Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гогоберидзе, Александра Гививна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
   Ч30/49
   П24


   
    Педагогика: педагогические теории, системы, технологии [Текст] : [учеб. для высш. и сред. учеб. заведений по пед. спец. и направлениям / И. Б. Котова [и др.] ; под ред. С. А. Смирнова. - 4-е изд., испр. - Москва : Академия, 2003. - 509, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Предм. указ.: с. 505-508. - ISBN 5-7695-0599-0 (в пер.) : 136.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика
Аннотация: В учебнике раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания с позиций современной педагогической науки и накопленного опыта практической работы. Рассматриваются цели, задачи, принципы, методы и формы обучения и воспитания в системах общего и дополнительного образования. В качестве примеров используются применяемые в начальных классах инновационные технологии обучения. Определяются их принципиальные основы и особенности. Показывается спектр новейших целостных образовательных задач.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Котова, Изабела Борисовна; Шиянов, Евгений Николаевич; Смирнов, Сергей Александрович; Зверева, М. В.; Репкин, В. В.; Голованова, Н. Ф.; Бабаева, Татьяна Игоревна; Гогоберидзе, Александра Гививна; Горшкова, Е. А.; Шелихова, Н. И.; Стеркина, Р. Б.; Юдина, Е. Г.; Смирнов, Сергей Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 47
АБ (47)
Свободны: АБ (41)
Найти похожие

2.
   Ч30/49
   П24


   
    Педагогика: педагогические теории, системы, технологии [Текст] : учеб. пособие : [для сред. пед. учеб. заведений / Т. И. Бабаева [и др.] ; под ред. С. А. Смирнова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 1999. - 532, [1] с. : ил. - (Педагогическое образование). - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Предм. указ.: с. 528-531. - ISBN 5-7695-0264-9 (в пер.) : 55.00 р.
ББК Ч31я7-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика
Аннотация: В пособие раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания с позиций современной педагогической науки и накопленного опыта практической работы. Рассматриваются цели, задачи, принципы, методы и формы обучения и воспитания в системах общего и дополнительного образования. В качестве примеров используются применяемые в начальных классах инновационные технологии обучения. Определяются их принципиальные основы и особенности. Показывается спектр новейших целостных образовательных задач.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бабаева, Татьяна Игоревна; Гогоберидзе, Александра Гививна; Голованова, Н. Ф.; Зверева, М. В.; Котова, Изабела Борисовна; Колодин, А. И.; Парамонов, А. В.; Репкин, В. В.; Смирнов, Сергей Александрович; Шелихова, Н. И.; Шиянов, Евгений Николаевич; Юдина, Е. Г.; Смирнов, Сергей Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

3.
   Ч30/49
   П24


   
    Педагогика: педагогические теории, системы, технологии [Текст] : [учеб. для высш. и сред. учеб. заведений по пед. спец. и направлениям / И. Б. Котова [и др.] ; под ред. С. А. Смирнова. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 1999. - 509, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Предм. указ.: с. 505-508. - ISBN 5-7695-0264-9 (в пер.) : 62.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика
Аннотация: В учебнике раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания с позиций современной педагогической науки и накопленного опыта практической работы. Рассматриваются цели, задачи, принципы, методы и формы обучения и воспитания в системах общего и дополнительного образования. В качестве примеров используются применяемые в начальных классах инновационные технологии обучения. Определяются их принципиальные основы и особенности. Показывается спектр новейших целостных образовательных задач.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Котова, Изабела Борисовна; Смирнов, Сергей Александрович; Шиянов, Евгений Николаевич; Зверева, М. В.; Репкин, В. В.; Голованова, Н. Ф.; Бабаева, Татьяна Игоревна; Гогоберидзе, Александра Гививна; Горшкова, Е. А.; Шелихова, Н. И.; Стеркина, Р. Б.; Смирнов, Сергей Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   Ч41
   Г584


    Гогоберидзе, Александра Гививна.
    Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста [Текст] : [учебное пособие] / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская. - 3-е изд., перераб. - Москва : Академия, 2017. - 285, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Бакалавриат) (Высшее образование. Бакалавриат) (Педагогическое образование. Бакалавриат). - Библиогр.: с. 277-283. - ISBN 978-5-4468-3454-9 (в пер.) : 749.38 р.
ББК Ч410.054.43я73-1
Рубрики: Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Учебники и пособия
   Музыкальное воспитание дошкольников--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание в системе дошкольного образования -- методика музыкального воспитания дошкольников -- музыкальные способности детей -- музыкальная деятельность дошкольников -- детская музыкальная деятельность -- ребенок-слушатель -- ребенок-исполнитель -- ребенок-сочинитель -- развитие музыкальных способностей -- музыкальное развитие дошкольников -- диагностика музыкального воспитания дошкольников -- восприятие музыки детьми в ДОУ -- музыкальная исполнительская деятельность в ДОУ -- детское музыкальное исполнительство -- музыкальный руководитель -- организация музыкальных занятий в ДОУ -- организация музыкальной деятельности детей в ДОУ -- дошкольники -- дети дошкольного возраста
Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»). В пособии рассматриваются вопросы теории и методики музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Впервые широко освещаются вопросы своеобразия музыкального опыта современного ребенка, его музыкальных вкусов и предпочтений; раскрывается концепция развития ребенка как субъекта музыкальной деятельности и вариативные технологии ее реализации в образовательном процессе дошкольной образовательной организации. Структура пособия и характер изложения материала позволяют студенту самостоятельно включаться в процесс педагогического самообразования и оценивать собственные достижения, степень сформированности компетенций; помогают преподавателю организовывать собственную деятельность и учебную деятельности студентов. Будет полезно студентам и магистрантам факультетов дошкольного образования педагогических вузов и колледжей, а также музыкальным руководителям и педагогам системы дошкольного и дополнительного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Деркунская, Вера Александровна
Экземпляры всего: 10
АБ (10)
Свободны: АБ (10)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)