Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Профессиональное образование -- Психология<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-474
Автор(ы) : Зеер, Эвальд Фридрихович
Заглавие : Психология личностно ориентированного профессионального образования
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2000
Колич.характеристики :257 с.: ил.
Коллективы : Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва), Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 185-186. - В прил.: Психодиагностические методики, используемые для определения показателей профиля специалиста ; Личностно ориентированные тренинги. - Экз. № 436477 с автогр.авт.
ISBN (в пер.), Цена 5-8050-0036-9: 180.00 р.
ББК : Ю941.19 + Ч451.201
Предметные рубрики: Профессии-- Психология
Профессиональное образование-- Психология
Личностно-ориентированное образование-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--психология профессий--психология профессиональной деятельности--личностно ориентированное профессиональное образование--личностно-ориентированное профессиональное образование--психология профессионального образования--личностно-ориентированное содержание профессионального образования--личностно-ориентированные технологии профессионального образования--проектирование личностно-ориентированных технологий профессионального развития специалиста--мониторинг профессионально-образовательного процесса--мониторинг профессионального развития личности--профессиональное развитие--педагог профессиональной школы--личность педагога профессиональной школы--профессионально-педагогическая деятельность--личностно-ориентированные тренинги--тренинги личностно-ориентированные
Аннотация: Анализируются актуальные проблемы личностно-ориентированного образования: понятийный аппарат, концептуальные положения, пути реализации в профессиональной школе. Работа адресована студентам, аспирантам и педагогам профессионально-педагогических учебных заведений.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-474
Автор(ы) : Зеер, Эвальд Фридрихович, Гордеева, Надежда Николаевна
Заглавие : Психология профессионального образования : схемы, таблицы, комментарии, упражнения : учебное пособие : [для вузов по специальности 030500.00 Проф. обучение (по отраслям)]
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2005
Колич.характеристики :214 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 208-210
ISBN (в обл.), Цена 5-8050-0130-6: 51.21 р.
ББК : Ю962.3я73-1
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Психология
Профессиональное обучение-- Психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное обучение--профессиональное образование--психология профессионального образования--психология профессионального обучения--психология вузовского образования--профессиональное становление--профессиональное развитие--становление личности--профессиография--профессиографирование--психологическая классификация профессий--психология профессий--личностно ориентированное профессиональное образование--личностно-ориентированное профессиональное образование--личностно-ориентированные технологии профессионального образования--личностно-ориентированное содержание профессиональное образование--технологическая карта профессионального развития--социально-профессиональное воспитание--последипломное образование--профессионально-образовательный процесс--мониторинг профессионально-образовательного процесса--мониторинг профессионального развития личности--профессионально-педагогическая деятельность--педагог профессиональной школы--личность педагога профессиональной школы--личностно-ориентированное педагогическое взаимодействие--личностно-ориентированное педагогическое общение--педагогическое взаимодействие--педагогическое общение
Аннотация: В учебном пособии отражены в обобщённом виде основные представления о феноменологии профессионального становления личности, психологических закономерностях профессионального обучения, воспитания и развития, а также возрастных особенностях субъектов профессионального образования. Содержание пособия соответствует программе курса "Психология профессионального образования". Материал представлен в виде схем, таблиц, комментариев к ним, что способствует более глубокому усвоению понятий и категорий психологии профессионального образования. Учебное пособие адресовано студентам профессионально-педагогических специальностей, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации, а также педагогам системы начального и среднего профессионального образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-474
Автор(ы) : Зеер, Эвальд Фридрихович
Заглавие : Психология профессионального образования : учебник
Выходные данные : Москва: Академия, 2009
Колич.характеристики :377, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Высшее профессиональное образование. Профессиональное обучение
Примечания : Библиогр.: с. 371-374
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-5678-4: [280.00] р.
ББК : Ю962.3я73-1 + Ю980я73-1 + Ч440я73-1
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Психология
Профессиональное обучение-- Психология
Педагогическая психология взрослых
Профессиональное образование – психолого-педагогические основы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология профессионального обучения--психология профессионального образования--психология развивающего профессионального образования--психология профессионального развития--рекомендовано умо--профессиональное образование--развивающее профессиональное образование--феноменология становления личности--психолого-педагогические основы--профессионально-образовательный процесс--социально-профессиональное воспитание--мониторинг профессионально-образовательного процесса--профессионально-педагогическое образование--личность педагога профессиональной школы--психология педагога профессиональной школы--педагоги профессиональной школы--педагоги профессионального обучения--психология профессионально-педагогической деятельности--профессионально-педагогическая деятельность
Аннотация: Психология профессионального образования - новая отрасль отечественной прикладной психологии. В учебнике представлены закономерности профессионального обучения, воспитания и развития личности, феноменология профессионального становления личности, описаны возрастные особенности субъектов профессионального образования. На основе обобщения работ отечественных и зарубежных ученых, а также исследований автора изложены основные психологические аспекты профессионального образования. Для студентов профессионально-педагогических специальностей. Может быть полезен аспирантам, слушателям курсов повышения психолого-педагогической квалификации, а также педагогам системы начального и среднего профессионального образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(15)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(15)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Заглавие : Психология инновационного профессионально-образовательного пространства человека : материалы 10-й Всерос. науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, 24 нояб. 2011 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2011
Колич.характеристики :164 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция "Психология инновационного профессионально-образовательного пространства человека" (10; 24 нояб. 2011 г.; Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [115.00] р.
ББК : Ю96я431 + Ю969я431
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Профессиональное образование-- Психология
Образование-- Психология
Психология педагогического труда
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--профессионально-образовательное пространство--образовательное пространство профессиональной школы--образовательная среда профессиональной школы--психология профессионального образования--психология образования--инновации в образовании--образовательные инновации--инновации в профессионально-образовательном пространстве--педагогическая психология--подготовка педагогов профессионального обучения--педагоги профессионального обучения--психология вузовского обучения--психология педагогического труда
Аннотация: Обобщены методологические, теоретические и практические вопросы, связанные с психологическим обеспечением инноваций в профессиональном образовании, ориентированном на развитие и саморазвитие личности, в единой концепции профессионально-образовательного пространства. Сборник адресован преподавателям профессиональной школы, студентам, бакалаврам и магистрантам, обучающимся по специальности "Психология", "Психолого-педагогическое образование" и всем интересующимся проблемами современного образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)