Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Физика -- Методика преподавания в школе<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-14 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/З-966
Автор(ы) : Зыков, Валентин Васильевич
Заглавие : Формирование у учащихся обобщенных умений решать физические задачи : учеб. пособие к спецкурсу для студ.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 1997
Колич.характеристики :75 с.: ил.
Коллективы : Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 73-74
Цена : 20.00 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Физика-- Задачи-- Решение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика в школе--методика преподавания физики в школе--методика физики в школе--преподавание физики в школе--уроки физики в школе--задачи по физике--решения задач по физике
Аннотация: Материалы, изложенные в пособии, предназначены для студентов педагогических вузов по специальности 010400 "Физика" и могут быть рекомендованы для преподавателей и учителей физики.
Экземпляры : всего 50: АБ(44), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(42), ЧЗ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/З-382
Автор(ы) : Захаров, Геннадий Александрович
Заглавие : Индивидуальный подход как одно из условий успешного обучения учащихся : (дидакт. аспект) : монография
Выходные данные : Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2000
Колич.характеристики :132 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Курганский государственный университет (Курган)
Примечания : Библиогр.: с. 121-131 (164 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-86328-283-5: 16.50 р.
ББК : Ч421.223
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Процесс обучения-- Индивидуальная работа с учащимися
Индивидуальные особенности и их учет в процессе обучения школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учет индивидуальных особенностей в процессе обучения--индивидуальный подход в обучении учащихся--индивидуализация учебной работы--индивидуальная работа с учащимися--физика в школе--методика преподавания физики в школе--преподавание физики в школе--методика физики в школе--индивидуальные особенности школьников--индивидуальные особенности и их учет в процессе обучения--мониторинг образовательного процесса учащихся--анализ успеваемости школьников--методика изучения индивидуальных особенностей учащихся--изучение учащихся на уроках физики--изучение школьников на уроках физики--педагогические эксперименты--методика проведения педагогического эксперимента
Аннотация: В монографии исследуется проблема осуществления индивидуального подхода к учащимся общеобразовательной школы в процессе обучения. Исследование проводится на базе обучения физике в 7-8 классах. Рассмотрено состояние проблемы в психолого-педагогической, методической литературе и школьной практике. Разработаны приемы изучения индивидуальных особенностей учащихся, рассмотрены общие принципы индивидуализации при обучении. Приводятся конкретные примеры учета индивидуальных особенностей в различных видах учебной деятельности. Монография рассчитана на научных работников в области педагогики, методики преподавания предметов, аспирантов, студентов педагогических вузов, методистов, учителей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/Е564
Автор(ы) : Елькин, Виктор Иванович
Заглавие : Необычные учебные материалы по физике : задачи, тесты, практические работы, книжка для чтения и раздумий
Выходные данные : Москва: Школа-Пресс, 2000
Колич.характеристики :80 с.: ил.
Серия: Библиотека журнала "Физика в школе"; вып. 16
ISBN (в обл.), Цена 5-88527-249-2: 21.50 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Физика занимательная
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика в школе--уроки физики--учителю физики--преподавание физики в школе--методика преподавания физики в школе--методика физики в школе--обучение физике в школе--занимательная физика--физика занимательная--тесты по физике--физические задачи занимательные--занимательные задачи по физике--задачи по физике занимательные--нестандартные задачи по физике
Аннотация: В выпуске представлены, составленные автором, известным школьным учителем физики, занимательные задачи-мини-рассказы (Почемучкины, Вовочкины, Робинзона Крузо, Шерлока Холмса), нетрадиционные тесты и практические работы (из серии "Изучаю себя"), материалы для вдумчивого внеклассного чтения. Пособие адресовано в первую очередь учителям школ. Однако с большой пользой для себя им могут пользоваться учащиеся средних учебных заведений любого типа.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/Л225
Автор(ы) : Ланина, Ирина Яковлевна, Довга Г. В.
Заглавие : Урок физики: как сделать его современным и интересным : [кн. для учителя]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2000
Колич.характеристики :260 с.: ил.
Коллективы : Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
ISBN (в обл.), Цена 5-8064-0300-9: 30.00 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Урок-- Методика
Школьники-- Познавательные интересы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика--методика преподавания физики в школе--методика физики в школе--преподавание физики в школе--формирование познавательных интересов на уроке физики--активизация познавательной деятельности на уроке физики--урок физики--уроки физики--нетрадиционные уроки физики--конспекты уроков по физике--нетрадиционные технологии проведения урока физики--нетрадиционные формы проведения урока физики--традиционные технологии проведения урока физики--уроки-конференции--уроки-семинары--уроки-зачеты--уроки-лекции--исследовательские методы обучения--исследовательские технологии проведения урока физики--исследовательские технологии обучения--игровые методы обучения--игровые технологии обучения--игровые технологии проведения урока физики--деловые игры по физике--дискуссия как метод обучения--дискуссионные технологии проведения урока физики--дискуссионные технологии обучения--дискуссионные методы обучения
Аннотация: В книге представлены планы и конспекты нетрадиционных уроков физики. В методике таких уроков основным аспектом, вызывающим интерес учащихся к процессу познания, является положительный эмоциональный настрой на урок, обеспечиваемый организацией активной познавательной деятельности учащихся. Авторы предлагают читателю различные технологии проведения урока: исследовательские, игровые, новые аспекты традиционных технологий, дискуссионные. Методика проведения уроков раскрывается на конкретном содержании, охватывающем курс физики 7-11 классов. Материалы книги будут полезны учителям физики, преподавателям методики физики педагогических вузов, преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации и институтов усовершенствования учителей, студентам физических факультетов педвузов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/Б937
Автор(ы) : Бутырский, Герман Александрович, Сауров, Юрий Аркадьевич
Заглавие : Экспериментальные задачи по физике : 10–11-е кл. общеобразоват. учреждений : кн. для учителя . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2000
Колич.характеристики :99, [2] с.: рис.
Примечания : Библиогр.: с. 100
ISBN (в обл.), Цена 5-09-009741-0: 51.20 р.
Предметные рубрики: Физика-- Задачи экспериментальные
Физика-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика в школе--задачи по физике--экспериментальные задачи по физике--методика решения задач по физике--методика решения экспериментальных задач по физике--механика--молекулярная физика--электродинамика--квантовая физика
Аннотация: Книга содержит экспериментальные задачи и методические указания по курсу физики старших классов средней школы. Для их выполнения могут быть использованы школьное оборудование, бытовая техника и простейшие самодельные приборы.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/Е564
Автор(ы) : Елькин, Виктор Иванович
Заглавие : Оригинальные уроки физики и приемы обучения
Выходные данные : Москва: Школа-Пресс, 2000
Колич.характеристики :75 с.: ил.
Серия: Библиотека журнала "Физика в школе"; вып. 17
ISBN (в обл.), Цена 5-88527-247-6: 21.50 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Физика занимательная
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика в школе--уроки физики--учителю физики--методика преподавания физики в школе--преподавание физики в школе--методика физики в школе--обучение физике в школе--физика занимательная--занимательная физика--физические фокусы--фокусы физические--опыты по физике--физические викторины--викторины по физике--оригинальные уроки физики--нетрадиционные уроки физики
Аннотация: В выпуск вошли разработанные автором - известным школьным учителем, материалы для нетрадиционных уроков разных типов. Органично примыкают к ним описания приёмов обучения, с помощью которых уроки приобретают для учащихся привлекательность; это физические фокусы, опыты с песком, физика и поэзия, сказки с физическими вопросами, эстафетный метод решения задач и др. Цель уроков и методических приёмов - сделать изучение физики для ребят захватывающе интересным, пробудить любознательность, наблюдательность, желание думать. Книга адресована в первую очередь учителям физики школ. Однако она может принести пользу классным руководителям, воспитателям, родителям при организации досуга подростков, ибо в ней они найдут задачи и вопросы, которые можно включать в конкурсы, викторины, турниры. Учащиеся могут использовать эту брошюру как сборник интересных, тематически подобранных задач-вопросов и заданий (тем более, что к ним даны ответы).
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/Т338
Автор(ы) : Каменецкий, Самуил Ефимович, Пурышева, Наталья Сергеевна, Носова, Тамара Ивановна
Заглавие : Теория и методика обучения физике в школе. Частные вопросы : [Учеб. пособие для пед. вузов по спец. "Физика"]
Выходные данные : Москва: Академия, 2000
Колич.характеристики :380, [1] с.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 376-377. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0579-6: 70.00, 61.99, р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): теория и методика обучения физике в школе--частные вопросы--специальность физика--физическое образование школьников--школьное физическое образование--школьный курс физики--общеобразовательный курс физики--физика в школе--содержание образования по физике--содержание обучения физике в школе--содержание физического образования школьников--стандарты по физике для школы--методика преподавания физики в школе--преподавание физики в школе--обучение физике в школе--изучение физики в школе--методика физики в школе--изучение механики в школе--механика в школе изучение--изучение молекулярной физики в школе--молекулярная физика в школе изучение--изучение электродинамики в школе--электродинамика в школе изучение--изучение квантовой физики в школе--квантовая физика в школе изучение--базовый курс физики в основной школе--программа физика и астрономия для школы--школьная программа физика и астрономия
Аннотация: В книге дан научно-методический анализ структуры и содержания курса физики в средней общеобразовательной школе России и расмотрена методика изучения основных тем этого курса. При этом авторы учитывали процессы гуманизации, гуманитаризации, дифференциации, происходящие в современной школе, проблемы формирования научного мировоззрения, пути реализации экологического и политехнического образования
Экземпляры : всего 31: АБ(30), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(30), ЧЗ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/З-633
Автор(ы) : Зинковский, Василий Иванович, Ванярх, Анатолий Яковлевич, Смаков, Александр Явитович
Заглавие : Физика : примерное поурочное планирование с применением аудиовизуальных средств обучения . -Изд. 2-е
Выходные данные : Москва: Школа-Пресс, 2001
Колич.характеристики :111, [1] с.
Серия: Библиотека журнала "Физика в школе"; вып. 19
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Физика: примерное поурочное планирование с применением аудиовизуальных средств обучения
Примечания : Библиогр.: с. [112]
ISBN (в обл.), Цена 5-88527-282-4: 40.00, 15.00, р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Физика
Урок-- Планирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания физики в школе--преподавание физики в школе--методика преподавания в школе--методика физики в школе--методика обучения физике в школе--обучение физике в школе--планирование уроков физики--поурочное планирование по физике--примерное поурочное планирование по физике--уроки физики--аудиовизуальные средства обучения
Аннотация: Пособие поможет учителям физики разных типов общеобразовательных учреждений эффективно и рационально спланировать изучение школьного курса физики как в целом, так и по классам, а также по конкретным темам и урокам. Оно дает представление о том, как изложить основное содержание учебного материала при сокращенном числе учебных часов, какими аудиовизуальными средствами обучения можно при этом воспользоваться. Вместе с тем в планировании предусмотрены и уроки, соответствующие увеличенной сетке часов(в случае профильного и углубленного курса физики).
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/У76
Автор(ы) : Усова, Антонина Васильевна
Заглавие : Теория и методика обучения физике. Общие вопросы : курс лекций
Выходные данные : Санкт-Петербург: Медуза, 2002
Колич.характеристики :158 с.: ил.
ISBN (в обл.), Цена 5-89399-008-0: 40.00 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика в школе--методика преподавания физики в школе--преподавание физики в школе--методика физики в школе--обучение физике в школе--изучение физики в школе--физическое образование школьников--школьное физическое образование--межпредметные связи
Аннотация: В книгу включено содержание восьми лекций, посвящённых общим (теоретическим) вопросам методики преподавания физики, читаемым лектором на 3 курсе физического факультета во втором полугодии учебного года. В них обобщены творческие поиски и опыт 50-летней работы автора в вузе. Книга адресована преподавателям, читающим лекции по теории и методике обучения физике, аспирантам - будущим преподавателям, студентам физических факультетов педвузов. Книга также будет полезна и учителям физики школ.
Экземпляры : всего 25: АБ(23), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(23), ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/Ш672
Заглавие : Школьная физика в вопросах и задачах : программа и метод. рекомендации для слушателей пед. лицеев и классов
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2002
Колич.характеристики :64 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 62
Цена : 35.00 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Физика
Физика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика в школе--школьная физика--программы по физике--программы школьные--школьные программы по физике
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие включает программу вступительного экзамена по физике в НТГПИ, составленную на основе новой Федеральной программы, материалы вступительного экзамена, а также методические рекомендации для абитуриентов. Пособие предназначено для слушателей педагогических лицеев и педагогических классов.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

 1-10    11-14 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)