Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (12)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Калашникова, Ольга Владиславовна$<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-14

   Ч48
   Ф796


    Формирование творческой личности будущего учителя [Текст] : (сб. науч. ст. преподавателей каф. психологии) / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; [отв. ред. А. Л. Малеев]. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 54 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - (в обл.) : 25.00 р.
    Содержание:
Малеев, Анатолий Львович. К проблеме формирования личности будущего педагога : (вместо предисл.) / А. Л. Малеев. - С .4-6
Воротникова, Алена Аркадьевна. Психологическая модель профессиональной компетентности педагога / А. А. Воротникова. - С .6-10
Воротникова, Алена Аркадьевна. Педагогическая практика - образовательная модель профессиональной деятельности учителя / А. А. Воротникова, Н. Г. Свинина. - С .10-16
Дмитриевский, Владимир Александрович. Психотравмирующие ситуации в образовательном процессе / В. А. Дмитриевский. - С .16-22
Дмитриевский, Александр Антонович. Деонтология педагогического работника / А. А. Дмитриевский. - С .22-26
Дударева, Эльза Александровна. Проблема рефлексивного развития младших школьников / Э. А. Дударева. - С .26-31
Жукова, Наталья Владимировна. Развитие личности студента в контекстном обучении / Н. В. Жукова. - С .31-35
Калашников, Игорь Жоржович. Психологический аспект работы педагога с родителями наркозависимых / И. Ж. Калашников. - С .35-37
Калашникова, Ольга Владиславовна. Психологические особенности педагогической рефлексии в студенческом возрасте / О. В. Калашникова. - С .38-41
Печерских, Инна Леонидовна. Роль самовоспитания в формировании личности будущего учителя / И. Л. Печерских. - С .41-46
Степанова, Елена Васильевна. Социологическое воображение как важный процесс, включающийся в творческий аспект деятельности социального работника / Е. В. Степанова. - С .46-51
Стрельцова, Ирина Петровна. К вопросу о формировании стратегий преодоления трудных ситуаций в юношеском возрасте / И. П. Стрельцова. - С .51-54

ББК Ч481.20я43 + Ч421.42я43
Рубрики: Педагогика высшей школы--Сборники научных трудов
Учителя--Профессиональная подготовка--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- педагогическое мастерство -- профессиональная компетентность педагога -- компетентность учителя -- компетентность педагога -- педагогическая практика -- педагогические работники -- педагоги -- учителя -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка будущего учителя -- профессиональная подготовка учителей -- формирование личности учителя -- личность учителя -- творческая личность учителя
Аннотация: В данный сборник научных статей вошли, в основном, работы преподавателей кафедры психологии, отражающие общекафедральную тему научно-исследовательской работы "Формирование творческой личности будущего учителя". В данном сборнике научных статей представлена широкая палитра подходов к формированию творческой личности будущего учителя. Материалы сборника будут интересны преподавателям психологии, учителям школ и всем, интересующимся психологией.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Малеев, Анатолий Львович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   Ю9
   К17

    Калашникова, Ольга Владиславовна.
    Особенности изучения психологических дисциплин на заочном отделении факультета социальной работы [Текст] : учеб.-метод. пособие / О. В. Калашникова ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. соц. работы. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2004. - 16 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце тем. - 100 экз. - (в обл.) : 10.00 р., 5.00 р.

ББК Ю9р30я73-9
Рубрики: Психологические дисциплины--Изучение в вузе--Учебно-методические пособия
Психология--Методика преподавания в вузе--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
психологические дисциплины в вузе -- изучение психологических дисциплин в вузе -- психология в вузе -- изучение психологии в вузе -- методика преподавания психологии в вузе -- преподавание психологии в вузе -- методика психологии в вузе
Аннотация: Учебно-методическое пособие рекомендовано для студентов заочного отделения факультета социальной работы и содержит учебные материалы по курсам "Общая психология", "Социальная психология", "Содержание и методика психосоциальной деятельности в системе социальной работы".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра социальной работы
Экземпляры всего: 44
АБ (43), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (43), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч48
   М545


    Методические указания по прохождению различных видов практики [Текст] / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Фак. соц. работы, Каф. соц. работы ; сост. О. В. Калашникова. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2003. - 12 с. - (в обл.) : 5.00 р.

ББК Ч481.20я7
Рубрики: Профессиональное образование--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшее профессиональное образование -- профессиональное образование -- ФСР -- Факультет социальной работы -- подготовка социальных работников -- ознакомительная практика -- учебная практика -- производственная практика -- преддипломная практика
Аннотация: Методические указания включают: требования к содержанию и оформлению отчета по различным видам практики на факультете социальной работы, обязанности студента-практиканта, требования к уровню подготовленности лиц, завершивших обучение по специальности 350500 "Социальная работа". Издание адресовано студентам дневного отделения ФСР.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калашникова, Ольга Владиславовна \сост.\; Министерство образования Российской ФедерацииНижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Факультет социальной работы, Кафедра социальной работы
Экземпляры всего: 47
ЧЗ (1), АБ (46)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (46)
Найти похожие

   С
   У912


    Учебно-методическое пособие по курсам общепрофессиональных и специальных дисциплин факультета социальной работы [Текст] / [О. В. Захватошина и др. ; под ред. О. В. Калашниковой] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 82 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в обл.) : 40.00 р.
    Содержание:
Учебно-методические рекомендации по курсу "История социальной работы"
Учебно-методические рекомендации по курсу "Социальное обслуживание семьи"
Учебно-методические рекомендации по курсу "Социальная экология"
Учебно-методические рекомендации по курсу "Проблемы социальной работы с молодежью"

ББК С9р30я7
Рубрики: Социальная работа--Учебно-методические пособия
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета социальной работы дневной и заочной формы обучения. В пособии представлены учебно-методические рекомендации к проведению семинарских занятий, организации самостоятельной работы по курсам "История социальной работы", "Социальная экология", "Социальная работа с семьей", "Проблемы социальной работы с молодежью".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Захватошина, Ольга Венедиктовна; Кириллова, Лилия Игоревна; Олухов, Н. В.; Турчанинова, Вероника Никитична; Калашникова, Ольга Владиславовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 67
ЧЗ (1), АБ (66)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (66)
Найти похожие

   С
   П781


    Проблемы социальной защиты населения в регионе [Текст] : материалы науч.-практ. конф. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. соц. работы ; [отв. ред. О. В. Калашникова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 71 с. : табл. - (в обл.) : 45.00 р.

ББК С9я431
Рубрики: Социальная защита--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- бездомность -- дети-сироты -- дети, оставшиеся без попечения родителей -- дети, имеющие ограниченные возможности -- социальная работа с онкологическими больными -- социальный сервис -- национальные меньшинства -- молодежная политика и социальная служба
Аннотация: Материалы представляют информацию об исследованиях, проведенных в рамках научно-исследовательской темы кафедры социальной работы Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. Для студентов очного и заочного отделений факультета социальной работы, специалистов социальных учреждений города и региона.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калашникова, Ольга Владиславовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра социальной работы
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   С
   Т338


    Теоретико-методологические и технологические особенности деятельности специалиста социальной сферы [Текст] : материалы научно-практической конференции / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. : Каф. управления и соц. работы. ; ред.: О. В. Калашникова, О. В. Смагина. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 165 с. - (в обл.) : [80.00] р.
    Содержание:
Особенности профессиональной подготовки специалистов социальной работы
Тарасова, Н. А. Применение информационных технологий в обучении специалиста социальной работы / Н. А. Тарасова, Е. С. Петрова, Ю. Л. Хитренко. - С .9
Захватошина, О. В. Роль музея в профессиональной подготовке специалиста социальной работы / О. В. Захватошина. - С .19
Басалай, О. В. Методологический аппарат студенческого научного исследования / О. В. Басалай, В. Н. Турчанинова. - С .22
Паняева, Н. В. Разработка методического пособия как результат научно-исследовательской работы студента / Н. В. Паняева. - С .26
Вахляева, Н. Н. Исследование проблемы профессионального сгорания специалистов социальной работы / Н. Н. Вахляева. - С .29
Шадрина, Ю. О. Роль участия студентов в добровольческой деятельности в формировании профессиональной компетентности / Ю. О. Шадрина. - С .34
Социальная работа с различными группами населения
Ельник, И. Р. Особенности взаимодействия Методического совета директоров с учреждениями социальной сферы / И. Р. Ельник. - С .41
Смагина, О. В. Тенденции развития нормативно-правового обеспечения социальной работы по профилактике безнадзорности несовершеннолетних / О. В. Смагина, А. Юзефович. - С .49
Дубских, Н. И. Социально-трудовая реабилитация молодых инвалидов-психохроников / Н. И. Дубских. - С .52
Бабайлова, О. А. Проблемы функционирования современной системы социального обслуживания семиь / О. А. Бабайлова. - С .57
Мальцева, А. А. Комплекс методов исследования опыта деятельности учреждения социального обслуживания населения / А. А. Мальцева. - С .61
Кириллова, Л. И. Из истории деятельности земств Урала по общественному призрению и благотворительности / Л. И. Кириллова. - С .65
Тарасова, Н. А. Организация работы с документами в государственном областном учреждении социального обслуживания / Н. А. Тарасова. - С .69
Луговская, С. В. Специфика социальной работы с осужденными женщинами / С. В. Луговская. - С .75
Старовойтов, А. Специфика социальной работы с пожилыми людьми в сельской местности / А. Старовойтов, С. В. Луговская. - С .84
Полеева, В. Н. Особенности социальной работы с семьями профессиональных военнослужащих / В. Н. Полеева. - С .94
Потапова, А. В. Проблемы малообеспеченных семей и пути их решения в практике социальной работы / А. В. Потапова, В. Н. Турчанинова. - С .97
Скворцова, И. Деятельность медико-социального отдела детской поликлиники по работе с семьями, имеющих детей раннего возраста / И. Скворцова, В. Н. Турчанинова. - С .100
Бердникова, Н. В. Использование средств музейной педагогики в практике социальной работы с детьми дошкольного возраста / Н. В. Бердникова, О. В. Калашникова. - С .104
Захватошина, О. В. Особенности использования библиотерапии в психосоциальной работе с лицами старших возрастных групп / О. В. Захватошина. - С .107
Андреева, А. В. Наркотическая зависимость подростков : проблема и пути решения средствами социальной работы / А. В. Андреева, О. В. Смагина. - С .110
Возможности использования коррекционных технологий в практике социальной работы
Буткус, Ю. П. Возможности применения психологических методов коррекции и диагностики в психосоциальной работе с детьми с интеллектуальным недоразвитием / Ю. П. Буткус, О. В. Калашникова. - С .113
Шабалина, О. Г. Трудотерапия : основные подходы к определению возможностей использования в социальной работе / О. Г. Шабалина. - С .118
Власова, Н. И. Психосоциальная работа с подростками группы риска по первичной профилактике наркозависимости / Н. И. Власова, Н. В. Попова. - С .122
Гараханова, Е. А. Формирование социальных навыков у подростков, воспитывающихся в условиях детского дома / Е. А. Гараханова, Н. В. Попова. - С .127
Середина, Е. А. Основные направления деятельности специалиста социальной работы по профилактике суициды несовершеннолетних / Е. А. Середина. - С .131
Рудакова, Е. А. Танцедвигательная терапия в практике психосоциальной работы с агрессивными детьми, имеющими задержку психического развития / Е. А. Рудакова, Н. В. Попова. - С .134
Тетюцких, И. А. Развитие коммуникативных навыков у лиц юношеского возраста с умственной отсталостью методами арт-терапии / И. А. Тетюцких, Н. В. Попова. - С .139
Рогалева, К. В. Экспериментальная деятельность как путь исследования в социальной работе / К. В. Рогалева. - С .145
Козлова, А. И. Роль специалиста социальной работы как танцевального терапевта в коррекции психо-эмоционального состояния клиента / А. И. Козлова, Г. И. Окань. - С .148
Смородинская, А. И. Здоровый образ жизни как основа профилактики профессиональной деформации специалиста социальной работы / А. И. Смородинская, Г. И. Окань. - С .152
Ларионова, О. А. Применение групповых форм работы в комплексной реабилитации семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями / О. А. Ларионова. - С .155
Вахляева, Н. Н. Реабилитация лиц, страдающих психическими расстройствами, утративших социальные связи / Н. Н. Вахляева. - С .157
Буткус, Ю. П. "Школа заменяющих семей" как средство формирования и развития воспитательного потенциала профессиональных родителей / Ю. П. Буткус. - С .160

ББК С9я431
Рубрики: Социальная работа--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- социальная работа -- работа с различными группами населения -- технологии в социальной работе -- информационные технологии в социальной работе
Аннотация: Материалы представляют информацию об исследованиях, проведенных в рамках научно-исследовательской темы кафедры социальной работы НТГСПА. Для студентов очного и заочного отделений факультета социальной работы, специалистов социальных учреждений города и региона.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калашникова, Ольга Владиславовна \ред.\; Смагина, Оксана Валерьевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра управления и социальной работы
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   М851


    Мотивация трудовой деятельности [Текст] : учеб.-метод. пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост.: И. Ж. Калашников, О. В. Калашникова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 86 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 58. - 50 экз. - (в обл.) : [40.00] р.

ББК Ю949.1р30я73-1
Рубрики: Трудовая деятельность--Мотивация--Учебно-методические пособия
Потребности личности--Влияние на производительность труда--Психологический анализ--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
мотивация трудовой деятельности -- мотивация труда -- трудовая деятельность -- управление трудовой мотивацией -- стимулирование труда -- стимулирование и мотивация
Аннотация: Пособие представляет информацию об учебном курсе "Мотивация трудовой деятельности". Пособие предназначено для студентов дневного и заочного обучения факультета управления и социальной работы (специальность 080500 – "Управление персоналом").

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калашников, Игорь Жоржович \авт.-сост.\; Калашникова, Ольга Владиславовна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч73
   H76


    Homo legens в прошлом и настоящем [Текст] : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (24–25 апреля 2011 года, г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 263 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0196-7 (в обл.) : [100.00] р.
    Содержание:
Человек читающий: исторические аспекты изучения : секция 1
Воробьева, Н. В. Прошлое и настоящее в краеведческом проекте "Алтай в трудах ученых и путешественников XVIII – начала ХХ веков" / Н. В. Воробьева. - С .10-14
Исаева, М. В. Вопросы благотворительности и социальной помощи на страницах "Пермских губернских ведомостей" в середине XIX в. / М. В. Исаева. - С .15-19
Козьминых, Е. С. Журнал "Вестник Европы" и его читатели (вторая половина XIX в.) / Е. С. Козьминых. - С .19-25
Копылов, Ф. В. Круг чтения советского школьника половины 1930-х – начала 1940-х гг. (случай Юрия Пивушкова) / Ф. В. Копылов. - С .25-28
Котов, А. С. Власть, человек, книга в Советской России (на примере губернского города Череповца в 1920-е гг.) / А. С. Котов. - С .29-32
Ляшко, С. Н. Биографические справочные издания как средство научной коммуникации / С. Н. Ляшко. - С .32-36
Мезенцев, Виктор Федорович. "Клуб левой книги" и культурно-политическая ситуация в Англии в 1930–1940-е гг. / В. Ф. Мезенцев. - С .36-41
Потапов, С. А. У. Черчиль – читатель и писатель / С. А. Потапов. - С .41-46
Рыжкова, Ольга Васильевна. Какой быть книге о городе? (в преддверии 290-летия Нижнего Тагила) / О. В. Рыжкова. - С .46-53
Уманская, М. В. Индивидуальная культура образованного человека Древней Руси как отражение его круга чтения / М. В. Уманская. - С .53-58
Фуга, О. С. Личность Александра Македонского в произведениях античных авторов I–II вв. н.э. / О. С. Фуга. - С .58-63
Шабаршина, Ольга Викторовна. Читатель-мужчина, или как "удержаться на границе порядочности" / О. В. Шабаршина. - С .63-69
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Круг чтения русского читателя: руководство к устроению человеческой человеческой души (конец XIV–XV вв.) / И. Е. Шкабара. - С .69-74
Шестова, Т. Ю. Пермкое губернское земство и библиотечное дело в период Первой Мировой войны / Т. Ю. Шестова. - С .74-77
Шицкова, М. А. Цензура Печати России во второй половине XIX века: исторические параллели / М. А. Шицкова. - С .78-82
Человек читающий в современном мире: статус, приоретиты, формы поддержки и методы исследования : секция 2
Есина, Т. А. Социальное портретирование как метод изучения читателей библиотек / Т. А. Есина. - С .84-87
Калашникова, Ольга Владиславовна. Родители как руководители детского чтения / О. В. Калашникова. - С .87-90
Кашкаров, А. П. Читать и записывать: из личного опыта / А. П. Кашкаров. - С .90-93
Крикун, Ю. А. Модели чтения в современной информационной культуре / Ю. А. Крикун. - С .93-96
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. Использование художественных произведений при изучении дисциплины "История и культура Урала" / Т. Г. Мезенина. - С .96-99
Мытько, Н. В. "Чтение" как объект исследования современных информационных центров (1990–2000-е гг.) / Н. В. Мытько. - С .99-104
Садриева, Анастасия Николаевна. Институционное воздействие произведений о становлении человека на читателя-подростка / А. Н. Садриева. - С .104-109
Соколова, Т. С. Читать или не читать научно-популярные издания по естествознанию: мнения пользователей Интернета / Т. С. Соколова. - С .109-112
Стефановская, Н. А. Чтение как выражение свободы личности / Н. А. Стефановская. - С .113-117
Трубина, Зоя Игоревна. Освобождение нравственных сил (о влиянии педагогической интерпретации текстов на поступки учителя) / З. И. Трубина. - С .118-122
Человек читающий и человек пишущий: возможности духовной коммуникации : секция 3
Авдеева, Галина Анатольевна. Феномен популярности современного писателя (на примере творчества А. Иванова) / Г. А. Авдеева. - С .124-128
Бетехтина, О. Е. Образ окна в русской поэзии ХХ в. / О. Е. Бетехтина. - С .128-132
Будаев, Эдуард Владимирович. Гендерное измерение метафорики СМИ / Э. В. Будаев. - С .132-137
Будаева, Д. Р. Когнитивная трактовка метафоры в современной лингвистике / Д. Р. Будаева. - С .137-140
Девятайкина, Г. Л. Образ России в уральской прозе Д. Н. Мамина-Сибиряка / Г. Л. Девятайкина. - С .141-145
Елизарова, Н. В. Отличая поэзию от графомании / Н. В. Елизарова. - С .146-148
Кириллова, Е. К. Эпос романа Г. Г. Маркеса "Сто лет одиночества" в контексте восприятия современным читателем / Е. К. Кириллова. - С .148-151
Колотова, Ольга Евгеньевна. Тема пиратства в мировой литературе (XVII–XXI вв.) / О. Е. Колотова. - С .151-155
Конева, Валентина Петровна. Определенность неопределенности в прозе Ивана Бунина / В. П. Конева. - С .155-157
Ловцова, О. В. Евгений Клюев "Учителя всякой всячины": книга-игра, книга-учебник, книга-воспоминание / О. В. Ловцова. - С .158-164
Новикова, С. Г. Опыт прочтения современной уральской драмы (на примере творчества А. Чичкановой) / С. Г. Новикова. - С .164-168
Стрельникова, Н. А. Особенности психологического письма в рассказе Бориса Телкова "Женщина в дорогу" / Н. А. Стрельникова. - С .169-174
Читатель и книга в пространстве библиотеки : секция 4
Гвоздь, И. В. Читающий библиотекарь – норма или исключение? / И. В. Гвоздь. - С .176-180
Гильмиянова, Р. А. Деятельность библиотек Башкортостана по продвижению чтения среди этнических групп / Р. А. Гильмиянова. - С .180-185
Забуга, Н. А. "Общество "Образование" как рассадник противоправительственной пропаганды среди местных рабочих...": библиотека читающих рабочих в Надеждинском заводе / Н. А. Забуга. - С .185-189
Кальсина, А. А. Деятельность Пермской городской общественной библиотеки на рубеже XIX– вв. / А. А. Кальсина. - С .190-194
Корскова, И. С. Нобелевская научная библиотека международного информационного Нобелевского центра как информационный ресурс / И. С. Корскова. - С .194-198
Медведева, О. М. Уездные публичные библиотеки в Тамбовской губернии во второй половине XIX– начале ХХ вв. / О. М. Медведева. - С .198-202
Полякова, О. М. Сетевые ресурсы в информационном обеспечении преподавателей вузов: по результатам исследования / О. М. Полякова. - С .202-206
Ураева, И. В. "Очищение" фондов библиотек Тамбовского региона (1918– начало 1930-х гг.) / И. В. Ураева. - С .206-210
Художник и книга : секция 5
Абдулхакова, А. Р. Об иллюстрации в татарской советской детской книге / А. Р. Абдулхакова. - С .212-215
Бакшаева, С. Г. Книга художника: из истории жанра / С. Г. Бакшаева. - С .215-219
Буткевич, Н. В. "В начале было слово": о проекте популяризации чтения средствами визуальной социальной рекламы / Н. В. Буткевич. - С .220-223
Буторина, И. И. Издания Нижнетагильского музея изобразительных искусств (1945–2010 гг.) / И. И. Буторина. - С .224-229
Гудкова, Д. О. Портреты П. П. Бажова в коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств / Д. О. Гудкова. - С .229-233
Кваша, А. В. Серия гравюр по мотивам произведения Льюиса Кэрролла "Алиса в стране чудес" : попытка краеведческого анализа / А. В. Кваша. - С .233-235
Кузнецова, Н. С. Станковая иллюстрация – актуальный язык книжной графики / Н. С. Кузнецова. - С .235-237
Шмелева, Н. А. Произведения Н. В. Гоголя в иллюстрациях художников / Н. А. Шмелева. - С .238-241

ББК Ч735.112я431 + С562.1я431 + Щ157.5я431
Рубрики: Читательские интересы--Изучение--Материалы совещаний и конференций
   Чтение--Социология--Материалы совещаний и конференций
   Иллюстрации книжные
   Книжная графика--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: В сборнике представлены материалы III Всероссийской научно-практической конференции, посвященной проблемам чтения и книжной культуры в историческом, философском, социологическом, психологическом, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (3 ; 24–25 апр. 2011 ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч448
   М744


    Модернизация содержания и технологий вузовского образования на основе стандартов профессиональной деятельности [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 7 апр. 2016 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред.: Л. П. Филатова, редкол.: Филатова Л. П., Садриева А. Н., Елистратова И. В.]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 172 с. : ил. ; 20 см. - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 60 экз. - ISBN 978-5-8299-0327-5 (в обл.) : 511.55 р.
Электронный вариант материалов сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Арпентьева, Мариям Равильевна. Подготовка эдологов в современном вузе / М. Р. Арпентьева, О. Н. Бакурова. - С .9-16
Афонина, Раиса Николаевна. Совершенствование образовательного процесса по дисциплинам естественнонаучного и математического блока в гуманитарном вузе на основе конвергентного подхода / Р. Н. Афонина. - С .17-21
Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль методической подготовки в реализации требований стандарта профессиональной деятельности / М. Ю. Брискина. - С .22-29
Бужинская, Надежда Владимировна. Особенности организации компетентностного подхода к изучению содержания профессионального модуля "Обеспечение проектной деятельности" / Н. В. Бужинская. - С .30-35
Волкова, Елена Александровна. Применение электронного пособия для организации самостоятельной работы студентов / Е. А. Волкова. - С .36-38
Елистратова, Ирина Викторовна. Профессиональный стандарт педагога: требования к профессиональной компетентности учителя / И. В. Елистратова. - С .39-54
Зубарева, Елена Сергеевна. Оценивание сформированности компетенций студентов педагогического вуза в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога / Е. С. Зубарева. - С .55-59
Калашникова, Ольга Владиславовна. Проблемы осуществления педагогического контроля сформированности профессиональных компетенций / О. В. Калашникова. - С .60-65
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Взаимодействие факультета художественного образования с учреждениями образования и культуры в процессе подготовки специалистов / Н. С. Кузнецова. - С .66-71
Кузьмина, Ирина Петровна. Проектная деятельность как средство формирования культуры творческой личности студентов факультета художественного образования / И. П. Кузьмина. - С .72-78
Ломаева, Марина Валентиновна. Проблемы и перспективы подготовки тьюторов инклюзивного образования / М. В. Ломаева. - С .79-83
Луткин, Станислав Сергеевич. Возможности программ профессионального образования в формировании готовности будущих педагогов к выполнению трудовых действий / С. С. Луткин. - С .84-87
Мареева, Людмила Алексеевна. Методика взаимодействия высшего образования с работодателями / Л. А. Мареева. - С .88-90
Миронов, Алексей Владимирович. Программа развития дополнительного профессионального образования в отделении сценических искусств / А. В. Миронов, А. Н. Садриева. - С .91-96
Основина, Татьяна Юрьевна. Специфика модернизации содержания подготовки специалистов управления персоналом на концептуальном сопоставлении федерального государственного образовательного и профессионального стандарта / Т. Ю. Основина. - С .97-104
Перминова, Наталья Ивановна. Система внеучебной воспитательной работы вуза как фактор формирования компетенций выпускника среднего профессионального и высшего образования / Н. И. Перминова. - С .105-112
Петрова, Светлана Сергеевна. Проектирование дополнительных профессиональных программ с учетом требований профессиональных стандартов / С. С. Петрова. - С .113-123
Прохорова, Ирина Константиновна. Профессиональный стандарт педагога – новые подходы к подготовке учителей / И. К. Прохорова. - С .124-129
Сайфуллина, Надежда Алексеевна. Использование музыки в логопедической работе в условиях лекотеки в рамках реализации ФГОС дошкольного образования / Н. А. Сайфуллина. - С .130-134
Сас, Наталия Николаевна. Компетентностный подход как основа разработки профессиональных и образовательных стандартов в области инновационного управления учебным заведением / Н. Н. Сас. - С .135-140
Толкачев, Игорь Борисович. Проектирование программы повышения квалификации по декоративно-прикладному искусству (керамика) / И. Б. Толкачев. - С .146-151
Филатова, Людмила Петровна. Профессиональный стандарт педагога как ориентир, определяющий результаты профессионального педагогического образования / Л. П. Филатова. - С .152-157
Шемякин, Алексей Борисович. Роль экономического образования в профессиональной подготовке учителя / А. Б. Шемякин. - С .158-163
Шуляков, Леонид Васильевич. Применение модульного обучения как инновационной образовательной технологии / Л. В. Шуляков. - С .164-167

10.

   Ч448
   С568


    Современные технологии оценки качества образования в вузе [Текст] : материалы науч.-практ. конф., 6 апр. 2017 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 111 с. : ил. ; 20 см. - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 70 экз. - ISBN 978-5-8299-0344-2 (в обл.) : 62.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Афанасьева, Татьяна Сергеевна. Игровые технологии в системе преподавания литературоведческих дисциплин в практике вузовского образования / Т. С. Афанасьева. - С .7-11
Беленкова, Ирина Вячеславовна. Информационная образовательная среда как средство создания условий для организации оценки качества образования / И. В. Беленкова. - С .12-17
Брюханов, Сергей Анатольевич. Репродукционность как педагогическая категория / С. А. Брюханов. - С .18-25
Дикова, Виктория Вячеславовна. Возможности методов психологической диагностики в оценке компетенций выпускников педагогического вуза / В. В. Дикова. - С .26-30
Елистратова, Ирина Викторовна. Портфолио как средство оценивания уровня подготовленности выпускника педагогического вуза к выполнению профессиональных задач / И. В. Елистратова. - С .31-36
Калашникова, Ольга Владиславовна. Проблемы создания фонда оценочных средств в подготовке специалистов по социальной работе / О. В. Калашникова. - С .37-41
Кирюшина, Ольга Викторовна. Внутренняя оценка качества образовательного процесса на факультете филологии и массовых коммуникаций / О. В. Кирюшина. - С .42-47
Копылова, Екатерина Александровна. Формы и методы организации текущего контроля по дисциплинам психолого-педагогического цикла / Е. А. Копылова. - С .48-53
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Оценка сформированности профессиональных компетенций бакалавра профиля "Изобразительное искусство" в процессе проведения государственной итоговой аттестации / Н. С. Кузнецова. - С .54-58
Кузьмина, Ирина Петровна. Критерии оценки художественно-творческого развития студентов факультета художественного образования (на примере дисциплин живописного цикла) / И. П. Кузьмина. - С .59-62
Ломаева, Марина Валентиновна. Оценка компетентности будущего педагога в области формирования элементарных математических представлений у дошкольников / М. В. Ломаева. - С .63-67
Опрятнова, Юлия Геннадьевна. Использование перспективных методов психолого-педагогической диагностики в оценке качества образования студентов неязыковых факультетов / Ю. Г. Опрятнова. - С .68-72
Садриева, Анастасия Николаевна. Применение метода личной рефлексии в процессе оценивания учебных достижений студентов / А. Н. Садриева. - С .73-79
Трофимова, Елена Давидовна. Качество музыкально-педагогической подготовки будущих учителей начальных классов / Е. Д. Трофимова. - С .80-84
Филатова, Людмила Петровна. Традиционные и инновационные методы оценки учебных достижений студентов / Л. П. Филатова. - С .85-93
Шемякин, Алексей Борисович. Пути повышения и процедура оценки качества экономического образования будущих учителей / А. Б. Шемякин. - С .94-99
Шуляков, Леонид Васильевич. Реализация модульных технологий в учебном процессе вуза / Л. В. Шуляков, П. В. Жаренков. - С .100-107

ББК Ч448.44я431
Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- оценка качества образования -- высшее образование -- игровые технологии -- образовательная среда -- информационная образовательная среда вуза -- компетенции -- психологическая диагностика -- психолого-педагогическая диагностика -- портфолио -- качество образовательного процесса -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- развитие математических представлений у дошкольников -- рефлексия -- модульные технологии -- НТГСПИ -- педагогические вузы
Аннотация: Сборник посвящен вопросам оценки качества вузовского образования, раскрывает особенности разработки и применения различных форм и методов контроля и оценки учебных достижений студентов. предложенные средства и технологии ведения текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации соответствуют современным требованиям, заданным ФГОС и стандартами профессиональной деятельности (профессиональными стандартами).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил); Научно-практическая конференция (6 апр. 2017 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 7
ЧЗ (1), АБ (6)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6)
Найти похожие

1-10 11-14

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)