Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Школоведение -- Руководство и управление<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-21 21-21

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421/С375
Автор(ы) : Симонов, Валерий Петрович
Заглавие : Педагогический менеджмент : 50 НОУ ХАУ в управлении педагогическими системами : учебное пособие . -3-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 1999
Колич.характеристики :428 с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN, Цена 5-93134-017-3: 32.00 р.
ББК : Ч421я77-1
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе-- Управление
Школоведение-- Руководство и управление
Педагогический менеджмент
Образовательный процесс в школе-- Управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление педагогическим процессом--управление педагогическими системами--управление образовательным процессом--образовательный процесс--эффективность образовательного процесса--оценка образовательного процесса--анализ образовательного процесса--планирование образовательного процесса--организация образовательного процесса--диагностика образовательного процесса--организация деятельности преподавателя--организация деятельности учителя--контроль за образовательным процессом--диагностика качества педагогической деятельности--профессиональная деятельность преподавателя--профессиональная деятельность учителя--диагностика профессиональных качеств учителя--диагностика педагогической деятельности--аттестация учителя
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Ш194
Автор(ы) : Шамова, Татьяна Ивановна, Давыденко, Татьяна Михайловна, Шибанова, Галина Николаевна
Заглавие : Управление образовательными системами : [учеб. пособие для пед. вузов по спец.: 031000 – Педагогики и психология, 033400 – Педагогика]
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :382, [2] с.: табл.
Коллективы : Международная академия наук педагогического образования (Москва)
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце модульных программ
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0881-7: 89.00 р.
ББК : Ч421.41к.я73-1 + Ч34(2)к.я73-1
Предметные рубрики: Школоведение-- Руководство и управление
Организация образования-- Руководство и управление --Российская Федерация
Народное образование-- Управление --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школоведение--образование в россии--образовательные системы--управление образовательными системами--управление образованием--руководство и управление школой--управление школой--образовательный процесс--управление образовательным процессом--управление учебной деятельностью--дидактические системы--воспитательные системы--качество образования--управление качеством образования
Аннотация: Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы по усвоению информации, отражающей состояние научных знаний в области управления образовательными системами разного вида. Раскрывается сущность образовательного процесса, характеризуются современные педагогические технологии. Материал представлен модульными блоками, что позволяет использовать книги для самообразования. Может быть полезно также преподавателям и руководителям начального профессионального и среднего образования, системы повышения квалификации педагогических работников, студентам педколледжей.
Экземпляры : всего 30: АБ(30)
Свободны : АБ(30)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Ш194
Автор(ы) : Шамова, Татьяна Ивановна, Третьяков, Петр Иванович, Капустин, Николай Петрович
Заглавие : Управление образовательными системами : [для студ. пед. вузов]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :319 с.: схем., табл.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : В прил.: Учеб. программа курса "Управление образоват. системами" ; Программа курса "Управление образоват. процессом в школе" ; Программа курса "Управление развитием воспитательных систем в образоват. учреждении".
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00476-X: 79.00 р.
ББК : Ч421.41к.я73-1 + Ч34(2)к.я73-1
Предметные рубрики: Школоведение-- Руководство и управление
Организация образования-- Руководство и управление --Российская Федерация
Народное образование-- Управление --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школоведение--внутришкольное управление--образование в россии--организация образования в россии--образовательные системы--руководство и управление школой--управление школой--управление образовательными системами--управление образовательным процессом--управление образованием--образовательный менеджмент--менеджмент в образовании--воспитательные системы--управление воспитательными системами--адаптивная воспитательная система--управление качеством образования--качество образования--школа и семья--семья и школа--связь школы с семьей--взаимодействие школы и семьи--взаимодействие семьи и школы
Аннотация: В пособии даётся общая характеристика образовательных систем, действующих в нашей стране, и управления ими; особое внимание уделено школе; глубоко раскрыта сущность образовательного процесса. Пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений всех уровней; будет полезно работникам системы дополнительного профессионального образования.
Экземпляры : всего 104: АБ(90), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(90), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч424/П784
Автор(ы) : Моисеев, Александр Матвеевич, Подлиняев, Олег Леонидович, Переломова, Наталья Анатольевна, Плахова, Любовь Мироновна, Попова, Надежда Михайловна, Беленькая, Елена Эрнстовна, Лившиц, Юлия Марковна, Моисеева, Ольга Максимовна, Павлова, Людмила Александровна, Чернявская, Анна Георгиевна, Оглоблина, Галина Ивановна
Заглавие : Программно-целевое управление развитием образования: опыт, проблемы, перспективы : пособие для рук. образоват. учреждений и территор. образоват. систем . -Изд. 2-е с изм.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2001
Колич.характеристики :250, [1] с.: табл.
Серия: Портфель руководителя школы
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Папка руководителя школы
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на 250–251-й с.
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-122-6: 51.20, 44.00, р.
ББК : Ч424(2)к + Ч421.41к
Предметные рубрики: Образовательные учреждения-- Управление развитием
Школоведение-- Руководство и управление
Общеобразовательные учреждения-- Руководство и управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление образованием--управление развитием образования--целевое управление развитием образования--руководство образованием--школа--общеобразовательная школа--общеобразовательные учреждения--школоведение--внутришкольное управление--руководство и управление школой--управление школой--внутриорганизационное управление школой--руководство школой--организация общеобразовательной школы--организация школы--образование в россии--программно-целевое управление образованием--развитие образования--управление развитием школы--развитие школы--развитие общеобразовательного учреждения--образовательные системы--территориальные образовательные системы--региональные образовательные системы--муниципальное управление образованием
Аннотация: В учебном практико-ориентированном пособии рассмотрены вопросы программно-целевого управления развитием образования на региональном, муниципальном и внутриорганизационном (внутришкольном) уровнях, показаны уровни модернизации управляющих систем в образовании. Материалы концептуального характера сочетаются с текстами, описывающими практический курс реализации программно-целевой идеологии управления. Адресуется руководителям образования всех уровней, работникам ИПК, ИУУ, методических кабинетов и центров, аспирантам и исследователям, работающим в области управления образованием. Рекомендовано к изданию Учёным советом ИУО РАО.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/К16
Автор(ы) : Левит, Михаил Владимирович
Заглавие : Как сделать хорошую школу?!: практикоориентир. пособие по проектированию и управлению школой : [в 2 ч./ гл. ред. В. М. Лизинский]. - (Библиотека администрации школы). - Прил. к журн. "Завуч". (Ч. 1)
Выходные данные : Москва: Центр "Педагогический поиск", 2000 - 2000
Колич.характеристики :160 с.: ил.
Примечания : В прил.: Сценарий праздника посвящения в ученики.
ISBN, Цена 5-901030-33-8 (ч. 1): 40.50 р.
ББК : Ч421.4 + Ч424(2)
Предметные рубрики: Школоведение-- Руководство и управление
Школа-- Организация и управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школа--общеобразовательная школа--организация школы--организация общеобразовательной школы--школоведение--руководство и управление школой--управление школой--руководство школой--руководство школы--администрация школы--концепция школы--учебные планы--воспитательная работа в школе--дополнительное образование--валеология в школе--валеологическая служба--научно-методическая работа--обучение кадров--методическая работа в школе
Аннотация: В практикоориентированном пособии, написанном известными московскими учёными-практиками, предпринята успешная попытка отразить пошагово деятельность администрации школы и педагогического коллектива по созданию успешно развивающейся школы.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/К16
Автор(ы) : Плахова, Любовь Мироновна
Заглавие : Как сделать хорошую школу?!: практикоориентир. пособие по проектированию и управлению школой : [в 2 ч./ гл. ред. В. М. Лизинский]. - (Библиотека администрации школы). - Прил. к журн. "Завуч". (Ч. 2)
Выходные данные : Москва: Центр "Педагогический поиск", 2000 - 2000
Колич.характеристики :160 с.: ил.
Примечания : В прил.: Должностные обязанности сотрудников школы ; Устав школы ; Положение о Попечительском Совете школы ; Положение о порядке установления доплат и надбавок работникам школы ; Типовой отчет школы в вышестоящее звено управления.
ISBN, Цена 5-901030-34-6 (ч. 2): 40.50 р.
ББК : Ч421.4 + Ч424(2)
Предметные рубрики: Школоведение-- Руководство и управление
Школа-- Организация и управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школа--общеобразовательная школа--организация школы--организация общеобразовательной школы--школоведение--управление школой--руководство и управление школой--руководство школой--руководство школы--администрация школы--внутришкольное управление--функционирование школы--циклограмма функционирования школы--планирование внутришкольного контроля--внутришкольный контроль--должностные обязанности
Аннотация: В практикоориентированном пособии, написанном известными московскими учёными-практиками, предпринята успешная попытка отразить пошагово деятельность администрации школы и педагогического коллектива по созданию успешно развивающейся школы.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Ф686
Автор(ы) : Фишман, Лев Исаакович
Заглавие : Как не надо управлять школой
Выходные данные : Москва: Сентябрь, 2000
Колич.характеристики :159 с.: ил.
Серия: Библиотека журнала "Директор школы"; вып. № 1, 2000 г.
ISBN (в обл.), Цена 5-88753-031-6: 35.00 р.
ББК : Ч421.41к
Предметные рубрики: Школоведение-- Руководство и управление
Педагогический менеджмент
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школоведение--руководство школой--управление школой--руководство школы--директор школы--управление образовательными системами--образовательная система--образовательный менеджмент--менеджмент образовательный--менеджмент педагогический--педагогический менеджмент--внутришкольное управление--директор школы--управленческая деятельность
Аннотация: Предлагаемая читателю книга необычна. Она похожа и на учебник по управлению школой, и на монографию. Но прежде всего она имеет методический характер. В ней читатель встретится с многочисленными конкретными ситуациями, иллюстрирующими нарушения управленческой логики в деятельности руководителей школ. Книга адресована широкому кругу работников образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Я804
Автор(ы) : Ясвин, Витольд Альбертович
Заглавие : Экспертиза школьной образовательной среды
Выходные данные : Москва: Сентябрь, 2000
Колич.характеристики :125 с.: ил.
Серия: Библиотека журнала "Директор школы"; вып. № 2, 2000 г.
Примечания : Библиогр.: с. 124-125
ISBN (в обл.), Цена 5-88753-032-4: 35.00 р.
ББК : Ч421.41к8 + Ч421.28 + Ч424(2)к8 + Ч451
Предметные рубрики: Народное образование-- Мониторинг
Образование-- Мониторинг --Российская Федерация
Экспертные оценки
Мониторинг образовательный
Школоведение-- Руководство и управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школоведение--руководство школой--управление школой--педагогический мониторинг--мониторинг педагогический--образовательный мониторинг--мониторинг образовательный--образовательная среда школы--школьная образовательная среда--школьная среда--экспертиза образовательной среды--экспертиза школьной образовательной среды--экспертиза образовательного учреждения--экспертиза школы--экспертные оценки--образовательный процесс--психолого-педагогическая экспертиза--психолого-педагогический мониторинг--модели гобразовательных систем--педагогические системы--образовательные системы
Аннотация: В книге представлена оригинальная методика экспертизы образовательной среды учебных заведений, на основе которой можно вести психолого-педагогический мониторинг, а также целенаправленно проектировать развитие школы. Данная методика ориентирована на анализ всей школьной жизни, а не только собственно учебного процесса. Полученные результаты могут быть представлены в наглядной графической форме. Особый интерес вызывает анализ классических педагогических систем Коменского, Локка, Руссо, Песталоцци, Макаренко, Корчака, выполненный с помощью предлагаемой методики. Книга предназначена для специалистов в области образования: директоров учебных заведений и их заместителей, сотрудников отделов образования, педагогов, школьных психологов, преподавателей и студентов учебных заведений педагогического профиля.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/О-664
Автор(ы) : Орлова, Татьяна Васильевна
Заглавие : Перспективное планирование развития школы
Выходные данные : Москва: Сентябрь, 2000
Колич.характеристики :143 с.: табл.
Серия: Библиотека журнала "Директор школы"; вып. № 3, 2000 год
ISBN (в обл.), Цена 5-88753-033-2: 35.00 р.
ББК : Ч421.41к + Ч424(2)к
Предметные рубрики: Школоведение-- Руководство и управление
Школа-- Планирование работы
Программно-целевой метод в планировании и управлении
Школа-- Организация и управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школа--общеобразовательная школа--организация школы--школоведение--руководство школой--руководство и управление школой--управление школой--руководство школой--концепция развития школы--модели развития школы--модели развития школы--развитие школы--развитие общеобразовательного учреждения--концепция развития общеобразовательного учреждения--планирование развития школы--планы развития школы--программы развития школы--программно-целевое планирование и управление
Аннотация: В книге описана структура и жизненный цикл программно-целевого планирования развития общеобразовательного учреждения, в том числе при переходе школы в инновационный режим развития. Рассказывается о технологии внедрения концепции и комплексной целевой программы развития в план работы школы. Книга адресована широкому кругу работников органов управления образованием, а точнее директорам, работающим в режиме развития школы, и их заместителям.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/З-177
Автор(ы) : Зайцев, Всеволод Николаевич
Заглавие : Практическая дидактика : [учеб. пособие для пед. спец. ун-тов и ин-тов повышения квалификации работников образования]
Выходные данные : Москва: Народное образование, 2000
Колич.характеристики :212, [3] с.: ил.
Серия: Профессиональная библиотечка учителя
ISBN (в обл.), Цена 5-87953-135-X: 34.50 р.
ББК : Ч421.22я73 + Ч421.42к.я73 + Ч421.41к.я73
Предметные рубрики: Процесс обучения
Школоведение-- Руководство и управление
Педагогический коллектив школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьная педагогика--педагогика школы--дидактика средней школы--практическая дидактика--процесс обучения--диагностико-технологическое управление--управление процессом обучения--педагогические коллективы--учитель--учительский труд--педагогическое мастерство--педагогическая деятельность--педагогический труд--методическое мастерство--формирование знаний, умений и навыков--дидактические принципы--прочность усвоения знаний--проверка и оценка знаний--общеучебные умения--состояние общеучебных умений (соу)--соу (состояние общеучебных умений)--педагогическая диагностика--диагностика педагогическая
Аннотация: Совершенствование системы проф. знаний привело к выводу педагогического мышления на диагностико-технологический уровень. При этом сменились основные категории классической дидактики: вместо принципов и методов стали всё больше использоваться закономерности и технологии, а дидактика приобрела более практический характер. Книга адресована руководителям школ, учителям и студентам педагогических специальностей университетов; посвящена острой практической проблеме выхода массовой школы из кризиса с помощью диагностико-технологического управления процессом обучения. Её основное содержание - вопросы научно-практической подготовки коллектива и последовательного включения резервов обучения: восстановление и совершенствование общеучебных умений в первой четверти учебного года; совершенствование репродукции - во второй; становление хорошо успевающих учеников - в третьей; активизации творчества учащихся - в четвёртой четверти.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-10 11-21 21-21

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)