Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Методика воспитания<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч4/Т338
Автор(ы) :
Заглавие : Теория и методика воспитания: [в 3 ч. : учебное пособие для вузов]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.; авт.-сост. В. И. Смирнов. Ч. 3: Гуманистические воспитательные системы
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012 - 2012
Колич.характеристики :348 с. ; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 333-343 (147 назв.), веблиогр.: с. 343-347 (45 назв.) [к учеб. пособию в целом]. - На тит. л., пер. и корешке указан авт.-сост.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0251-3: 643.00 р.
ББК : Ч400я73-1 + Ч403(0)6я73-1 + Ч403(2)я73-1
Предметные рубрики: Методика воспитания
Педагогическая мысль-- История --Зарубежные страны, 20 – нач. 21 вв.
Педагогическая мысль-- История --Россия, 18 – нач. 21 вв.
Воспитательные системы-- История, 18 – нач. 21 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--теория воспитания--методика воспитания--воспитательные системы--гуманистические воспитательные системы--русские воспитательные системы--российские воспитательные системы--отечественные воспитательные системы--советские воспитательные системы--зарубежные воспитательные системы--история образования в зарубежных странах--история образования в россии--история образования в ссср--педагогическая мысль зарубежных стран--педагогическая мысль россии--педагогическая мысль ссср--кадетские корпуса--смольный институт--царскосельский лицей--мая гимназия--рачинского система--левицкой школа--кащенко лечебно-воспитательные учреждения--шацкого педагогика--сороки-росинского система--школа для трудновоспитуемых детей им. ф. м. достоевского--макаренко система--трудовая коммуна им. ф. э. дзержинского--брюховецкого школа--сухомлинского система--караковского система--школа на пудожской--саммерхилл школа--вальдорфская школа--френе система--монтессори система--монтессори-педагогика--дьюи воспитательная система--корчака детские дома--педагогические стереотипы--педагогические предрассудки--педагогические установки--педагогические ошибки--педагогические барьеры--профессиональные барьеры учителя--барьеры профессиональные
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные аспекты теории и методики воспитания, характеризующих утвердившие себя в практике воспитательные технологии и наиболее известные воспитательные системы. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется проблемами воспитания детей и юношества.
Экземпляры : всего 151: ЧЗ(1), АБ(150)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(150)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/С291
Автор(ы) : Селиванов, Владимир Семенович
Заглавие : Основы общей педагогики: теория и методика воспитания : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "Педагогика и психология", "Социальная педагогика"] . -4-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: Академия, 2005
Колич.характеристики :335, [1] с.: схем.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-2546-0: 181.00 р.
ББК : Ч400я73-1 + Ч466я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Теория воспитания
Методика воспитания
Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--теория воспитания--методика воспитания--средства воспитания--методы воспитания--воспитание--педагогический процесс
Аннотация: В пособии раскрываются основные педагогические теории обучения и воспитания как целостного процесса формирования личности учащихся, сущность деятельностного, личностного, системного подходов в педагогической науке и практике. Характеризуются средства воспитания, в качестве которых рассматриваются различные виды деятельности воспитанников - игра, общение, труд. Широко представлены идеи и достижения отечественных педагогов и психологов: К.Д. Ушинского, П.Ф. Каптерева, П.П. Блонского и других.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.0/К899
Автор(ы) : Кукушин, Вадим Сергеевич
Заглавие : Теория и методика воспитательной работы : [учеб. пособие для пед. спец. вузов]
Выходные данные : Москва; Ростов-на-Дону: МарТ, 2002
Колич.характеристики :314, [1] с.: табл.
Серия: Педагогическое образование
Примечания : Библиогр.: с. 289-298 (190 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-241-00104-2: 59.00 р.
ББК : Ч420.0я73-1
Предметные рубрики: Теория воспитания
Методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--теория воспитательной работы--методика воспитательной работы--методика воспитания--эстетическое воспитание учащихся--экологическое воспитание учащихся--экономическое воспитание учащихся--нравственное воспитание учащихся--патриотическое воспитание учащихся--семейное воспитание учащихся--половое воспитание учащихся--воспитание в коллективе--самовоспитание--гражданское воспитание учащихся--отечественные воспитательные системы
Аннотация: Пособие включает материалы по общим вопросам теории воспитания и частные аспекты методики: эстетическое, экологическое, экономическое, нравственное, патриотическое семейное. Дан исторический обзор отечественных воспитательных систем, рассмотрены критерии количественной и качественной оценки их эффективности. Книга построена на конкретных примерах, что выгодно отличает ее от существующих изданий. Предназначено для студентов педагогических вузов. Представляет несомненный интерес для педагогов-практиков.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)