Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (19)

Полнотекстовая база ВКР (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игротерапия<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-12

   Ю9
   П24


    Педагогическая психология [Текст] : [для студ., обучающихся по спец. 031000 "Педагогика и психология", 033400 "Педагогика" / Н. В. Клюева, С. Н. Батракова, Ю. А. Варенова [и др.] ; под ред. Н. В. Клюевой. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 398, [1] с. : табл. - (Учебник для вузов : УВ). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав, в тексте. - ISBN 5-305-00083-1 (в пер.) : 76.80 р., 89.00 р.

   61
   И286

    Игумнов, Сергей Александрович.
    Основы психотерапии детей и подростков [Текст] / С. А. Игумнов ; [ науч. ред. В. Т. Кондрашенко]. - Москва : Изд-во Института Психотерапии, 2001. - 160, [1] c. : табл. - (Золотой фонд психотерапии). - Библиогр.: с. 156-161. - ISBN 5-89939-043-3 (в пер.) : 55.00 р.

ББК Р357
Рубрики: Психотерапия
Практическая психология--Психотерапевтические техники
Практическая психология--Коррекционные методики и технологии
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия детей и подростков -- детская психотерапия -- подростковая психотерапия -- психотерапия подростков -- игровая психотерапия -- игровая терапия -- игротерапия -- гипнотерапия -- гипноанальгезия -- семейная психотерапия -- стрессопсихотерапия -- алкоголизм -- психопрофилактика -- психические расстройства у детей -- психические расстройства у подростков -- неврозы -- подростковая психиатрия -- детская психиатрия -- изобразительная деятельность у отсталых детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология суицида -- групповая психотерапия -- психотерапия эмоциональных расстройств -- психотерапия поведенческих расстройств -- арттерапия -- суицид подростковый -- суицидальное поведение -- семейная психотерапия -- семейное психологическое консультирование -- гипносуггестия -- гипноз -- алкоголизм -- подростковый алкоголизм -- ранний алкоголизм -- детский алкоголизм -- чернобыльская авария -- медицинская реабилитация детей -- реабилитация детей -- психические нарушения у пострадавших при катастрофах
Аннотация: Эта книга принадлежит к числу тех, которые становятся настольными. В ней систематично изложены основные понятия и методики клинической психотерапии детей и подростков. Ее содержание отражает нашу сегодняшнюю действительность и те психологические проблемы детей и подростков, которые, к сожалению, очень широко распространены. О том, как помочь детям, в этом пособии рассказано детально, строго научно и в то же время доступно. Рассмотрены особенности и возможности групповой, игровой, гипносуггестивной и семейной психотерапии. Особое внимание обращено на психотерапию подросткового алкоголизма, кризисную терапию подростков, совершивших попытки самоубийства, и на особенности психотерапии детей, пострадавших в результате чернобыльской катастрофы. Эту книгу совершенно необходимо иметь на полке и студентам медицинских, психологических, педагогических вузов, и начинающим и опытным психотерапевтам. Она будет полезна педиатрам, невропатологам, педагогам, психотерапевтам и просто родителям, которым важно знать, что происходит с их детьми и к кому в случае необходимости обращаться.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кондрашенко, Валентин Тимофеевич \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Д44


    Диагностика и коррекция социальной дезадаптации подростков [Текст] : (пособие для психологов, педагогов, психосоциальных и социальных работников) / [Л. З. Вильдовская [и др.]. - Москва : Консорциум "Социальное здоровье России", 1999. - 181, [2] с. : табл. - Авт. указ. на обор. тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-86383-129-4 (в обл.) : 28.00 р.

ББК Ю983.7 + Ю952 + Ю949.2
РУБ 618Д.479
Рубрики: Практическая психология--Коррекционные методики и технологии
Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- суицидальное поведение подростков -- игротерапия -- тренинги -- игровая психотерапия -- игровая терапия -- социально-психологический статус подростков

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вильдовская, Л. З.; Задвицкая, Д. М.; Кудрявцева, С. В.; Морозова, Н. В.; Овчинникова, М. В.
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1), 20050522
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

   61
   М917

    Мустакас, Кларк.
    Игровая терапия [Текст] / Кларк Мустакас ; [пер. с англ. И. Авидон ; предисл. Росс Л. Муни]. - Санкт-Петербург : Речь, 2003. - 281 с. - (Детская психология). - Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр.: с. 277-281. - Пер. изд. : Psychotherapy with children : The Living Relationship / Clark E. Moustakas. - New York. - ISBN 5-9268-0197-4 (в обл.) : 80.00 р.

   Ч41
   П167

    Панфилова, Марина Александровна.
    Игротерапия общения [Текст] : Тесты и коррекционные игры : практ. пособие для психологов, педагогов и родителей / М. А. Панфилова. - Москва : ГНОМ и Д, 2002. - 155, [1] с. : ил. - (В помощь психологу). - Библиогр.: с. 152-154. - ISBN 5-296-00037-4 (в обл.) : 39.00 р.

ББК Ч411.37я7 + Ч421.221я7 + Р357.3я7
Рубрики: Игротерапия--Практические пособия
Арттерапия--Игровая терапия--Практические пособия
Практическая психология--Коррекционные методики и технологии--Практические пособия
Кл.слова (ненормированные):
игровая терапия с детьми -- игротерапия -- коррекционные игры -- тесты для детей -- диагностика дошкольников -- диагностика младших школьников -- игровая терапия с родителями -- тесты для родителей -- игровые тесты для родителей -- игры для детей -- игры для взрослых
Аннотация: В книге рассматривается проблема общения и его роль в формировании личности ребенка. Дается подробное описание методик для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологических возможностей дошкольника и младшего школьника. Автор предлагает примерные планы игровой терапии с детьми и родителями, описывает терапевтические и развивающие игры, знакомит с приемами и методами взаимодействия взрослых с гиперактивными, тревожными, агрессивными детьми. Пособие предназначено для психологов, педагогов, родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   0-741

    Осипова, Алла Анатольевна.
    Общая психокоррекция [Текст] : [для студ. вузов] / А. А. Осипова. - Москва : ТЦ "Сфера", 2000. - 508, [1] с. - (Практическая психокоррекция) (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 485-503. - ISBN 5-89144-100-4 (в пер.) : 42.00 р., 66.00 р.

   Ю9
   М152

    Макарова, Ирина Вилориевна.
    Педагог-психолог [Текст] : Основы профессиональной деятельности / И. В. Макарова, Ю. Г. Крылова. - Самара : Бахрах-М, 2004. - 287, [1] с. : ил. - (Мастерская практического психолога). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав и тем. - ISBN 5-94648-024-3 (в обл.) : 56.00 р.
    Содержание:
Конвенция о правах ребенка : (извлечения)
Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации : Федер. закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ : (извлечения)
Об утверждении положения о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации : приказ Минобразования РФ от 22 окт. 1999 г. № 636
Положение о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации
Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения : инструктив. письмо 24.12.2001 г. № 29/1886-6 / М-во образования Рос. Федерации
Этические стандарты Американской Психологической Ассоциации
Документация школьного психолога
Методика "Пиктограмма"
Тест структуры интеллекта Амтхауэра
Оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС)
Личностный опросник Г. Ю. Айзенка для взрослых (EPQ)

ББК Ю984.00
Рубрики: Педагогическая психология
Психологическая служба в школе
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- школьная психологическая служба -- диагностическая работа школьного психолога -- коррекционная работа школьного психолога -- психологические исследования в школе -- психолого-педагогические исследования -- психологическое обследование -- психологическая диагностика -- психодиагностика в школе -- психологическое тестирование -- обработка результатов исследования -- обработка результатов тестирования -- обработка результатов тестирования -- обработка данных для психологов -- обработка данных психологического тестирования -- анализ результатов психологического тестирования -- психологическое заключение -- психолого-педагогическая характеристика -- методы психологического воздействия -- коррекционно-развивающая работа -- психологическая коррекция детей -- психокоррекция -- психокоррекционная работа в школе -- психокоррекция в работе психолога -- психогимнастика -- коррекционные занятия -- коррекционные приемы и упражнения -- коррекционные упражнения -- консультативно-терапевтическая работа -- игровая терапия -- игротерапия -- сказкотерапия -- тренинги психологические -- социально-психологические тренинги -- психологические тренинги -- групповой тренинг -- тест Амтхауэра -- коммуникативные и организаторские склонности (КОС) -- КОС (коммуникативные и организаторские склонности) -- оценка КОС -- Опросники КОС
Аннотация: Начинающий психолог, особенно на периферии появляясь в школе после получения диплома, испытывает огромные трудности, оказываясь предоставленным самому себе. Настоящая книга дает психологу представление о его месте в школе и профессиональный инструментарий для начального периода работы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крылова, Юлия Геннадьевна
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Р
   К208

    Капшук, Ольга Николаевна.
    Игротерапия и сказкотерапия: развиваемся играя [Текст] / О. Н. Капшук. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2009. - 221, [1] с. - (Школа развития). - Авт. на пер. не указан. - Библиогр.: с. 200-205. - ISBN 978-5-222-15744-2 (в пер.) : 159.00 р.

ББК Р357.3 + Р357.49 + Ю949.2
Рубрики: Психотерапия
   Сказкотерапия
   Арттерапия--Игровая терапия
   Практическая психология--Техники арттерапии
Кл.слова (ненормированные):
игротерапия -- сказкотерапия -- лечение сказкой -- лечение игрой -- логопедические игры -- куклотерапия -- кукольный театр -- детские страхи -- изготовление кукол -- подвижные игры
Аннотация: Сказки и игры помогают детям, становясь для них добрыми друзьями, которые всегда придут на помощь в непростых жизненных ситуациях. Благодаря этому сказки и игры служат великолепной подмогой и для родителей, воспитателей, педагогов и психологов в деле воспитания и обучения детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Р
   С409


    Системная семейная психотерапия [Текст] / под ред. Э. Г. Эйдемиллера. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 367, [1] с. : ил. - (Практикум по психотерапии). - Библиогр.: с. [368]. - ISBN 5-8046-0175-X (в обл.) : 61.95 р.

ББК Р357.1я43 + Ю949.22я43 + Ю956я43
Рубрики: Семейная психотерапия--Сборники
Консультирование семейное--Сборники
Семья--Психология--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
семейная психотерапия -- психотерапия семьи -- семейное консультирование -- консультирование семейное -- формы психотерапии -- психотерапия -- семья -- психология семьи -- детско-подростковая психотерапия -- семейная диагностика -- диагностика семьи -- диагностика родительско-детских отношений -- консультирование с помощью рисунков -- рисунок в психодиагностике -- игровая психотерапия -- игротерапия -- игровая терапия -- семейная психотерапия при ВИЧ/СПИДе -- ВИЧ-инфицированные -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- семьи ВИЧ-инфицированных -- семейные психотерапевты -- подготовка семейных психотерапевтов -- агрессия в семейной жизни -- агрессия -- агрессивность -- супервизия в семейной психотерапии
Аннотация: В книге обобщен психотерапевтический, научный и педагогический опыт сотрудников кафедры психотерапии с курсом детско-подростковой психотерапии СПб МАПО: освещены основные принципы семейного диагноза, изложены различные гипотезы появления `идентифицированного пациента` в семье, отражены современные методы психологической диагностики дисфункциональных семейных отношений, дано практическое описание наиболее часто используемых техник и приемов семейной психотерапии на этапах реконструкции семейных отношений в рамках системного и нарративного (конструктивистского) подходов. Впервые затронуты вопросы супервизии в области семейной психотерапии, выявлены психологические мишени у больных с ВИЧ-инфекцией и описаны принципы и тактика их семейной психотерапии. Теоретические положения сопровождаются клинико-психотерапевтическими примерами проведения семейной психотерапии при различных психологических проблемах и видах патологии. Практикум предназначен для врачей-психотерапевтов, психиатров, наркологов, клинических психологов, педагогов, социальных работников и других специалистов, работающих с семьями.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Юстицкис, Викторас; Юстицкий, Виктор Викторович; Эйдемиллер, Эдмонд Георгиевич; Городнова, М. Ю.; Кулаков, Сергей Александрович; Александрова, Н. В.; Никольская, Ирина Михайловна; Добряков, Игорь Валерьевич; Макарова, О. Ф.; Чаева, С. И.; Эйдемиллер, Эдмонд Георгиевич \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Ю9
   С794

    Степанова, Ольга Алексеевна.
    Теория и методика игры [Текст] : учебник и практикум для прикладного бакалавриата / О. А. Степанова, М. Э. Вайнер, Н. Я. Чутко ; под ред. Г. Ф. Кумариной, О. А. Степановой ; Моск. гор. пед. ун-т. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2017. - 275, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Бакалавр. Прикладной курс). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-534-00245-4 (в пер.) : 576.45 р.

ББК Ю941-38 + Ч420.267 + Ч420.058.581 + Ч420.256 + Ч420.243
Рубрики: Игра--Психология детской игры--Учебники и пособия
   Дидактические игры школьников--Учебники и пособия
   Игровое обучение--Учебники и пособия
   Игры школьников как форма досуга
   Начальные школы--Процесс обучения--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
детская игра -- игра детская -- детская игрушка -- игра у младших школьников -- теория игры -- методика игры -- психология игры детей -- младшие школьники -- процесс обучения в начальной школе -- дидактические игры -- игровые технологии в начальной школе -- игровое обучение в начальной школе -- игровой метод обучения -- игры младших школьников -- игры школьников как форма досуга -- коррекционные возможности игры -- игра как метод психологической коррекции -- игротерапия -- игра в коррекции основных двигательных качеств -- оздоровительно-коррекционная работа с младшими школьниками -- коррекционная работа с младшими школьниками -- младший школьный возраст -- рекомендовано УМО
Аннотация: В настоящем издании изложены основы курса "Теория и методика игры". Учебный материал четко систематизирован, отражает как российский, так и международный опыт, написан в доступной для понимания форме. Каждая глава дополнена практическими заданиями. Предыдущее издание активно использовалось студентами педагогических колледжей и институтов, получило положительные отзывы студентов, профессорско-преподавательского состава и учителей начальной школы. Оно стало первой попыткой освещения научно-теоретических и методических подходов к органичному и естественному встраиванию игры в образовательный процесс современной начальной школы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам прикладного бакалавриата, может быть полезен практический работникам образовательных организаций, реализующим основные и дополнительные общеобразовательные программы, а также всем, кто интересуется проблемами детской игры. Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-onlaine.ru

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вайнер, Марина Эдуардовна; Чутко, Нинель Яковлевна; Кумарина, Галина Федоровна \ред.\; Степанова, Ольга Алексеевна \ред.\; Московский городской педагогический университет (Москва)
Экземпляры всего: 15
ЧЗ (1), АБ (14)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (14)
Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)