Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогические ошибки<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
   Ч421.4
   П64


    Поташник, Марк Матусович.
    Педагогические ситуации [Текст] / М. М. Поташник, Б. З. Вульфов. - Москва : Педагогика, 1983. - 143, [1] с. ; 20 см. - (Воспитание и обучение. Библиотека учителя). - Библиогр.: с. 140-142. - (в обл.) : 0.25 р.
ББК Ч420.421
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
   Учителя--Воспитательная деятельность

   Педагогическое мастерство

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое мастерство -- профессиональное мастерство учителя -- воспитательная деятельность -- учебно-воспитательная работа в школе -- воспитательная работа в школе -- труд воспитателя -- формирование личности школьника -- воспитание личности школьника -- воспитание школьников -- формирование личности в воспитательном процессе -- воспитание гражданина -- самовоспитание школьников -- перевоспитание -- педагогические ошибки -- поведение учителя в процессе воспитания школьников -- педагогические ситуации
Аннотация: В книге на конкретных педагогических фактах анализируются проблемы профессионального мастерства учителя, рассматривается поведение педагогов в процессе воспитания школьников. Для учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вульфов, Борис Зиновьевич; Поташник, Марк Максимович
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

2.
   Ч4
   Т338


    Теория и методика воспитания [Текст] : [в 3 ч. : учебное пособие для вузов] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.; авт.-сост. В. И. Смирнов. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012.
   Ч. 3 : Гуманистические воспитательные системы. - 348 с. ; 21 см. - ). - На тит. л., пер. и корешке указан авт.-сост. - Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 333-343 (147 назв.), веблиогр.: с. 343-347 (45 назв.) [к учеб. пособию в целом]. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0251-3 (в пер.) : 643.00 р.
ББК Ч400я73-1 + Ч403(0)6я73-1 + Ч403(2)я73-1
Рубрики: Методика воспитания--Учебники и пособия
   Педагогическая мысль--История--Зарубежные страны, 20 – нач. 21 вв.--Учебники и пособия

   Педагогическая мысль--История--Россия, 18 – нач. 21 вв.--Учебники и пособия

   Воспитательные системы--История, 18 – нач. 21 вв.--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- теория воспитания -- методика воспитания -- воспитательные системы -- гуманистические воспитательные системы -- русские воспитательные системы -- российские воспитательные системы -- отечественные воспитательные системы -- советские воспитательные системы -- зарубежные воспитательные системы -- история образования в зарубежных странах -- история образования в России -- история образования в СССР -- педагогическая мысль зарубежных стран -- педагогическая мысль России -- педагогическая мысль СССР -- кадетские корпуса -- Смольный институт -- Царскосельский лицей -- Мая гимназия -- Рачинского система -- Левицкой школа -- Кащенко лечебно-воспитательные учреждения -- Шацкого педагогика -- Сороки-Росинского система -- школа для трудновоспитуемых детей им. Ф. М. Достоевского -- Макаренко система -- трудовая коммуна им. Ф. Э. Дзержинского -- Брюховецкого школа -- Сухомлинского система -- Караковского система -- школа на Пудожской -- Саммерхилл школа -- Вальдорфская школа -- Френе система -- Монтессори система -- Монтессори-педагогика -- Дьюи воспитательная система -- Корчака детские дома -- педагогические стереотипы -- педагогические предрассудки -- педагогические установки -- педагогические ошибки -- педагогические барьеры -- профессиональные барьеры учителя -- барьеры профессиональные
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные аспекты теории и методики воспитания, характеризующих утвердившие себя в практике воспитательные технологии и наиболее известные воспитательные системы. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется проблемами воспитания детей и юношества.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 151
ЧЗ (1), АБ (150)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (150)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)