Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Качество образования в высшей школе -- Управление<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Б82
Автор(ы) : Бордовский, Геннадий Алексеевич, Нестеров, Авенир Александрович, Трапицын, Сергей Юрьевич
Заглавие : Управление качеством образовательного процесса : монография
Выходные данные : Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2001
Колич.характеристики :358, [1] с.
Коллективы : Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
Примечания : Библиогр.: с. 345-359
ISBN (в обл.), Цена 5-8064-0457-9: 160.00 р.
ББК : Ч484(2)к8 + Ч481.28 + Ч34(4/8)к8
Предметные рубрики: Качество образования в высшей школе-- Управление
Проверка и оценка знаний студентов
Качество образования в высшей школе-- Управление --Зарубежные страны
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшая школа--высшая школа за рубежом--высшее образование в зарубежных странах--высшее образование в россии--качество образования--управление качеством образования--качество образовательного процесса--высшее профессиональное образование--управление качеством образования в зарубежных странах--управление качеством образовательного процесса в вузах зарубежных стран--управление качеством образовательного процесса--квалиметрия образовательного процесса--автоматизация управления качеством образовательного процесса
Аннотация: В монографии обобщены вопросы теории и практики проектирования и внедрения системы управления качеством образовательного процесса. Рассматриваются методологические основы, понятийный аппарат и модели управления качеством образования, преподавания учебных дисциплин, содержания общего алгоритма управленческой деятельности, а также принципы автоматизации управления качеством образования (в частности приводится описание подсистем АСУ). Предназначается для руководителей органов управления образованием и образовательных учреждений, ученых-исследователей эффективности функционирования социальных систем, докторантов, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов. Она может также оказать помощь в работе преподавателям вузов и школьным учителям.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Т651
Автор(ы) : Трайнев, Владимир Алексеевич, Трайнев, Игорь Владимирович
Заглавие : Системы и методы стратегии повышения качества педагогического образования. Обобщение и практика
Выходные данные : Москва: Дашков и К°, 2006
Колич.характеристики :294, [1] с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-94798-900-X: 211.00 р.
ББК : Ч484(2)к8 + Ч481.28
Предметные рубрики: Педагогическое образование высшее-- Повышение качества образования
Качество образования в высшей школе-- Управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--высшее образование--педагогическое образование--высшее педагогическое образование--повышение качества педагогического образования--качество педагогического образования
Аннотация: В книге рассмотрена проблема повышения качества в педагогическом образовании. Даны основные цели и критерии обучения педагогов, а также основные задачи повышения его качества. Анализируется состояние качества педагогического образования сегодня, особенности обеспечения этого качества в условиях развития рыночной экономики в России. В работе подробно изложены системы и методы, организационные формы и модели высшего педагогического образования, в том числе системы его экспертизы, тестирования, контроля и др. Особое место уделено информационным и педагогическим системам, игровым технологиям, дистанционному обучению, интернет-технологиям, обеспечивающим повышение уровня качества в педагогическом образовании. Книгу можно рекомендовать студентам, аспирантам, преподавателям всех вузов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/Ф333
Автор(ы) : Федоров, Владимир Анатольевич, Колегова, Елена Дмитриевна
Заглавие : Педагогические технологии управления качеством профессионального образования : учебное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2007
Колич.характеристики :225 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в обл.), Цена 5-8050-0105-5: 55.98 р.
ББК : Ч448.44я73-1
Предметные рубрики: Качество образования в высшей школе-- Управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено мо рф--качество образования в высшей школе--управление качеством образования--технологии управления качеством образования--управление качеством профессионального образования--управление качеством образования в сша--рейтинговая система управления качеством подготовки специалистов
Аннотация: Рассмотрены технологии управления качеством профессионального образования, базирующиеся на интегративном применении системного и квалитологического подходов, основных идей теории управления социальными системами. Представлены модели рейтинговой системы управления качеством подготовки специалистов, подкреплённые соответствующими примерами. Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающихся по специальности Профессиональное обучение (по отраслям), а также менеджерам и преподавателям учреждений системы профессионального образования.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)