Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Компьютеризация обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-16

   Ч421.2
   Н766


    Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / [Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; Под ред. Е. С. Полат. - Москва : Академия, 2002. - 270, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 268-269. - ISBN 5-7695-0811-6 (в пер.) : 76.00 р.

   Ч421.2
   Н766


    Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / [Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; Под ред. Е. С. Полат. - Москва : Академия, 1999. - 223, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-7695-0321-1 (в пер.) : 25.00 р.

   Ч48
   И741


    Информационные технологии и технические средства обучения в образовательном процессе [Текст] : материалы науч.-метод. конф. НТГСПА, 18-19 марта 2004 г. / М-во образования и науки РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [редкол.: В. А. Трофимов (отв. ред.) и др.]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004. - 239 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 59.00 р.

ББК Ч481.23я431 + Ч481.27я431
Рубрики: Компьютеризация обучения--Материалы совещаний и конференций
Методика преподавания в высшей школе--Использование технических средств--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
компьютеризация обучения -- информационные технологии и технические средства обучения в образовательном процессе -- информационные технологии и ТСО в образовательном процессе -- информатизация образования -- информатизация НТГСПА -- информационные технологии в работе библиотек -- информационные технологии в педагогической диагностике -- электронные учебники и информационно-телекоммуникационные технологии -- информационно-телекоммуникационные технологии -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- педагогические технологии -- информатизация заочного образования -- компьютерные технологии -- использование технических средств обучения в учебном процессе -- использование ТСО в учебном процессе -- электронное обучение -- видеотехнологии в учебном процессе
Аннотация: В предлагаемых материалах первой научно-методической конференции НТГСПА освещен опыт использования информационных технологий и технических средств обучения в образовательном процессе академии: общие вопросы, отражающие состояние данной промлемы в вузе, использование информационных технологий в педагогической диагностике, электронные учебники и телекоммуникационные технологии, НИТ на занятиях по специальностям и специализациям, дидактические основы использования ТСО в учебном процессе. Публикуемые материалы могут быть использованы преподавателями в своей практической деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Трофимов, Владимир Андреевич \ред.\; Рожина, Ирина Венокентьевна \ред.\; Букина, Нина Еремеевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч421.2
   И741


    Информатизация общего среднего образования [Текст] : [науч.-метод. пособие] / [Д. Ш. Матрос, П. А. Байгужин, Е. В. Боровская и др.] ; под ред. Д. Ш. Матроса. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 384 с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 382-384. - ISBN 5-93134-250-8 (в обл.) : 89.95 р.

ББК Ч421.23
Рубрики: Компьютеризация обучения
Дистанционное обучение
Кл.слова (ненормированные):
общее среднее образование -- информатизация образования -- информатизация процесса обучения -- педагогический мониторинг -- психологический мониторинг
Аннотация: Книга является первым в истории российского образования научно-методическим пособием, в котором рассмотрена информатизация общего среднего образования как решение важнейших дидактических задач, полученных на основе всестороннего анализа процесса обучения. Принципиально новым является то, что во главе угла находится именно процесс обучения, а все проблемы и задачи информатизации возникают только из рассмотрения его компонент и звеньев. Все предложенные в книге модели прошли многолетнюю апробацию во многих школах России и показали свою высокую эффективность. Представленный в книге подход целостно, системно охватывает школу, дает возможность последовательно конструировать в компьютере информационные модели содержания образования ученика, учителя и урока. На этой основе строится информатизация на уровне региона. Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и их заместителям, работникам органов управления всех уровней, а также научным сотрудникам и преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам методической службы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Матрос, Д. Ш.; Байгужин, П. А.; Боровская, Е. В.; Вознюк, А. В.; Давыдова, Н. А.; Матрос, Д. Ш. \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Ч421.2
   Ф333

    Федоров, Александр Иванович.
    Информационные технологии в образовании: теоретико-методологические и социокультурные аспекты [Текст] : монография / А. И. Федоров ; Федерал. агентство по физ. культуре, спорту и туризму. - Челябинск : [б. и.], 2004. - 223 с. - (Спортивно-педагогическая информатика). - Парал. огл. рус., англ. - Библиогр.: с. 171-180. - ISBN 5-93216-110-8 (в пер.) : 315.00 р.

ББК Ч421.23
Рубрики: Информационные технологии
Компьютеризация обучения
Аннотация: Представлены некоторые результаты исследования, выполненного в соответствии с Планом важнейших исследований Российской академии образования (Комплексная программа "Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций", подпрограмма "Содержание и современные технологии образования на Урале"). Выполнен анализ основных понятий и терминов информатики; дана краткая характеристика информатики как фундаментальной научной дисциплины; рассмотрены методологические аспекты информатизации общества и образования; изложены методические подходы к применению информационных технологий в обучении; рассмотрены социокультурные аспекты информатизации общества, культуры и образования. Для специалистов в области высшего профессионального образования, а также преподавателей, аспиратов и студентов, интересующихся вопросами применения информационных и коммуникационных технологий в обучении.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по физической культуре, спорту и туризму
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш13-9
   Ц224

    Цатурова, Ирина Андреевна.
    Компьютерные технологии в обучении иностранным языкам [Текст] : учебно-методическое пособие / И. А. Цатурова, А. А. Петухова. - Москва : Высшая школа, 2004. - 94 с. : ил. - Библиогр.: с. 87-94. - ISBN 5-06-005063-7 (в обл.) : 85.00 р.

ББК Ш13-9
Рубрики: Компьютеризация обучения--Учебно-методические пособия
Иностранные языки--Методика преподавания высшей школе--Использование технических средств
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа студентов -- чтение -- компьютерные программы -- обучающие программы -- обучение чтению
Аннотация: Пособие посвящено одной из актуальных и сложных проблем в профессиональной подготовке студентов - использованию компьютерных технологий в обучении чтению на иностранном языке. В книге рассматриваются теоретические основы организации самостоятельной работы студентов по чтению с использованием компьютерной обучающей программы, а также разработка и применение этой программы с использованием примеров на немецком языке.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петухова, Анна Андреевна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч48
   Р648

    Розина, Ирина Николаевна.
    Педагогическая компьютерно-опосредованная коммуникация [Текст] : Теория и практика / И. Н. Розина. - Москва : Логос, 2005. - 456, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 423-457. - ISBN 5-98704-091-4 (в обл.) : 429.00 р., 332.95 р.

ББК Ч481.23 + Ч454
Рубрики: Компьютеризация обучения
Дистанционное обучение--Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) -- ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) -- педагогическая коммуникация -- образовательная электронная среда -- обучение в электронной среде -- телекоммуникации и мультимедиа -- интернет-технологии в образовании
Аннотация: Представлены результаты исследования компьютерно-опосредованной коммуникации в образовании - нового прикладного междисциплинарного направления, развитие которого предопределено социальным запросом на формирование специалистов, обладающих информационной и коммуникативной компетентностью. Рассмотрены основные характеристики образовательной электронной макросреды, такие как интегративная целостность, многоаспектность и мультикультурность, позитивная избыточность, открытость и лингвистическая направленность, которые потенциально создают предпосылки для решения образовательных задач при условии освоения образовательным сообществом педагогически целесообразных коммуникативных методов и технологий. Предпринята попытка систематизации научно-методических знаний, развития теории обучения и теории педагогической коммуникации в контексте реализации педагогического процесса в образовательной электронной среде, разработка моделей компьютерно-опосредованной коммуникации, определение количественных и качественных характеристик, которые могут быть использованы для целей формирования образовательной электронной среды, дидактической и социальной адаптации процесса обучения и его участников к особенностям применения технологий и профессионального взаимодействия. Для специалистов в области педагогики, информационных технологий, лингвистики, социологии. Может использоваться в учебном процессе педагогических направлений и специальностей вузов. Будет полезна для всех интересующихся проблемами теории и практики коммуникации в различных областях социальной деятельности в электронной среде.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч421.2
   З-382

    Захарова, Ирина Гелиевна.
    Информационные технологии в образовании [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов (ДПП.Ф.05 "Педагогические технологии")] / И. Г. Захарова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 187, [2] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 187-188. - ISBN 5-7695-2346-8 (в пер.) : 127.00 р., 133.00 р.

ББК Ч421.23я73-1
Рубрики: Компьютеризация обучения--Учебники и пособия
Методика преподавания в школе--Использование технических средств--Учебники и пособия
Аннотация: В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (ИТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции ИТО в учебно-воспитательный процесс. Даны практические рекомендации по применению гипертекстовой технологии для создания гипертекстовых электронных учебников и авторских образовательных Web-сайтов силами педагогов. Для студентов высших педагогических учебных заведений; может быть использовано также учителями школ и преподавателями вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 90
АБ (90)
Свободны: АБ (90)
Найти похожие

   Ч421.2
   Н766


    Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / [Е. С. Полат [и др.] ; под ред. Е. С. Полат. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 270, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. : с. 268-269. - ISBN 5-7695-0811-6 (в пер.) : 199.00 р.

ББК Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия
   Дистанционное обучение--Учебники и пособия
   Дидактика--Учебники и пособия
Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии", размещенные в сети Интернет по адресу http://www/ioso/iip/net/distant. Для студентов педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров. Может быть рекомендовано учителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полат, Евгения Семеновна; Бухаркина, Марина Юрьевна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Евгеньевич; Полат, Евгения Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)
Найти похожие

10.

   Ч30/49
   А65

    Андерсен, Бент Б..
    Мультимедиа в образовании [Текст] : специализированный учеб. курс : [пер. с англ.] / Бент Б. Андерсен, Катя ван ден Бринк ; Ин-т ЮНЕСКО по информ. технологиям в образовании. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Дрофа, 2007. - 221, [2] с. : ил., табл. - (Информационные технологии в образовании) (ЮНЕСКО - российскому образованию). - Библиогр.: с. 139-148. - ISBN 978-5-358-00594-5 (в пер.) : 163.00 р.

ББК Ч311.23
Рубрики: Компьютеризация обучения--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
мультимедиа в образовании -- информационные технологии -- компьютеризация обучения -- образовательные мультимедиа -- учебные мультимедиа
Аннотация: Применение мультимедиа-технологий выводит учебный процесс на новый качественный уровень, позволяя изучать объект или явление в различных условиях, формировать красочный, объемный образ, развивать логическое мышление и активизировать тем самым креативный подход к обучению. В настоящем учебном курсе, разработанном известными европейскими специалистами, рассматриваются вопросы создания и применения мультимедиа-средств в учебном процессе. Русское издание учебного курса адаптировано к российскому образованию, дополнено методическими рекомендациями по изучению курса и организации самостоятельной работы. Материалы курса входят в образовательную программу Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании. Для руководителей и специалистов сферы образования, преподавателей, аспирантов и всех желающих изучить возможности применения мультимедиа в образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бринк, Катя ван ден; Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (Москва)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

1-10 11-16

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)