Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=личностная компетенция<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
   Ч448
   М152


    Макарова, Елена Александровна.
    Особенности профессионально-ориентированного обучения в компетентностном образовательном пространстве [Текст] : монография / Е. А. Макарова, Е. Л. Макарова . - Москва : Инфра-М, 2017. - 125, [2] с. : ил., схем., табл. ; 21 см. - (Научная мысль). - На пер. авт. не указ. - Библиогр.: с. 116-126; Библиогр. в подстрочн. примеч. - ISBN 978-5-46-012617-3 (в обл.). - ISBN 978-5-16-104832-0 : [1.00] р.
Кн. содерж. QR-код ссылок на доп. информ.
ББК Ч448.026 + Ч448.44 + Ю96
Рубрики: Педагогика высшей школы--Дидактика
   Педагогическая психология

   Инновации образовательные в высшей школе

Кл.слова (ненормированные):
педагогика высшей школы -- инновации в образовании -- интерактивные образовательные технологии -- компетентностный учебный процесс -- личностная компетенция -- образовательные технологии -- образовательный процесс в вузе -- организация учебного процесса -- педагогическая психология -- профессиональная компетенция -- современная система образования -- современные образовательные технологии -- электронно-библиотечная система Znanium.com
Аннотация: Данное исследование посвящено психолого-педагогическим проблемам инновационного обучения. в отличие от традиционного инновационное обучение направлено на формирование компетенций как основы дальнейшего профессионального развития студентов вуза, на самоактуализацию и саморазвитие личности. Профессиональные (предметные) компетенции способствуют формированию будущего специалиста, создавая необходимые условия для всестороннего развития личности, особенно его профессиональной составляющей. Метапредметная и личностная компетенции представляют собой своего рода "зонтик" и охватывают все сферы деятельности человека, не только ее профессиональную составляющую. Инновационные педагогические технологии, смещение образовательной парадигмы с субъект-объектных отношений к субъект-субъектным способствуют изменениям образовательного пространства, делая образование не просто профессионально-ориентированным, но и отвечающим всем требованиям современного рынка труда.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Макарова , Елена Львовна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)