Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (966)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Детская психология<.>)

Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-65

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе): в 15 т./ под общ. ред. А. П. Нечаева. Т. 3: Душевная жизнь детей : очерки по педагогической психологии : с 91 рис. в тексте
Выходные данные : Москва: "Польза" В. Антикъ и К°, 1910
Колич.характеристики :282, [5] c.: портр.; 23 см
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : [700.00] р.
ББК : Ч40 + Ю941 + Ю96
Предметные рубрики: Общая педагогика
Детская психология
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--история образования и педагогической мысли--история педагогической мысли--детская психология--психология детского возраста--психология детей--душевная жизнь детей--наследственность и среда--наследственность как фактор воспитания--среда как фактор воспитания--память--внимание--воображение--развитие воображения у детей--игры детей--детские игры--речь у детей--детская речь--развитие речи у детей--характер--личность ребенка
Содержание : Как изучалась и изучается душевная жизнь детей?/ Н. Румянцев. Наследственность и среда, как факторы воспитания/ М. Штейнгауз. О памяти/ А. Феоктистов. О внимании/ А. Феоктистов. Развитие воображения у детей/ С. Попич. Детские игры/ М. Александрова. Развитие детской речи/ И. Эвергетов. Главные периоды развития душевной жизни детей/ В. Рахманова. Характер и личность ребенка. Изучение личности/ Н. Румянцев.
Экземпляры : всего 1: РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/В922
Автор(ы) : Выготский, Лев Семенович
Заглавие : Избранные психологические исследования
Выходные данные : Москва: Академия педагогических наук РСФСР, 1956
Колич.характеристики :517, [2] с., [1] л. портр. ; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 385-386 (40 назв.). - Имен. указ.: с. 504-506. - Предм. указ.: с. 507-[518]
Цена : 15.20, 1.25, р.
ББК : 15
Предметные рубрики: Мышление и речь
Речь-- Развитие
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психическое развитие детей--мышление--речь--внимание--дошкольники--умственная отсталость (интеллектуальная недостаточность)--шизофрения
Содержание : Психологические воззрения Л. С. Выготского/ А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия. Мышление и речь ; ПРОБЛЕМЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ; Развитие высших форм внимания в детском возрасте ; Обучение и развитие в дошкольном возрасте ; Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте ; Проблема умственной отсталости ; Нарушение понятий при шизофрении
Экземпляры : всего : АБ(3), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(3), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Э533
Автор(ы) : Эльконин, Даниил Борисович
Заглавие : Детская психология : (Развитие ребёнка от рождения до 7 лет)
Выходные данные : Москва: Учпедгиз, 1960
Колич.характеристики :328 с.
Коллективы : Академия педагогических наук РСФСР (Москва), Институт психологии Российской академии наук (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 317-326 (245 назв.)
Цена : 0.65 р.
ББК : Ю98я73-1 + Ю983.401я73-1
Предметные рубрики: Детская психология
Дошкольники-- Возрастные психологические особенности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детей--психология детского возраста--психология дошкольника--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--дети дошкольного возраста--дошкольники--дошкольный возраст--этапы возрастного развития--этапы психического развития--раннее детство--младенческий возраст--младенчество (первый год жизни)--ранний возраст--ранний детский возраст
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/И395
Заглавие : Изучение развития и поведения детей : [сборник статей]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1966
Колич.характеристики :321, [3] с.: ил.; 22 см
Перевод издания: Advancea in child development and behavior. -New York ; London, 1963
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 1.02 р.
ББК : Ю98я43 + Ю984.0я43 + Ю983.401я43
Предметные рубрики: Детская психология
Педагогическая психология
Дошкольники-- Возрастные психологические особенности
Высшая нервная деятельность у детей
Содержание : Научение на первом году жизни/ Л. П. Липситт. Реакции младенцев и детей старшего возраста на сложные и новые раздражения/ Г. Н. Кантор. Установки научения различению у детей/ Х. У. Риз. Развитие "сверхконстантности" в пространственном восприятии/ Д. Ф. Вулвилл. Некоторые методологические достижения функционального анализа процесса развития ребенка/ С. У. Бижу и Д. М. Баер. Словесные ассоциации и речевое поведение детей/ Д. С. Палермо. Гипотеза о взаимодействии раздражителей и объяснение образования сложного раздражителя/ Ч. К. Спайкер.
Экземпляры : всего 1: АБ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П803
Автор(ы) : Прокина, Наталья Филипповна
Заглавие : Практикум по детской психологии : пособие для студ. II курса заочного и вечернего отделений фак-тов дошкольного воспитания педин-тов . -Изд. 3-е, доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :61, [1] с.: ил., табл.; 21 см
Коллективы : (Москва)
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 0.15 р.
ББК : Ю983.401
Предметные рубрики: Детская психология
Аннотация: Пособие предназначено для психолого-педагогической подготовки студентов-заочников II курса фак-та дошкольного воспитания. Цель его - познакомить студентов заочного и вечернего отделений с основными методами исследования в области детской психологии, научить их анализировать фактический материал, собранный в процессе работы.
Экземпляры : всего 4: АБ(2), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-332
Автор(ы) : Запорожец, Александр Владимирович
Заглавие : Избранные психологические труды: в 2 т./ А. В. Запорожец ; под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко ; Акад. пед. наук СССР. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). Т. 1: Психическое развитие ребенка
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1986 - 1986
Колич.характеристики :316, [2] с.: 1 портр., ил.; 22 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Серия:
Примечания : Библиогр.: с. 298-307. - Имен. указ.: с. 308-311. - Предм. указ.: с. 312-316
Цена : 1.40 р.
ББК : Ю9я44 + Ю983.5я44
Предметные рубрики: Психология
Психика детей
Детская психология
Психические процессы у детей-- Развитие и формирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детей--психология детского возраста--психическое развитие ребенка--развитие психики ребенка--развитие восприятия--развитие мышления у детей--мышление детей--умственное развитие ребенка--восприятие--деятельность детей--онтогенез психики--эмоциональные процессы у детей--эмоции у детей
Содержание : Мастер: Воспоминания о Лесе Курбасе ; Развитие восприятия ; Ленинская теория отражения и проблемы умственного развития ребенка ; Особенности и развитие процесса восприятия ; Психология восприятия ребенком-дошкольником литературного произведения ; Некоторые психологические вопросы развития музыкального слуха у детей дошкольного возраста ; О действенном характере зрительного восприятия предмета ; Развитие ощущений и восприятий в раннем и дошкольном детстве ; Роль Л. С. Выготского в разработке проблем восприятия ; Развитие восприятия и деятельность ; Восприятие, движение, действие ; Развитие мышления ; Роль элементов практики и речи в развитии мышления у детей ; Действие и интеллект ; Мышление и деятельность ребенка ; Развитие мышления ; Учение Ж. Пиаже и советские исследования психического развития ребенка ; Проблемы развития психики ; Основные проблемы онтогенеза психики ; Развитие эмоциональной регуляции действий у ребенка ; К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ребенка ; Роль Л. С. Выготского в разработке проблемы эмоций
Аннотация: Том содержит работы по трем тематическим разделам: "Развитие восприятия", "Развитие мышления" и "Проблемы развития психики", в которых представлены теоретические и экспериментальные исследования формирования психических процессов в деятельности ребёнка; выявлена роль практической деятельности - примат реальных действий ребёнка по отношению к его психическому развитию. Для психологов и педагогов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Д138
Автор(ы) : Давыдов, Василий Васильевич
Заглавие : Проблемы развивающего обучения : Опыт теоретического и экспериментального психологического исследования
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1986
Колич.характеристики :239, [1] с. ; 22 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР (Москва)
Серия: Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР
Примечания : Библиогр. в ссылках. - Предм. указ.: с. 231-235. - Имен. указ.: с. 236-238
Цена : 1.60 р.
ББК : Ю983 + Ю984.030.2
Предметные рубрики: Детская психология
Детская психология
Методика преподавания в начальной школе-- Психологические основы
Школьники-- Психология обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--развивающее обучение--психология детей--психология детского возраста--психическое развитие детей--развитие психики ребенка--эмпирическое мышление--развитие навыков мышления--теоретическое мышление--научное мышление--педагогическая психология--психология обучения школьников--психология обучения детей школьного возраста--младший школьный возраст--младшие школьники--учебная деятельность школьников--психическое развитие в процессе обучения--психическое развитие школьников в процессе обучения--развитие психики в процессе обучения--развитие мышления в процессе обучения--развитие мышления у младших школьников--формирование научного мышления--развитие научного мышления в процессе обучения--развитие теоретического мышления в процессе обучения--умственное развитие детей в процессе обучения--психологические исследования--экспериментальное психологическое исследование--экспериментальные исследования в психологии--экспериментальные психолого-педагогические исследования
Аннотация: В монографии рассмотрены психолого-педагогические основания проблемы развивающего обучения, которые могут оказать влияние на создание методических средств реализации развивающего обучения в школьной практике. Освещены некоторые вопросы теории психического развития современных детей, дана психолого-педагогическая характеристика основных типов их деятельности, с привлечением экспериментальных материалов рассмотрено содержание и строение учебной деятельности, посредством которой у школьников формируется теоретическое сознание и мышление. Для специалистов в области психологии и педагогики.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р816
Автор(ы) : Рояк, Аделина Анатольевна
Заглавие : Психологический конфликт и особенности индивидуального развития личности ребенка
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1988
Колич.характеристики :117, [2] с. ; 20 см
Коллективы : Научно-исследовательский институт дошкольного воспитания Академии педагогических наук СССР (Москва)
Серия: ОПН: Образование. Педагогические науки : Педагогическая психология
Примечания : Библиогр.: с. 114-118
ISBN (в обл.), Цена 5-7155-0136-9: 0.50 р.
ББК : Ю941.3-99
Предметные рубрики: Дошкольники-- Психология
Конфликт-- Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологический конфликт--конфликты психологические--исследования психологических конфликтов--дошкольники--дошкольный возраст--дети дошкольного возраста--конфликты у дошкольников--конфликты между дошкольниками--детский конфликт--симптоматика детского конфликта--развитие конфликта--психолого-педагогическая коррекция конфликтов--коррекция конфликтов--коррекция взаимоотношений--коррекция затруднений в общении--игровая деятельность ребенка--игры в детском саду--игры дошкольников--психология игры детей--межличностные отношения дошкольников--межличностные конфликты--внутриличностные конфликты--внутренние конфликты личности
Аннотация: Монография посвящена актуальной и малоразработанной проблеме в психологии — конфликты у дошкольников. Основываясь на выявленных симптомо-комплексах конфликтов, автор анализирует их психологические причины и природу, что позволяет раскрыть их влияние на наиболее существенные сферы личности ребенка- эмоции, мотивы, самосознание. Автор также рассматривает возможные негативные последствия неблагополучных отношений- со сверстниками и предлагает некоторые приемы коррекционной работы. Для психологов и педагогов.
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Э533
Автор(ы) : Эльконин, Даниил Борисович
Заглавие : Избранные психологические труды
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1989
Колич.характеристики :554, [1] с.: 1 портр., ил.; 21 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР (Москва)
Серия: Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР
Примечания : Библиогр.: с. 530-544. - Имен. указ.: с. 545-547. - Предм. указ.: с. 548-553
ISBN (в пер.), Цена 5-7155-0035-4: 2.00 р.
ББК : Ю9я44
Предметные рубрики: Детская психология
Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игра (психология)--игра детская (психология)--психология игры детей--детская игра (психология)--психология детской игры--игры дошкольников--игра в развитии ребенка--детская психология--психология детей--психология детского возраста--периодизация детства--периодизация психического развития--психическое развитие детей--диагностика психического развития детей--психологическая диагностика детей--психодиагностика детей--развитие речи дошкольников--развитие речи в раннем детстве--чтение--обучение чтению--методика первоначального обучения чтению--первоначальное обучение чтению
Содержание : Природа детства и его периодизация ; Психическое развитие в детском возрасте ; Проблемы психодиагностики ; Проблемы психологии игры ; Развитие речи и обучение чтению ; Научное творчество Л. С. Выготского ; Из научных дневников
Аннотация: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по детской и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психического развития. Ряд работ посвящен проблемам дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, обучения и развития детской речи, начального образования, психодиагностики.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Ф862
Автор(ы) : Фрейд, Зигмунд
Заглавие : Психология бессознательного : сб. произведений : [пер. с нем.]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1989
Колич.характеристики :447, [1] с.
Примечания : Краткий слов. психоаналит. терминов / сост. Е. Е. Соколова.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-001616-X: 3.40 р.
ББК : Ю9я44
Предметные рубрики: Бессознательное
Психоанализ
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бессознательное--психоанализ--неврозы--детские неврозы--фобии (навязчивые страхи)--навязчивые страхи (фобии)--психическая жизнь человека--анализ душевной жизни человека--душевная жизнь человека--сексуальность--сексуальные отклонения--сновидения--метапсихология
Содержание : Анализ фобии пятилетнего мальчика/ Зигмунд Фрейд; Три очерка по теории сексуальности/ Зигмунд Фрейд; Психопатология обыденной жизни/ Зигмунд Фрейд; О сновидении/ Зигмунд Фрейд; О психоанализе/ Зигмунд Фрейд; По ту сторону принципа удовольствия/ Зигмунд Фрейд; Я и Оно/ Зигмунд Фрейд; Зигмунд Фрейд - выдающийся исследователь психической жизни человека/ М. Г. Ярошевский. Предисловие к русскому переводу раблты "По ту сторону принципа удовольствия"/ Л. С. Выготский, А. Р. Лурия.
Аннотация: В книгу включены крупные работы австрийского учёного-психолога, создавшего оригинальную систему анализа душевной жизни человека. В них показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности. Представляют большой интерес анализ детских неврозов, сталкивающий воспитателя с проблемами, находящимися вне поля зрения, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных фактов повседневной жизни, связанных с ошибками памяти и т. д.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Ф862
Автор(ы) : Фрейд, Зигмунд
Заглавие : Психология бессознательного : сб. произведений : [пер. с нем.]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1990
Колич.характеристики :447, [1] с.
Примечания : Краткий слов. психоаналит. терминов / сост. Е. Е. Соколова.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-003787-6: 2.50 р.
ББК : Ю9я44
Предметные рубрики: Бессознательное
Психоанализ
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бессознательное--психоанализ--неврозы--детские неврозы--фобии (навязчивые страхи)--навязчивые страхи (фобии)--психическая жизнь человека--анализ душевной жизни человека--душевная жизнь человека--сексуальность--сексуальные отклонения--сновидения--метапсихология
Содержание : Анализ фобии пятилетнего мальчика/ Зигмунд Фрейд; Три очерка по теории сексуальности/ Зигмунд Фрейд; Психопатология обыденной жизни/ Зигмунд Фрейд; О сновидении/ Зигмунд Фрейд; О психоанализе/ Зигмунд Фрейд; По ту сторону принципа удовольствия/ Зигмунд Фрейд; Я и Оно/ Зигмунд Фрейд; Зигмунд Фрейд - выдающийся исследователь психической жизни человека/ М. Г. Ярошевский. Предисловие к русскому переводу раблты "По ту сторону принципа удовольствия"/ Л. С. Выготский, А. Р. Лурия.
Аннотация: В книгу включены крупные работы австрийского учёного-психолога, создавшего оригинальную систему анализа душевной жизни человека. В них показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности. Представляют большой интерес анализ детских неврозов, сталкивающий воспитателя с проблемами, находящимися вне поля зрения, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных фактов повседневной жизни, связанных с ошибками памяти и т. д.
Экземпляры : всего 3: АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В676
Автор(ы) : Волков, Борис Степанович, Волкова, Нина Вячеславовна
Заглавие : Задачи и упражнения по детской психологии : учебное пособие для студентов пед. институтов по специальности №03.07 "Педагогика и психология" и пед. училищ по специальности № 03.08 "Дошк. воспитание"
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1991
Колич.характеристики :143, [1] с. ; 20 см
ISBN (в обл.), Цена 5-09-003253-Х: 0.55 р.
ББК : Ю98я73
Предметные рубрики: Детская психология
Аннотация: Пособие содержит разнообразные задачи и упражнения по психическому развитию детей от рождения до 6 лет и дает примерные ответы на них. Использовать задачи и упражнения студенты могут на лекциях, практических и семинарских занятиях, педагогической практике, в курсовых работах.
Экземпляры : всего 6: АБ(3), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(3), ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П32
Автор(ы) : Пиаже, Жан
Заглавие : Избранные психологические труды : психология интеллекта, генезис числа у ребенка, логика и психология
Выходные данные : Москва: Международная педагогическая академия, 1994
Колич.характеристики :680 с. ; 20
Примечания : Терминол. указ.: с. 656-660. - Библиогр.: с. 661-674
ISBN (в обл.), Цена 5-87977-019-2: 6400.00, 6600.00, р.
ББК : Ю9
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психологические труды--интеллект--развитие интеллекта--психология мышления--развитие мышления--логика
Содержание : Операциональная концепция интеллекта в работах Жана Пиаже/ В. А. Лекторский, В. Н. Садовский, Э. Г. Юдин. Психология интеллекта ; Генезис числа у ребенка ; Логика и психология
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-567
Автор(ы) : Зеньковский, Василий Васильевич
Заглавие : Психология детства : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Екатеринбург: Деловая книга, 1995
Колич.характеристики :346, [1] с.: ил.
Серия: Философско-педагогическая библиотека/ ред. В. В. Рубцов ; сост. А. Д. Червяков
ISBN (в пер.), Цена 5-88687-008-3: 19800.00, 34.00, р.
ББК : Ю98я73-1
Предметные рубрики: Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детства--детство--психология детей--психология детского возраста--социальное воспитание
Содержание : В. В. Зеньковский в Киевском университете/ В. Ф. Асмус. Социальное воспитание, его задачи и пути/ В. В. Зеньковский.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н506
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - 2-е изд. Кн. 2: Психология образования
Выходные данные : Москва: Просвещение: ВЛАДОС, 1995 - 1995
Колич.характеристики :491, [5] с.: табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Слов. основных психолог. понятий: с. 479-492.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-007335-X (кн. 2) (Просвещение): 25000.00, 27500.00, 30000.00, 24.00, р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Педагогическая психология
Педагогические профессии-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психологические знания--детская психология--возрастная психология детей--психологические характеристики возрастных особенностей детей--возрастные особенности детей--психология возрастного развития детей--психология развития личности ребенка--возрастное развитие детей--развитие ребенка--развитие детей--психическое развитие ребенка--психическое развитие детей--познавательное развитие ребенка--познавательное развитие детей--детское развитие--методы детской психологии--методы исследования в возрастной психологии--исследования в возрастной психологии--методы исследования в психологии--исследования в психологии--психологические исследования--познавательные процессы--психические процессы--развитие мышления у детей--развитие детского мышления--детское мышление--мышление детей--мышление и речь--память--младенческий возраст--ранний возраст--преддошкольный возраст--речь детей--речь дошкольников--развитие речи у детей--детская речь--психология деятельности детей--деятельность детей--психология поведения детей--поведение детей--предметная деятельность--игровая деятельность--игра--психология игры детей--восприятие--внимание--воображение--фантазия--дошкольный возраст--дошкольники--психологическая характеристика готовности к обучению в школе--готовность к обучению в школе--готовность ребенка к школе--готовность дошкольника к школе--готовность детей к школе--умственное развитие--интеллектуальное развитие--поведенческое развитие--школьный возраст--школьники--младший школьный возраст--младшие школьники--начальный этап обучения--трудовая деятельность детей--учебная деятельность детей--учебная деятельность школьников--средний школьный возраст--подростковый возраст--подростки--старший подростковый возраст--старшеклассники--старший школьный возраст--юношеский возраст--способности--развитие способностей--формирование личности ребенка--развитие личности ребенка--личностное развитие ребенка--личность ребенка--развитие личности в детстве--психические свойства личности ребенка--детство--социум и ребенок--ребенок и социум--роль социальных факторов в развитии личности--эмоционально-мотивационная регуляция поведения--регуляция поведения--эмоциональная саморегуляция--нравственная саморегуляция--моральные представления детей--формирование личностных качеств--личностные качества ребенка--личностные новообразования--психологические новообразования--развитие мотивации--мотивация детей--достижения успехов--мотивы и мотивации детей--самостоятельность--трудолюбие--усвоение нравственных норм--нравственные нормы--усвоение правил и норм общения--правила и нормы общения--нормы общения--общение--волевые процессы--воля--формирование волевых качеств--волевые качества--развитие деловых качеств--деловые качества--нравственное воспитание--формирование моральных качеств--формирование и развитие морали--становление мировоззрения--мировоззрение школьников--мировоззрение детей--потребности--притязания--самооценка--нравственное самоопределение--межличностные отношения--взаимоотношения детей с людьми--взаимоотношения детей со взрослыми--взаимоотношения подростков--педагогическая психология--психология воспитания и обучения детей--психология обучения детей--психология научения детей--обучаемость детей--научение детей--психология обучения дошкольников--подготовка к учению в школе--развивающие учебно-дидактические игры--учебно-дидактические игры--обучение в начальных классах--обучение в домашних условиях--причины неуспеваемости--неуспеваемость--психология обучения детей школьного возраста--теория воспитания--цели воспитания--общение и воспитание--коллектив и развитие личности--семья и воспитание--формирование социальных установок--социальные установки--физическое воспитание детей--гигиеническое воспитание детей--санитарно-гигиеническое воспитание--воспитание в семье--семейное воспитание--воспитание домашним трудом--воспитание в играх--воспитание в учении--воспитание в общении со сверстниками--общение подростков--общение со сверстниками--воспитание через сми--роль сми в воспитании--педагогические оценки--психологическая диагностика--психодиагностика--практическая психодиагностика--психологическая работа в школе--психологическая служба в школе--психологическая служба в системе образования--этический кодекс практического психолога--практический психолог--психолог в школе--школьный психолог--квалификационные требования психолога--психология педагогической деятельности--педагогическая деятельность--психология педагогического труда--педагогический труд--личность педагога--личность учителя--педагог--учитель--индивидуальный стиль деятельности--индивидуальный стиль педагога--индивидуальный стиль учителя--самосовершенствование учителя--самообразование учителя--педагогическая саморегуляция--саморегуляция--психокоррекция в работе учителя--аутотренинг в работе учителя--педагогическое руководство--руководство детскими коллективами--обучение детей общению с людьми--общение детей с людьми--общение детей со взрослыми--обучение детей взаимодействию с людьми--взаимодействие детей с людьми--взаимодействие детей со взрослыми--детские группы--детские коллективы--руководство педагогическим коллективом--педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных педагогических понятий.
Экземпляры : всего 15: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-265
Автор(ы) : Обухова, Людмила Филипповна
Заглавие : Детская психология: теории, факты, проблемы
Выходные данные : Москва: Тривола, 1995
Колич.характеристики :357 с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 343-352. - Имен. указ.: с. 353-357
ISBN (в обл.), Цена 5-88415-008-3: 12800.00 р.
ББК : Ю98
Предметные рубрики: Детская психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психология детей--психология детского возраста--детская психология--возрастная психология детей--возрастная периодизация детского развития--детство--детское развитие
Аннотация: Книга известного психолога Л. Ф. Обуховой восполняет пробел, существовавший доныне в детской психологии. В ней не только представлены наиболее влиятельные концепции как западных, так и отечественных психологов детства, но и сделана попытка синтезировать их. Книга предназначена для специалистов в области детской психологии, но будет интересна и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами развития и воспитания ребёнка.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-265
Автор(ы) : Обухова, Людмила Филипповна
Заглавие : Детская психология: теории, факты, проблемы
Выходные данные : Москва: Тривола, 1995
Колич.характеристики :357 с.
Серия: Программа "Обновление гуманитарного образования в России"
Примечания : Библиогр.: с. 343-352. - Имен. указ.: с. 353-357
ISBN (в обл.), Цена 5-88415-009-1: 12000.00, 12.00, р.
ББК : Ю98
Предметные рубрики: Детская психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психология детей--психология детского возраста--детская психология--возрастная психология детей--возрастная периодизация детского развития--детство--детское развитие
Аннотация: Книга известного психолога Л. Ф. Обуховой восполняет пробел, существовавший доныне в детской психологии. В ней не только представлены наиболее влиятельные концепции как западных, так и отечественных психологов детства, но и сделана попытка синтезировать их. Книга предназначена для специалистов в области детской психологии, но будет интересна и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами развития и воспитания ребёнка.
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Э533
Автор(ы) : Эльконин, Даниил Борисович
Заглавие : Избранные психологические труды : проблемы возрастной и педагогической психологии
Выходные данные : Москва: Международная педагогическая академия, 1995
Колич.характеристики :219, [2] с. ; 20 см
Примечания : Библиогр.: с. 217-[220]
ISBN (в обл.), Цена 5-87977-022-2: 5000.00, 4400.00, р.
ББК : Ю984.0
Предметные рубрики: Детская психология
Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игра (психология)--игра детская (психология)--психология игры детей--детская игра (психология)--психология детской игры--игры дошкольников--игра в развитии ребенка--детская психология--возрастная психология--психология детей--психология детского возраста--периодизация детства--периодизация психического развития--психическое развитие детей--диагностика психического развития детей--психологическая диагностика детей--психодиагностика детей--развитие речи дошкольников--развитие речи в раннем детстве--чтение--обучение чтению--методика первоначального обучения чтению--первоначальное обучение чтению
Содержание : К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте ; Заметки о развитии предметных действий в раннем детстве ; Основная единица развернутой формы игровой деятельности. Социальная природа ролевой игры ; Историческое происхождение развернутой формы игровой деятельности ; Особенности общения ребенка со взрослыми в ходе развития предметных действий и возникновение предпосылок ролевой игры ; Комплексная характеристика развития игры ; Роль и воображаемая ситуация: их значение в мотивации игровой деятельности ; Игра и психическое развитие ; О структуре учебной деятельности ; Некоторые вопросы диагностики психического развития детей ; Как учить детей читать ; Л. С. Выготский сегодня
Аннотация: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по возрастной и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психического развития. Ряд работ посвящен проблемам дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, обучения и развития детской речи, начального образования, психодиагностики. Издание предназначено для психологов и педагогов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Э771
Автор(ы) : Эриксон, Эрик Хомбергер
Заглавие : Детство и общество . -Изд. 2-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Ленато: АСТ: Фонд "Университетская книга", 1996
Колич.характеристики :590 с.: ил.; 21 см
Серия: Библиотека зарубежной психологии
Перевод издания: Erikson E. H. Childhood and society. -2nd ed. rev. and enl. -New York ; London, 1963
Примечания : Доп. тит. л. англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Указ. имен: с. 589-590. - На пер. загл. не указано.
ISBN (в пер., в суперобл.), Цена 5-7841-0070-X: [300.00], [1.00], р.
ББК : Ю95 + Ю983
Предметные рубрики: Социальная психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детство и общество--общество и детство--возрастные кризисы--кризисы возрастные--кризисы детского возраста--возрастная психология детей--историческая психология--социализация детей--социализация ребенка--идентификация личности подростка--психосоциальная идентификация--эгопсихология--эгоидентичность--кризис идентичности--социальная психология--общественная психология--жизненные циклы--стадии развития личности
Содержание : Детство и модальности социальной жизни ; Детство у двух племен американских индейцев ; Развитие эго ; Юность и эволюция идентичности ; Эрик Эриксон и восемь стадий человеческой жизни/ Д. Элкинд. Эрик Эриксон: Эго-психология и феномен личности/ В. А. Сонин.
Аннотация: Книга посвящена проблемам возрастных кризисов. Автор выделяет восемь основных периодов жизни человека и подробно анализирует каждый их них. В книге рассматриваются с психодинамических позиций такие вопросы, как: детство и социальная жизнь, кризис подросткового возраста, конфликт середины жизни, подведение итогов жизни и др.
Экземпляры : всего : АБ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Ф862
Автор(ы) : Фрейд, Зигмунд
Заглавие : Психоаналитические этюды : [сборник : пер. с нем.]
Выходные данные : Минск: Попурри, 1996
Колич.характеристики :600, [2] с.
Разночтения заглавия :Загл. пер.: Введение в психоанализ. Психоанализ и учение о характере. Психоанализ и неврозы. Психоанализ и культура. Психоаналитические этюды
ISBN (в пер.), Цена 985-438-014-9: 18500.00 р.
ББК : Ю98
Предметные рубрики: Детская психология
Психоанализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психоанализ--психологический анализ--неврозы--детские неврозы--фобии (навязчивые страхи)--навязчивые страхи (фобии)--характер--типы характеров--психология масс
Содержание : О психоанализе ; Методика и техника психоанализа ; Характер и анальная эротика ; Некоторые типы характеров из психоаналитической практики ; Из истории одного детского невроза ; Из жизни детской души ; Анализ фобии пятилетнего мальчика ; Леонардо да Винчи. Воспоминание детства ; Психология масс и анализ человеческого Я ; Будущее одной иллюзии ; Зигмунд Фрейд и психоанализ/ В. Т. Кондрашенко.
Аннотация: Излагаются основные принципы психоанализа Зигмунда Фрейда, введение в технику психоаналитического метода, основные его приложения в детской психиатрии, при неврозах, в социальной психологии и психологии искусства и литературы. Для психотерапевтов, психологов, социологов и всех интересующихся проблемами психоанализа.
Экземпляры : всего : АБ(2), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-65

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)