Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (67)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ритм<.>)
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30  
1.
   Щ31
   Б815


    Бонфельд, Морис Шлемович.
    Введение в музыкознание [Текст] : [Для студ. высш. музык. учеб. заведений] / М. Ш. Бонфельд. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 219, [1] с. : ноты. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00731-9 (в пер.) : 59.00 р.
ББК Щ310я73-1
Рубрики: Музыкознание--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыкознание -- музыковедение -- музыка -- музыкальное искусство -- история музыкознания -- музыкальная эстетика -- эстетика музыкальная -- содержание и форма в музыке -- содержание в музыке -- выразительность музыкального языка -- музыкальный язык -- язык музыки -- понимание музыки -- восприятие музыки -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- звуки музыки -- акустические свойства звука -- эстетические свойства звука -- музыкальные системы и лады -- звуковые системы музыки -- ладотональность -- музыкальные лады -- лады музыкальные -- лад и тональность -- тональность -- ритмика и метрика -- ритм в музыке -- метрика в музыке -- полифония -- гармония (теория музыки) -- музыкальные произведения -- музыкальные формы -- музыкальные средства -- формы музыкальные -- музыкальный анализ -- анализ музыкальных произведений -- историческое музыкознание
Аннотация: "Введение в музыкознание" - первый опыт создания учебного пособия по курсу для высших музыкальных учебных заведений и предполагает знакомство с музыкознанием как совокупностью научных и учебных дисциплин. Рассматривая историю и пути развития музыкознания и отдельные его дисциплины - теорию музыки, гармонию, полифонию, анализ музыкальных произведений, автор большой внимание уделяет проблемам музыкальной эстетики, соотношению формы и содержания в музыке, проблеме понимания музыки, т. е. стремится дать целостное представление о музыкальном искусстве.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

2.
   Ш5(2)-4
   А872


    Архангельский, Александр Николаевич.
    Стихотворная повесть А. С. Пушкина ''Медный всадник'' [Текст] : учебное пособие для филол. спец. вузов : [учебное издание] / А. Н. Архангельский. - Москва : Высшая школа, 1990. - 93, [2] с. - Спис. рекоменд. литер.: с. 75-76. - ISBN 5-06-000848-7 (в обл.) : 0.20 р.
    Содержание:
Белинский, В. Г. Сочинения Александра Пушкина : ст. 11 и последняя / В. Г. Белинский
Анненков, П. В. Общественные идеалы А. С. пушкина : из последних лет жизни поэта / П. В. Анненков
Мережковский, Д. С. Пушкин / Д. С. Мережковский
Брюсов, В. Я. Медный всадник / В. Я. Брюсов
Ходасевич, В. Ф. Петербургские повести Пушкина / В. Ф. Ходасевич
Энгельгардт, Б. М. Историзм Пушкина : к вопросы о характере пушкинского объективизма / Б. М. Энгельгардт
Белый, А. Ритм как диалектика и "Медный Всадник" / А. Белый
Пумпянский, Л. В. "Медный Всадник" и поэтическая традиция 18 века / Л. В. Пумпянский
ББК Ш5(2Р=Р)-4Пушкин А. С.
Рубрики: Русская литература, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
"Блаженная Аркадия Любви" -- "Пир Петра Великого" -- история русской литературы 19 в. -- пушкинские повести
Аннотация: В пособии анализируется поэтика "Медного Всадника" - неповторимые особенности жанра, стиля, сюжета. Художественный мир повести предстает в неразрыввном единстве формы и содержания. Произведение включено в кон пушкинского творчества 1830-х годов. Книга дополнена Приложением, содержащим выдержки из работ Мережковского, Белинского, Анненкова, Брюсова и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (рус. поэт, прозаик, драматург, историк, журналист ; 1799–1837) \о нём\
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Щ11
   Н632


    Николаев, Владимир Александрович.
    Ландшафтоведение [Текст] : эстетика и дизайн : [учеб. пособие для вузов по геогр. спец.] / В. А. Николаев. - Москва : Аспект Пресс, 2003. - 174, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 172-173. - ISBN 5-7567-0307-1 (в обл.) : 85.40 р.
В прил.: Программа курса "Эстетика и дизайн ландшафта".
ББК Щ118.7я73-1 + Ю815я73-1
Рубрики: Ландшафтный дизайн--Учебники и пособия
   Природная среда--Эстетические аспекты--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ -- ландшафты -- ландшафтная природная среда -- ландшафтная среда -- природная среда -- природа -- природная географическая среда -- ЭСТЕТИКА ЛАНДШАФТА -- ландшафтная эстетика -- гармония ландшафта -- эстетическое восприятие ландшафта -- эстетическая география -- географическая эстетика -- эстетика природной среды -- эстетика природы -- эстетические аспекты природной среды -- эстетическое восприятие природы -- гармония окружающей среды -- гармоничное пространство -- гармония природы -- философская мысль об эстетике природы -- этнический ландшафт -- ландшафт и этнос -- этнос и ландшафт -- гармония мира -- гармонические каноны природы -- золотое сечение -- симметрия природных образований -- симметрия в природе -- ритм в природе -- пространственная ритмика природных геосистем -- ПЕЙЗАЖИ -- пейзажные образы -- пейзажная композиция -- классификация природных пейзажей -- классификация ландшафтов -- эмоциональность пейзажа -- эстетическая оценка -- экспертная оценка -- эстетическое восприятие пейзажа -- духовная культура -- этническая духовная культура -- национальная духовная культура -- ДИЗАЙН ЛАНДШАФТА -- ландшафтный дизайн -- ландшафтное проектирование -- ландшафтное планирование -- дизайн природной среды -- ландшафтная архитектура -- ландшафтное зодчество -- ландшафтное искусство -- садово-парковые ландшафты -- садово-парковое искусство -- садово-парковый дизайн -- садово-парковая архитектура -- история садово-паркового искусства -- история садов -- сады -- парки -- восточные сады -- сады Востока -- сады Запада -- европейские парки -- европейские сады -- пейзажные парки -- лесопарки -- дизайн городского ландшафта -- городские ландшафты -- городские парки -- рекреационные зоны города -- зеленое строительство -- озеленение городов -- озеленение и благоустройство -- термины ландшафтного искусства -- терминология ландшафтного искусства -- понятия ландшафтного искусства
Аннотация: В учебном пособии изложены научно-методические основы ландшафтной эстетики - одного из наиболее слабо разработанных разделов современного ландшафтоведения; прослежена эволюция философских и естественно-научных взглядов, касающихся эстетики природной среды и эстетической географии. Гармонические свойства системно организованного мира охарактеризованы как объективный источник представлений о красоте. Анализируются принципы и методы эстетического восприятия ландшафтов и оценки их эстетических достоинств. Дан обзор истории ландшафтного искусства. Рассмотрены приёмы современного ландшафтного дизайна городских, рекреационных и других антропогенных геосистем. Для студентов, аспирантов и преподавателей географических факультетов университетов в рамках учебных курсов "Ландшафтоведение", "Антропогенные ландшафты", "Ландшафтное планирование".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

4.
   Ю9
   П863


   
    Психология музыкальной деятельности [Текст] : теория и практика : [учеб. пособие для вузов по спец. 030700 — Музык. образование / Д. К. Кирнарская [и др.] ; под ред. Г. М. Цыпина. - Москва : Академия, 2003. - 366, [2] с. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 362-363. - ISBN 5-7695-0975-9 (в пер.) : 138.00 р.
ББК Ю945.4я73-1
Рубрики: Музыкальная деятельность--Психология--Учебники и пособия
   Музыкальная психология--Учебники и пособия

   Музыкальное образование--Психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- психология художественной деятельности -- психология искусства -- ПСИХОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- музыкальная психология -- психология музыкальных способностей -- психология музыкального образования -- психология обучения музыке -- психология музыкального обучения -- психология музыкального воспитания -- музыкальное восприятие -- восприятие музыки -- музыкальные способности -- способности музыкальные -- музыкальность -- музыкальный слух -- музыкально-ритмическое чувство -- музыкальный ритм -- чувство музыкального ритма -- чувство ритма музыкального -- музыкальная память -- профессиональная память музыканта -- развитие музыкальной памяти -- музыкальное мышление -- мышление музыкальное -- музыкальное сознание -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- музыкальная педагогика -- музыкально-педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность музыканта -- музыкально-исполнительская деятельность -- обучение музыке -- педагог-музыкант -- учащиеся-музыканты -- личность творческая -- творческая личность -- учитель музыки -- личность учителя музыки -- урок музыки -- воля -- волевые качества
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные категории и понятия психологии музыкального образования. Затрагиваются вопросы становления и развития всего комплекса музыкальных способностей (музыкальный слух, музыкально-ритмическое чувство, профессиональная память), освещаются проблемы формирования художественно-образного мышления, творческой фантазии и воображения, разбираются и систематизируются методы обучения, способные расширить и обогатить творческий потенциал учащихся-музыкантов. Книга включает как теоретический материал, так и конкретные методические рекомендации, направленные на оптимизацию учебно-образовательного процесса в современных музыкальных учебных заведений. Книга может быть рекомендована также студентам высших и средних музыкальных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абдуллин, Эдуард Борисович; Гилярова, Наталья Николаевна; Деркач, Анатолий Алексеевич; Кирнарская, Дина Константиновна; Киященко, Николай Иванович; Тарасова, Кира Владимировна; Цыпин, Геннадий Моисеевич \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

5.
   Щ31
   Х736


    Холопова, Валентина Николаевна.
    Теория музыки [Текст] : мелодика, ритмика, фактура, тематизм : [учеб. пособие для вузов] / В. Н. Холопова. - Санкт-Петербург : Лань, 2002. - 367, [1] с., 1л. (слож. в 8 с.) : ноты. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - Библиогр. в конце частей. - ISBN 5-8114-0406-9 (в пер.) : 114.63 р.
ББК Щ310я73-1
Рубрики: Музыкознание теоретическое--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
гармония (теория музыки) -- музыка -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- мелодика -- мелодия -- ритмика и метрика -- ритм в музыке -- ритмическое формообразование -- музыкальные формы -- формообразование в музыке -- музыкальное формообразование -- формы музыкальные -- музыкальный ритм -- фактура музыкальная -- музыкальная фактура -- тема музыкального произведения -- тема в музыке -- музыкальная тема -- музыкальный тематизм -- тематизм музыкального произведения
Аннотация: Учебное пособие объединяет четыре работы В. Холоповой, посвящённыемелодике, ритмической структуре, фактуре и тематизму музыкальных произведений. В книге изложены фундаментальные понятия и приёмы музыкального анализа, приводятся экскурсы в историю музыки и многочисленные подробные примеры. Издание предназначено в качестве учебного пособия для курсов "Анализ музыкальных произведений" и "Музыкальная форма" в музыкальных вузах и музыкальных училищах, также - для курсов сочинения, полифонии, инструментовки, "Музыка как вид искусства", "Теория музыкального содержания" и других.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   61
   А224


   
    Автоматизированные системы для контроля состояния специалистов опасных профессий [Текст] / И. Б. Ушаков [и др.]. - Москва : Новые технологии, 2005. - 24 с. : ил. - (Приложение к журналу "Безопасность жизнедеятельности" ; октябрь №10/2005). - Библиогр.: с. 23-24. - (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю941.2
РУБ 613.3
Рубрики: Труд--Гигиена
   Инженерная психология

Кл.слова (ненормированные):
гигиена труда -- охрана труда -- техническая психология -- профессиональный отбор -- медицинский контроль -- профессиональные качества -- профессиональное здоровье -- самооценка уровня здоровья -- сердечный ритм -- функциональное состояние -- физическое состояние человека -- медико-психологический контроль
Аннотация: Изложены основные направления организации медико-психологического обеспечения контроля состояния операторов, профессиональная деятельность которых связана с высоким риском возникновения чрезвычайных ситуаций, и описаны особенности построения аппаратно-программных комплексов, используемых для этих целей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ушаков, Игорь Борисович; Пономаренко, Владимир Александрович; Кукушкин, Юрий Александрович; Богомолов, Алексей Валерьевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Т3(0)
   Ч-391


   
    Человек в историческом измерении [Текст] : Памяти Владимира Александровича Сурина : сб. науч. ст. лаборатории "Исторической антропологии" / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Соц.-гуманит. ин-т ; [отв. ред. Е. А. Гаджиева]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 169 с. - Авт. указаны на с. 168. - Библиогр. в конце ст. - Список науч. и учеб.-метод. работ В. А. Сурина : с. 8-9. - ISBN 5-8299-0070-X (в обл.) : 70.00 р.
    Содержание:
Сурин, Владимир Александрович. Краткая историческая справка о деятельности библиотеки НТУИ–НТГПИ в 1939–1979 гг. / В. А. Сурин
Сурин, Владимир Александрович. Уральская мемуаристика периода революции 1917 г. и Гражданской войны: годы становления (1920-е–начало 1930-х гг.) / В. А. Сурин
Сурин, Владимир Александрович. Революция 1917 г. и Гражданская война в России в источниках личного происхождения как предмет исследования / В. А. Сурин
Бальжанова, Елизавета Сергеевна. Крестьянские свидетельства о чудесах Святого Симеона Верхотурского в документах Государственного архива Свердловской области / Е. С. Бальжанова
Булавин, Максим Викторович. Болезнь и исцеление в системе традиционной православной культуры / М. В. Булавин
Поршнева, Ольга Сергеевна. Историческая антропология как сфера междисциплинароной кооперации / О. С. Поршнева
Белоус, Ольга Юрьевна. Византийская женщина ХI в. глазами современников / О. Ю. Белоус, А. М. Олешкова
Ганиев, Ахат Менигареевич. Условия жизни и быта железнодорожников Урала в годы Великой Отечественной войны / А. М. Ганиев, С. П. Панфилов
Ермаков, Александр Владиславович. Демографические процессы и ритм рабочего времени в Нижнем Тагиле в годы Великой Отечественной войны / А. В. Ермаков
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. Строгановы в истории российского предпринимательства ХVIII – начала ХХ в. / Т. Г. Мезенина
Мезенцев, Виктор Федорович. Пацифизм и пацифисты в Англии накануне Второй мировой войны / В. Ф. Мезенцев
Мельникова, Наталья Викторовна. Особенности проведения свободного времени жителями секретных атомных объектов Урала (вторая половина 1940-х – 1960-е гг.) / Н. В. Мельникова
Новицкая, Наталья Ивановна. Карьерный рост Херсонесского гражданина по данным эпиграфики / Н. И. Новицкая
Потапов, Сергей Александрович. Черчилль - военный лидер Великобритании во Второй мировой войне / С. А. Потапов
Салазникова, Светлана Сергеевна. Борьба за власть в "белых" правительствах Востока России (по воспоминаниям участников "белого" движения) / С. С. Салазникова
ББК Т3(0)-2я434 + Т1(2)6-8 Сурин В. А. я434
Рубрики: Всемирная история--Сборники статей
   Историки--Россия--Биографии

   Историография--Россия, 20 в.--Сборники статей

Аннотация: Сборник включает работы участников лаборатории исторической антропологии, действующей на историческом факультете НТГСПА в 2000-2004гг. Он посвящен памяти безвременно ушедшего из жизни доцента В. А. Сурина, много лет отдавшего работе в НТГПИ - НТГСПА.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гаджиева, Елена Александровна \ред.\; Сурин, Владимир Александрович (рус. историк ; 1950–2003) \о нём\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

8.
   Щ9
   Б48


    Бергер, Нина Александровна.
    Сначала — РИТМ [Ноты] : (Ребенок играя творит музыку) : учеб.-метод. пособие для общеобразоват. и музык. шк., школ искусств, отд-ний пед. практики музык. училищ и консерваторий / Нина Бергер. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006. - 72 с. - (Музыка для всех). - Н. д. 3832 (в обл.) : 93.45 р.
ББК Щ907.3
Рубрики: Ритм в музыке--Примеры и упражнения для развития чувства музыкального ритма--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- нотные материалы для изучения теории музыки -- учебная нотная литература по теории музыки -- упражнения для развития музыкальных способностей -- упражнения для развития чувства музыкального ритма -- ритм в музыке -- музыкальный ритм -- развитие чувства музыкального ритма -- развитие навыков чтения ритма -- навыки чтения ритма -- ритмическое воспитание -- чтение нотного ритмического рисунка -- чтение музыкального ритма -- чтение ритма музыкального -- чтение нотной записи -- чтение нот с листа -- чтение нотного текста
Аннотация: Цель серии "Музыка для всех" - открыть доступ к музыкальной грамоте всем желающим. Тот, кто познакомится с книгой "Сначала - РИТМ", убедится, что процесс овладения чтениме нот протекает гораздо проще и быстрее, чем аналогичный процесс в области звукобуквенной грамоты, тем более что никакого предварительного выучивания отдельных элементов не требуется. И если обычные книги мы читаем преимущественно в транспорте (поскольку дома есть более сильный раздражитель - телевизор), то осваивать чтение нотного ритмического рисунка можно прямо на ходу, равномерно переставляя ноги: левая - правая, левая - правая...

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Щ9
   Б907


   Булаева, Ольга Петровна

    Учусь импровизировать и сочинять [Ноты] : [в 5 тетр.] / О. П. Булаева, О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор, 1999 - 2002. - (Маленький музыкант за фортепиано).
   Творч. тетр. 1 : Магия интервалов. Ритмические импровизации. - 1999. - 29 с. : нот. ил., ил. - ISBN 5-7379-0181-5 (в обл.) : 43.58 р.
ББК Щ905 + Щ954.29 + Щ31я72-9
Рубрики: Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения
   Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Рабочие тетради

   Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Рабочие тетради

   Музыка--Рабочие тетради

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-теоретические дисциплины -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- обучение игре на фортепиано -- уроки музыки -- методика проведения уроков музыки -- методика преподавания музыки -- обучение импровизации -- уроки импровизации -- нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- музыкальные интервалы -- интервалы музыкальные -- ритмические упражнения -- ритм в музыке -- ритмические импровизации -- импровизация музыкальная
Аннотация: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить этот навык в детях. Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Ученик сразу применяет знания на практике, что составляет особую ценность уроков импровизации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Геталова, Ольга Александровна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Этот удивительный ритм [Текст] : Развитие чувства ритма у детей : пособие для воспитателей и музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2007. - 73, [1] с. : ил., ноты + 30 (отд. л. : ил., цв. ил.). - (Ладушки). - Другое загл. : Развитие чувства ритма у детей. - Н. д. 4002 (в обл., в папке на кнопке) : 215.00 р.
Музык. прил.: с. 53-71.
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
   Ритмические движения--Обучение дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений

Кл.слова (ненормированные):
игры в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- чувство ритма -- развитие чувства ритма у дошкольников -- обучение ритмическим движениям -- игры по развитию чувства ритма у дошкольников -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- музыкально-двигательные упражнения -- двигательные упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- ритм в стихах -- стихи ритмические для дошкольников -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: В детской психологии и методике развития речи дошкольников хорошо известна роль становления слуха и формирования ритмических способностей. Установлено, что сниженный слух и, как следствие этого, плохое восприятие ритмической структуры звуковой среды резко тормозят формирование экспрессивной речи в раннем возрасте. Если чувство ритма несовершенно, то замедляется становление развёрнутой (слитной) речи, она невыразительна и слабо интонирована; дошкольник говорит примитивно, используя короткие отрывочные высказывания. И в дальнейшем слабое развитие слуховых и моторных способностей тормозит развитие ребёнка, ограничивая не только сферу интеллектуальной деятельности, но и общение со сверстниками. Данная книга поможет музыкальным руководителям, преподавателям музыкальных школ и заинтересованным родителям развить в ребёнке чувство ритма. Упражнения и игры по развитию чувства ритма должны обязательно включаться в каждое музыкальное занятие как неотъемлемая часть. Для лучшего усвоения каждая предлагаемая игра может неоднократно повторяться и варьироваться в течение всего учебного года.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)