Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Педагогика -- Задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
   371
   Д606


    Додон, Лариса Львовна.
    Задания по педагогике [Текст] : пособие для учащихся пед. училищ и студентов пед. фак. / Л.Л. Додон; Под.ред. доц. Г.И. Щукиной. - Москва : Просвещение, 1968. - 223 с. - 0.40 р.
ББК Ч31я7
Рубрики: Педагогика--Задачи

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Щукина, Г.И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   371
   Д606


    Додон, Лариса Львовна.
    Сборник задач и упражнений по педагогике [Текст] / Л.Л. Додон. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Учпедгиз, 1959. - 115 с. - 2.15 р.
ББК Ч31я7
Рубрики: Педагогика--Задачи

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч30/49
   К642


    Кондрашова, Лидия Валентиновна.
    Сборник педагогических задач [Текст] : учебное пособие для пед. ин-тов / Л.В. Кондрашова. - Москва : Просвещение, 1987. - 144 с. - Библиогр.: с. 5. - 0.35 р.
ББК Ч31я7
Рубрики: Педагогика--Задачи

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

4.
   Ч48
   П24


   
    Педагогические ситуации в воспитании школьников [Текст] : учеб. пособие / С. М. Годник, Л. Р. Суринова, Л. Ф. Спирин и др.; Науч. ред. С. М. Годник. - Воронеж : Изд-во Воронежского ун-та, 1985. - 144 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 142-143. - 0.25 р.
ББК Ч481.20 + Ч421.4 + Ч421.260
Рубрики: Педагогика--Задачи
   Учебно-воспитательная работа в школе

Аннотация: Учебное пособие содержит педагогические ситуации и педагогические задачи, возникающие в процессе воспитания школьникоа, и примеры их решения опытными педагогами. Ситуации расположены по восьми позициям развития ученического воспитательного коллектива - от исходных установок до организации самовоспитания. Каждая позиция прокомментирована учеными, что позволит студентам сравнить свои суждения с научными данными.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Годник, Симон Моисеевич; Суринова, Л. Р.; Спирин, Л. Ф.
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

5.
   Ю9
   С246


    Свинина, Нэлли Геннадьевна.
    Психология и педагогика [Текст] : сб. задач и тестовых заданий / Н. Г. Свинина, А. А. Окнянская. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007. - 198 с. : ил. - Библиогр.: с. 197-198 (45 назв.). - ISBN 978-5-8299-0089-2 (в обл.) : 130.00 р.
ББК Ю9я73-4 + Ч31я73-4
Рубрики: Психология--Задачи--Сборники
   Психология--Успеваемость студентов--Проверка

   Педагогика--Задачи--Сборники

   Педагогика--Успеваемость студентов--Проверка

   Тесты

Кл.слова (ненормированные):
задачи по психологии -- задачи по педагогике -- тестовые задания по психологии -- тестовые задания по педагогике -- тестовый контроль знаний по психологии -- тестовый контроль знаний по педагогике -- тесты для проверки знаний -- тесты для самопроверки знаний -- тесты контроля усвоения пройденного -- тестовый контроль качества усвоения знаний
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие по курсу "Психология и педагогика" для экономических и технических вузов включает в себя учебные задания и ситуации (раздел 1), тестовые задания (раздел 2) и перечень возможных ответов для самопроверки. В его основу положена идея о том, что назначение курса психолого-педагогических дисциплин состоит не в том, чтобы дать будущему специалисту готовые рецепты, как он должен действовать, оказавшись в подобных ситуациях, а в том, чтобы развить у него способность анализировать, какие психологические причины порождают тот или иной тип поведения. Такая способность к осознанию настоящих и будущих проблем способствует развитию личностной рефлексии, обеспечивает творческий подход к жизни и профессиональной деятельности, позволяет находить адекватные способы педагогического воздействия и взаимодействия. Содержание учебного пособия рассчитано на различные формы образовательной деятельности по курсу "Психология и педагогика" и в равной степени может быть использовано как педагогами для индивидуальной и фронтальной работы по предмету, так и студентами при самостоятельном освоении курса. Пособие адресовано не только преподавателям и студентам экономических и технических вузов. Оно в равной степени может быть полезно преподавателям и студентам педагогических специальностей, а также тем, кто заинтересован в самопознании и саморазвитии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Окнянская, Алена Аркадьевна; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Российский государственный социальный университет (Москва)
Экземпляры всего: 14
ЧЗ (1), АБ (13)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (13)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)