Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=умственное развитие школьников<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

   Ю9
   Т931

    Тылец, Н. Н.
    Эффект резонанса в психическом развитии школьников [Текст] : теория и эксперимент / Н. Н. Тылец. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2010. - 196 с. : ил. ; 23 см. - Библиогр.: с. 186-196 (190 назв.). - ISBN 978-5-9902165-1-8 (в обл.) : [250.00] р.

ББК Ю96в
Рубрики: Педагогическая психология--Методология
Школьники--Психическое развитие
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- методология педагогической психологии -- психолого-педагогические исследования -- психическое развитие в процессе обучения -- психическое развитие школьников в процессе обучения -- развитие школьников в процессе обучения -- психическое развитие ребенка в процессе обучения -- роль школьного обучения в психическом развитии ребенка -- эффект "резонанса" в психическом развитии школьников -- "резонансное" обучение -- "резонансная" модель развития -- повышение эффективности школьного образования -- умственное развитие детей в процессе обучения -- умственное развитие школьников -- развитие интеллектуальных способностей школьников -- развитие творческих способностей школьников -- развитие креативности школьников -- влияние учителя на психическое развитие школьников -- гендерные особенности психического развития учащихся -- картина мира учащихся -- понятийная картина мира учащихся
Аннотация: Книга посвящена проблеме повышения эффективности школьного образования. Теоретический подход к решению проблемы включает в себя разработку модели общего хода психического развития, опирающейся на положения концепции Л. С. Выготского и учитывающей существование сензитивных, критических периодов и зоны ближайшего развития. Экспериментальная проверка построена как сравнительное исследование психометрического интеллекта, креативности и понятийной Картины мира учащихся общеобразовательных школ и нацелена на определение особенностей хода психического развития в присутствии формальной дисциплины. Полученные результаты также рассматриваются с точки зрения гендерных различий учащихся и педагогических стилей учителей формальной дисциплины. Книга предназначена для психологов, педагогов и всех, кто интересуется проблемами школьного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   П863


    Психологические проблемы учебной деятельности школьника [Текст] : [сборник статей] / АПН СССР, НИИ общ. и пед. психологии ; под ред. В. В. Давыдова ; [сост.: Т. И. Данюшевская, А. В. Захарова, А. К. Маркова]. - Москва : Советская Россия, 1977. - 309, [1] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр. в конце ст. - (в пер.) : 1.02 р.

ББК Ю962.14
Рубрики: Школьники--Психология обучения--Сборники статей
Учебная деятельность школьников--Психология--Сборники статей
Методика преподавания в школе--Психологические основы--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
психология обучения школьников -- психология обучения детей школьного возраста -- учебная деятельность школьников -- психическое развитие школьников в процессе обучения -- умственное развитие детей в процессе обучения -- умственное развитие школьников -- формирование умственной деятельности школьников -- мотивы учебной деятельности -- мотивация учебной деятельности
Аннотация: Публикации данного сборника имеют своей целью познакомить читателей (научных работников — психологов и дидактов, учителей) с некоторыми направлениями и результатами психолого-дидактических исследований, посвященных анализу путей формирования способов учебной работы учащихся начальной и средней школы, а также особенностей мотивации к учению в условиях интенсивного умственного развития учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдов, Василий Васильевич \ред.\; Данюшевская, Тамара Израилевна \сост.\; Захарова, Аида Васильевна \сост.\; Маркова, Аэлита Капитоновна \сост.\; Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)