Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (9)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Маслоу, Абрахам$<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

   Ч30/49
   К672

    Корнетов, Григорий Борисович.
    Общая педагогика [Текст] : учебное пособие : [для студентов вузов] / Г. Б. Корнетов ; Ун-т Рос. акад. образования. - Москва : УРАО, 2003. - 190, [1] с. - (Педагогическое знание). - Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр. в конце глав . - ISBN 5-204-00408-4 (в пер.) : 68.04 р.
    Содержание:
Спенсер, Герберт. Воспитание: умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер
Толстой, Лев Николаевич. О задачах педагогики / Л. Н. Толстой
Ушинский, Константин Дмитриевич. О пользе педагогической литературы / К. Д. Ушинский
Каптерев, Петр Федорович. Педагогика - наука или искусство? / П. Ф. Каптерев
Песталоцци, Иоганн Генрих. Фрагмент об основах образования / И. Г. Песталоцци
Дьюи, Джон. Философия и образование / Д. Дьюи
Ганди, Махатма. Что такое образование? / М. Ганди
Аристотель. Никомахова этика / Аристотель
Толстой, Лев Николаевич. Воспитание и образование / Л. Н. Толстой
Дистервег, Адольф. Воспитывающее обучение - обучающее воспитание / А. Дистервег
Дьюи, Джон. Школа и ребенок / Д. Дьюи
Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский
Гессен, Сергей Иосифович. Основы педагогики / С. И. Гессен
Корчак, Януш. Воспитание воспитателя ребенком / Я. Корчак
Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко
Роджерс, К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Р. Роджерс
Маслоу, Абрахам Гарольд. Дальние пределы человеческой психики / А. Г. Маслоу
Шаррельман, Г. Трудовая школа / Г. Шаррельман

ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика как наука -- феномен образования -- образование как социокультурный феномен -- педагогическая интерпретация образования -- процесс образования -- педагогические парадигмы -- педагогика авторитета -- педагогика манипуляции -- манипуляции в общении учителей и школьников -- манипуляционное воздействие -- манипулятивное воздействие -- манипулятивная педагогика -- педагогическое общение -- педагогика поддержки -- поддержка педагогическая -- педагогическая поддержка
Аннотация: В пособии рассматриваются феномены педагогики и образования, особенности педагогической интерпретации образования, анализируются универсальные педагогические парадигмы базовых моделей образования, раскрывается сущность парадигм педагогики авторитета, манипуляции и поддержки. Анализ проблем образования осуществляется на основе единства исторического и теоретического осмысления педагогических феноменов. Текст пособия построен по принципу диалога, который ведется педагогами прошлого и настоящего вокруг вечных вопросов обучения и воспитания. Каждая глава пособия включает материалы для обсуждения - фрагменты классических педагогических текстов. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Университет Российской академии образования (Москва)
Экземпляры всего: 4
АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   П711


    Предмет и метод психологии [Текст] : антология / под ред. Е. Б. Старовойтенко ; [сост.: К. А. Абдульханова, В. Д. Шадриков, В. А. Татенко]. - Москва : Академический Проект : Гаудеамус, 2005. - 511 с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0580-2 (Академ. Проект) (в пер.). - ISBN 5-98426-031-X (Гаудеамус) : 152.00 р.
    Содержание:
Бэн, Александер. Определение и разделение духа / А. Бэн
Бэн, Александер. Логика психологии / А. Бэн
Бэн, Александер. Другие основные понятия психологии / А. Бэн
Бэн, Александер. Предложения, в которых выражаются наши знания относительно духа / А. Бэн
Бэн, Александер. Логические методы в психологии / А. Бэн
Бэн, Александер. Эмпирические и производные законы психологии / А. Бэн
Вундт, Вильгельм Макс. Элементы сознания / В. Вундт
Дильтей, Вильгельм. Возможность и условия разрешения задачи описательной психологии / В. Дильтей
Дильтей, Вильгельм. Структура душевной жизни / В. Дильтей
Коффка, Курт. Функциональные и описательные понятия / К. Коффка
Гуссерль, Эдмунд. Амстердамские доклады: феноменологическая психология / Э. Гуссерль
Джемс, Уильям. Что такое прагматизм? / В. [т. е. У.] Джемс
Пфендер, А. Психология как самостоятельная опытная наука. Предмет и задачи психологии / А. Пфендер
Уотсон, Джон Бродес. Задачи и цели психологии / Дж. Б. Уотсон
Фрейд, Зигмунд. Я и Оно / З. Фрейд
Юнг, Карл Густав. Структура души / К. Г. Юнг
Сартр, Жан Поль. Экзистенциализм - это гуманизм / Ж. П. Сартр
Маслоу, Абрахам. Психология развития и самоактуализации: основные допущения / А. Маслоу
Челпанов, Георгий Иванович. О методах психологии / Г. И. Челпанов
Рубинштейн, Сергей Леонидович. Предмет психологии / С. Л. Рубинштейн
Леонтьев, Алексей Николаевич. Общественная детерминация индивидуального сознания / А. Н. Леонтьев
Ломов, Борис Федорович. Психология человека как предмет системного исследования / Б. Ф. Ломов
Ломов, Борис Федорович. О системной детерминации поведения и психики / Б. Ф. Ломов
Роменец, В. А. Поступковая природа психического и предмет психологии / В. А. Роменец
Шадриков, Владимир Дмитриевич. Характеристика внутреннего мира / В. Д. Шадриков
Шадриков, Владимир Дмитриевич. Развитие внутреннего мира / В. Д. Шадриков
Абдульханова-Славская, Ксения Александровна. Состояние современной психологии: субъективная парадигма / К. А. Абдульханова-Славская
Старовойтенко, Елена Борисовна. Модели как перспектива теоретической психологии / Е. Б. Старовойтенко
Старовойтенко, Елена Борисовна. Предмет психологии и способ его раскрытия / Е. Б. Старовойтенко
Старовойтенко, Елена Борисовна. Детерминация психического / Е. Б. Старовойтенко
Татенко, Виталий Александрович. Предмет и метод психологической науки: субъективная парадигма / В. А. Татенко

ББК Ю9я43
Рубрики: Психология--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
психология -- предмет психологии -- предмет и метод психологии -- психологическая мысль -- психологические знания -- психологические идеи -- психологические науки -- психическое -- психика и сознание -- детерминация психического
Аннотация: Данное собрание текстов посвящено синтезу авторских идей о предмете и методе психологической науки. Различия представленных взглядов лишь подчеркивают единство, преемственность и гармонию мысли о психическом, развившейся за последнее столетие. Это попытка с позиций свободы и творчества объективно реконструировать прошлое психологии и спрогнозировать её будущее. Сквозь призму систематизированных определений предмета и метода психологии раскрываются новые перспективы исследовательской и практической работы зрелых и формирующихся специалистов. Психологическое знание предстаёт как проблемное, открытое для инноваций, требующее от нового поколения психологов самостоятельности и креативности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Старовойтенко, Елена Борисовна \ред., сост.\; Абульханова, Ксения Александровна \сост.\; Шадриков, Владимир Дмитриевич \сост.\; Татенко, Виталий Александрович \сост.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   П863


    Психология личности в трудах зарубежных психологов [Текст] : [для вузов по гуманитар. спец. / сост. и общ. ред. А. А. Реана]. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 316 с. : ил. - (Хрестоматия по психологии). - На обл. и тит. л. загл. сер. : Хрестоматия. - ISBN 5-272-00143-5 (в обл.) : 47.25 р.
    Содержание:
Психоаналитические концепции личности : раздел 1
Фрейд, Зигмунд. Разделение психической личности / З. Фрейд
Фрейд, Зигмунд. По ту сторону принципа удовольствия / З. Фрейд
Адлер, Альфред. Практика и теория индивидуальной психологии / А. Адлер
Адлер, Альфред. Наука жить / А. Адлер
Юнг, Карл Густав. Становление жизни / К. Г. Юнг
Гуманистический психоанализ и социопсихоаналитические концепции личности : раздел 2
Фромм, Эрих. Психоанализ и этика / Э. Фромм
Фромм, Эрих. Теория любви / Э. Фромм
Эриксон, Эрик Хомбергер. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон
Эриксон, Эрик Хомбергер. Детство и общество / Э. Эриксон
Хорни, Карен. Культура и невроз / К. Хорни
Бихевиоризм и когнитивно-бихевиоральные концепции личности : раздел 3
Торндайк, Эдуард. Воспитание и поведение / Э. Торндайк
Уотсон, Джон Бродес. Психология как наука о поведении / Дж. Б. Уотсон
Бандура, Альберт. Подростковая агрессия / А. Бандура, Р. Уолтерс
Гуманистические и экзистенциальные концепции личности : раздел 4
Маслоу, Абрахам. Мотивация и личность / А. Маслоу
Маслоу, Абрахам. Психология бытия / А. Маслоу
Роджерс, Карл Рэнсом. Несколько гипотез, касающихся помощи в росте личности / К. Роджерс
Роджерс, Карл Рэнсом. Клиентоцентрированная терапия / К. Роджерс
Франкл, Виктор. Человек в поисках смысла / В. Франкл
Франкл, Виктор. Духовность, свобода, ответственность / В. Франкл
Олпорт, Гордон Уиллард. Личность в психологии / Г. В. Олпорт
Структурно-типологические концепции личности : раздел 5
Айзенк, Ганс Юрген. Структура личности / Г. Ю. Айзенк
Леонгард, Карл. Акцентуированные личности / К. Леонгард

ББК Ю937я73-3
Рубрики: Личность--Психология--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
личность -- психология личности -- теории личности -- концепции личности -- агрессия подростковая -- подростковая агрессия
Аннотация: В хрестоматии представлены тексты ведущих зарубежных авторов — специалистов по психологии личности. Они отражают весь спектр основных направлений современной психологии личности: классический психоанализ и неофрейдизм, теория социального научения, гуманистическая психология и др. Хрестоматия является содержательным и методическим дополнением к учебнику «Теория личности» (Издательство «Питер», 1998), образуя с ним уникальный учебно-методический комплекс по психологии личности. Предназначена для психологов, педагогов, социологов, а также для широкого круга студентов, аспирантов, преподавателей гуманитарных специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Реан, Артур Александрович \сост., ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   П863


    Психология развития [Текст] : [для студ. психол., пед. и мед. фак. и вузов / сост. и общ. ред.: авт. коллектив сотрудников каф. психологии развития и дифференц. психологии СПбГУ]. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 504 с. : табл., рис. - (Хрестоматия по психологии). - На обл. и тит. л. загл. сер. : Хрестоматия. - ISBN 5-318-00117-3 (в обл.) : 47.25 р.
    Содержание:
Предмет, методы : часть 1
Ананьев, Борис Герасимович. О системе возрастной психологии / Б. Г. Ананьев
Рыбалко, Е. Ф. Актуальные проблемы возрастной психологии / Е. Ф. Рыбалко
Факторы психического развития : часть 2
Рене, Заззо. Психическое развитие ребенка и влияние среды : Влияние окружающей среды / Рене Заззо
Валлон, Анри. Факторы психического развития ребенка / А. Валлон
Выготский, Лев Семенович. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка / Л. С. Выготский
Периодизация психического развития : часть 3
Ганзен, В. А. К системному описанию онтогенезе человека / В. А. Ганзен, Л. А. Головей
Эриксон, Эрик Хомбергер. Основополагающая вера и надежда (Basic Trust) против основополагающей безнадежности (Mistrust) / Э. Эриксон
Психическое развитие в условиях депривации : часть 4
Боулби, Дж. Детям – любовь и заботу / Дж. Боулби
Матейчик, З. Душевные страдания и что из этого вытекает / З. Матейчик
Прихожан, Анна Михайловна. Исследование психического развития младших школьников, воспитывающихся в закрытом детском учреждении / А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых
Психическое развитие в раннем детском, дошкольном, школьном возрасте. Подростковый возраст : часть 5
Лисина, Майя Ивановна. Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни / М. И Лисина
Кольцова, М. М. Формирование двигательных функций ребенка / М. М. Кольцова
Ананьев, Борис Герасимович. К постановке проблемы развития детского самосознания / Б. Г. Ананьев
Мерлин, В. С. Возростное развитие темперамента / В. С. Мерлин
Божович, Лидия Ильинична. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л. И. Божович
Каган, В. Е. Пол и характер личности / В. Е. Каган
Креч, Д. Нравственность, агрессия, справедливость / Д. Креч, Р. Кратчфилд, Н. Ливсон
Психология взрослых : часть 6
Ананьев, Борис Герасимович. Некоторые проблемы психологии взрослых / Б. Г. Ананьев
Канатов, А. К. Обучаемость взрослых в различные периоды зрелости / А. К. Канатов
Степанова, Е. И. Психология взрослых / Е. И. Степанова
Адлер, Альфред. Стиль жизни / А. Адлер
Маслоу, Абрахам. Самоактуализация и ее предпосылки / А. Маслоу
Психология геронтогенеза : часть 7
Ананьев, Борис Герасимович. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев
Александрова, М. Д. Геронтогенез человека / М. Д. Александрова
Балтес, Пауль Б. Всевозрастной подход в психологии развития: исследование динамики подъемов и спадов на протяжении жизни / Пауль Б. Балтес
Карсаевская, Т. В. Синтез теоретических знаний в современной геронтологии / Т. В. Карсаевская, А. Т. Шаталов
Фролькис, В. В. Старение / В. В. Фролькис
Шапиро, Валерий Дмитриевич. Концепция социального поведения личности в пожилом возрасте / В. Д. Шапиро
Эриксон, Эрик Хомбергер. Восемь возрастов человека / Э. Эриксон
Франкл, Виктор. Психическая гигиена для людей преклонного возраста / В. Франкл
Решетюк, А. Л. Герогигиенические проблемы современного производства / А. Л. Решетюк, Е. И. Стеженская, В. Н. Бугаев
Кулешова, Л. Н. Психологическая реабилитация пожилых на производстве / Л. Н. Кулешова, Е. Ф. Рыбалко
Сачук, Н. Н. Проблемы программированной подготовки к выходу на пенсию как метода и средства удлинения активного периода жизни / Н. Н. Сачук

ББК Ю937.4я73-3 + Ю983.4я73-3
Рубрики: Возрастная психология--Хрестоматии
Возрастная психология детей--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
психология развития -- психология развития детей -- возрастная психология -- возрастная психология детей -- психическое развитие -- психическое развитие детей -- периодизация психического развития -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- психология старости -- психология старения
Аннотация: Предлагаемое издание включает в себя важнейшие фрагменты основополагающих работ классиков отечественной и зарубежной науки в области психологии развития, а также современных исследователей. Собранные воедино, они помогут читателю сформировать общую картину состояния этой области психологического знания. Издание является содержательным и методическим дополнением к учебнику «Возрастная и дифференциальная психология» (Изд-во СПбГУ, Питер, 2001), образуя с ним учебно-методический комплекс по психологии развития. Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей психологических, педагогических и медицинских факультетов и вузов

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   М317

    Маслоу, Абрахам.
    Мотивация и личность [Текст] / Абрахам Маслоу ; [предисл. и вступ. слово Р. Фрэйгера ; пер. с англ. Т. Гутман, Н. Мухиной ; науч. ред., послесл. Е. П. Ильина]. - 3-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2007. - 351 с. - (Мастера психологии). - Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр. : с. 327-331. - Библиогр. трудов Абрахама Маслоу и лит. о нем : с. 332-343, 44. - Алф. указ. : с. 349-351. - Пер.изд.: Motivation and Personality / Abraham H. Maslow. - 3rd ed. - New York [et al.], 1987. - ISBN 978-5-91180-439-8 (в пер.). - ISBN 0-06-041987-3 (англ.) : 163.00 р.
Содерж. краткую биографию Абрахама Маслоу.

ББК Ю936.2 + Ю937.23
Рубрики: Мотивация поведения
Потребности личности
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- мотивация и мотивы -- мотивы и мотивации -- теории мотивации -- мотивация личности -- человеческие потребности -- потребности человека -- иерархия потребностей -- удовлетворение потребностей -- теория инстинкта -- инстинкт (теория) -- мотивация поведения -- МОТИВЫ ПОВЕДЕНИЯ -- немотивированное поведение -- экспрессивное поведение -- психопатология -- патопсихология -- агрессивное поведение -- психотерапия -- самоактуализация -- любовь и самоактуализация -- самоактуализирующиеся люди -- самоактуализированные люди -- креативность самоактуализации -- нормальный человек (понятие) -- психологическое здоровье -- психическое здоровье -- формирование стереотипов -- стереотипы -- стереотипное познание -- холистический подход к психологии -- личностный синдром -- личностные синдромы -- Маслоу А. творчество
Аннотация: Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его, таким образом, пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гутман, Т. \пер.\; Мухина, Н. А. \пер.\; Фрэйгер, Роберт \предисл.\; Ильин, Евгений Павлович \послесл.\; Маслоу, Абрахам (амер. психолог ; 1908–70) \о нём\; Maslow, Abraham H.; Maslow, A. H.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   М317

    Маслоу, Абрахам.
    Мотивация и личность [Текст] / Абрахам Гарольд Маслоу ; [пер. с англ. А. М. Татлыбаевой ; науч. ред. и вступ. ст. Н. Н. Акулиной]. - Санкт-Петербург : Евразия, 1999. - 479 с. - Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр. : с. 448-472 (494 назв.). - Пер.изд.: Motivation and Personality / Abraham H. Maslow. - 2nd ed. - New York [et al.], 1970. - ISBN 5-8071-0016-6. - ISBN 5-80710016-6 (ошибоч.) (в пер.) : 19.00 р.

   Ю9
   М317

    Маслоу, Абрахам.
    Мотивация и личность [Текст] : переводное издание / Абрахам Маслоу ; [предисл. и вступ. слово Р. Фрэйгера ; пер. с англ. Т. Гутман, Н. Мухиной ; науч. ред., послесл. Е. П. Ильина]. - 3-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2010. - 351 с. - (Мастера психологии). - Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр. : с. 327-331. - Библиогр. трудов Абрахама Маслоу и лит. о нем : с. 332-343, 44. - Алф. указ. : с. 349-351. - Пер.изд.: Motivation and Personality / Abraham H. Maslow. - 3rd ed. - New York [et al.], 1987. - ISBN 978-5-91180-439-8 (в пер.). - ISBN 0-06-041987-3 (англ.) : 315.00 р.
Содерж. краткую биографию Абрахама Маслоу.

ББК Ю936.2 + Ю937.23
Рубрики: Мотивация поведения
Потребности личности
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- мотивация и мотивы -- мотивы и мотивации -- теории мотивации -- мотивация личности -- человеческие потребности -- потребности человека -- иерархия потребностей -- удовлетворение потребностей -- теория инстинкта -- инстинкт (теория) -- мотивация поведения -- МОТИВЫ ПОВЕДЕНИЯ -- немотивированное поведение -- экспрессивное поведение -- психопатология -- патопсихология -- агрессивное поведение -- психотерапия -- самоактуализация -- любовь и самоактуализация -- самоактуализирующиеся люди -- самоактуализированные люди -- креативность самоактуализации -- нормальный человек (понятие) -- психологическое здоровье -- психическое здоровье -- формирование стереотипов -- стереотипы -- стереотипное познание -- холистический подход к психологии -- личностный синдром -- личностные синдромы -- Маслоу А. творчество
Аннотация: Через полвека после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его, таким образом, пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гутман, Т. \пер.\; Мухина, Н. А. \пер.\; Фрэйгер, Роберт \предисл.\; Ильин, Евгений Павлович \послесл.\; Маслоу, Абрахам (амер. психолог ; 1908–70) \о нём\; Maslow, Abraham H.; Maslow, A. H.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч4
   К672

    Корнетов, Григорий Борисович.
    Общая педагогика [Текст] : учебное пособие : [для студентов вузов] / Г. Б. Корнетов ; М-во образования Моск. обл., Акад. соц. упр., Каф. пед. - 2-е изд., доп. и перераб. - [Б. м.] : АСОУ, 2009. - 193, [1] с. - Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр. в конце глав . - ISBN 978-5-204-01938-3 (в обл.) : [240.00] р.
    Содержание:
Спенсер, Герберт. Воспитание: умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер
Толстой, Лев Николаевич. О задачах педагогики / Л. Н. Толстой
Ушинский, Константин Дмитриевич. О пользе педагогической литературы / К. Д. Ушинский
Каптерев, Петр Федорович. Педагогика - наука или искусство? / П. Ф. Каптерев
Песталоцци, Иоганн Генрих. Фрагмент об основах образования / И. Г. Песталоцци
Дьюи, Джон. Философия и образование / Д. Дьюи
Ганди, Махатма. Что такое образование? / М. Ганди
Аристотель. Никомахова этика / Аристотель
Толстой, Лев Николаевич. Воспитание и образование / Л. Н. Толстой
Дистервег, Адольф. Воспитывающее обучение - обучающее воспитание / А. Дистервег
Дьюи, Джон. Школа и ребенок / Д. Дьюи
Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский
Гессен, Сергей Иосифович. Основы педагогики / С. И. Гессен
Корчак, Януш. Воспитание воспитателя ребенком / Я. Корчак
Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко
Роджерс, К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Р. Роджерс
Маслоу, Абрахам Гарольд. Дальние пределы человеческой психики / А. Г. Маслоу
Шаррельман, Г. Трудовая школа / Г. Шаррельман

ББК Ч40я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика как наука -- феномен образования -- образование как социокультурный феномен -- педагогическая интерпретация образования -- процесс образования -- педагогические парадигмы -- педагогика авторитета -- педагогика манипуляции -- манипуляции в общении учителей и школьников -- манипуляционное воздействие -- манипулятивное воздействие -- манипулятивная педагогика -- педагогическое общение -- педагогика поддержки -- поддержка педагогическая -- педагогическая поддержка
Аннотация: В пособии рассматриваются феномены педагогики и образования, особенности педагогической интерпретации образования, анализируются универсальные педагогические парадигмы базовых моделей образования, раскрывается сущность парадигм педагогики авторитета, манипуляции и поддержки. Анализ проблем образования осуществляется на основе единства исторического и теоретического осмысления педагогических феноменов. Текст пособия построен по принципу диалога, который ведется педагогами прошлого и настоящего вокруг вечных вопросов обучения и воспитания. Каждая глава пособия включает материалы для обсуждения - фрагменты классических педагогических текстов. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования Московской области (Красногорск-7); Академия социального управления (Москва). Кафедра педагогики
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)