Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека газет и журналов (2)Картотека статей (9805)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (94)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=опыт<.>)
Общее количество найденных документов : 396
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
   Ч11
   Г157

    Галин, Сергей Афанасьевич.
    Исторический опыт культурного строительства в первые годы Советский власти (1917-1925) [Текст] : научное издание / С.А. Галин. - Москва : Высшая школа, 1990. - 142, [2] c. - ISBN 5-06-001419-3 : 1.80 р.
ББК Ч114(2)
Рубрики: Культурное строительство в СССР--История

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
2.
   Ч11
   Е721

    Ермаков, Владимир Тихонович.
    Исторический опыт культурной революции в СССР [Текст] : общественно-политическая литература / В. Т. Ермаков. - Москва : Мысль, 1968. - 150, [1] c. - (История и современность). - 0.17 р.
ББК Ч114(2)
Рубрики: Культурная революция в СССР

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
3.
   001(09)
   Г542

    Глинка, Марианна Евгеньевна.
    М. В. Ломоносов. (Опыт иконографии). [Текст] : монография / М. Е. Глинка; Ин-т истории естествознани и техники. - Москва : АН СССР, 1961. - 129, [2] c., [1] л. портр., ил. - Имен. указ.: с. 125-130. - 0.82 р.
К 250-летию со дня рождения М. В. Ломоносова. 1711-1961.
ББК Ч213 + Щ103(2)-3

Аннотация: Настоящая работа ставит своей целью собрать и систематизировать сведения о всех существовавших до 1917 г., а также исполненных в советское время потретах Ломоносова в живописи, рисунках, гравюре , литографии и скульптуре. Помимо этих портретов, некоторое представление о внешности великого ученого могут дать также немногие рассказы из воспоминаний современников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зубов, В. П. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
4.
   Ч30/49
   К603

    Колесников, Леонид Федорович.
    Школа: время перемен [Текст] : из опыта работы школ Новосибирской области / Л.Ф. Колесников. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Педагогика, 1987. - 143 с. - (Педагогический поиск: опыт, проблемы, находки). - 0.25 р.
ББК Ч30/49
Рубрики: Народное образование
   Педагогические науки

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
5.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие
6.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
7.
   Ч33(2)
   Е302

    Лицеи России. Опыт исторической хронологии [Текст] : в 5 кн. / Гос. комитет РФ по высш. образованию. Ивановский инж.-строит. ин-т. - Иваново : [б. и.], 1993 - .
   Кн.1 : Ришельевский лицей. - 172 с. : табл. - Библиогр.: с. 167-168. - ISBN 5-88015-028-3 : 500.00 р.
ББК Ч33(2)
Рубрики: Педагогика в России--История
Аннотация: В книге предпринята попытка дать развернутые материалы по учебной и организационной стороне жизни лицеев России на основании фактического материала: распоряжений и постановлений министерства народного просвещения, переписки официальных лиц, учебных планов и штатов, расписания занятий, распорядка дня, правил и инструкций по лицею.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Егоров, Александр Дмитриевич
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
8.
   Ч33(2)
   Е302

    Лицеи России. Опыт исторической хронологии [Текст] : в 5 кн. / Гос. комитет РФ по высш. образованию. Ивановский инж.-строит. ин-т. - Иваново : [б. и.], 1993 - .
   Кн.2 : Лицей князя Безбородко. - 1994. - 130 с. : табл. - Библиогр.: с. 124-126. - ISBN 5-88015-013-5 : 1500.00 р.
ББК Ч33(2)
Рубрики: Педагогика в России--История
Аннотация: Книга на большом фактическом материале - Уставы и штаты заведения, учебные планы и расписание занятий, распорядок дня, правила и инструкции по лицею, переписка по учебному заведению - показывает историю лицея князя Безбородко в Нежине.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Егоров, Александр Дмитриевич
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
9.
   Ч33(2)
   Е302

    Лицеи России. Опыт исторической хронологии [Текст] : в 5 кн. / Гос. комитет РФ по высш. образованию. Ивановский инж.-строит. ин-т. - Иваново : [б. и.], 1993 - .
   Кн.3 : Демидовский юридический лицей : в 2 ч. Ч.1. - 1994. - 118 с. : табл. - Библиогр.: с. 112-114. - ISBN 5-88015-012-7 : 1500.00 р.
ББК Ч33(2)
Рубрики: Педагогика в России--История
Аннотация: Книга на большом фактическом материале - Уставы и штаты заведения, учебные планы и расписание занятий, распорядок дня, правила и инструкции по лицею, переписка по учебному заведению - показывает историю Демидовского лицея в Ярославле. Часть 1 охватывает период существования Демидовского училища высших наук с 1803 г. по 1833г. и Демидовского лицея с 1833 г. по 1868 г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Егоров, Александр Дмитриевич
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
10.
   Ч33(2)
   Е302

    Лицеи России. Опыт исторической хронологии [Текст] : в 5 кн. / Гос. комитет РФ по высш. образованию. Ивановский инж.-строит. ин-т. - Иваново : [б. и.], 1993 - .
   Кн.3 : Демидовский юридический лицей : в 2ч. Ч.2. - 1994. - 193 с. : табл. - Библиогр.: с.186-190. - ISBN 5-88015-030-5 : 1500.00 р.
ББК Ч33(2)
Рубрики: Педагогика в России--История
Аннотация: Книга на большом фактическом материале - Уставы и штаты заведения, учебные планы и расписание занятий, распорядок дня, правила и инструкции по лицею, переписка по учебному заведению - показывает историю Демидовского лицея в Ярославле. Часть 2 охватывает период существования Демидовского юридического лицея с 1868 г. по 1919 г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Егоров, Александр Дмитриевич
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
11.
   Ч421.4
   У677

   
    Управление сотворческими процессами( опыт инновационного развития школы) [Текст] / Отв. ред. М. А. Ушакова, ред. Сухоруков А. С. - Москва : "Сентябрь", 2000. - 159 с. - (Б-ка журн." Директор школы" ; вып. №8, 2000). - ISBN 5-88753-038-3 : 35.00 р.
ББК Ч421.4 + Ч421.41 + Ю984.00
Рубрики: Школоведение--Руководство школой

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сухоруков, А. С. \ред.\; Ушакова, М. А. \ ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
12.
   Ч421.4
   П64

    Поташник, Марк Матусович.
    Как развивать педагогическое творчество [Текст] / М. М. Поташник. - Москва : Знание, 1987. - 78, [2] с. ; 17 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 1). - На обл. загл. сер. : Педагогика и психология 1987/1. - Библиогр.: с. 76-77. - (в обл.) : 0.15 р.
ББК Ч421.42 + Ю945
Рубрики: Школоведение--Методическая работа в школе
   Педагогическое мастерство--Анализ, изучение и обобщение передового опыта
   Творчество--Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое творчество -- творчество учителя -- развитие педагогического творчества -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- обмен опытом -- передовой опыт учителей -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- творческая деятельность учителя -- управление развитием творчества
Аннотация: На основе анализа передового педагогического опыта, современных научных представлений автор рассматривает пути и средства развития творческого потенциала учителя. Для руководителей школ и органов народного образования, учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Поташник, Марк Максимович
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие
13.
   Ч421.4
   У923

   
    Учитель [Текст] : статьи, документы, педагогический поиск, воспоминания, страницы литературы / ред.-сост. Дмитрий Брудный ; [сост. коммент., примеч. и словаря имен Е. Д. Брудная ; худож. В. А. Плотнов]. - Москва : Политиздат, 1991. - 349, [1] с. - (Искусство учить и воспитывать). - Библиогр. в примеч.: с. 328-334. - ISBN 5-250-00742-2 (в пер.) : 2.50 р.
Словарь имен: с. 335-348.
    Содержание:
Сеятели разумного, доброго, вечного : предисл. - С .5-13
Учитель и общество : разд. 1. - С .14-69
Заветы корифеев : разд. 2. - С .70-145
Призвание : разд. 3. - С .146-198
Учитель в их жизни : разд. 4. - С .199-224
Герои литературы : разд. 5. - С .225-326
Русские писатели-классики об учителе
Из советской художественной литературы
Не смейте забывать учителей : послесл. - С .327
ББК Ч421.42
Рубрики: Учителя--Сборники
   Школоведение--Педагогический коллектив--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- учитель в художественной литературе -- образ учителя в художественной литературе -- воспоминания об учителях -- педагогический опыт новаторов
Аннотация: «Народный учитель должен у нас быть поставлен на такую высоту, на которой он никогда не стоял и не стоит и не может стоять в буржуазном обществе...» — эти ленинские слова — лейтмотив сборника, в который включены высказывания классиков марксизма-ленинизма, деятелей мировой и отечественной науки и культуры, а также философов древности об учителе и его роли в жизни общества. Разнообразие материала, яркость текстов — все это делает сборник настольной книгой учителя. Большую ценность представит он и для родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брудный, Дмитрий Львович \ред.-сост.\; Брудная, Е. Д. \сост. коммент., примеч., словаря имен.\; Плотнов, В. А. \худож.\
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие
14.
Ч421.3
В 748

   
    Вопросы воспитания: системный подход [Текст] : сб. статей / Ред. Л. И. Новикова. - Москва : Прогресс, 1981. - 136 с. : ил. - (Социализм: Опыт. Проблемы. Перспективы). - 0.45 р.
ББК Ч421.3
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новикова, Л. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
15.
Ч421.3
М77

    Монахов, Николай Иванович.
    Изучение эффективности воспитания: теория и методика [Текст] / Н. И. Монахов. - Москва : Педагогика, 1981. - 144 с. - (Опыт эксперимент. исследования). - 0.50 р.
ББК Ч421.3


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
16.
Ч421.3
С904

    Суслова, Нина Петровна.
    Как требует жизнь [Текст] : социал.-пед. эксперимент в Калининградской обл. (Реформа школы: пути ускорения) / Н. П. Суслова, Т. И. Тамбовкина, В. Н. Шамардин. - Москва : Педагогика, 1988. - 105 с. - (Пед. поиск : опыт, проблемы, находки). - ISBN 5-7155-0144-Х : 0.30 р.
ББК Ч421.3


Держатели документа:
библиотека нтгспа
Доп.точки доступа:
Тамбовкина, Т. И.; Шамардин, В. Н.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
17.
   Ч421.3
   Д432

    Дзенушкайте, Стасе Алексовна.
    Наш дом [Текст] : из опыта воспитат. работы Куршенайского дет. дома ЛитСССР / С. А. Дзенушкайте; Рец. М. Г. Казакина. - 2-е изд., доп. - Москва : Педагогика, 1987. - 111 с. - (Пед. поиск : опыт, проблемы, находки). - 0.20 р.
Предисл. Л. Йовайши
ББК Ч421.34
Рубрики: Детские дома
   Учебно-воспитательная работа в дет. доме

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Казакина, М. Г. \рец.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
18.
   Ч421.3
   Р598

    Рогова, Руфь Михайловна.
    Формирование коммунистического мировоззрения школьников: Опыт и проблемы [Текст] : кн. для учителя / Р. М. Рогова. - Москва : Просвещение, 1984. - 144 с. - Библиогр.: с. 138-143. - 0.25 р.
ББК Ч421.350


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
19.
   Ч421.3
   С759

    Сталева, Тамара Владимировна.
    Позывные мужества [Текст] : из опыта военно-патриотического воспитания в школе-интернате / Т. В. Сталева; Рец. Н. А. Захаров. - Москва : Педагогика, 1988. - 112 с. : ил. - (Пед. поиск : опыт, проблемы, находки). - ISBN 5-7155-0161-Х : 0.30 р.
ББК Ч421.350


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Захаров, Н. А. \рец.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
20.
   Ч421.352
   Л671

    Лишин, Олег Всеволодович.
    Это нужно живым [Текст] / А. К. Лишина. - Москва : Педагогика, 1990. - 206 с. - (Педагогический поиск :опыт, проблемы, находки). - ISBN 5-7155-0289-6 : 0.35 р.
ББК Ч421.352


Держатели документа:
Библиотека НТГСПААБ
Свободных экз. нет
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)