Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Физика -- Методика обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе : материалы IV регион. науч.-практ. конф. 21 янв. 2011 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :111 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Региональная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе" (4; 21 янв. 2011 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0210-0: 224.00 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика обучения
Математика-- Методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения физике--методика обучения математике--обучение физике--обучение математике
Содержание : Актуальные проблемы обучения физике ; Формирование экспериментальных умений школьников при изучении темы "Кинематика материальной точки"/ И. И. Баженова, А. А. Малыгин. Изучение основ синергетики в профессиональной подготовке будущих учителей физики/ Е. С. Васева. Формирование экспериментальных умений учащихся в 7 классе/ Л. В. Данилова. О курсе компьютерного моделирования для студентов технических специальностей/ М. Л. Заяц, С. Е. Попов. Экспериментальная установка для измерения теплоемкости жидкостей/ Н. И. Колесников, С. Е. Попов. Использование метода аналогии при изучении упругой деформации/ К. И. Корнисик. Диагностика качества обучения школьников на основе компетентностного подхода/ П. А. Ларионов, М. В. Книтель. Об использовании ЭВМ в лабораторном практикуме (исторический экскурс)/ О. П. Матвеев. Моделирование акустического резонанса для воздушного столба в закрытой трубе/ А. В. Проскуряков, М. В. Книтель. О школьных годах Нобелевского лауреата/ Л. С. Расторгуева. Использование всероссийской школьной образовательной сети "Дневник.РУ" в организации работы с учащимися/ А. А. Симакова. Компьютерное математическое моделирование и ФГОС ВПО третьего поколения/ Д. Ф. Терегулов. Проблемные ситуации при решении экспериментальных задач на закон Ома/ Е. Э. Фискинд. Использование самодельного оборудования при изучении некоторых тем школьного курса физики/ В. А. Черевко. Диагностика учебно-познавательной компетентности учащихся в процессе обучения физике/ А. Р. Шарипова, И. И. Баженов. Изучение законов сохранения импульса и механической энергии на примере столкновения тел/ Е. Ю. Яблочков. Актуальные проблемы обучения математике ; Метод интегралов в математике и школьной курсе алгебры/ Т. В. Ананьина. Развитие критического мышления при изучении тригонометрии/ Н. А. Головчанская. Роль и значение персонального сайта в работе учителя математики и классного руководителя/ П. А. Дресвина. О преемственности при формировании общеучебных и специальных навыков в процессе изучения математики/ Г. П. Костикова. Формирование критического мышления при изучении темы "Обратные тригонометрические функции"/ О. С. Ларионова. Формирование у студентов умений самоконтроля при обучении решению уравнений в курсе элементарной математики/ Т. Ю. Паршина. Об исследовательской деятельности учащихся по математике/ Н. А. Рожда. Эксперимент при изучении математики/ Т. В. Сабурова. О решении диофантовых уравнений в школьном курсе математики/ Л. В. Турышева. Об одном критерии частной устойчивости движения в целом/ Т. Ю. Халтурина. О решении некоторых задач по теории вероятностей в школьном курсе математики/ Г. И. Чернова. Развитие образного мышления учащихся при изучении геометрии/ Т. В. Ческидова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников IV научно-методической конференции "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе", состоявшейся на базе Нижнетагильского государственной социально-педагогической академии 21 января 2011 года.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/С175
Автор(ы) : Самоненко, Юрий Анатольевич
Заглавие : Учителю физики о развивающем обучении
Выходные данные : Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011
Колич.характеристики :285 с.: ил.
Серия: Педагогическое образование
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Учителю физики об обучающем образовании
Примечания : Библиогр.: с. 279-281
ISBN (в пер.), Цена 978-5-9963-0612-1: 522.00 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изучение физики в школе--школьный курс физики
Аннотация: В пособии рассмотрены вопросы психологии обучения, общей дидактики и методики преподавания школьной физики. Анализируются причины затруднений учащихся при изучении школьной физики, намечены пути их преодоления. Рассматриваются возможности усиления мотивации к обучению и развивающего эффекта от изучения физики. Пособие содержит дидактические материалы по разделу "Механика", для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по физике, конкурсным испытаниям и олимпиадам. Для учителей школ, педагогов дополнительного образования, авторов школьных учебников и методических пособий по школьной физике.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/С173
Автор(ы) : Самойленко, Петр Иванович
Заглавие : Теория и методика обучения физике : учебное пособие
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2010
Колич.характеристики :332, [1] с.
Серия: Высшее педагогическое образование
Примечания : Библиогр.: с. 326-330
ISBN (в пер.), Цена 978-5-358-07352-4: 403.00 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения физике--преподавание физики--межпредметные связи--методика преподавания физики
Аннотация: В пособии рассматриваются специфические особенности изучения курса физики и элементов астрономии в средних специальных учебных заведениях, проблемы интеграции физических знаний на основе межпредметных связей. Особое внимание уделено методике изучения новых разделов курса (теории колебаний, волновых и квантовых свойств света, теории относительности, элементов астрофизики и др.). Впервые специальная глава посвящена инновационным технологиям обучения физике. Учебное издание предназначено для преподавателей всех специальностей образовательных учреждений среднего профессионального образования и студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности 050203 "Физика".
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы обучения физике : материалы III региональной научно-практической конф. 22 янв. 2010 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :112 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Региональная научно-практическая конференция (3; 22 янв. 2010 года; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0170-7: [43.00] р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения физике--обучение физике
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников III научно-методической конференции "Актуальные проблемы обучения физике", состоявшейся в Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 22 января 2010 г.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)