Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (16)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=современные образовательные технологии<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
   Ч448
   М152

    Макарова, Елена Александровна.
    Особенности профессионально-ориентированного обучения в компетентностном образовательном пространстве [Текст] : монография / Е. А. Макарова, Е. Л. Макарова . - Москва : Инфра-М, 2017. - 125, [2] с. : ил., схем., табл. ; 21 см. - (Научная мысль). - На пер. авт. не указ. - Библиогр.: с. 116-126; Библиогр. в подстрочн. примеч. - ISBN 978-5-46-012617-3 (в обл.). - ISBN 978-5-16-104832-0 : [1.00] р.
Кн. содерж. QR-код ссылок на доп. информ.
ББК Ч448.026 + Ч448.44 + Ю96
Рубрики: Педагогика высшей школы--Дидактика
   Педагогическая психология
   Инновации образовательные в высшей школе
Кл.слова (ненормированные):
педагогика высшей школы -- инновации в образовании -- интерактивные образовательные технологии -- компетентностный учебный процесс -- личностная компетенция -- образовательные технологии -- образовательный процесс в вузе -- организация учебного процесса -- педагогическая психология -- профессиональная компетенция -- современная система образования -- современные образовательные технологии -- электронно-библиотечная система Znanium.com
Аннотация: Данное исследование посвящено психолого-педагогическим проблемам инновационного обучения. в отличие от традиционного инновационное обучение направлено на формирование компетенций как основы дальнейшего профессионального развития студентов вуза, на самоактуализацию и саморазвитие личности. Профессиональные (предметные) компетенции способствуют формированию будущего специалиста, создавая необходимые условия для всестороннего развития личности, особенно его профессиональной составляющей. Метапредметная и личностная компетенции представляют собой своего рода "зонтик" и охватывают все сферы деятельности человека, не только ее профессиональную составляющую. Инновационные педагогические технологии, смещение образовательной парадигмы с субъект-объектных отношений к субъект-субъектным способствуют изменениям образовательного пространства, делая образование не просто профессионально-ориентированным, но и отвечающим всем требованиям современного рынка труда.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Макарова , Елена Львовна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
2.
   Ч446
   И665

   
    Инновационные модели профессиональной деятельности педагогов в образовательных организациях в целях социализации детей и молодежи [Текст] : монография / [Л. С. Подымова и др.] ; под науч. ред. В. П. Сергеевой. - Москва : Инфра-М, 2017. - 163, [1] с. ; 21 см. - (Научная мысль). - Библиогр.: с. 159-160. - ISBN 978-5-16-012696-8 (в пер.). - ISBN 978-5-16-102992-3 : [1.00] р.
Кн. содерж. QR-код ссылок на доп. информ.
ББК Ч466.4 + Ч42.024
Рубрики: Социальная педагогика--Социальное воспитание--Инновации
   Педагогика--Социализация детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
педагогика школы -- игровые технологии в воспитании -- инновации в дополнительном образовании -- инновации в образовании -- инновационные модели в образовании -- инновационные модели социализации детей -- интерактивные образовательные технологии -- креативная среда социализации детей -- молодежные субкультуры -- образовательные технологии -- образовательный процесс в школе -- организация учебного процесса -- профессиональная деятельность педагога -- профессиональная компетенция педагога -- система дополнительного образования -- современная система образования -- современные образовательные технологии -- социализация детей -- социализация молодежи -- социализация детей в образовательной организации -- социализация подростков в образовательной организации -- социальная педагогика -- электронно-библиотечная система Znanium.com
Аннотация: В данной коллективной монографии изложены результаты исследований ученых и педагогов. Раскрыты тенденции развития социализации детей и молодежи в современной ситуации неопределенности в образовании, предложены модели и технологии инновационной деятельности педагогов в целях решения задач ФГОС в образовании. Представленные в монографии материалы будут полезны для педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, могут быть предложены слушателям курсов повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Подымова, Людмила Степановна; Сергеева, Валентина Павловна; Гайнулова, Фазеля Салейховна; Клочкова, Людмила Ивановна; Сороковых, Галина Викторовна; Сергеева, Ирина Сергеевна; Заборова, Юлия Викторовна; Белов, Александр Анатольевич; Сергеева, В. П. \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)