Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>S=Россия -- История -- Методика преподавания<.>)

Общее количество найденных документов : 1

   Т3р
   М-545


    Методология и методика преподавания и изучения истории России [Текст] : концептуальный вариант : учебно-методическое пособие / Гос. ком. Рос. Федерации по высш. образованию, Урал. гос. техн. ун-т ; под ред. Б. В. Личмана. - Екатеринбург : УГТУ, 1996. - 109, [1] с. ; 21 см. - ISBN 5-230-17026-3 (в обл.) : 10000.00 р.
Загл. обл.: История России. - Библиогр. в тексте

ББК Т3(2)р + Т3(2)в
Рубрики: Россия--История--Методика преподавания
СССР--История--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе
Аннотация: Варианьные учебники по истории России, подготовленные уральскими учеными, получил широкое распространение: История России с древнейших времен до второй половины ХIХ века, История России: вторая половина ХIХ -ХХ вв. В тоже время преподаватели высказывают законные претензии авторам учебников в соответствии развернутой методологии и методики, поясняющихся концептуальное содержание их. Мы восполняем наше упущение. Предлагаемое учебное пособие составлено по материалам вышеуказанных учебников, не имеет аналогов и содержит законченные рекомендации по преподаванию и изучению концептуального курса истории.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Личмана, Б. В. \под ред.\; (Москва)Уральский государственный технический университет – УПИ (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)