Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=История -- Методика преподавания<.>)

Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы современной исторической науки и образования : материалы IV Всероссийской научной конф. молодых исследователей (Нижний Тагил, 19–20 февраля)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :318 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт, Всероссийская научная конференция (4; 19–20 февраля, 2010 года; Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :. конф.: История. Право. Образование
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0040-8: [140.00] р.
ББК : Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Предметные рубрики: Всемирная история
Государство и право
История-- Методика преподавания
Право-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): археология урала--этнография урала--материалы конференции--история урала--история россии--история зарубежных стран--развитие туризма
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы IV Всероссийской научной конференции молодых исследователей "История. Право. Образование", состоявшейся 19 –20 февраля в Социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. В работе конференции приняли участие около ста студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников 18 высших учебных заведений России. В их докладах отразилась широкая палитра исследований, которыми заняты молодые историки Екатеринбурга, Перми, Челябинская, Уфы, Кургана, Нижнего Тагила.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/В68
Автор(ы) : Волобуев, Олег Владимирович, Матруненко, Семен Иванович, Шор, Борис Маркович
Заглавие : Практикум по методике преподавания истории и обществоведения : пособие для студентов-заочников ист. фак. пед. ин-тов
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1981
Колич.характеристики :125 с.
Коллективы : Московский государственный заочный педагогический институт (Москва)
Серия: МГЗПИ
Примечания : Библиогр.: с. 5-6. - Библиогр. в конце тем
Цена : 0.25 р.
ББК : Т3р + С.р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Обществоведение-- Методика преподавания
Аннотация: Пособие содержит документы для практических занятий студентов-заочников в межсессионный период.
Экземпляры : всего 7:
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/В714
Автор(ы) : Вольнова, Елизавета Евгеньевна
Заглавие : Новая история ХIХ - начало ХХ века : 8-й кл. : учеб.-метод. материалы
Выходные данные : Москва: Русское слово, 2002
Колич.характеристики :31, [1] с.: схем., табл.
ISBN (в обл.), Цена 5-8253-0201-8: 12.60 р.
ББК : Т3р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--уроки истории--историческое образование школьников--школьное историческое образование
Аннотация: Данные разработки предназначены для учителей общеобразовательных учреждений. Рекомендации призваны помочь учителю в проведении занятий и при проверке знаний учащихся.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/Д692
Автор(ы) : Дорожкина, Наталья Ивановна
Заглавие : Ключи к тайнам Клио: разработка элективного курса/ Н. И. Дорожкина ; ред. О. Лашкова. - (Библиотечка "Первого сентября"). - (История; Вып. 23). Ч. 1
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2008
Колич.характеристики :31 с.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0486-5: 15.00 р.
ББК : Т3р + Т2
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история--вид--элективный курс--исторические источники--археология--методы работы археологов--культурный слой--хронология--календарь--типы календарей--объекты исследования--вспомогательные исторические дисциплины--система исчисления времени
Аннотация: Брошюра содержит первую часть элективного курса "Ключи к тайнам Клио". Задача курса – формирование у учащихся представлений о вспомогательных исторических дисциплинах (ВИД), которые помогут ребятам в изучении исторических источников. Окончание курса будет опубликовано в следующей брошюре (Выпуск 24).
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/Д73
Заглавие : Древний Восток : Сложные вопросы школьной программы
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :30 с.: ил.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
История/ общ. ред. А. Савельева; №4/2005
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0072-9: 15.00 р.
ББК : Т3р + Т3(0)31
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Географич. рубрики: Древний Восток-- История-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историческое образование школьников--школьное историческое образование--история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--уроки истории
Аннотация: Изучение истории Древнего Востока в школе не представляет, казалось бы, трудностей ни с содержательной, ни с методической стороны. Но тем не менее в этом курсе есть свои "подводные камни". Таким сложным вопросом остается проблема рабовладения. Кроме того, в 5-м классе закладываются основы знаний о календаре и хронологии, о происхождении письменности, которые включают в себя мировоззренческий и междисциплинарный аспекты. В брошюре читатель найдет проблемные очерки, а также разработки двух уроков на эти темы. Этот выпуск может быть полезен и старшеклассникам для подготовки к экзаменам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/Д73
Автор(ы) : Котляр, Нмколай Федорович, Мельникова О., Бобейко Т., Игошева Н.
Заглавие : Древняя Русь : материалы для учителя
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :30 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
История/ общ. ред. А. Савельева; №2/2005
Примечания : Библиогр. в конце тем. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0029-X: 15.00 р.
ББК : Т3р.я81 + Т3(2)41я81
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Географич. рубрики: Русь Древняя-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--методика истории в школе--преподавание истории в школе--уроки истории--историческое образование школьников--школьное историческое образование
Аннотация: Древнейший период отечественной истории и эпоха феодальной раздробленности традиционно считаются одним из самых сложных вопросов в школьном курсе. Авторы попытались доходчиво разъяснить эти непростые для понимания учащихся проблемы, чтобы сделать их изучение увлекательным и нешаблонным. Брошюра открывается очерком о древнерусской государственности, объемлющим период от рождения Руси до нашествия орд Батыя. Кроме этого предлагаются: разработка урока для 6-го класса, посвященная раздробленности Древнерусского государства, а также интеллектуальная игра, которая включает в себя викторину и несколько конкурсов. Брошюра может быть полезна не только учителям, но и старшеклассникам, абитуриентам для подготовки к экзаменам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/Е336
Автор(ы) : Алексашкина, Людмила Николаевна, Брандт, Максим Юрьевич, Ворожейкина, Наталия Ивановна, Гевуркова, Елена Алексеевна, Егорова, Валентина Александровна, Ларина, Лидия Ивановна
Заглавие : Единый государственный экзамен : 2004–2005 : история : контрольные измерительные материалы
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2005
Колич.характеристики :120, [1] с.: табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-09-013829-X: 40.50 р.
ББК : Т3р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/З-382
Автор(ы) : Захарова, Елена Николаевна
Заглавие : Методические рекомендации к изучению истории в 10 кл. : практ. пособие для учителей
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :159 с.: табл.
Серия: Библиотека учителя истории
ISBN (в обл.), Цена 5-691-00434-4: 29.93 р.
ББК : Т3р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историческое образование школьников--школьное историческое образование--история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--уроки истории
Аннотация: Преподавание истории в 10 классе нередко вызывает определенные трудности. Известный методист Е. Н. Захарова предлагает свои пути их решения. Учитывая возрастные и психологические возможности учащихся, используется интегративный подход к изучению истории и обществоведения: соединение истории всеобщей и российской, истории и обществознания и пр.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/И907
Заглавие : История. Право. Образование : Материалы III регион. науч. конференции молодых историков (17–18 апр. 2008 г., Нижний Тагил)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :269, [1] с.: табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0111-0: 70.00 р.
ББК : Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Предметные рубрики: Всемирная история
Государство и право
История-- Методика преподавания
Право-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история урала--история отечества--отечественная история--археология урала--этнография урала--история зарубежных стран--всемирная история--всеобщая история--история в школе--история в вузе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания истории в вузе--преподавание истории в школе--преподавание истории в вузе--методика истории в школе--методика истории в вузе--уроки истории--право в школе--право в вузе--методика преподавания права в школе--методика преподавания права в вузе--преподавание права в школе--преподавание права в вузе--методика права в школе--методика права в вузе--уроки права в школе
Содержание : Пленарные выступления ; Франклин Анкерсмит и некоторые вопросы современной историографии и методологии истории/ В. Ф. Мезенцев. Особенности российской секуляризации в новейший период истории/ М. В. Булавин. Историческая память и самосознание российских немцев/ В. М. Кириллов. Право на образование в системе современных прав человека/ А. С. Аникина. Методологическая культура учителя истории/ П. Г. Постников. Подготовка будущих педагогов в процессе педагогической практики/ И. К. Прохорова. Новое в археологии и этнографии Урала ; Орнаментирование изделия из кожи и рога в эпохи палеолита на территории Урала/ Н. Б. Вологжанина. Особенности пещерной археологии Южного Урала/ С. Л. Воробьева. Могильник бронзового века Озерный–1 в лесостепном Притоболье (предварительные итоги исследований)/ К. Ю. Иванова. О выделении археологических микрорайонов на территории Курганской области/ А. Н. Осин. Деятельность ООО "НАЦ АВ КОМ-наследие" по сохранению археологического наследия на территории ХМАО/ Н. Е. Трунова. Проблемы и перспективы сохранения археологического наследия в России/ Е. А. Черненко. Изучение культуры и быта русского населения Среднего Причусовья/ Е. Н. Панкратова. Быт русского населения Урала в произведениях Д. Н. Мамина-Сибиряка/ Е. В. Воронова. Актуальные проблемы изучения отечественной истории X– начала XX вв. ; "Откуда ты, атаман?": к дискуссии о происхождении и функциях атаманской власти/ А. А. Носков. Некоторые особенности религиозного сознания населения Пермской губернии второй половины XVIII – 1-й половины XIX вв/ Ф. В. Бондаренко. Генезис судебно-мировых учреждений в Верхотурском уезде в 1873 г./ И. А. Попп. Российские общины сестер милосердия (сер. XIX – нач. ХХ вв.) : специфика и основные направления деятельности/ А. М. Олешкова. Россия в ХХ – начале XXI вв. : исторические, политологические, культурологические аспекты изучеия ; Городское население Пермской губернии в 1897–1916 гг. по данным Центрального статистического комитета/ А. В. Чащин. Концентрационные лагеря на Среднем Урале в 1920–1922 гг./ В. А. Черепанова. К вопросу о проблеме изучения процессов формирования института политической цензуры в советской провинции/ С. А. Дианов. Проблемы методики и методологии историографического исследования (в контексте историографии экономики Урала в годы Великой Отечественной войны)/ О. С. Филиппова. Условия труда и трудовая активность рабочих индустриальных городав в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.)/ М. В. Гонцова. Положение детей во время Великой Отечественной войны на примере школ Орджоникидзевского района г. Свердловска/ М. А. Славинская. Феномен массового сознания в изучении послевоенной истории СССР/ Ю. В. Леконцев. Протестанские секты в Нижнем Тагиле в конце 1950-х – сер. 1980-х гг./ И. А. Маслова. Проблемы развития социальной сферы села Урала в 60-х гг. ХХ в./ В. В. Клевцов. Демографические тенденции изменения Нижнетагильской поселенческой сети в 1960–1980-х гг./ И. В. Зыкин. Интерпретационный потенциал методики "воронка причинности" для анализа электорального поведения населения Свердловской области/ О. И. Бородина. Проблемы и факторы регулирования регионального рынка труда в контексте социально-экономического развития России/ Е. А. Куликова. Анализ особенностей формирования образов современных политических лидеров в СМИ : опыт использования типологии М. Вергера/ Н. В. Кураева. Общество "Мемориал" и республиканская программа по увековечению памяти жертв политических репрессий "Покаяние" (г. Сыктывкар, Республика Коми)/ Е. Г. Путилова. Проблема геноцида в изучении истории российских немцев/ Н. В. Матвеева. Линамика развития сети учреждений культуры г. Нижнего Тагила в постсоветское время/ А. В. Худякова. Динамика развития музейной сети г. Нижнего Тагила в конце ХХ – нач. XXI вв./ О. И. Рец. Современные исследования по истории зарубежных стран ; Одежда японской аристократии периода Хэйан как отражение социально-культурных особенностей исторической эпохи/ Ю. А. Москвина. Научные представления в мировоззрении византийской знати X–XII вв./ Ю. А. Крупина. К вопросу о понятии "идеальный император" в представлениях византийцев X–XII вв./ Е. А. Сердюков. Образ Китая в работах европейских просветителей XVIII– нач. XIX вв./ А. С. Кузнецова. Чехословацкое общество и "пражская весна"/ А. В. Южанин. Россия и Европа : перспективы сотрудничества/ Ю. Н. Идрисова. Эволюция конституционно-правового статуса президентской власти в США в ХХ в./ О. А. Ворончихина. Меркосур как форма латиноамериканской региональной интеграции/ Е. А. Петрова. Историографические и общественные дискуссии в ФРГ и России о советско-германских отношениях 1939–1941 гг./ И. В. Неволина. Состояние и перспективы методики преподавания истории и права в вузе и школе ; К вопросу о предпосылках возникновения учебной дисциплины "Отечественная история" в российской системе образования/ О. В. Андреева. Дидактическая игра как форма правового воспитания школьников : опыт организации/ А. С. Локтева. Школьный музей поселка Нейво-Рудянка : достижения и проблемы/ И. Н. Тупиков. Применение свободного программного обеспечения в процессе обучения истории/ О. Н. Грибан. Организация дополнительного исторического образования (на материале деятельности археологического музея)/ Е. С. Долгополова. Развитие коммуникативной компетенстности в процессе изучения истории/ А. О. Морозова. Педагогический потенциал исторического анекдота/ Я. Н. Жеманов. Методические условия использования информационных технологий в историческом образовании/ М. А. Зорина. Художественная литература на уроках истории/ Г. А. Машарский.
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы II региональной научной конференции молодых историков "История. Право. Образование", состоявшейся 21-22 февраля 2006 г. в Социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. В работе конференции приняли участие более ста студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников 16 высших и научных учреждений Уральского региона. В их докладах отразилась широкая палитра исследований, которыми заняты молодые историки Екатеринбурга, Перми, Челябинска, Уфы, Оренбурга, Вятки, Кургана, Нижнего Тагила, Глазова и Нижневартовска.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/И907
Заглавие : История. Право. Образование: Материалы региональной науч.-практ. конференции молодых историков (22 апр. 2004 г., г. Н. Тагил)/ М-во образования и науки Рос. Федер., Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. Вып. 1
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2005
Колич.характеристики :201 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 80.00, 80.00, р.
ББК : Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Предметные рубрики: Всемирная история
Государство и право
История-- Методика преподавания
Право-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история урала--история отечества--отечественная история--археология урала--этнография урала--история зарубежных стран--всемирная история--всеобщая история--история в школе--история в вузе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания истории в вузе--преподавание истории в школе--преподавание истории в вузе--методика истории в школе--методика истории в вузе--уроки истории--право в школе--право в вузе--методика преподавания права в школе--методика преподавания права в вузе--преподавание права в школе--преподавание права в вузе--методика права в школе--методика права в вузе--уроки права в школе
Содержание : Секция 1. Новое в археологии и этнографии Урала ; Секция 2. Актуальные проблемы изучения отечественной истории ; Секция 3. Современные исследования истории зарубежных стран ; Секция 4. Состояние и перспективы методики преподавания истории и права в вузе и школе ; Секция 5. Правовые проблемы современной России
Аннотация: Первый выпуск сборника содержит материалы лучших докладов, прочитанных на региональной научно-практической конференции, состоявшейся 22 апреля 2002 г. на историческом факультете НТГСПА. В работе конференции принимали участие студенты, аспиранты и соискатели четырех вузов: Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии, Уральского государственного педагогического университета, Тобольского государственного педагогического института им. Д. И. Менделеева, Челябинского государственного университета.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)