включения в образовательное пространство различных учреждений для детей с отклонениями в развитии. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура) при изучении дисциплины «Современные проблемы науки и специального дефектологического образования», рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для магистров направления подготовки 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), профиль подготовки «Логопедия», осваивающих дисциплины «Специальная педагогика», «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях», «Современные подходы к проблеме социализации детей с интеллектуальной и сенсо-моторной недостаточностью», «Основы дефектологии», также будет полезно дефектологам, логопедам, психологам, социальным педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, а также родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : П4/Б173
Автор(ы) : Баздырев, Геннадий Иванович, Третьяков, Николай Николаевич, Белошапкина, Ольга Олеговна
Заглавие : Интегрированная защита растений от вредных организмов : учебное пособие
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2016
Колич.характеристики :300, [1] с.: табл.; 22 см + Прил.
Серия: Высшее образование. Магистратура .
    Магистратура
Примечания : Библиогр.: с. 295-297 (55 назв.). - Прил.: Дополнительные материалы [Электронный ресурс; Режим доступа http://www.znanium.com]. - На тит. л. и пер.: Veni • Vidi • Vici.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-16-006469-7: [1.00] р.
ББК : П415.0я73-1
Предметные рубрики: Интегрированная защита растений
Защита растений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегрированная защита растений--комплексная защита растений--защита растений--допущено умо--фитосанитарный мониторинг агробиоценозов--агробиоценозы--сельскохозяйственные растения--сельскохозяйственные культуры--агроэкологическая оценка защиты растений--экономическая оценка защиты растений--оценка защиты растений--вредители растений--болезни растений--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены современные достижения по защите сельскохозяйственных культур от вредных организмов. Современное сельскохозяйственное производство должно опираться на прогрессивные технологии. Одним из последних новшеств в сельском хозяйстве является точное земледелие, составной частью которого является зашита растений. Только при освоении адаптивно-ландшафтных систем земледелия можно добиться положительных результатов в применении интегрированной зашиты. Изложены научные основы интегрированной зашиты растений; фитосанитарный мониторинг; основы разработки интегрированной зашиты; интегрированная зашита в основных культурах; агроэкологическая оценка интегрированной зашиты. Пособие предназначено для студентов, магистров и аспирантов при подготовке специалистов аграрного профиля нового поколения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч446/И665
Автор(ы) : Подымова, Людмила Степановна, Сергеева, Валентина Павловна, Гайнулова, Фазеля Салейховна, Клочкова, Людмила Ивановна, Сороковых, Галина Викторовна, Сергеева, Ирина Сергеевна, Заборова, Юлия Викторовна, Белов, Александр Анатольевич
Заглавие : Инновационные модели профессиональной деятельности педагогов в образовательных организациях в целях социализации детей и молодежи : монография
Выходные данные : Москва: Инфра-М, 2017
Колич.характеристики :163, [1] с. ; 21 см
Серия: Научная мысль
Примечания : Библиогр.: с. 159-160. - Кн. содерж. QR-код ссылок на доп. информ.
ISBN, Цена 978-5-16-012696-8 (в пер.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-102992-3: Б.ц.
ББК : Ч466.4 + Ч42.024
Предметные рубрики: Социальная педагогика-- Социальное воспитание-- Инновации
Педагогика-- Социализация детей и подростков
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика школы--игровые технологии в воспитании--инновации в дополнительном образовании--инновации в образовании--инновационные модели в образовании--инновационные модели социализации детей--интерактивные образовательные технологии--креативная среда социализации детей--молодежные субкультуры--образовательные технологии--образовательный процесс в школе--организация учебного процесса--профессиональная деятельность педагога--профессиональная компетенция педагога--система дополнительного образования--современная система образования--современные образовательные технологии--социализация детей--социализация молодежи--социализация детей в образовательной организации--социализация подростков в образовательной организации--социальная педагогика--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: В данной коллективной монографии изложены результаты исследований ученых и педагогов. Раскрыты тенденции развития социализации детей и молодежи в современной ситуации неопределенности в образовании, предложены модели и технологии инновационной деятельности педагогов в целях решения задач ФГОС в образовании. Представленные в монографии материалы будут полезны для педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, могут быть предложены слушателям курсов повышения квалификации.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.4/Я499
Автор(ы) : Якушева, Светлана Дмитриевна
Заглавие : Основы педагогического мастерства и профессионального саморазвития : [учебное пособие] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :405, [2] с.: ил.; 21 см
Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Примечания : Библиогр. в конце глав, библиогр. в конце занятий, в ссылках
ISBN, Цена 978-5-00091-412-0 (в пер.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-011979-3: Б.ц.
ББК : Ч420.421я73-1 + Ч448.98я73-1
Предметные рубрики: Педагогическое мастерство
Педагогическое мастерство
Педагоги-- Подготовка в системе высшего педагогического образования
Учителя-- Профессиональная подготовка
Учителя-- Профессиональная подготовка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое мастерство--педагогическая деятельность--педагогическая компетентность--компетентность педагога--педагогические умения--педагогическая культура--управление профессиональной деятельностью--педагогические техники--артистизм учителя--речевая культура--речевой этикет--интуиция--профессиональное развитие учителя--профессиональное саморазвитие--саморазвитие педагога--самообразование учителя--педагогическое взаимодействие--этика учителя--педагогическая этика--имидж педагога--авторитет учителя--авторитет педагога--профессиональная подготовка педагога--профессиональная подготовка учителей--подготовка педагогов--подготовка учителей--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: В учебном пособии раскрываются сущностные особенности педагогического мастерства и профессионального саморазвития педагога, базирующиеся на современных достижениях педагогической и психологической науки. Особое внимание в учебном пособии уделено практическим занятиям. Представлен обширный материал упражнений, психолого-педагогических тестов. Значительное место уделено профессиональной компетентности и технологиям самореализации педагога, решению конфликтных ситуаций, культуре общения, педагогической технике и элементам актерского мастерства в преподавательской деятельности. Предназначено студентам-бакалаврам, обучающимся в вузах в соответствии с ФГОС ВПО по направлениям: 050100 "Педагогическое образование", 050400 "Психолого-педагогическое образование", а также 050000 "Образование и педагогика", укрупненной группы специальностей. Пособие может быть полезно магистрантам, аспирантам, педагогам и руководителям общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций, а также слушателям системы профессионального обучения и дополнительного профессионального образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч404/Л368
Автор(ы) : Левитес, Дмитрий Григорьевич
Заглавие : Педагогические технологии : учебник
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :401, [1] с.: ил.; 22 см
Коллективы : Российская академия образования (Москва)
Серия: Высшее образование. Бакалавриат .
    Бакалавриат
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 978-5-16-011928-1: [1.00] р.
ББК : Ч404.43я73-1 + Ч420.25я73-1
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Образовательные технологии
Технология обучения школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические технологии--педтехнологии--образовательные технологии--технология обучения школьников--технологический подход в педагогике--классификации педагогических технологий--типологизация педагогических технологий--методологические основы педагогических технологий--концепции обучения--блума б. концепция обучения--калмыковой з. и. концепция обучения--занкова л. в. концепция обучения--якиманской и. с. концепция обучения--серикова в. в. концепция обучения--петровского в. а. концепция обучения--щетинина м. п. школа--педагогические парадигмы--виды педагогических технологий--триз-педагогика--предметно-ориентированные педагогические технологии--хазанкина р. г. технология обучения--шаталова в. ф. технология обучения--лысенковой с. н. технология обучения--ривина а. г. технология обучения--метапредметно-ориентированные педагогические технологии--ценностно-ориентированное обучение--ильина е. н уроки--тубельского а. н. школа--электронно-библиотечная система znanium.com--рекомендовано
Аннотация: В учебнике анализируются проблемы и тенденции развития современной школы с позиций технологического подхода в образовании с целью мотивировать студентов на будущую профессиональную деятельность в сфере образования. История, теория, классификации и обзор педагогических технологий раскрываются не только на основе нового теоретически обоснованного материала, но и в согласовании с базовыми педагогическими и психологическими теориями и концепциями, а также с новейшими нормативными документами об образовании. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Предназначен для бакалавров, специалистов и магистров, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям, может представлять интерес для специалистов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/О-51
Автор(ы) : Околелов, Олег Петрович
Заглавие : Инновационная педагогика : учебное пособие
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :165, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Высшее образование. Магистратура .
    Veni • Vidi • Vici
Разночтения заглавия :На пер. загл. сер.: Магистратура
Примечания : Библиогр.: с. 158-163 (89 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-16-012564-0: [1.00] р.
ББК : Ч448.443я73-1
Предметные рубрики: Инновации образовательные в высшей школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновации в образовании--образовательные инновации--инновации педагогические--инновационная деятельность вузов--инновационная деятельность преподавателя вуза--инновационная направленность педагогической деятельности--инновационная педагогика--педагогические инновации--инновационная педагогическая деятельность--инновационное обучение--инновационные образовательные технологии--инновационные процессы в образовании--инновационные процессы в педагогике--инновационные технологии в педагогике--инновации в дидактике--дидактические инновации--непрерывное образование--дистанционное образование--обучающие интернет-технологии--компьютерное обучение--системный фрагмент электронного учебного курса (сфэк)--сфэк (системный фрагмент электронного учебного курса)--электронный учебный курс--электронный учебник--электронно-библиотечная система znanium.com--рекомендовано
Аннотация: В учебном пособии всесторонне и научно обоснованно рассматриваются инновационные теоретические основания современной педагогики, ее новые формы и методы, реализующие: во-первых, в целостном единстве основные функции образования — обучение, воспитание и развитие; во-вторых, специализированные образовательные технологии, полностью удовлетворяющие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и ставящие целью формирование у будущих специалистов компетенций, востребованных обществом. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Пособие предназначено студентам магистратуры укрупненной группы направлений подготовки «Образование и педагогические науки» (квалификация «магистр»). Может быть полезно преподавателям высшей школы; аспирантам; учителям общеобразовательных школ и преподавателям профессиональных образовательных учреждений, повышающим квалификацию в системе непрерывного образования; всем интересующимся современной педагогикой, проблемами разработки новых педагогических технологий, инновационными процессами в образовании.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : П1/2/Р245
Автор(ы) : Посыпанов, Георгий Сергеевич, Долгодворов, Владимир Егорович, Жеруков, Борис Хажмуратович, Гатаулина, Галина Глебовна, Горбачев, Иван Васильевич, Архангельский, Николай Сергеевич, Бугаев, Петр Дмитриевич, Корниенко, Алексей Викторович
Заглавие : Растениеводство : учебник
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :611, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Высшее образование. Бакалавриат .
    Бакалавриат
Примечания : Библиогр.: с. 599. - Предм. указ.: с. 605-608. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В кн. также: Словарь терминов.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-16-010598-7: [1.00] р.
ББК : П1/2я73-1
Предметные рубрики: Растениеводство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): растениеводство--рекомендовано--электронно-библиотечная система znanium.com--полевые культуры--сельскохозяйственные культуры--агротехника--севообороты--посев сельскохозяйственных культур--обработка почвы--зерновые культуры--бобовые зерновые культуры--корнеплоды--клубнеплоды--корнеклубнеплоды--кормовые травы--травы злаковые--масличные культуры--эфиромасличные культуры--прядильные культуры--наркотические растения--хмель--частное растениеводство--специальное растениеводство--сельское хозяйство
Аннотация: Изложены современные представления о требованиях биологии культуры к основным факторам среды. Дано теоретическое обоснование агротехнических приемов, приведены технологии возделывания растений для получения максимальных урожаев высокого качества. Рассмотрены принципы подбора культур и сортов для почв различного физического и химического состава. Рекомендован современный комплекс сельскохозяйственных агрегатов для выполнения технологических процессов. Для студентов вузов, обучающихся по агрономическим специальностям.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-351
Автор(ы) : Овчарова, Раиса Викторовна
Заглавие : Психологическая фасилитация работы школьного учителя : учебное пособие . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: РИОР: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :273, [1] с.: рис., табл.; 22 см
Серия: Высшее образование. Магистратура .
    Магистратура .
    Veni • Vidi • Vici
Примечания : Библиогр.: с. 251-256 (96 назв.)
ISBN, Цена 978-5-369-01647-3 (в пер.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-012584-8: Б.ц.
ББК : Ю969-7я73-1
Предметные рубрики: Стиль в профессиональной деятельности педагога
Психология педагогического труда
Учителя-- Фасилитация профессиональной деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фасилитация (стиль управления)--стиль управления (фасилитация)--психолого-педагогическая фасилитация--психологическая фасилитация--педагогическая фасилитация--стили педагогической деятельности--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--психология учителя--педагог-психолог--психологическое здоровье учителя--эмоциональное выгорание педагога--профессиональные деформации педагога--профессиональные деструкции--стрессоустойчивость--имидж педагога--имидж учителя--толерантность учителя--педагогическое взаимодействие--взаимодействие в педагогическом процессе--взаимодействие учителя и учеников--толерантность педагогическая--тесты для самопроверки--тесты для самоконтроля--рекомендовано--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: Учебное пособие посвящено актуальной проблеме фасилитации - создания благоприятных условий для обучения, воспитания, развития и самореализации личности, сохранения ее психологического здоровья и личностного благополучия. В книге раскрыты следующие темы: основы психолого-педагогической фасилитации; педагог в аспекте психологической фасилитации; педагог-психолог как фасилитатор; фасилитация психологических проблем учителя; психологическая фасилитация взаимодействия учителя и учащихся. Предназначено преподавателям, аспирантам и магистрантам психолого-педагогических направлений, для специальности 37.04.01. Книга может быть полезна школьным психологам и руководителям школ, учителям и воспитателям.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/С375
Автор(ы) : Симонов, Валентин Петрович
Заглавие : Педагогика и психология высшей школы. Инновационный курс для подготовки магистров : учебное пособие по психолого-педагогическим наукам
Выходные данные : Москва: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :319, [1] с.: ил.; 22 см
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN, Цена 978-5-9558-0336-4 (в пер.): 1.00 р.
ISBN, Цена 978-5-16-009189-1: Б.ц.
ISBN, Цена 978-5-16-100115-8: Б.ц.
ББК : Ч448.0я73-1 + Ю96я73-1 + Ч448.44я73-1
Предметные рубрики: Педагогика высшей школы
Педагогическая психология
Инновации образовательные в высшей школе
Инновационная деятельность вузов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика высшей школы--образовательный процесс в вузе--оценка эффективности образования--оценка эффективности обучения в вузе--оценка качества образования--оценка качества обучения в вузе--психология высшей школы--педагогическая психология--гендерные различия--гендерные особенности учащихся--половозрастные различия--половозрастные особенности учащихся--взаимодействие в образовательных системах--психология взаимодействия--педагогическое взаимодействие--педагогическое общение--инновации в образовании--инновационная деятельность в образовательных системах--педагогическая инноватика--инновации образовательные в высшей школе--инновационная деятельность преподавателя вуза--инновационная деятельность вузов--педагогическая инновация--магистерская подготовка--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: В пособии представлен инновационный курс педагогики и психологии для подготовки магистров. В первой части рассматривается педагогика высшей школы, во второй — психология и в третьей — инновационная деятельность в образовательных системах. Большинство материалов имеют уникальный характер и служат дальнейшему развитию приобретенных студентами знаний, умений и навыков в области педагогики и психологии. Методологическую основу пособия составляют: новая концепция системного деятельностного подхода; теория и методика инновационной оценки эффективности и реального качества образования. Также обоснованы научные и методические основы дистанционного обучения, с инновационных позиций отражены гендерные аспекты обучения и др. Пособие содержит 13 тестовых и диагностических методик, которые могут быть использованы обучаемыми для самостоятельной работы. Учебное пособие предназначено для магистрантов, аспирантов первого года обучения и молодых преподавателей. Оно может быть полезным при повышении квалификации преподавателей вузов всех специализаций и направлений.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/О-753
Автор(ы) : Анцыпирович, Ольга Николаевна, Горбатова, Елена Владленовна, Дубинина, Дина Николаевна, Старжинская, Наталья Степановна, Стреха, Елена Анатольевна, Тышкевич, Ирина Владимировна, Шебеко, Валентина Николаевна
Заглавие : Основы методик дошкольного образования : краткий курс лекций : учебное пособие
Выходные данные : Минск: Новое знание; Москва: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :389 с. ; 21 см
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 978-985-475-804-6 (в пер.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-011747-8: Б.ц.
ISBN, Цена 978-5-16-104279-3: Б.ц.
ББК : Ч410я73-1
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--дошкольное образование--дошкольное обучение--методики дошкольного образования--изобразительная деятельность дошкольников--обучение изобразительному искусству дошкольников--физическое воспитание дошкольников--физкультурно-оздоровительная работа в доу--методика физического воспитания дошкольников--развитие речи дошкольников--методика развития речи дошкольников--речевое развитие дошкольников--ознакомление с окружающим миром--ознакомление с природой--экологическое образование дошкольников--экологическое воспитание дошкольников--математическое образование дошкольников--обучение математике дошкольников--методика обучения математике дошкольников--развитие математических способностей дошкольников--формирование математических представлений--музыкальное воспитание дошкольников--музыкальное образование дошкольников--музыкальное воспитание в системе дошкольного образования--эстетическое воспитание дошкольников--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: Раскрыты научные и методические аспекты теории и практики дошкольного образования. Структура учебного пособия и характер изложения материала позволяют студенту самостоятельно включаться в процесс педагогического самообразования, помогают преподавателю организовать обучение студентов. Для студентов педагогических учебных заведений высшего образования, аспирантов, преподавателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/О-51
Автор(ы) : Околелов, Олег Петрович
Заглавие : Педагогика высшей школы : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", 47.04.03 "Религиоведение" (квалификация (степень) "магистр")
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :185, [1] с.: ил., табл.; 21 см
Серия: Высшее образование: магистратура
Разночтения заглавия :На пер. загл. сер.: Магистратура
Примечания : Библиогр.: с. 181-183 (31 назв.). - Эл. текст учебника в ЭБС Znanium.com
ISBN, Цена 978-5-16-011924-3 (в пер.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-104459-9: Б.ц.
ББК : Ч448
Предметные рубрики: Педагогика высшей школы
Высшие учебные заведения-- Учебно-воспитательная работа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновации в образовании--образовательные инновации--инновации педагогические--инновационная деятельность вузов--инновационная деятельность преподавателя вуза--инновационная направленность педагогической деятельности--инновационная педагогика--педагогические инновации--инновационная педагогическая деятельность--инновационное обучение--инновационные образовательные технологии--инновационные процессы в образовании--инновационные процессы в педагогике--инновационные технологии в педагогике--инновации в дидактике--дидактические инновации--непрерывное образование--дистанционное образование--обучающие интернет-технологии--компьютерное обучение--электронный учебный курс--электронный учебник--электронно-библиотечная система znanium.com--рекомендовано
Аннотация: Учебник содержит основы научных знаний по учебной дисциплине "Педагогика высшей школы" в соответствии в целями обучения, установленными программой и требованиями дидактики. В компактном виде изложены инновационные методики и инструментальные средства реализации в учебном процессе компетентностной модели обучения; педагогические технологии, обеспечивающие усиление роли воспитательной составляющей вузовского образовательного процесса. Предложенные в издании педагогические средства позволяют педагогу мягко и ненавязчиво овладеть профессиональным мастерством. Содержание учебника отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для преподавателей высшей школы, студентов магистратуры, аспирантов и слушателей образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального педагогического образования, также может быть полезен студентам бакалавриата, обучающимся по педагогическим специальностям.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/К899
Автор(ы) : Кукушкина, Вера Владимировна
Заглавие : Организация научно-исследовательской работы студентов (магистров) : учебное пособие
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :263, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Высшее образование. Магистратура .
    Veni • Vidi • Vici
Примечания : Библиогр.: с. 259-260 (14 назв.)
ISBN, Цена 978-5-16-004167-4 (в пер.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-101630-5: Б.ц.
ББК : Ч448.027.8я73-1
Предметные рубрики: Научная работа студентов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научно-исследовательская работа студентов (нирс)--нирс (научно-исследовательская работа студентов)--научно-исследовательская деятельность студентов--научная работа студентов--исследовательская работа студентов--организация научно-исследовательской деятельности студентов--организация исследовательской деятельности студентов--содержание нирс--цели нирс--методы оценки нирс--информационное обеспечение нирс--проекты научно-исследовательской работы--научно-исследовательские проекты--исследовательские проекты--допущено умо--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: НИРС (научно-исследовательской работы студентов) включена в процесс обучения в магистратуре. Учебно-методическое пособие содержит разработки научно-исследовательских заданий с элементами НИР. Приводится обширный примерный перечень тем магистерских диссертаций. Ознакомившись с пособием, студенты уяснят аналитические, постановочные, поисковые и синтезирующие элементы научной работы. Магистры познакомятся с информационным обеспечением НИРС и методами анализа результатов, научатся правильно составлять отчеты о научной работе, писать резюме для устного выступления. Практические задания в пособии помогут закрепить навыки типологизации и классификации предметов исследований, организации материалов и написанию научной работы в магистратуре. Для студентов-магистров по направлению 38.04.02 "Менеджмент", аспирантов, преподавателей высших учебных заведений.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/М152
Автор(ы) : Макарова, Елена Александровна, Макарова , Елена Львовна
Заглавие : Особенности профессионально-ориентированного обучения в компетентностном образовательном пространстве : монография
Выходные данные : Москва: Инфра-М, 2017
Колич.характеристики :125, [2] с.: ил., схем., табл.; 21 см
Серия: Научная мысль
Примечания : Библиогр.: с. 116-126; Библиогр. в подстрочн. примеч. - На пер. авт. не указ. - Кн. содерж. QR-код ссылок на доп. информ.
ISBN, Цена 978-5-46-012617-3 (в обл.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-104832-0: Б.ц.
ББК : Ч448.026 + Ч448.44 + Ю96
Предметные рубрики: Педагогика высшей школы-- Дидактика
Педагогическая психология
Инновации образовательные в высшей школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика высшей школы--инновации в образовании--интерактивные образовательные технологии--компетентностный учебный процесс--личностная компетенция--образовательные технологии--образовательный процесс в вузе--организация учебного процесса--педагогическая психология--профессиональная компетенция--современная система образования--современные образовательные технологии--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: Данное исследование посвящено психолого-педагогическим проблемам инновационного обучения. в отличие от традиционного инновационное обучение направлено на формирование компетенций как основы дальнейшего профессионального развития студентов вуза, на самоактуализацию и саморазвитие личности. Профессиональные (предметные) компетенции способствуют формированию будущего специалиста, создавая необходимые условия для всестороннего развития личности, особенно его профессиональной составляющей. Метапредметная и личностная компетенции представляют собой своего рода "зонтик" и охватывают все сферы деятельности человека, не только ее профессиональную составляющую. Инновационные педагогические технологии, смещение образовательной парадигмы с субъект-объектных отношений к субъект-субъектным способствуют изменениям образовательного пространства, делая образование не просто профессионально-ориентированным, но и отвечающим всем требованиям современного рынка труда.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч450/Л696
Автор(ы) : Антипова, Жанна Владимировна, Давидович, Людмила Рафаиловна, Дианова, Ольга Николаевна, Микляева, Наталья Викторовна, Родионова, Юлия Николаевна
Заглавие : Логопедия : методика и технологии развития речи дошкольников : учебник
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :311, [1] с.: ил.; 21 см
Серия: Высшее образование. Бакалавриат .
    Бакалавриат
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Логопедия: методика и технологии развития речи дошкольников
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на 3-й с.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-16-011528-3: [1.00] р.
ББК : Ч457я73-1 + Ч410.241.3я73-1
Предметные рубрики: Логопедия
Речь-- Развитие речи у дошкольников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедия--логопедическая работа с детьми--логопедическая коррекция--коррекция речи дошкольников--коррекционная педагогика в детском саду--развитие речи дошкольников--развитие речи у детей дошкольного возраста--речевое образование дошкольников--речевое развитие дошкольников--речевые нарушения у дошкольников--нарушения речи у дошкольников--речевые расстройства у дошкольников--обучение родному языку в детском саду--методика развития речи дошкольников--технологии развития речи дошкольников--технологии коррекции речи дошкольников--дети с расстройствами речи--дети с нарушениями речи--диагностика нарушений речи у дошкольников--логопедическое обследование дошкольников--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: В учебнике освещаются теоретические и прикладные вопросы развития речи детей дошкольного возраста, позволяющие понять закономерности овладения родным языком и механизмы становления речевой деятельности дошкольников, факторы успешности или неуспешности речевого образования воспитанников детского сада. Особое внимание уделяется специфике постановки целей и задач, определению содержания и подбору методов, эффективному использованию методик развития разных сторон речи дошкольников и технологий оптимизации данного процесса, индивидуальному сопровождению овладения языком и речевого образования воспитанников детского сада, в том числе детей с нарушениями речи. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Учебник предназначен для студентов и преподавателей образовательных организаций высшего образования по направлениям 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Логопедия»), 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование».
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Б438
Автор(ы) : Белошистая, Анна Витальевна
Заглавие : Обучение математике в дошкольных образовательных организациях : методическое пособие . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :318, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Практическая педагогика
Примечания : Библиогр.: с. 316-317 (29 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-16-011419-4: [1.00] р.
ББК : Ч410.241.4
Предметные рубрики: Математические способности - развитие у дошкольников
Математика-- Обучение дошкольников
Дошкольники-- Развитие математических способностей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика в детском саду--обучение математике в дошкольных образовательных учреждениях--обучение математике дошкольников--развитие математического мышления у дошкольников--обучение дошкольников математике--формирование математических представлений у дошкольников--математическое образование дошкольников--примеры занятий по математике в доу--конспекты занятий по математике в доу--дошкольная дидактика--дошкольная педагогика--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: В книге дана методика формирования элементарных математических представлений у дошкольников 3–6 лет с позиций преемственных с начальной школой технологий развивающего обучения. Кроме того, в пособии содержится описание организации занятий, представлен обширный практический материал, включающий примерные конспекты занятий. Книга адресована практическим работникам дошкольных образовательных организаций (ДОО), а также всем, кого интересуют вопросы математического образования ребенка дошкольного возраста.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/В493
Автор(ы) : Виноградова, Надежда Александровна, Микляева, Наталья Викторовна
Заглавие : Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении : учебник
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :217, [1] с.: ил.; 22 см + Прил.
Серия: Высшее образование. Бакалавриат .
    Бакалавриат
Примечания : Библиогр. в конце глав, библиогр. в ссылках. - Прил.: Дополнительные материалы [Электронный ресурс; Режим доступа http://www.znanium.com].
ISBN (в пер.), Цена 978-5-16-011271-8: [1.00] р.
ББК : Ч410.4я73-1
Предметные рубрики: Методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях
Дошкольные образовательные учреждения-- Методическая работа в ДОУ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения (доу)--доу (дошкольные образовательные учреждения)--детские сады--дошкольная педагогика--организация работы доу--организация работы детского сада--методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях--методическая работа с воспитателями доу--методическая работа воспитателя--методическая служба--контроль в дошкольных образовательных учреждениях--контроль образовательного процесса в доу--планирование образовательной деятельности в детском саду--оценка результатов образовательного процесса в доу--участие воспитателя в методической работе детского сада--методическая служба детского сада--методическое сопровождение образовательного процесса--методическое сопровождение в детском саду--аттестация педагогов доу--старший воспитатель детского сада--наставничество в дошкольных образовательных учреждениях--взаимодействие семьи и дошкольного учреждения--детский сад и семья--электронно-библиотечная система znanium.com--рекомендовано
Аннотация: Учебник обобщает и систематизирует теоретические и практические основы методического сопровождения деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций. При этом методическое сопровождение рассматривается в трех аспектах: как методическая служба, как метод сопровождения индивидуального развития и образовательного маршрута воспитателя и как методическая работа в детском саду. Основанием для такого представления содержания методической работы воспитателя выступает ФГОС дошкольного образования и профессиональный стандарт педагогической деятельности. Предложенный материал позволяет сформировать у студентов ряд компетенций в соответствии с содержанием Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр»). Для студентов учреждений высшего образования, а также студентов учреждений среднего профессионального образования, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/О-51
Автор(ы) : Околелов, Олег Петрович
Заглавие : Инновационная педагогика : учебное пособие
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2018
Колич.характеристики :165, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Высшее образование. Магистратура .
    Veni • Vidi • Vici
Разночтения заглавия :На пер. загл. сер.: Магистратура
Примечания : Библиогр.: с. 158-163 (89 назв.)
ISBN, Цена 978-5-16-012564-0 (в пер.): 509.00 р.
ISBN, Цена 978-5-16-102308-2: Б.ц.
ББК : Ч448.443я73-1
Предметные рубрики: Инновации образовательные в высшей школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновации в образовании--образовательные инновации--инновации педагогические--инновационная деятельность вузов--инновационная деятельность преподавателя вуза--инновационная направленность педагогической деятельности--инновационная педагогика--педагогические инновации--инновационная педагогическая деятельность--инновационное обучение--инновационные образовательные технологии--инновационные процессы в образовании--инновационные процессы в педагогике--инновационные технологии в педагогике--инновации в дидактике--дидактические инновации--непрерывное образование--дистанционное образование--обучающие интернет-технологии--компьютерное обучение--системный фрагмент электронного учебного курса (сфэк)--сфэк (системный фрагмент электронного учебного курса)--электронный учебный курс--электронный учебник--электронно-библиотечная система znanium.com--рекомендовано
Аннотация: В учебном пособии всесторонне и научно обоснованно рассматриваются инновационные теоретические основания современной педагогики, ее новые формы и методы, реализующие: во-первых, в целостном единстве основные функции образования — обучение, воспитание и развитие; во-вторых, специализированные образовательные технологии, полностью удовлетворяющие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и ставящие целью формирование у будущих специалистов компетенций, востребованных обществом. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Пособие предназначено студентам магистратуры укрупненной группы направлений подготовки «Образование и педагогические науки» (квалификация «магистр»). Может быть полезно преподавателям высшей школы; аспирантам; учителям общеобразовательных школ и преподавателям профессиональных образовательных учреждений, повышающим квалификацию в системе непрерывного образования; всем интересующимся современной педагогикой, проблемами разработки новых педагогических технологий, инновационными процессами в образовании.
Экземпляры : всего : АБ(25)
Свободны : АБ(25)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М231
Автор(ы) : Мандель, Борис Рувимович
Заглавие : Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса : учебное пособие
Выходные данные : Москва: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2018
Колич.характеристики :150, [2] с. ; 21 см
Примечания : Библиогр. в ссылках, библиогр. и веблиогр. в конце частей
ISBN, Цена 978-5-9558-0575-7 (в обл.): 407.20 р.
ISBN, Цена 978-5-16-011678-5: Б.ц.
ББК : Ю96я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Психолого-педагогическое сопровождение в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология высшей школы--психолого-педагогическое сопровождение в вузе--психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса--психолого-педагогическое сопровождение студентов--психология педагогической деятельности--психология вузовского обучения--личность воспитателя--личность психолога--личность педагога--познавательная деятельность студентов--эмоциональная сфера--волевая сфера человека--профессиональное становление--профессиональное развитие--профессиональное самосознание--формирование профессиональной компетентности--формирование профессионального сознания студентов--самооценка личности--мотивация учебной деятельности--мотивы учения--ценностные ориентации личности--компетенции в педагогике высшей школы--компетентность в педагогике высшей школы--социализация личности--кураторство в вузе--тьюторство--инклюзивное образование--психологическая служба в образовании--психологическая служба в вузе--работа психолога в вузе--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: Учебное пособие создано для магистрантов и преподавателей высших учебных заведений гуманитарного направления. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает в себя методические рекомендации по изучению данной научной дисциплины на основе компетентностного подхода. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС-3+). Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по теории, практике и технологиям психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса с обращением к целому ряду смежных дисциплин: общей психологии, педагогике, конфликтологии, теории управления, психологии личности, возрастной психологии, социальной психологии и т. д. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, практические задания, литература к ним, интернет-источники. Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов. Учебное пособие содержит также примерный список вопросов для самоподготовки, приложения. Книга будет полезна и интересна не только будущим магистрам, но и психологам, педагогам, всем, интересующимся вопросами психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в качестве одной из основ профессиональной деятельности в качестве педагога высшей школы.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(14)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(14)
Найти похожие

 1-20    21-31 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)