Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>M=Университет Российской академии образования (Москва)<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

   Ч30/49
   К672

    Корнетов, Григорий Борисович.
    Общая педагогика [Текст] : учебное пособие : [для студентов вузов] / Г. Б. Корнетов ; Ун-т Рос. акад. образования. - Москва : УРАО, 2003. - 190, [1] с. - (Педагогическое знание). - Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр. в конце глав . - ISBN 5-204-00408-4 (в пер.) : 68.04 р.
    Содержание:
Спенсер, Герберт. Воспитание: умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер
Толстой, Лев Николаевич. О задачах педагогики / Л. Н. Толстой
Ушинский, Константин Дмитриевич. О пользе педагогической литературы / К. Д. Ушинский
Каптерев, Петр Федорович. Педагогика - наука или искусство? / П. Ф. Каптерев
Песталоцци, Иоганн Генрих. Фрагмент об основах образования / И. Г. Песталоцци
Дьюи, Джон. Философия и образование / Д. Дьюи
Ганди, Махатма. Что такое образование? / М. Ганди
Аристотель. Никомахова этика / Аристотель
Толстой, Лев Николаевич. Воспитание и образование / Л. Н. Толстой
Дистервег, Адольф. Воспитывающее обучение - обучающее воспитание / А. Дистервег
Дьюи, Джон. Школа и ребенок / Д. Дьюи
Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский
Гессен, Сергей Иосифович. Основы педагогики / С. И. Гессен
Корчак, Януш. Воспитание воспитателя ребенком / Я. Корчак
Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко
Роджерс, К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Р. Роджерс
Маслоу, Абрахам Гарольд. Дальние пределы человеческой психики / А. Г. Маслоу
Шаррельман, Г. Трудовая школа / Г. Шаррельман

ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика как наука -- феномен образования -- образование как социокультурный феномен -- педагогическая интерпретация образования -- процесс образования -- педагогические парадигмы -- педагогика авторитета -- педагогика манипуляции -- манипуляции в общении учителей и школьников -- манипуляционное воздействие -- манипулятивное воздействие -- манипулятивная педагогика -- педагогическое общение -- педагогика поддержки -- поддержка педагогическая -- педагогическая поддержка
Аннотация: В пособии рассматриваются феномены педагогики и образования, особенности педагогической интерпретации образования, анализируются универсальные педагогические парадигмы базовых моделей образования, раскрывается сущность парадигм педагогики авторитета, манипуляции и поддержки. Анализ проблем образования осуществляется на основе единства исторического и теоретического осмысления педагогических феноменов. Текст пособия построен по принципу диалога, который ведется педагогами прошлого и настоящего вокруг вечных вопросов обучения и воспитания. Каждая глава пособия включает материалы для обсуждения - фрагменты классических педагогических текстов. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Университет Российской академии образования (Москва)
Экземпляры всего: 4
АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

   Ш13(Англ)
   Б877

    Бреус, Евгений Васильевич.
    Основы теории и практики перевода с русского языка на английский [Текст] : учеб. пособие / Е. В. Бреус ; Ун-т Рос. акад. образования. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Изд-во УРАО, 2000. - 207 с. - Ключи к упр. и текстам англ. яз. - Библиогр.: с.207. - ISBN 5-204-00227-8 (в пер.) : 107.00 р.

ББК Ш13(Англ)-7я73-1
Рубрики: Английский язык--Стилистика--Учебники и пособия
Перевод--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- стилистика английского языка -- межъязыковые коммуникации -- коммуникативные методики -- перевод с русского языка на английский -- перевод с русского языка на английский -- техника перевода -- упражнения по английскому языку -- теория перевода -- тексты на английском языке с переводческим комментарием -- навыки перевода с русского языка на английский
Аннотация: В основе курса теории и практики перевода с русского языка на английский лежит тезис, согласно которому исходный текст рассматривается как матрица переводческих проблем, решаемых в русле коммуникативной модели перевода. Впервые в практике учебного перевода положения этой модели широко и целенаправленно разрабатываются в дидактическом плане на конкретном языковом материале с целью формирования и закрепления навыков перевода с русского языка на английский.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Университет Российской академии образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч403
   К672

    Корнетов, Григорий Борисович.
    История педагогики : Введение в курс "История образования и педагогической мысли" [Текст] : [учеб. пособие для вузов по пед. спец.] / Г. Б. Корнетов ; Ун-т Рос. акад. образования. - Москва : Изд-во УРАО, 2002. - 265, [2] с. - (Педагогическое знание). - Библиогр.: с. 264-266. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-204-00324-X (в обл.) : 74.00 р.

ББК Ч403(0)я73 + Ч403(2)я73
Рубрики: Педагогика--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика народов Древнего Востока -- история педагогики -- педагогика первобытного общества -- педагогика античного общества -- античная педагогика -- педагогика цивилизаций средневекового Востока -- педагогика Византии -- педагогика Западной Европы -- западная педагогика -- педагогика России -- отечественная педагогика -- педагогика цивилизаций Востока -- историческое развитие педагогической мысли
Аннотация: В учебное пособие включены программа курса "История образования и педагогической мысли", а также рекомендации и материалы по его изучению, источники для организации творческой работы студентов, вопросы и задания, список литературы. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Университет Российской академии образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

   Ч4
   В887

    Вульфов, Борис Зиновьевич.
    Основы педагогики [Текст] : учебное пособие / Б. З. Вульфов, В. Д. Иванов ; Ун-т Рос. акад. образования. - Москва : Изд-во УРАО, 2000. - 614 с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-204-00185-9 (в пер.) : [140.00] р.

ББК Ч40я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика
Аннотация: Пособие сочетает элементы учебника, сборника упражнений и хрестоматии по курсу "Основы педагогики". В первой части – "Лекции, ситуации, первоисточники" – дается теоретический материал, подобранный по темам курса, ситуации и размышления студентов, вопросы для самопроверки, списки литературы, фрагменты книг и статей и рецензии-рекомендации отдельных изданий по проблемам воспитания и обучения. Вторая часть – "Опыт, рефлексия, словарь" – включает статьи и эссе по актуальным проблемам теории и практики воспитания, теоретический анализ и опыт педагогической рефлексии и посвященные ей хрестоматийные тексты, краткий педагогический словарь. Впервые в учебном пособии такого рода широко представлены суждения студентов по всем рассматриваемым вопросам и их мнения о педагогике как вузовской дисциплине. Книгу завершает тематика контрольных работ. Научно-методические по характеру, пособие адресовано прежде всего студентам, которые изучают педагогику, их преподавателям, учителям, занимающимся профессиональным самообразованием, а также научным работникам, исследующим проблемы человековедения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Иванов, Валерий Дмитриевич; Университет Российской академии образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

   Я54
   У592

Университет Российской академии образования (Москва).
    Вестник Университета Российской академии образования [Текст] : [науч.-теорет. журн.] / Ун-т Рос. акад. образования ; гл. ред. Г. Б. Корнетов. - Москва : УРАО, 1996 - .
   № 1(19), 2003. - 2003. - 170, [2] с. ; 21 см. - ). - 200 экз. - (в обл.) : [70.00] р.
    Содержание:
Бим-Бад, Борис Михайлович. К концепции модернизации профессионального педагогического образования / Б. М. Бим-Бад. - С .3-20
Бим-Бад, Борис Михайлович. Опережающее образование: переход школы из настоящего в будущее / Б. М. Бим-Бад. - С .20-36
Мануйлов, Ю. С. Концептуальные основы средового подхода в воспитании / Ю. С. Мануйлов. - С .36-68. - Библиогр. в примеч.
Форстер, Й. Эмпирические исследования в педагогической антропологии / Й. Форстер, В. Г. Безрогов. - С .68-104. - Библиогр. в примеч.
Ильяшенко, Елена Геннадьевна. Развитие антрополого-педагогических идей в России (вторая половина XIX – первая треть XX в.) / Е. Г. Ильяшенко. - С .104-155. - Библиогр. в примеч.
Богуславский, Вениамин Моисеевич. Педагогика М. Монтессори / В. М. Богуславский, Г. Б. Корнетов. - С .155-166
Корнетова, Екатерина Григорьевна. Регулирование взаимоотношений учителя и ученика в древнейндийских Законах Ману / Е. Г. Корнетова. - С .166-171. - Библиогр. в примеч.

ББК Я543я52
Рубрики: Университет Российской академии образования--Журналы--Москва, г.
Высшие учебные заведения--Журналы--Университет Российской академии образования
Журналы--Издания высших учебных заведений--Москва, г.
Кл.слова (ненормированные):
журналы вузов -- продолжающиеся издания учреждений и организаций -- УРАО издания -- издания вузов -- издания высших учебных заведений -- историко-педагогические исследования -- историко-педагогическое знание -- педагогическая мысль -- педагогика
Аннотация: В научно-теоретическом журнале «Вестник Университета Российской академии образования» публикуются статьи, эссе, материалы конференций и круглых столов, отражающие результаты исследований в различных областях научных знаний. Журнал информирует читателя о событиях научной и общественной жизни Университета РАО и других высших учебных заведений России, в нем обсуждаются проблемы, актуальные для современного образования и культуры. Авторы – преподаватели, аспиранты, студенты старших курсов УРАО и других российских и зарубежных высших учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Университет Российской академии образования(Москва)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)