Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Русский язык -- Методика преподавания в начальной школе<.>)

Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Ю78
Автор(ы) : Юрова, Елена Валерьевна
Заглавие : 200 упражнений для развития письменной речи : начальное обучение
Выходные данные : Москва: Аквариум, 2000
Колич.характеристики :206, [1] с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: 200 упражнений для развития письменной речи. Начальное обучение
Примечания : Библиогр.: с. [207]
ISBN (в обл.), Цена 5-85684-441-6: 20.00 р.
ББК : Ш141.2-9я71
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Письмо-- Методика обучения в начальной школе
Логопедическая работа с детьми
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика обучения русскому языку в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--методика первоначального обучения--начальное обучение русскому языку--нарушения письменной речи--письмо в начальной школе--обучение письму в начальной школе--письменная речь в начальной школе--развитие письменной речи--логопедическая помощь--логопедическая работа с детьми
Аннотация: Через насыщенные информацией беседы, интересные примеры, оригинальные, проблемные и игровые задания автор ненавязчиво помогает ребенку с дисграфией избавиться от наиболее часто встречающихся ошибок при письме. Пособие хорошо иллюстрировано. может быть использовано практикующими логопедами и полезно родителям, занимающимся с детьми самостоятельно.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Н59
Автор(ы) : Нечаева, Наталья Васильевна
Заглавие : Задания по развитию речи
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2007
Колич.характеристики :32 с.: ил., табл.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Начальная школа/ общ. ред. М. В. Соловейчик; № 5(17)/2007
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0358-5: 15.00 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Речь-- Развитие у детей
Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--развитие речи--речь младших школьников--занятия по развитию речи в начальной школе--методика работы по развитию речи
Аннотация: Владение устной и письменной речью школьника - ведущее общеучебное умение. Его невозможно сформировать только на специально отведенных уроках. В этом выпуске предложены конкретные задания, которые способствуют развитию речи младшего школьника при изучении русского языка. Материал будет полезен учителю, работающему по любому учебно-методическому комплекту.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/М267
Автор(ы) : Маркина, Валентина Борисовна
Заглавие : Занимательное чистописание
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2007
Колич.характеристики :32 с.: ил.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Начальная школа/ общ. ред. М. В. Соловейчик; №3(15)/2007
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0314-1: 15.00 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика первоначального обучения--обучение письму--чистописание--каллиграфия--прописи--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--уроки письма
Аннотация: Данная брошюра знакомит педагогов с приемом работы, который поможет обучать первоклассников каллиграфическому письму, делая этот процесс занимательным и избегая монотонности и однообразия на уроках.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/С387
Автор(ы) : Синцова, Александра Андреевна
Заглавие : Занятия по развитию речи : 3-й кл.
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2006
Колич.характеристики :30 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Начальная школа/ общ. ред. М. В. Соловейчик; № 5(11)/2006
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0226-8: 15.00 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Речь-- Развитие у детей
Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--развитие речи--занятия по развитию речи в начальной школе
Аннотация: Материал брошюры предназначен для занятий по развитию речи с учениками 3-го класса и направлен на расширение словарного запаса, развитие орфографической зоркости и воспитание самостоятельности при выборе работы.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/И395
Заглавие : Изучение особенностей восприятия школьниками лексического значения слова : сб. ст. студентов и аспирантов
Выходные данные : Нижний Тагил: Изд-во НТГПИ, 2000
Колич.характеристики :70 с.: табл.
Коллективы : Министерство образования РФ (М.), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 0.15 р.
ББК : Ш141.2-9я43 + Ю984.5я43
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Слово-- Лексическое значение-- Изучение в школе
Аннотация: Сборник содержит материалы об особенностях усвоения школьниками различных типов лексических значений (абстрактного, метафорического значений, слова высокого стиля), а также о восприятии авторских значений в текстах художественной литературы. Особое место занимают статьи, освещающие вопросы зависимости усвоения орфоэпических норм от понимания внутренней формы слова.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/С165
Автор(ы) : Саломатина, Лариса Сергеевна
Заглавие : Имя существительное : Творческие задания
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2006
Колич.характеристики :29 с.: ил.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Начальная школа/ общ. ред. М. В. Соловейчик; №2(8)2006
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0162-8: 15.00 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе
Аннотация: В брошюре подобраны творческие задания по теме "Имя существительное". Задания распределены по трем уровням: словарный; морфолого-синтаксический; уровень текста. Учитель в зависимости от подготовки детей и программы, по которой работает класс, может использовать те или иные задания, необходимые ему на уроке.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Б198
Автор(ы) : Бакулина, Галина Александровна
Заглавие : Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка : 1-й кл.
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2004
Колич.характеристики :142 с.: схем.
Серия: Библиотека учителя начальной школы
Примечания : Библиогр.: с. 139-140
ISBN (в обл.), Цена 5-691-00265-1: 32.02 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--трехлетняя школа--четырехлетняя школа
Аннотация: В пособии представлена система комплексного интеллектуального развития младших школьников на уроках русского языка в условиях традиционной системы обучения. Пособие содержит как теоретическую часть, так и конретные поурочные разработки для 1 (по системе 1-3) и 2 (по системе 1-4) классов. Пособие предназначено для учителей начальной школы, студентов педвузов, родителей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/С167
Автор(ы) : Сальникова Т. П.
Заглавие : Методика обучения грамоте : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.")
Выходные данные : Москва: Изд-во Ин-т практ. псих.; Воронеж: Изд-во НПО МОДЭК, 1996
Колич.характеристики :190,[2] с.: табл., схем.
Коллективы : Московский психолого-социальный институт (М.), Московский департамент образования (М.)
Серия: Библиотека педагога-практика
Примечания : Библиогр.: с. 190-191 (14 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-87224-102-Х: 12000.00, 7800.00, р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение--букварь--речь--выразительное чтение--грамота--диктант--дикция--обучение--каллиграфия--комментирование--комплексный подход--конспектирование--логопедия--письмо--принципы обучения--знания--умения--фонетический разбор--чтение
Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/М545
Заглавие : Методика обучения грамоте : [учеб.-метод. пособие для пед. учеб. заведений (по специальности «Учитель нач. кл.»)]
Выходные данные : Москва: ТЦ "Сфера", 2000
Колич.характеристики :137, [2] с.: ил.; 21 см.
Примечания : Библиогр.: с. [138]. - Терминологический слов.: с. 128-137.
ISBN (в обл.), Цена 5-89144-132-2: 32.00 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения грамоте--обучение грамоте--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика первоначального обучения--обучение чтению--чтение в начальной школе--обучение письму в начальной школе--методика обучения правописанию в начальной школе--обучение правописанию--правописание--развитие речи младших школьников
Аннотация: Данное методическое пособие по методике обучения грамоте содержит учебно-методические материалы, предназначенные для педагогических училищ и колледжей, готовящих учителей начальных классов. Оно включает теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактические материалы помогающие студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал.
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Л891
Автор(ы) : Львов, Михаил Ростиславович, Рамзаева, Тамара Григорьевна, Светловская, Наталья Николаевна
Заглавие : Методика обучения русскому языку в начальных классах : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"] . -2-е изд., перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :414, [1] с.
Серия: Учебное пособие для педагогических институтов
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 408-411
Цена : 1.20 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность "педагогика и методика начального обучения"--2121--пимно--факультет начальных классов--педагогические специальности--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--типы уроков русского языка--начальная школа--начальное обучение--четырехлетняя школа--трехлетняя школа--теория и методика обучения русскому языку--русский язык как учебный предмет в школе--воспитание учащихся на уроках русского языка--история методики русского языка в начальной школе--грамота--обучение грамоте--методика обучения грамоте--методика первоначального обучения--методы обучения грамоте--обучение шестилетних детей--шестилетние дети--занятия по обучению грамоте--виды занятий по обучению грамоте--письмо--чтение--история методики обучения грамоте--обучение чтению и письму--обучение письму--уроки обучения грамоте--методика чтения и в начальной школе--детское чтение--история методики чтения в начальной школе--объяснительное чтение--метод объяснительного чтения--обучение чтению в начальной школе--воспитательное чтение--литературно-художественное чтение--творческое чтение--методика чтения--развитие методики чтения--методика чтения произведений различных жанров в начальной школе--чтение сказок--методика чтения сказок--чтение басен--методика чтения басен--чтение стихотворений--методика чтения стихотворений--литературное образование младших школьников--ребенок-читатель--навык чтения--работа над навыком чтения--правильность и беглость чтения--беглость чтения--сознательность чтения--выразительность чтения--выразительное чтение--анализ художественного произведения--восприятие художественного текста младшими школьниками--восприятие художественного произведения младшими школьниками--работа с художественным текстом в начальных классах--методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах--первичное восприятие текста--творческие работы--методика работы над эпическими произведениями в начальных классах--методика работы над лирическими произведениями в начальных классах--методика работы над драматическими произведениями в начальных классах--детская книга--детские книги--работа с детской книгой--формирование читательской самостоятельности младших школьников--обучение работе с детской книгой--внеклассное чтение в начальной школе--методика внеклассного чтения--уроки внеклассного чтения в начальной школе--требования к урокам чтения--типология уроков чтения--методы изучения русского языка в начальной школе--учебник русского языка для начальной школы--методика фонетики и графики в начальной школе--фонетика--графика--методика лексики и семантики в начальной школе--лексика--семантика--методика морфемики и словообраования в начальной школе--морфемика--словообразование--методика изучения грамматики в начальной школе--грамматика--морфология--части речи--имя существительное--существительное--имя прилагательное--прилагательное--глагол--предлоги--синтаксис--орфографические правила--орфографические навыки--методика правописания в начальной школе--обучение правописанию--русское правописание--алфавит--орфография--русская орфография--методика обучения орфографии--пунктуация--принципы русской орфографии--навыки правописания--формирование навыков правописания--орфограммы--правила правописания--речевой слух--методы и приемы обучения правописанию--упражнения по русскому языку--виды упражнений по русскому языку--изучение ошибок учащихся--классификация ошибок учащихся--исправление и предупреждение ошибок--требования к уроку русского языка--типология уроков русского языка--планирование уроков русского языка--развитие речи--методика развития речи учащихся--речь и ее виды--виды речи--работа со словарем--методика работы со словарем--культура речи и методика--методы развития речи учащихся--виды школьных текстовых упражнений--пересказы--изложения--творческие пересказы--устные рассказы--творческие изложения--сочинения--устные сочинения--письменные сочинения--подготовка к сочинению--анализ детских сочинений--виды сочинений--литературное творчество учащихся--речевые ошибки учащихся--типы речевых ошибок--лексические ошибки--морфологические ошибки--синтаксические ошибки--логические и композиционные ошибки--исправление и предупреждение речевых ошибок--внеурочная работа по русскому языку в начальной школе--формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе--внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе--виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе--малокомплектная школа
Аннотация: В книге изложен систематический курс методики русского языка в начальной школе. Во второе издание введены Материалы, отражающие реализацию реформы школы: об обучении детей шестилетнего возраста, об упорядочении учебной нагрузки учащихся, о роли предмета "Русский язык" в формировании коммунистического мировоззрения учащихся; учтена специфика новых учебников - "Азбуки", книг для чтения, учебников русского языка, учебного комплекса в целом.
Экземпляры : всего 56: АБ(42)
Свободны : АБ(40)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4Р(07)/Р21
Автор(ы) : Рамзаева, Тамара Григорьевна, Львов, Михаил Ростиславович
Заглавие : Методика обучения русскому языку в начальных классах : учеб. пос. для студ. пед. ин-тов по спец. № 2121 "Пед. и мет. начального обучения"
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1979
Колич.характеристики :430,[1] с.: схем., табл.; 22 см
Примечания : Библиогр.: с. 427
Цена : 1.20 р.
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучения грамоте--обучение письму--звуки--развитие речи--чтение--чтение сказок--чтение стихов--чтение басен--внеклассное чтение--фонетика--грамматика--словообразование--орфография--части речи--связная речь--речевые ошибки
Аннотация: В пособии освещаются вопросы эффективности в обучении русскому языку в начальных классах. В нем отражены разделы: методика русского языка как наука, обучение грамоте, методика классного и внеклассного чтения, методика изучения грамматики, орфографии, развитие речи учащихся.
Экземпляры : всего 1: АБ(2), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/С167
Автор(ы) : Сальникова Т. П.
Заглавие : Методика обучения чтению : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.")
Выходные данные : Москва: Изд-во Ин-т практ. псих.; Воронеж: Изд-во НПО МОДЭК, 1996
Колич.характеристики :189 с.: табл., схем.
Коллективы : Московский психолого-социальный институт (М.), Московский департамент образования (М.)
Серия: Библиотека педагога-практика
Примечания : Библиогр.: с. 188 (10 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-87224-103-8: 12000.00, 7800.00, р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение--букварь--речь--выразительное чтение--говорение--диалог--дикция--обучение--лексика--комментирование--комплексный подход--культура речи--логопедия--пересказ--принципы обучения--знания--умения--рассказ
Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(6)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(6)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/С167
Автор(ы) : Сальникова Т. П.
Заглавие : Методика преподавания грамматики, правописания и развития речи : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.")
Выходные данные : Москва: Изд-во Ин-т практ. псих.; Воронеж: Изд-во НПО МОДЭК, 1996
Колич.характеристики :319, [1] с.: табл., схем.
Коллективы : Московский психолого-социальный институт (М.), Московский департамент образования (М.)
Серия: Библиотека педагога-практика
Примечания : Библиогр.: с. 319 (10 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-87224-104-6: 12300.00 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение--букварь--речь--выразительное чтение--говорение--диалог--дикция--обучение--лексика--комментирование--комплексный подход--культура речи--логопедия--пересказ--принципы обучения--знания--умения--рассказ
Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/М545
Заглавие : Методика преподавания грамматики, правописания и развития речи : [учеб.-метод. пособие для пед. учеб. заведений (по специальности «Учитель нач. кл.»)]
Выходные данные : Москва: ТЦ "Сфера", 2000
Колич.характеристики :239, [1] с.: ил.; 21 см.
Разночтения заглавия :Загл. корешка: Методика преподавания грамматики
Примечания : Библиогр.: с. [240]. - Терминологический слов.: с. 217-239.
ISBN (в обл.), Цена 5-89144-126-8: 40.00 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания грамматики в начальной школе--методика обучения правописанию в начальной школе--методика развития речи в начальной школе--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--методика первоначального обучения--обучение устной речи--развитие речи младших школьников--обучение письму--правописание
Аннотация: Данное пособие по методике преподавания грамматики, правописания и развития речи содержит учебно-методические материалы, предназначенные для педагогических училищ и колледжей, готовящих учителей начальных классов. Оно включает теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактические материалы помогающие студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Л891
Автор(ы) : Львов, Михаил Ростиславович, Горецкий, Всеслав Гаврилович, Сосновская, Ольга Вадимовна
Заглавие : Методика преподавания русского языка в начальных классах : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования"] . -2-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :461, [1] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 451-456
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0697-0: 79.00 р.
ББК : Ш141.2-9я73-1
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность "педагогика и методика начального образования"--пимно--факультет начальных классов--педагогические специальности--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--начальная школа--начальное обучение--теория и методика обучения русскому языку--русский язык как учебный предмет в школе--история методики русского языка в начальной школе--грамота--обучение грамоте--методика обучения грамоте--методика первоначального обучения--методы обучения грамоте--письмо--чтение--история методики обучения грамоте--обучение чтению и письму--обучение письму--уроки обучения грамоте--методика чтения и литературы в начальной школе--методика литературы в начальной школе--литература в начальной школе--история методики чтения в начальной школе--объяснительное чтение--метод объяснительного чтения--ушинский к. д. (1812-1870, основоположник науч. педагогики в россии)--толстой л. н. (1828-1910, рус. писатель)--обучение чтению в начальной школе--воспитательное чтение--балталон ц. п.--литературно-художественное чтение--творческое чтение--методика чтения--развитие методики чтения--обучение чтению и литературе--литературное образование младших школьников--ребенок-читатель--навык чтения--работа над навыком чтения--правильность и беглость чтения--беглость чтения--сознательность чтения--выразительность чтения--выразительное чтение--анализ художественного произведения--восприятие художественного текста младшими школьниками--работа с художественным текстом в начальных классах--методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах--первичное восприятие текста--творческие работы--театр в школе--школьный театр--методика работы над эпическими произведениями в начальных классах--методика работы над лирическими произведениями в начальных классах--методика работы над драматическими произведениями в начальных классах--детская книга--детские книги--работа с детской книгой--формирование читательской самостоятельности младших школьников--обучение работе с детской книгой--внеклассное чтение в начальной школе--уроки внеклассного чтения в начальной школе--требования к урокам чтения--типология уроков чтения--подготовка учителя к уроку чтения--методы изучения русского языка в школе--учебник русского языка для начальной школы--дополнительные пособия по русскому языку для начальной школы--типы учебников и учебных пособий по русскому языку для начальной школы--типы учебных пособий по русскому языку для начальной школы--методика фонетики и графики в начальной школе--фонетика--графика--методика лексики и семантики в начальной школе--лексика--семантика--методика морфемики и словообраования в начальной школе--морфемика--словообразование--методика изучения грамматики в начальной школе--грамматика--морфология--части речи--имя существительное--существительное--имя прилагательное--прилагательное--глагол--синтаксис--члены предложения--словосочетания--однородные члены предложения--сложные предложения--прямая и косвенная речь--косвенная речь--методика правописания в начальной школе--обучение правописанию--русское правописание--алфавит--орфография--русская орфография--пунктуация--принципы русской орфографии--навыки правописания--формирование навыков правописания--орфограммы--правила правописания--речевой слух--методы и приемы обучения правописанию--упражнения по русскому языку--виды упражнений по русскому языку--изучение ошибок учащихся--классификация ошибок учащихся--исправление и предупреждение ошибок--требования к уроку русского языка--типология уроков русского языка--планирование уроков русского языка--развитие речи--методика развития речи учащихся--речь и ее виды--речь и мышление--мышление и речь--высказывание--типы речи (текста)--культура речи и методика--методы развития речи учащихся--риторика в начальной школе--риторика в начальных классах--уровни работы по развитию речи учащихся--уровень текста в развитии речи--виды школьных текстовых упражнений--пересказы--изложения--творческие пересказы--творческие изложения--сочинения--устные сочинения--письменные сочинения--анализ детских сочинений--виды сочинений--сочинение-миниатюра--описание картины--сочинение на литературные темы--сочинение сказок--литературное творчество учащихся--речевые ошибки учащихся--типы речевых ошибок--лексические ошибки--морфологические ошибки--синтаксические ошибки--логические и композиционные ошибки--исправление и предупреждение речевых ошибок--внеурочная работа по русскому языку в начальной школе--формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе--языковые игры--кружок русского языка--внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе--виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе
Аннотация: Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развития речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровнего образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Адресованная студентам педвузов книга рассчитана на возможности их самостоятельной работы; она доступна также студентам средних педагогических учебных заведений, может выборочно использоваться школьными и домашними учителями.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/М545
Заглавие : Методика развития речи младших школьников : [учеб.-метод. пособие для студ.-заоч. по профилю "Нач. образование"]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2007
Колич.характеристики :59 с.: схем., табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Институт психолого-педагогического образования Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в тексте
Цена : 20.00 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Речь-- Развитие у детей
Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--развитие речи младших школьников--занятия по развитию речи в начальной школе--риторика в начальной школе--обучение риторике в начальной школе
Аннотация: Пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов-заочников ИППО в межсессионный период. Материалы включают краткий курс лекций, вопросы для самоконтроля, практические задания с образцами выполнения, перечни рекомендуемой литературы к каждой теме, планы семинарских занятий.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/М545
Автор(ы) : Рамзаева, Тамара Григорьевна, Воюшина, Мария Павловна, Щеголева, Галина Сергеевна, Савельева, Лариса Владимировна, Чистякова, Наталья Николаевна
Заглавие : Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников : [пособие для фак. нач. образования пед. вузов и учителей нач. кл.]
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2003
Колич.характеристики :166, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на обороте тит. л
ISBN (в обл.), Цена 5-06-004647-8: 36.18, 108.00, р.
ББК : Ш141.2-9я73-1 + Ш4/5р.я73-1
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Чтение-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические специальности--пимно--факультет начальных классов--2 класс--3 класс--4 класс--начальная школа--четырехлетняя школа--начальное обучение--начальное языковое образование школьников--школьное начальное языковое образование--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--литературное развитие младших школьников--чтение в начальной школе--методика преподавания чтения в начальной школе--преподавание чтения в начальной школе--методика чтения в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--уровень литературного развития младших школьников--восприятие художественного произведения детьми младшего школьного возраста--структура урока чтения--организация школьного анализа художественного произведения--школьный анализ художественного произведения--читательские умения--формирование читательских умений--анализ художественного произведения--приемы анализа художественного произведения--развитие речи младших школьников на уроках чтения--речевые умения--формирование речевых умений--орфография--русская орфография--методика преподавания орфографии--орфографический разбор--орфографические ошибки--работа над орфографическими ошибками в начальных классах школы--классификация орфографических ошибок--предупреждение орфографических ошибок--приемы исправления речевых ошибок
Аннотация: Пособие раскрывает сущность, структуру и содержание языкового образования и литературного развития младших школьников, реализацию системного подхода в работе над развитием связной речи, методику формирования орфографических умений в условиях индивидуализации и дифференциации обучения, а также систему работы над орфоргафическими ошибками. Пособие адресовано студентам факультетов начального обучения и учителям начальных классов.
Экземпляры : всего 25: ЧЗ(1), АБ(27)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(27)
Найти похожие

18.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/К906
Автор(ы) : Кульневич, Сергей Владимирович
Заглавие : Нетрадиционные уроки в начальной школе: практ. пособие : для учителей нач. кл., студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений, слушателей ИПК/ С. В. Кульневич, Т. П. Лакоценина. - (Педагогика нового времени). Ч. 2: Русский язык, чтение, ИЗО, музыка
Выходные данные : Воронеж: Учитель, 2004
Колич.характеристики :175 с.
Примечания : Библиогр.: с. 172-173
ISBN (в обл.), Цена 5-87807-221-1: 49.00 р.
ББК : Ч421.260.1я7 + Ч421.221я7 + Ш141.2-9я7 + Ш4/5р.я7 + Щ10р.я7 + Щ31р.я7
Предметные рубрики: Урок-- Методика
Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Чтение-- Методика преподавания в начальной школе
Изобразительное искусство-- Методика преподавания в начальной школе
Музыка-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--1 класс--2 класс--3 класс--4 класс--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--нетрадиционные уроки русского языка--чтение в начальной школе--методика преподавания чтения в начальной школе--преподавание чтения в начальной школе--методика чтения в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--нетрадиционные уроки чтения--изобразительное искусство в начальной школе--изо в начальной школе--методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе--методика преподавания изо в начальной школе--преподавание изобразительного искусства в начальной школе--преподавание изо в начальной школе--методика изобразительного искусства в начальной школе--методика изо в начальной школе--уроки изобразительного искусства в начальной школе--уроки изо в начальной школе--нетрадиционные уроки изобразительного искусства--нетрадиционные уроки изо--музыка в начальной школе--методика преподавания музыки в начальной школе--преподавание музыки в начальной школе--методика музыки в начальной школе--уроки музыки в начальной школе--нетрадиционные уроки музыки в начальной школе--нетрадиционные уроки в начальной школе--методика проведения нетрадиционных уроков--нестандартные уроки в начальной школе--разработки нестандартных уроков--внеклассное чтение в начальной школе--нетрадиционные уроки внеклассного чтения
Аннотация: Второй выпуск посвящен организации нестандартных уроков в начальной школе по русскому языку, чтению, ИЗО и т. д. Представлены советы по разработке и проведению как отдельных частей урока, так и полных уроков, способствующих развитию познавательного интереса учащихся. Книга адресована учителям начальных классов, студентам средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК и ФПК.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Ш935
Автор(ы) : Штрекер, Нина Юрьевна
Заглавие : Основы методики обучения русскому языку в начальной школе : [учеб. пособие по рус. яз. для пед. вузов и учителей нач. кл. : учеб. пособие для вузов по спец. 032900 - Рус. яз. и лит.]
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2003
Колич.характеристики :252, [1] с.
Примечания : Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 246-248
ISBN (в обл.), Цена 5-06-004544-7: 125.10 р.
ББК : Ш141.2-9я73-1
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические специальности--032900--специальность русский язык и литература--пимно--факультет начальных классов--флф--филологический факультет--начальная школа--начальное обучение--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--древнерусский язык--историческое развитие языка--письменность--возникновение письменности--письменность--кирилл и мефодий--славянские азбуки--кириллическая азбука--кириллица--азбука--памятники русской письменности--история русского языка--фонетика--морфология--части речи в древнерусском языке--имя существительное--история имен существительных--существительное--история существительных--местоимение--история местоимений--имя прилагательное--прилагательное--история имен прилагательных--история прилагательных--слова, обозначающие число--история слов, обозначающих число--глагол--история глагола--наречие--история образования наречий--служебные части речи--предлоги--союзы--частицы--школьные учебники для начальной школы по русскому языку--анализ школьных учебников для начальной школы по русскому языку
Аннотация: Книга состоит из двух частей. Теоретическая часть содержит краткое описание фонетической и морфологической систем древнерусского языка в сопоставлении с современным русским языком. Практическая часть включает разработки семинарских занятий со студентами, упражнения и задания по анализу языкового материала школьных учебников, контрольные вопросы по каждой теме пособия и список рекомендуемой литературы. Показаны возможности использования историко-лингвистических сведений на уроках русского языка и чтения в начальных классах школ, работающих по альтернативным учебным программам. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей и методистов.
Экземпляры : всего : АБ(9), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(9), ЧЗ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Д534
Автор(ы) : Дмитриева, Ольга Дмитриевна, Фефилова, Елена Павловна
Заглавие : Поурочные разработки по русскому языку : к учеб. комплектам Т. Г. Рамзаевой (М.: Дрофа), А. В. Поляковой (М.: Просвещение) : 3-й кл.
Выходные данные : Москва: ВАКО, 2005
Колич.характеристики :416 с.: табл.
Серия: В помощь школьному учителю
Примечания : Библиогр.: с. 415-416
ISBN (в обл.), Цена 5-94665-158-7: 40.95 р.
ББК : Ш141.2-911
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пимно--факультет начальных классов--начальная школа--начальное обучение--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе
Аннотация: В пособии представлены комплекты поурочных планов для обучения русскому языку третьеклассников по учебникам Т. Г. Рамзаевой (традиционная система обучения) и А. В. Поляковой (система развивающего обучения Л. В. Занкова). Данное пособие облегчит подготовительный труд любого учителя, поможет планировать учебный курс, быстро и емко организовывать проведение уроков. Учитель найдет в книге разные виды работ , сопоставленных с программами, и множеством стандартных и нестандартных готовых уроков. Неоспоримым достоинством пособия являются игровые, интегрированные уроки, приведенные в планах.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-20 21-40

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)