Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база ВКР (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Дистанционное обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Н766
Автор(ы) : Полат, Евгения Семеновна, Бухаркина, Марина Юрьевна, Моисеева, Марина Владимировна, Петров, Александр Юрьевич
Заглавие : Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : Учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :270, [1] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 268-269. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0811-6: 76.00 р.
ББК : Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Компьютеризация обучения
Дистанционное обучение
Дидактика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические и информационные технологии--образовательные технологии--компьютеризация обучения--система образования--системы образования--развитие систем образования--тенденции развития систем образования--дидактика--теория образования и обучения--образование--обучение--информационные технологии--педагогические технологии--новые информационные технологии (нит)--нит (новые информационные технологии)--педтехнологии--технологии обучения--методы обучения--личностно-ориентированные технологии обучения--личностно-ориентированное обучение--обучение в сотрудничестве (педтехнология)--метод проектов (педтехнология)--проектный метод (педтехнология)--разноуровневое обучение (педтехнология)--портфель ученика (педтехнология)--система общего среднего образования--компьютерные телекоммуникации в образовании--компьютерные телекоммуникации в школе--компьютерные системы в образовании--компьютерные системы в школе--компьютерные технологии в образовании--компьютерные технологии в школе--информационные телекоммуникации в образовании--информационные телекоммуникации в школе--информационные технологии в образовании--телекоммуникации в образовании--телекоммуникации в школе--телекоммуникационные системы в образовании--телекоммуникационные системы в школе--телекоммуникационная связь в образовании--телекоммуникационная связь в школе--интернет--услуги интернета--ресурсы интернет--дидактические свойства интернет--образовательные услуги интернета--телекоммуникационные проекты (педтехнология)--дистанционное образование--дистанционное обучение
Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии". Для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также системы повышения квалификации педагогических кадров.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Н766
Автор(ы) : Полат, Евгения Семеновна, Бухаркина, Марина Юрьевна, Моисеева, Марина Владимировна, Петров, Александр Юрьевич
Заглавие : Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : Учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров
Выходные данные : Москва: Академия, 1999
Колич.характеристики :223, [1] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце кн. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0321-1: 25.00 р.
ББК : Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Компьютеризация обучения
Дистанционное обучение
Дидактика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические и информационные технологии--образовательные технологии--компьютеризация обучения--система образования--системы образования--развитие систем образования--тенденции развития систем образования--дидактика--теория образования и обучения--образование--обучение--информационные технологии--педагогические технологии--новые информационные технологии (нит)--нит (новые информационные технологии)--педтехнологии--технологии обучения--методы обучения--личностно-ориентированные технологии обучения--личностно-ориентированное обучение--обучение в сотрудничестве (педтехнология)--метод проектов (педтехнология)--проектный метод (педтехнология)--разноуровневое обучение (педтехнология)--портфель ученика (педтехнология)--система общего среднего образования--компьютерные телекоммуникации в образовании--компьютерные телекоммуникации в школе--компьютерные системы в образовании--компьютерные системы в школе--компьютерные технологии в образовании--компьютерные технологии в школе--информационные телекоммуникации в образовании--информационные телекоммуникации в школе--информационные технологии в образовании--телекоммуникации в образовании--телекоммуникации в школе--телекоммуникационные системы в образовании--телекоммуникационные системы в школе--телекоммуникационная связь в образовании--телекоммуникационная связь в школе--интернет--услуги интернета--ресурсы интернет--дидактические свойства интернет--образовательные услуги интернета--телекоммуникационные проекты (педтехнология)--дистанционное образование--дистанционное обучение
Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии". Для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также системы повышения квалификации педагогических кадров.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/И741
Автор(ы) : Матрос Д. Ш., Байгужин П. А., Боровская Е. В., Вознюк А. В., Давыдова Н. А.
Заглавие : Информатизация общего среднего образования : [науч.-метод. пособие]
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2004
Колич.характеристики :384 с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 382-384. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-250-8: 89.95 р.
ББК : Ч421.23
Предметные рубрики: Компьютеризация обучения
Дистанционное обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее среднее образование--информатизация образования--информатизация процесса обучения--педагогический мониторинг--психологический мониторинг
Аннотация: Книга является первым в истории российского образования научно-методическим пособием, в котором рассмотрена информатизация общего среднего образования как решение важнейших дидактических задач, полученных на основе всестороннего анализа процесса обучения. Принципиально новым является то, что во главе угла находится именно процесс обучения, а все проблемы и задачи информатизации возникают только из рассмотрения его компонент и звеньев. Все предложенные в книге модели прошли многолетнюю апробацию во многих школах России и показали свою высокую эффективность. Представленный в книге подход целостно, системно охватывает школу, дает возможность последовательно конструировать в компьютере информационные модели содержания образования ученика, учителя и урока. На этой основе строится информатизация на уровне региона. Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и их заместителям, работникам органов управления всех уровней, а также научным сотрудникам и преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам методической службы.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/П49
Автор(ы) : Полат, Евгения Семеновна, Бухаркина, Марина Юрьевна
Заглавие : Современные педагогические и информационные технологии в системе образования : учеб. пособие для вузов по спец. 050706 (031000) - Педагогика и психология; 050701 (033400) - Педагогика
Выходные данные : Москва: Академия, 2007
Колич.характеристики :364, [1] с.: табл.
Серия: Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности
Примечания : Библиогр.: с. 338-339
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-3468-3: 379.00, [1.00], р.
ББК : Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Компьютеризация обучения
Дистанционное обучение
Дидактика
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий. Читатели смогут не только познакомиться с теоретическими основами использования новых технологий, но и освоить их практически. Для студентов и преподавателей высших педагогических учебных заведений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/В318
Автор(ы) : Вержбицкий, Владимир Владимирович
Заглавие : Дистанционное обучение в странах СНГ и Балтии: мониторинг образовательных потребностей и возможностей : аналитический обзор
Выходные данные : Москва: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2007
Колич.характеристики :244 с.
Коллективы : ЮНЕСКО (Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры)
Примечания : Авт. указан на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8323-0450: 150.00 р.
ББК : Ч454 + Ч421.23 + Ч421.201
Предметные рубрики: Дистанционное обучение
Педагогические технологии
Новые информациооные технологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): монитринг образования--дистанционое обучение--образовательные потребности--качество дистанциооного обучения--образование взрослых
Аннотация: взрослог трудоспособного населения. В аналитическом обзоре представлены систематизированные данные, характеризующие состояние и тенденции развития образовательных потребностей взрослого трудоспособного населения в рупнейшиз странах СНГ (Беларусь, Казахстан, Россия, Украина), и в одной из стран Балтии (Литва) в области професиионального образования. Исследуется объективная заинтересованость различных групп населения указанных стран в обучении с помощь ю технологий дистанционного обучения, атакже материально-технические и социокультурные взможности населения для удовлетворения образовательных потребностей поспредством технологий ДО. Особо выделены данные об оценке населением качества дистанционного обучения и об информированности населения о возможнастях ДО. В основу работы положены оригинальные данные, полученные в результате полевых исследований Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образоваии с привлечением ведущих научных центров и специалистов в странах СНГ и Балтии
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/Т651
Автор(ы) : Трайнев, Владимир Алексеевич, Гуркин В. Ф., Трайнев О. В.
Заглавие : Дистанционное обучение и его развитие (Обобщение методологии и практики использования) . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Дашков и К°, 2010
Колич.характеристики :293 с.: табл.
Коллективы : Университет информатизации и управления (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 284-293 (116 назв)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-394-00892-4: 274.00 р.
ББК : Ч454
Предметные рубрики: Дистанционное обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--системы дистанционного обучения--инновационные технологии дистанционного обучения
Аннотация: В данной книге обобщен опыт использования системы дистанционного обучения (СДО) в отечественной и зарубежной практике. С этой целью авторами были проанализированы соответствующие опубликованные литературные источники, а также опыт использования ДО в ряде вузов России и других странах. Рассматриваются основные методические подходы по созданию и внедрению технологии ДО. Главное внимание в книге акцентируется на создании и использовании СДО с учетом психолого-педагогических факторов и дидактических принципов. Обобщены новые подходы в создании инновационных технологий в использовании ДО.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/М994
Автор(ы) : Мясникова Т. С., Мясников С. А.
Заглавие : Система дистанционного обучения MOODLE : подробное техническое описание и дополнение к электронной документации
Выходные данные : Харьков: Изд-во Шейниной Е. В., 2008
Колич.характеристики :231 с.: ил.
ISBN (в обл.), Цена 978-966-1536-06-6: [280.00] р.
ББК : Ч481.23я73-1 + Ч481.269я73-1
Предметные рубрики: Новые информационные технологии в вузе
Дистанционное обучение
Компьютеризация обучения
Системы дистанционного обучения-- MOODLE
MOODLE-- Система дистанционного обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): moodle--системы дистанционного обучения--автоматизированные системы дистанционного обучения--автоматизированные информационные системы в образовании--дистанционное обучение--новые информационные технологии--информационные технологии в вузе--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в вузе--компьютерные технологии в образовании--интернет-технологии в образовании--интернет технологии в образовании
Аннотация: Данная книга может рассматриваться как подробное техническое описание и дополнение к электронной документации, включенной в комплект программного продукта MOODLE. Книга создана на основе опыта авторов по установке, конфигурации, настройки серверов дистанционного обучения в учебных заведениях, а также на основе опыта разработки и ведения собственных дистанционных курсов. Вы найдете техническую информацию, необходимую для работы всех категорий пользователей системы. Подробные примеры и рекомендации помогут вам в установке сервера дистанционного обучения, создании WEB портала на его основе, создании обучающих курсов и в использовании всех составляющих компонентов системы. Книга предназначена для преподавателей, которые планируют использовать или уже используют в своей деятельности систему дистанционного обучения MOODLE. Кроме того, она будет полезна системным администраторам, обслуживающих сервера и компьютерные сети учебных заведений, в которых планируется внедрять технологии и элементы дистанционного обучения. Надеемся, что ее найдут интересной и полезной студенты дневной, заочной и дистанционной форм обучения.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6П2.15/И733
Автор(ы) : Полат, Евгения Семеновна, Моисеева, Марина Владимировна, Петров, Александр Евгеньевич, Господарик, Юрий Петрович, Ланин, Борис Александрович, Бухаркина, Марина Юрьевна, Куклина, Татьяна Владимировна
Заглавие : Интернет в гуманитарном образовании : [для студ. пед. вузов
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2001
Колич.характеристики :271 с.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр.: с. 11. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В прил.: Список серверов по предметам гуманитарного цикла.
ISBN (в обл.), Цена 5-691-00689-4: 57.00, 52.00, р.
ББК : Ч402.79я73-1 + Ч420.253я73-1 + Ч448.025.3я73-1
Предметные рубрики: Глобальные компьютерные сети в образовании
Компьютеризация обучения
Дистанционное обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарное образование школьников--дистанционное обучение--интернет-технологии в образовании--интернет и образование--интернет в школе--образовательные услуги интернета--использование интернета в образовании--компьютерные системы в образовании--информационные технологии в образовании--новые информационные технологии в образовании--компьютерные технологии обучения--иностранные языки и интернет--география и интернет--литература и интернет--история и интернет--интернет в преподавании иностранных языков--интернет в преподавании географии--интернет в преподавании литературы--интернет в преподавании географии--международные проекты по гуманитарным дисциплинам--викторины в интернете--олимпиады в интернете
Аннотация: Данное пособие является второй книгой из серии учебных пособий, посвященных проблемам новых информационных технологий в школе. Учебные пособия этой серии разрабатываются научными сотрудниками лаборатории дистанционного образования Института общего среднего образования РАО. Цель данной публикации - помочь учителям средней школы, студентам педагогических вузов, аспирантам не только ближе познакомиться с возможностями использования глобальной сети Интернет в своей педагогической практике. Книга предназначена для учителей гуманитарных дисциплин, студентов, преподавателей педагогических вузов, системы повышения квалификации.
Экземпляры : всего 7: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)