Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Дидактика высшей школы<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/Д643
Автор(ы) : Долженко, Олег Владимирович, Шатуновский, Валерий Леонидович
Заглавие : Современные методы и технология обучения в техническом вузе : Метод. пособие
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1990
Колич.характеристики :191 с: табл., рис.
Примечания : Библиогр.: с. 189
ISBN, Цена 5-06-000984-X: 0.35 р.
ББК : Ч481.2
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Аннотация: Рассказывается о гуманизации и компьютеризации образования, технологии обучения., переходе к непрерывной системе образования. Сформулированы основные требования, предьявляемые к современной модели учебного процесса. Даны рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Описан опыт работы по созданию системы интенсивного самообучения на примере дисциплины " Электротехника ".
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/К265
Автор(ы) : Карпов В. В., Катханов, Магомед Назырович
Заглавие : Инвариантная модель интенсивной технологии обучения при многоступенчатой подготовке в вузе : лабораторная работа
Выходные данные : Москва; Санкт-Петербург, 1992
Колич.характеристики :142 с: рис., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 137-139. - / Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов. СПб. электротехн. ун - т. Труды исслед. центра/ .
Цена : 3500.00 р.
ББК : Ч481.2
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Н61
Автор(ы) : Низамов, Равиль Авзалович
Заглавие : Дидактические основы активизации учебной деятельности студентов
Выходные данные : Казань: Изд - во Казан. ун-та, 1975
Колич.характеристики :302 с
Примечания : Библиогр.: с. 281-293 . - Имен. указ.: с. 294 -296 . - Предм. указ.: с. 297-300
Цена : 1.25 р.
ББК : Ч481.2
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Методика преподавания в высшей школе
Аннотация: В монографии на основе подробного анализа литературы, передового опыта преподавателей вузов, наблюдений и эксперимента рассматриваются психологический, дидактический аспекты активизации, выявляются дидактические условия, формы и методы развития активности студентов в учебном процессе, дается квалификация форм и методов обучения в вузе, анализируются способы активизации учебной деятельности студентов. Представлена подробная библиография по проблеме.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/П24
Заглавие : Педагогика и психология высшей школы : [учебное пособие для вузов]
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 1998
Колич.характеристики :527 с: схем.
Серия: "Учебники, учебные пособия "
Примечания : Библиогр.: с. 519-526 (117 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-85880-452-7: 26.00 р.
ББК : Ч481.2я73 + Ю940я73
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика высшего образования--высшее образование--психология высшей школы--личность студента
Аннотация: Учебное пособие "Педагогика и психология высшей школы" соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшей школы, Государственным требованиям к профессиональной подготовке выпускника магистратуры по специальности "преподаватель высшей школы", требованиям к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ. Предназначено для студентов, аспирантов очной формы обучения всех специальностей и слушателей послевузовской психолого-педагогической подготовки.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3), МБ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/С56
Заглавие : Совершенствование качества университетской подготовки преподавателя : Межвуз. сб. науч. тр.
Выходные данные : Б.м., 1985
Колич.характеристики :152 с: табл.
Примечания : / МВ и ССО РСФСР. Морд. гос. ун - т им. Н. П. Огарева /.
Цена : 1.50 р.
ББК : Ч481.2 + Ч481.20
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Аннотация: Настоящий сборник научных трудов по актуальным вопросам университетской подготовки преподавателей, написанных в свете решений предсьездовских Пленумов ЦК КПСС, требований проекта новой редакции.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

6.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/С692
Заглавие : Социальные и психологические проблемы целевой интенсивной подготовки специалистов
Выходные данные : Ленинград: Изд - во Ленингр. ун - та, 1989
Колич.характеристики :160 с: табл.
Серия: Человек и общество; Вып. 24
Примечания : Библиогр.: с. 155-160. - / ЛГУ. НИИ комплексных социальных исследований /.
ISBN, Цена 5-288-00147-2: 1.40 р.
ББК : Ч481.2
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Аннотация: Книга посвящена социальным и психологическим проблемам целевой интенсивной подготовки специалистовв вузе ( ЦИПС ). В ней освещены проблемы повышения качества обучения в вузе, вопросы гуманитаризации высшего образования, способы построения модели деятельности специалиста. Предложены содержание и методы работы психологов в рамках психологической службы в вузе, а также проанализирован ряд методологических проблем психологии обучения.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Ф277
Автор(ы) : Фатхуллин, Махиян Фатыхович
Заглавие : Воспитание специалиста
Выходные данные : Казань: Изд - во Казан. ун-та, 1990
Колич.характеристики :150 с: табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN, Цена 5-7464-0402-0: 1.80 р.
ББК : Ч481.2
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Аннотация: Вопросы воспитания будущих специалистов рассматриваются в тесной связи не только с проблемами совершенствования учебно - воспитательног о процесса в вузе, но и перестройки всей общественной жизни страны, начатой по инициативе руководства КПСС в апреле 1985 года. Весь изложенный в книге эмпирический и теоретический материал организован благодаря ориентации автора на решение вопросов воспитания средствами соиального управления.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/Б435
Автор(ы) : Белокур, Нина Федоровна
Заглавие : Формирование дидактических умений будущего учителя в процессе вузовской общепедагогической подготовки : Пособие по спецкурсу
Выходные данные : Челябинск: ЧГПИ, 1986
Колич.характеристики :88 с: табл.
Примечания : Библиогр. в конце ст. - / М - во просвещения РСФСР. Челяб. гос. пед. ин - т /.
Цена : 0.75 р.
ББК : Ч481.20
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Аннотация: В пособии обосновывается необходимость и пути дальнейшего совершенствования содержания и методики работы по формированию дидактических умений будущего учителя. Раскрывается содержание и структура дидактических умений по организации и руководству учебно - познавательной деятельностью школьников; обосновывается поэтапный характер формирования данных умений, предполагается их развитие и усложнение, изменение и расширение их обьема. Показывается органическая взаимосвязь в данном процессе двух частей подготовки студентов: теоретической и практической.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/Н725
Заглавие : Новая технология обучения при двухступенчатой системе образования : Тезисы докладов науч.-метод. конференции профессорско-преподавательского состава ( 23-24 апреля 1992 г. ). В 2 ч. Ч. I
Выходные данные : Минск, 1992
Колич.характеристики :75 с
Коллективы : Министерство образования республики Беларусь. Белорусский государственный экономический университет
Цена : 3000.00 р.
ББК : Ч481.2
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/Н725
Заглавие : Новая технология обучения при двухступенчатой системе образования : Тезисы докладов науч.- метод. конференции профессорско- преподавательского состава ( 23-24 апреля 1992 г. ). В 2 ч. Ч. 2
Выходные данные : Минск, 1992
Колич.характеристики :64 с
Коллективы : Министерство образования республики Беларусь. Белорусский государственный экономический университет
Цена : 3000.00 р.
ББК : Ч481.2
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/Т338
Заглавие : Теория и практика современного образования : Материалы Междунар. науч.-практ. конф. /8-10 апр. 1997 г./. Ч. 1
Выходные данные : Тула, 1997
Колич.характеристики :187 с
Коллективы : Министерство общего и профессионального образования РФ. Тульский государственный педагогический университет. Университет РАО
ISBN, Цена 5-87954-092-8: 18.00 р.
ББК : Ч481, 2я431 + Ю984.030.2я431
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Ф517
Автор(ы) : Филатов О. К.
Заглавие : Информатизация современных технологий обучения в высшей школе : научное издание
Выходные данные : Ростов-на-Дону: ТОО " Мираж ", 1997
Колич.характеристики :212 с: рис., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 205-208 /57 назв. /
Цена : 18.00 р.
ББК : Ч481.21
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Аннотация: В монографии изложены концептуальные основы целеопределения обучения в системе высшего профессионального образования с позиции прогностично - прагматической ориентации. Приведены научные подходы к проектированию содержания образования и рекомендации по разработке основных учебно - нормативных документов. Описаны технологические подходы к выбору форм, средств и методов обучения, обеспечивающие эффективную реализацию образовательного процесса. Обозначены дидактические требования к разработке и созданию информационно - предметных средств обучения.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/Р17
Заглавие : Развитие в обучении : Сб. науч. тр.
Выходные данные : Мурманск: Мурманский пединститут, 1995
Колич.характеристики :159 с: табл.
Коллективы : Министерство образования РФ. Мурманский государственный педагогический институт (Мурманск)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 5-88476-006-X: 200.00 р.
ББК : Ч481.2
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Аннотация: В сборнике рассматриваются проблемы обучения и развития студенческой молодежи в условиях вузовской подготовки, школьнков и дошкольников в процессе учебных и внеучебных занятий.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/Г945
Заглавие : Гуманизация образования в подготовке студентов педвуза к практической деятельности : Тезисы докл. студенческой научной конференции. Вып. II. апр. 1996 г.
Выходные данные : Екатеринбург: Ур. гос. пед. ун - т, 1996
Колич.характеристики :66 с
Коллективы : Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Цена : 5.00 р.
ББК : Ч481.20
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Экземпляры : всего 2: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/П576
Автор(ы) : Попков, Владимир Андреевич, Коржуев, Андрей Вячеславович
Заглавие : Дидактика высшей школы : [учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :130, [2] с.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 120-126
ISBN (в обл.), Цена 5-7695-0798-5: 42.00, 43.00, р.
ББК : Ч481.2я73-1
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Методика преподавания в высшей школе
Физика-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика высшей школы--высшая школа--процесс обучения в вузе--вузовский учебный процесс--учебный процесс в вузе--педагогика высшей школы--высшее профессиональное образование--профессиональное образование--высшее педагогическое образование--профессионально-педагогическое образование
Аннотация: В пособии рассматриваются исторические, методологические и содержательные проблемы процесса обучения в высшей школе. Особое внимание уделяется противоречиям вузовского учебного процесса и возможным путям их разрешения. Пособие предназначено для широкого круга практических работников высшей школы, для начинающих аспиранотов и соискателей ученых степеней по педагогике и психологии высшего образования, студентов классических университетов, магистрантов педагогических университетов и вузов.
Экземпляры : всего 18: АБ(15), ЧЗ(2), МБ(1)
Свободны : АБ(15), ЧЗ(2), МБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/М482
Автор(ы) : Мельник, Валерий Иванович, Шевченко, Валерий Яковлевич
Заглавие : Методологические основы изучения и развития креативности студентов : монография
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2013
Колич.характеристики :116 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 111-115 (80 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8050-0528-3: 109.00 р.
ББК : Ч448.02 + Ч402.3
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Творческая деятельность как компонент содержания образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный процесс--научно-исследовательская деятельность студентов--учебно-исследовательская деятельность студентов--развитие креативности студентов--изучение креативности студентов--креативная деятельность--креативность студентов--творческая деятельность студентов--интересы--способности--мотивы как ориентиры креативности студентов--ценностные ориентации--способности творческие--умения--самореализация
Аннотация: В монографии рассмотрены пути решения проблемы выявления источников креативности студентов, ее стимулов и средств реализации в образовательной системе, а также в процессе креативной самореализации в нучно-исследовательской и творческой деятельности. Предназначена студентам, аспирантам и преподавателям образвательных учреждений всех уровней и форм образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/М744
Заглавие : Модернизация содержания и технологий вузовского образования на основе стандартов профессиональной деятельности : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 7 апр. 2016 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016
Колич.характеристики :172 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция (7 апр. 2016 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант материалов сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0327-5: 511.55 р.
ББК : Ч448.02я431
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Высшее образование-- Содержание образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшее профессиональное образование--высшая школа--стандарты--профессиональное образование--содержание образования--содержание профессионально-педагогического образования--модернизация образования--образовательные программы--подготовка специалистов--эдологи--конвергентный подход--государственный образовательный стандарт--проектная деятельность--компетентностный подход в образовании--самостоятельная работа студентов--электронные учебники--подготовка специалистов--профессиональное образование--дополнительное профессиональное образование--внеучебная деятельность--воспитательная работа на факультетах--инклюзивное образование--профессиональные стандарты педагога--дошкольное образование--логопедия--повышение квалификации--экономическое образование--инновации в образовании--инновационные процессы в образовании--инновационные технологии в образовании--модульное обучение--художественное образование--среднее профессиональное образование--компетенции--компетентности--фгос
Содержание : Подготовка эдологов в современном вузе/ М. Р. Арпентьева, О. Н. Бакурова. Совершенствование образовательного процесса по дисциплинам естественнонаучного и математического блока в гуманитарном вузе на основе конвергентного подхода/ Р. Н. Афонина. Роль методической подготовки в реализации требований стандарта профессиональной деятельности/ М. Ю. Брискина. Особенности организации компетентностного подхода к изучению содержания профессионального модуля "Обеспечение проектной деятельности"/ Н. В. Бужинская. Применение электронного пособия для организации самостоятельной работы студентов/ Е. А. Волкова. Профессиональный стандарт педагога: требования к профессиональной компетентности учителя/ И. В. Елистратова. Оценивание сформированности компетенций студентов педагогического вуза в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога/ Е. С. Зубарева. Проблемы осуществления педагогического контроля сформированности профессиональных компетенций/ О. В. Калашникова. Взаимодействие факультета художественного образования с учреждениями образования и культуры в процессе подготовки специалистов/ Н. С. Кузнецова. Проектная деятельность как средство формирования культуры творческой личности студентов факультета художественного образования/ И. П. Кузьмина. Проблемы и перспективы подготовки тьюторов инклюзивного образования/ М. В. Ломаева. Возможности программ профессионального образования в формировании готовности будущих педагогов к выполнению трудовых действий/ С. С. Луткин. Методика взаимодействия высшего образования с работодателями/ Л. А. Мареева. Программа развития дополнительного профессионального образования в отделении сценических искусств/ А. В. Миронов, А. Н. Садриева. Специфика модернизации содержания подготовки специалистов управления персоналом на концептуальном сопоставлении федерального государственного образовательного и профессионального стандарта/ Т. Ю. Основина. Система внеучебной воспитательной работы вуза как фактор формирования компетенций выпускника среднего профессионального и высшего образования/ Н. И. Перминова. Проектирование дополнительных профессиональных программ с учетом требований профессиональных стандартов/ С. С. Петрова. Профессиональный стандарт педагога – новые подходы к подготовке учителей/ И. К. Прохорова. Использование музыки в логопедической работе в условиях лекотеки в рамках реализации ФГОС дошкольного образования/ Н. А. Сайфуллина. Компетентностный подход как основа разработки профессиональных и образовательных стандартов в области инновационного управления учебным заведением/ Н. Н. Сас. Проектирование программы повышения квалификации по декоративно-прикладному искусству (керамика)/ И. Б. Толкачев. Профессиональный стандарт педагога как ориентир, определяющий результаты профессионального педагогического образования/ Л. П. Филатова. Роль экономического образования в профессиональной подготовке учителя/ А. Б. Шемякин. Применение модульного обучения как инновационной образовательной технологии/ Л. В. Шуляков.
Аннотация: Сборник посвящен вопросам внедрения профессиональных стандартов в образовании. Материалы сборника раскрывают возможности модернизации вузовского образования через обновление содержания реализуемых образовательных программ, применение новых педагогических технологий, через активное взаимодействие с потенциальными работодателями в процессе подготовки будущих специалистов.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/П576
Автор(ы) : Попков, Владимир Андреевич, Коржуев, Андрей Вячеславович
Заглавие : Дидактика высшей школы : [учеб. пособие для пед. вузов] . -3-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Академия, 2008
Колич.характеристики :223, [1] с.: ил.; 21 см
Серия: Высшее профессиональное образование
Примечания : Библиогр.: с. 219-222
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-4431-6: [245.00] р.
ББК : Ч448.02я73-1
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Методика преподавания в высшей школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика высшей школы--высшая школа--процесс обучения в вузе--вузовский учебный процесс--учебный процесс в вузе--педагогика высшей школы--высшее профессиональное образование--профессиональное образование--высшее педагогическое образование--профессионально-педагогическое образование
Аннотация: В пособии рассматриваются исторические, методологические и содержательные проблемы процесса обучения в высшей школе. Особое внимание уделяется противоречиям вузовского учебного процесса и возможным путям их разрешения. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, для широкого круга практических работников высшей школы, для слушателей системы повышения квалификации педагогических работников.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/О-233
Автор(ы) : Образцов, Павел Иванович
Заглавие : Основы профессиональной дидактики : учебное пособие : [для вузов по направлению 44.03.01 "Пед. образование"]
Выходные данные : Москва: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2018
Колич.характеристики :283, [2] с.: ил.; 22 см
Примечания : Библиогр.: с. 271-284 (158 назв.)
ISBN, Цена 978-5-9558-0409-5 (в пер.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-010423-2: Б.ц.
ББК : Ч448.02я73-1
Предметные рубрики: Дидактика высшей школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика высшей школы--профессиональная дидактика--рекомендовано умо--педагогический процесс в вузе--технологии обучения в профессиональной школе--технологии обучения в высшей школе--методы обучения в вузе--лекция как форма обучения--семинар--лабораторные занятия--практические занятия--игровые методы обучения--самостоятельная работа студентов--метод самостоятельной работы--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: В учебном пособии с учетом достижений современной науки рассматриваются теоретические и прикладные аспекты организации процесса обучения в высшей профессиональной школе. В нем раскрываются научно обоснованные пути и условия решения актуальных проблем вузовской профессиональной дидактики. В книге в обобщенном виде представлен материал по вопросам проектирования, разработки и применения преподавателем современных профессионально ориентированных технологий обучения, реализации в учебном процессе различных дидактических методов, форм и средств. При изложении концепций и теорий, разработанных разными авторами, допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии дидактических проблем используются идеи наук, стоящих на стыке с педагогикой, а также передовой опыт организации учебного процесса в российских вузах. Пособие адресовано руководителям, преподавателям, аспирантам, магистрам и студентам вузов. Оно может быть полезно всем категориям работников высших учебных заведений, интересующихся проблемами профессионально ориентированного обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)