Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>S=Педагогические исследования<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/В24
Автор(ы) : Бабанский, Юрий Константинович, Журавлев, Василий Иванович, Розов, Валерий Константинович, Моносзон, Эле Исаевич, Аванесов, Вадим Сергеевич, Беспалько, Владимир Павлович, Ильин, Владимир Сергеевич, Гурин, Владимир Емельянович, Краевский, Володар Викторович, Кузьмин, Николай Николаевич
Заглавие : Введение в научное исследование по педагогике : [учеб. пособие для пед. ин-тов
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1988
Колич.характеристики :237, [2] с.: ил.
Серия: Учебное пособие для педагогических институтов
Примечания : Библиогр.: с. 237-238 (32 назв.). - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-000218-5: 0.65 р.
ББК : Ч30/49я73-1
Предметные рубрики: Педагогические исследования
Научно-исследовательская работа учащихся вузов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические исследования--исследования по педагогике--научные исследования по педагогике--научные педагогические исследования--педагогический опыт--педагогический эксперимент--студенческие научные исследования--научные работы по педагогике--дидактические исследования--методика педагогических исследований--моделирование в педагогическом исследовании--применение эвм в педагогике--интерпретация результатов педагогического исследования--интерпретация научных данных в педагогическом исследовании
Аннотация: Предлагаемое пособие представляет собой первую попытку дать студентам систематизировать информацию о методологии, методике и технике научных исследований по педагогике. В книге намечаются пути формирования у студентов основных знаний и первоначального опыта осуществления доступных научных работ. Дается анализ базовых понятий. Раскрываются методы наблюдения, изучения и обобщения педагогического опыта, экспериментирования. Пособие рассчитано также на научных работников, аспирантов и преподавателей вузов.
Экземпляры : всего 23: АБ(14), ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(14), ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)