Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Учителя<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/У923
Заглавие : Учитель : статьи, документы, педагогический поиск, воспоминания, страницы литературы
Выходные данные : Москва: Политиздат, 1991
Колич.характеристики :349, [1] с.
Серия: Искусство учить и воспитывать
Примечания : Библиогр. в примеч.: с. 328-334. - Словарь имен: с. 335-348.
ISBN (в пер.), Цена 5-250-00742-2: 2.50 р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Учителя
Школоведение-- Педагогический коллектив
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--учитель в художественной литературе--образ учителя в художественной литературе--воспоминания об учителях--педагогический опыт новаторов
Содержание : Сеятели разумного, доброго, вечного ; Учитель и общество ; Заветы корифеев ; Призвание ; Учитель в их жизни ; Герои литературы ; Русские писатели-классики об учителе ; Из советской художественной литературы ; Не смейте забывать учителей
Аннотация: «Народный учитель должен у нас быть поставлен на такую высоту, на которой он никогда не стоял и не стоит и не может стоять в буржуазном обществе...» — эти ленинские слова — лейтмотив сборника, в который включены высказывания классиков марксизма-ленинизма, деятелей мировой и отечественной науки и культуры, а также философов древности об учителе и его роли в жизни общества. Разнообразие материала, яркость текстов — все это делает сборник настольной книгой учителя. Большую ценность представит он и для родителей.
Экземпляры : всего 1: АБ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37(09С)/Д183
Автор(ы) : Данильченко, Михаил Герасимович
Заглавие : П. П. Блонский о школе и учителе
Выходные данные : Москва: Знание, 1979
Колич.характеристики :96 с.: ил.
Серия: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология"; № 11
Примечания : Библиогр.: с. 96 (6 назв.)
Цена : 0.11 р.
ББК : Ч33(2)7
Предметные рубрики: Педагогика-- История --СССР
Учебно-воспитательная работа в школе
Учителя
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уителя--школа--подготовка учителей--всестороннее развитие личности--развитие личности
Аннотация: В брошюре излагаются взгляды Блонского на школу и учителя, актуальные для сегодняшнего дня.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421.202/Б879
Автор(ы) : Бритвихин, Анатолий Николаевич
Заглавие : Профессиональная ориентация школьников на педагогическую профессию : Учеб. пособие к спецкурсу
Выходные данные : Ленинград: ЛГПИ, 1985
Колич.характеристики :84 с
Коллективы : Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена (Ленинград)
Примечания : Библиогр.: с. 82-83
Цена : 0.75 р.
ББК : Ч421.202
Предметные рубрики: Профессиональная ориентация в школе
Учителя
Экземпляры : всего 3: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

4.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421.2/Г714
Автор(ы) : Горюнова, Татьяна Алексеевна, Королева, Инга Шаэновна
Заглавие : Путь к профессии учителя : ежегодник
Выходные данные : Москва: Знание, 1981
Колич.характеристики :96 с: ил.
Серия: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология"; № 8
Примечания : Библиогр.: с. 93
Цена : 0.11 р.
ББК : Ч421.202 + Ч421.4
Предметные рубрики: Выбор профессии
Учителя
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

5.


    (Свободных экземпляров нет)
Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421.202/Н363
Автор(ы) : Лушников, Александр Максимович
Заглавие : Начальный зтап воспроизводства педагогических кадров : Метод. указания для учителей по орг. проф. ориентации учащихся на пед. труд
Выходные данные : Свердловск: Свердлов. ГПИ, 1981
Колич.характеристики :44 с
Коллективы : Свердлов. гос. пед. ин - т
Примечания : Библиогр.: с. 34-38
Цена : 0.20 р.
ББК : Ч421.202
Предметные рубрики: Профессиональная ориентация в школе
Учителя
Экземпляры : всего 2:
Найти похожие

6.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421.202/Ш951
Автор(ы) : Шубина Л. С.
Заглавие : Хочу быть учителем : Метод. указания в помощь лектору по пропаганде пед. знаний среди школьников
Выходные данные : Пермь, 1973
Колич.характеристики :41 с
Серия: Пед. знания - школьнику
Примечания : Библиогр.: с.31, с. 38-40. - / М- во просвещения РСФСР. Перм. гос. пед. ин - т. Науч. - метод. совет по пропагаде пед. знаний Перм. обл. организации о -ва " Знание " РСФСР
Цена : 0.25 р.
ББК : Ч421.202
Предметные рубрики: Выбор профессии-- Материалы для докладов, лекций и т. д.
Учителя
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/М316
Автор(ы) : Маслова Л. В.
Заглавие : Амбивалентный подход в моделировании условий профессионального становления молодого учителя : Учеб. пособие
Выходные данные : Москва: Академия АПК и ПРО, 2003
Колич.характеристики :29 с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 27-29.
Цена : 15.00 р.
ББК : Ч421.42я7
Предметные рубрики: Учителя
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школоведение--педагогический коллектив--повышение квалификации педагогов--образовательные технологии--новые информационные технологии--нит--педагогическое образование--высшее педагогическое образование--педагогическая деятельность--педагогическое мастерство
Аннотация: Учебно-методическое пособие, предлагаемое автором, кандидатом педагогических наук содержит материал ее использования по проблеме оказания помощи начинающему учителю и создания условий для его профессионального становления. В определенной степени в брошюре представлена система работы с молодыми учителями Мытищинского департамента образования, возглавляемой Масловой Л. В. В основу работы положен амбивалентный подход, для которого характерны самоорганизация, партнерство, коллективная ответственность. Учебно-методическое пособие адресовано лекторам и слушателям курсов системы дополнительного педагогического образования (повышения квалификации), а также может быть использовано в учебном процессе педагогических вузов и колледжей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/М952
Заглавие : Мыследеятельностная педагогика в старшей школе: новые формы работы с учителями : (по материалам проекта "Инновационная сеть "Мыследеятельностная педагогика")
Выходные данные : Москва: АПК и ПРО, 2004
Колич.характеристики :29 с.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский образовательный форум, Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва)
Серия: Методическая библиотека "Проекты - победители Российского образовательного форума в 2004 году"
Примечания : Библиогр.: с. 18-27
Цена : 15.00 р.
ББК : Ч421.2 + Ч421.222 + Ч421.42
Предметные рубрики: Умственное воспитание школьников
Мыслительная деятельность-- Развитие в процессе обучения
Учителя
Аннотация: В данной брошюре, посвященной мыследеятельностной педагогике, описаны формы работы с учителями, которые используются в образовательных учреждениях инновационной сети "Мыследеятельностная педагогика". К ним относятся семинары по освоению задачной формы организации учебного процесса, совместные сценарирования уроков, работа по программе "Проектный колледж". Брошюра может быть интересна широкому кругу специалистов образования. Она ориентирует читателя на использование в своей практической деятельности опыта инновационной сети "Мыследеятельностная педагогика".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Б447
Автор(ы) : Беляева, Валентина Александровна, Петренко, Антонина Анатольевна
Заглавие : Деятельность педагога-методиста в системе муниципального образования : метод. рекомендации
Выходные данные : Москва: АРКТИ, 2005
Колич.характеристики :159 с.: табл.
Серия: Методическая библиотека .
    Управление ГОУ
ISBN (в обл.), Цена 5-89415-372-7: 50.00 р.
ББК : Ч421.46я81 + Ч421.42я81
Предметные рубрики: Школоведение-- Методическая работа
Учителя
Аннотация: Книга является практико-ориентированным методическим пособием, в котором рассмотрены деятельность и профессиональная компетентность педагога в системе муниципального образования с позиций сохранения положительных традиций регионально-муниципального образования и тех инновационных процессов, которые происходят сегодня в сфере образования. Подобно раскрыта практическая деятельность педагога-методиста на разных уровнях (школьном, муниципальном, региональном). Представлены обоснование, опыт работы информационно-методических (диагностических) центров, образовательных учреждений Рязанской области, образцы методической деятельности на основе новых профессиональных функций (аналитико-диагностической и проектно-прогностической и др.).Адресуется руководителям образовательных учреждений и методических объединений, работникам органов образования территориальных образовательных систем, а также научным сотрудникам и преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, ИРО, методистам и заведующим методических служб, учителям.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421.2/З-14
Автор(ы) : Загвязинский, Владимир Ильич, Атаханов, Разиюлло
Заглавие : Методология и методы психолого-педагогического исследования : учеб. пособие для пед. вузов по спец. 031000 - Педагогика и психология . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2005
Колич.характеристики :206, [1] с.: табл.
Серия: Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности
Примечания : Библиогр.: с. 203-205
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-2146-5: 145.00, 142.00, р.
ББК : Ч421.2я73-1 + Ч421.42я73-1
Предметные рубрики: Педагогические исследования-- Методы и средства
Учителя
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы опытно-поисковой и экспериментальной работы в школе и других образовательных учреждениях, начиная от определения проблематики, выбора темы, уточнения исходных фактов и теоретических положений до апробации и литературного оформления работы. В пособии охарактеризованы приемы выдвижения гипотезы, процесс возникновения идеи и замысла психолого-педагогического исследования, охарактеризованы основные методы и методики поисковой работы, а также способы апробации и интерпретации результатов исследования, условия развития творчества и исследовательских умений педагогов. Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности 031000 - Педагогика и психология.
Экземпляры : всего 1: АБ(35)
Свободны : АБ(33)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Р823
Автор(ы) : Рубинштейн, Моисей Матвеевич
Заглавие : Проблема учителя : [учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2004
Колич.характеристики :170, [2] с.: табл.
Серия: Классическая учебная книга .
    Высшее образование .
    CLASSICUS
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0947-3: 194.00 р.
ББК : Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Предметные рубрики: Учителя-- Профессиональная подготовка
Учителя
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учитель в оценке учащихся--учителя--образование учителя--гигиена учителя--учебно-воспитательная работа в школе
Аннотация: М. М. Рубинштейн (1880-1953) - крупный отечественный психолог, философ, педагог, организатор высшего образования, признанный "учитель" учителей. В данной книге "Проблема учителя" (1927) поставлены и обсуждены не потерявшие своей актуальности и сегодня проблемы педагогического образования. Опираясь на глубокие философские, психолого-физиологические и педагогические знания, автор воссоздает целостную картину личности учителя-профессионала, закономерности и пути его становления и развития. Для студентов факультетов педагогики и психологии высших учебных заведений. Может быть полезно преподавателям начальной, средней и высшей школы, а также самому широкому кругу читателей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Н323
Заглавие : Настольная книга преподавателя
Выходные данные : Минск: Современное слово, 2005
Колич.характеристики :543 с.
Примечания : Библиогр. : с. 529-541. - На тит. л. и пер. указан авт.-сост.
ISBN (в пер.), Цена 985-443-482-6: 200.00 р.
ББК : Ч421.42я2
Предметные рубрики: Учителя
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проблемное обучение--дидактика--воспитание--процесс воспитания--педагогика--продуктивная педагогика--педагогическая этика--педагогическая риторика--педагогическое общение--педагогическое мастерство--технические средства обучения (тсо)--тсо (технические средства обучения)--персональный компьютер (пк)--пк (персональный компьютер)--интернет--диссертационные работы
Аннотация: Данное издание - настольная книга современного преподавателя, ежедневный справочник по самым важным и сложным практическим проблемам. Книга может найти широкое применение в различных учебно-образовательных учреждениях. Для преподавателей всех типов учебных заведений, студентов, аспирантов, организаторов образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/К635
Заглавие : Коммуникативно-педагогическая деятельность в школе [Электронный ресурс]
Выходные данные : Волгоград: Учитель, 2006
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв.
Серия: Административное управление образовательным учреждением
Систем. требования: Pentium-II, 256 МБ ОЗУ, 24-х CD-ROM, Windows 98/NT/2000/XP
Примечания : Содерж. разд.: 1. Педагогический всеобуч ; 2. Деловое совещание ; 3. Техника педагогического общения ; 4. Педагогические советы ; 5. Профориентация. - Загл. с контейнера
Цена : 385.00 р.
ББК : Ч421.42.я04 + Ю940я04 + Ю984.0я04
Предметные рубрики: Учителя
Педагогическая деятельность-- Психология
Педагогическое общение
Аннотация: Диск включает следующие разделы: 1. Педагогический всеобуч. Раздел представляет материал, который поможет администрации школы в организации педагогического всеобуча родителей. Рассматриваются основные направления деятельности классных руководителей. 2. Деловое совещание. В разделе рассматриваются различные виды совещаний педагогического коллектива с приложением методических рекомендаций по их проведению. 3. Техника педагогического общения. Раздел представляет практикум для педагогического коллектива, обучающий приемам педагогической техники в работе с учащимися и их родителями. 4. Педагогические советы. Раздел раскрывает роль, функции, методы, формы подготовки и проведения педагогических советов; предложены тематические разработки и примеры их проведения в традиционных и других формах. 5. Профориентация. Предлагаются диагностические и учебно-методические материалы в системе профильного и предпрофильного обучения. Использованы примеры их компоновки в программы элективных курсов. Компакт-диск предназначен директорам школ, другим руководителям ОУ и их заместителям в помощь при организации методической и образовательной деятельности.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421.2/З-14
Автор(ы) : Загвязинский, Владимир Ильич, Атаханов, Разиюлло
Заглавие : Методология и методы психолого-педагогического исследования : [учеб. пособие для вузов по спец.: 050706 (031000) - педагогика и психология; 050701 (033400) - педагогика] . -4-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2007
Колич.характеристики :206, [1] с.: табл.
Серия: Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности
Примечания : Библиогр.: с. 203-205
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-3713-4: 210.00, 199.00, р.
ББК : Ч421.2я73-1 + Ч421.42я73-1
Предметные рубрики: Педагогические исследования-- Методы и средства
Учителя
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы опытно-поисковой и экспериментальной работы в школе и других образовательных учреждениях, начиная от определения проблематики, выбора темы, уточнения исходных фактов и теоретических положений до апробации и литературного оформления работы. В пособии охарактеризованы приемы выдвижения гипотезы, процесс возникновения идеи и замысла психолого-педагогического исследования, охарактеризованы основные методы и методики поисковой работы, а также способы апробации и интерпретации результатов исследования, условия развития творчества и исследовательских умений педагогов. Для студентов высших педагогических учебных заведений.
Экземпляры : всего : АБ(18)
Свободны : АБ(17)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/К891
Автор(ы) : Кузнецов, Игорь Николаевич
Заглавие : Настольная книга практикующего педагога : [учеб. пособие]
Выходные данные : Москва: ГроссМедиа: РОСБУХ, 2008
Колич.характеристики :541 с.
Примечания : Библиогр.: с. 527-541
ISBN (в обл.), Цена 978-5-476-00588-9: 262.00 р.
ББК : Ч421.42я73-1
Предметные рубрики: Учителя
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогический процесс--процесс обучения--дидактика--обучение--процесс воспитания--воспитание--педагогическая этика--педагогическая риторика--педагогическое общение--педагогическое мастерство--педмастерство--технические средства обучения (тсо)--тсо (технические средства обучения)
Аннотация: Пособие составлено на основе изучения теории и практики проведения реформ в отечественных и зарубежных учебных заведениях, а также опыта исследовательской и практической работы учреждений образования и преподавателей по совершенствованию технологий обучения и воспитания. В книге изложена наиболее востребованная в современном прагматичном мире прикладная педагогическая технология, которую отличает основанная на научных закономерностях деятельность и гарантированный высокий результат. Существенное внимание уделено конкретным методам и подходам в обучении и воспитании, интенсификации организации труда обучающихся и преподавателей, техническим средствам учебного процесса, практике разработки и использования методов игрового и дистанционного обучения. Книга посвящена проблемам организации учебного процесса, технике и организации интеллектуального труда преподавателей. Особое внимание уделяется проблемам совершенствования педагогического мастерства преподавателя, использованию персонального компьютера в учебной и научной работе. Это настольная книга современного преподавателя, ежедневный справочник по самым важным и сложным практическим проблемам. Учебное пособие может найти широкое применение в различных учебно-образовательных учреждениях. Для преподавателей всех типов учебных заведений, студентов-старшекурсников, аспирантов, организаторов образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)