Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=олигофренопсихология<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
   Ю9
   О-753


   
    Основы специальной психологии [Текст] : [учеб. пособие для студ., обучающихся по спец. 0318 — Специальное дошкольное образование, 0320 — Коррекционная педагогика] / [Л. В. Кузнецова и др.] ; под ред. Л. В. Кузнецовой. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 479, [1] с. : ил. - (Среднее профессиональное образование. Педагогическое образование) (Педагогическое образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-2268-2 (в пер.) : 228.00 р., 240.75 р., 228.00 р., 236.00 р.
ББК Ю948.2я723-1
Рубрики: Дефектологическая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- дефектологическая психология -- психология дефектологическая -- медицинская психология -- психология медицинская -- специальная психология -- психология специальная -- коррекционная психология -- психология коррекционная -- психология детей -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- дети с отклонениями в психофизическом развитии -- отклонения в развитии детей -- отклонения в развитии детей -- отклонения в психическом развитии -- психофизические отклонения в развитии детей -- олигофренопсихология -- умственно отсталые дети -- замедленное психическое развитие (ЗПР) -- ЗПР (замедленное психическое развитие) -- задержка психического развития (ЗПР) -- ЗПР (задержка психического развития) -- сурдопсихология -- дети с нарушениями слуха -- тифлопсихология -- дети с нарушениями зрения -- логопсихология -- дети с нарушениями речи -- дети с недостатками речи -- дети с патологией речи -- дети с ограниченными физическими возможностями -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дети с двигательными расстройствами -- дети с РДА -- ранний детский аутизм (РДА) -- РДА (ранний детский аутизм) -- дети страдающие аутизмом -- детский аутизм -- аутизм детский -- дисгармонический склад личности -- дисгармоническое развитие -- психопатии -- дети с нарушениями поведения -- дети с эмоциональными расстройствами -- дети со сложными нарушениями развития -- сложные нарушения развития -- расстройства эмоционально-волевой сферы -- первичные выявления отклонений в развитии -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- психологическая коррекция -- психокоррекция аномального развития -- коррекция отклонений в психическом развитии -- психокоррекция отклонений в развитии -- профилактика отклонений в развитии
Аннотация: В учебном пособии излагаются история возникновения специальной психологии как отрасли психологической науки и практики, методологические вопросы специальной психологии, связанные с современным пониманием нормального и отклняющегося развития, проблемы специальной психологической помощи и психокоррекционной работы в системе образования, даны клинико-психолого-педагогические "портреты" детей с различными отклонениями в психофизическом развитии. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям: 0318 — Специальное дошкольное образование, 0320 — Коррекционная педагогика. Может быть полезно всем, кто работает с детьми, имеющими отклонения в развитии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Переслени, Любовь Израилевна; Солнцева, Людмила Ивановна; Кузнецова, Людмила Вениаминовна \ред.\
Экземпляры всего: 56
ЧЗ (1), АБ (55)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (55)
Найти похожие

2.
   Ч43
   З-127


    Забрамная, София Давыдовна.
    Развивающие занятия с детьми [Текст] : материалы для самостоят. работы студ. по курсу «Психол.-пед. диагностика и консультирование» / С. Д. Забрамная, Ю. А. Костенкова. - Москва : В. Секачев, 2001. - 79 с. : ил. - (Библиотечка коррекционной педагогики). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-88923-066-2 (в обл.) : 35.00 р.
Изд. совместно с: Центр гуманитар. лит. "РОН".
ББК Ч435р30 + Ю948.2р30 + Ю983.5р30
Рубрики: Олигофренопедагогика--Коррекционно-развивающие занятия--Методические пособия
   Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение--Методические пособия

   Дефектологическая психология--Методические пособия

   Психические процессы--Развитие--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
дефектологическая педагогика -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- олигофренопедагогика -- дефектологическая психология -- коррекционная психология -- специальная психология -- олигофренопсихология -- умственно отсталые дети -- коррекционно-педагогическая работа -- коррекционно-развивающая работа -- коррекционно-развивающие занятия -- коррекционные занятия -- развивающие занятия -- консультирование родителей -- развитие психических процессов -- психические процессы умственно отсталых детей -- психолого-педагогическая диагностика -- аномальные дети -- аномальное развитие ребенка -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии
Аннотация: В методическом пособии представлены материалы для самостоятельной работы студентов по курсу "Психолого-педагогическая диагностика и консультирование". Раскрываются требования к проведению коррекционно-развивающих занятий с детьми. Приводятся конкретные наглядные материалы и даются рекомендации к их использованию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Костенкова, Юлия Александровна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ю9
   П305


    Петрова, Вера Георгиевна.
    Психология умственно отсталых школьников [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 031700 — Олигофренопедагогика, 031900 — Специальная психология] / В. Г. Петрова, И. В. Белякова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2004. - 159, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 157-158. - ISBN 5-7695-1781-6 (в обл.) : 165.00 р.
ББК Ю948.2я73-1
Рубрики: Умственно отсталые дети--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
умственно отсталые дети -- олигофрены -- школьники-олигофрены -- дети-олигофрены -- школьники с интеллектуальной недостаточностью -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- школьники с недостатками умственного развития -- дети с недостатками умственного развития -- дети с отклонениями в развитии -- психология умственно-отсталых детей -- олигофренопсихология -- олигофренопедагогика -- дефектологическая психология -- специальная психология -- психология дефектологическая -- психология специальная
Аннотация: В учебном пособии обобщены результаты многолетних, преимущественно отечественных исследований, освещающие психологические особенности познавательной деятельности и личности школьников с недостатками умственного развития. Описаны причины возникновения умственной отсталости, показана роль коррекционной специально организованной работы, обеспечивающей продвижение этой категории учащихся в развитии и способствующей их интеграции в общество. Определенное место в книге занимают сведения, знакомящие читателя с первыми исследованиями в области олигофренопсихологии. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 031700 - Олигофренопедагогика, 031900 - Специальная психология. Может быть рекомендовано учителям и психологам специальных (коррекционных) школ VIII вида, а также учителям массовых общеобразовательных школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Белякова, Ирина Викторовна
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

4.
   Ю9
   С42


    Скавычева, Елена Николаевна.
    Психология детей с отклонением в интеллектуальном развитии [Текст] : учебно-методическое пособие / Е. Н. Скавычева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 182 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 169-171 (40 назв.). - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0349-7 (в обл.) : 112.25 р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177567
ББК Ю972.5я73-1 + Ю972.6я73-1
Рубрики: Дефектологическая психология--Учебно-методические пособия
   Умственно отсталые дети--Психология--Учебно-методические пособия

   Дети с задержкой психического развития--Психология--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
дети с задержкой психического развития -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с недостатками умственного развития -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в интеллектуальном развитии -- дети с отклонениями в развитии -- дети с проблемами в развитии -- дети-олигофрены -- олигофрены -- умственно отсталые дети -- умственная отсталость -- задержка психического развития (ЗПР) -- ЗПР (задержка психического развития) -- ЗПР (замедленное психическое развитие) -- замедленное психическое развитие (ЗПР) -- дефектологическая психология -- специальная психология -- коррекционная психология -- олигофренопсихология
Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам, осваивающим основные образовательные программы подготовки бакалавров по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование очной и заочной форм обучения. В пособии излагаются общие вопросы психологии детей с умственной отсталостью и задержкой психического развития, а также особенности оказания им психологической помощи.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 20
ЧЗ (1), АБ (19)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (19)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)