Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Турчанинова, Вероника Никитична$<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

   У2/4
   Т89

    Турчанинова, Вероника Никитична.
    Социальная работа с семьей [Текст] : учеб.-метод. материалы по курсу / В. Н. Турчанинова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. соц. работы. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005. - 30 с. - Библиогр.: с. 23-30. - (в обл.) : 10.00 р.

ББК У272я7
Рубрики: Социальная работа с семьей--Учебно-методические пособия
Аннотация: Учебно-методические материалы представляют информацию о спецкурсе "Социальная работа с семьей": содержание теоретической части курса, темы дискуссий, обсуждений, конференций, рефератов, эссе, практико-ориентированные задания, вопросы для самоконтроля, темы курсовых и выпускных квалификационных работ, список рекомедуемой литературы. Для студентов очного и заочного отделений (специальность 350500 - социальная работа).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра социальной работы
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   С
   У912


    Учебно-методическое пособие по курсам общепрофессиональных и специальных дисциплин факультета социальной работы [Текст] / [О. В. Захватошина и др. ; под ред. О. В. Калашниковой] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 82 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в обл.) : 40.00 р.
    Содержание:
Учебно-методические рекомендации по курсу "История социальной работы"
Учебно-методические рекомендации по курсу "Социальное обслуживание семьи"
Учебно-методические рекомендации по курсу "Социальная экология"
Учебно-методические рекомендации по курсу "Проблемы социальной работы с молодежью"

ББК С9р30я7
Рубрики: Социальная работа--Учебно-методические пособия
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета социальной работы дневной и заочной формы обучения. В пособии представлены учебно-методические рекомендации к проведению семинарских занятий, организации самостоятельной работы по курсам "История социальной работы", "Социальная экология", "Социальная работа с семьей", "Проблемы социальной работы с молодежью".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Захватошина, Ольга Венедиктовна; Кириллова, Лилия Игоревна; Олухов, Н. В.; Турчанинова, Вероника Никитична; Калашникова, Ольга Владиславовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 67
ЧЗ (1), АБ (66)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (66)
Найти похожие

   Ч73
   Б594


    Библиотека и формирование информационной культуры личности [Текст] : материалы науч.-практ. конф. (18 апр. 2006 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Науч. б-ка ; [отв. ред. В. И. Коновалова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 79 с. : ил. - Авт. указаны на с. 79. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8299-0080-7 (в обл.) : 40.00 р.
    Содержание:
Мотовилова, Татьяна Владимировна. Библиотека и образовательная среда вуза: формирование информационной культуры специалиста в Уральском регионе / Т. В. Мотовилова
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Информационная культура личности и проблема "западного канона" / А. А. Еникеев
Смирнова, Виктория Юрьевна. Информационная культура пользователя: трансформация представлений библиотекарей и потребностей пользователей / В. Ю. Смирнова
Спешилова, Ирина Юрьевна. Читательская культура современной российской молодежи / И. Ю. Спешилова
Турчанинова, Вероника Никитична. Формирование информационной культуры студентов - будущих специалистов по социальной работе / В. Н. Турчанинова
Зарипов, Сергей Назарович. Мультимедиа технологии в формировании читательского интереса / С. Н. Зарипов
Коновалова, Ольга Витальевна. Электронный каталог и формирование информационной культуры студентов-первокурсников / О. В. Коновалова
Бойцова, Елена Игоревна. Позиционирование художественной литературы в библиотеке / Е. И. Бойцова
Каташева, Людмила Витальевна. От игры к решению проблемы: детская библиотека - первая ступень в процессе формирования информационной культуры личности / Л. В. Каташева
Козиенко, Татьяна Михайловна. Библиотечный образовательный проект "Школа информационной культуры" (опыт работы МУК ЦГБ г. Нижний Тагил) / Т. М. Козиенко
Гаврилова, Ирина Николаевна. Формирование информационной культуры пользователей ЦГБ им. П. П. Бажова / И. Н. Гаврилова
Постарнакова, Ольга Ивановна. Формирование информационной культуры педагогов в условиях образовательной деятельности НТФ ИРРО / О. И. Постарнакова
Воронина, Ольга Петровна. Информационно-библиотечный центр как структурное подразделение МОУ, способствующее формированию информационной культуры / О. П. Воронина
Малетина, Марина Юрьевна. Формирование информационной культуры учащихся средствами библиотеки общеобразовательного учреждения / М. Ю. Малетина
Вычегжанина, Элеонора Яковлевна. Путь старшеклассников к знаниям - через библиографию / Э. Я. Вычегжанина

ББК Ч735.27я431 + Ч231.172я431 + Ч231.2я431
Рубрики: Справочно-библиографический аппарат--Поиск информации--Материалы совещаний и конференций
Поиск информации--Материалы совещаний и конференций
Поиск информации в автоматизированных информационных системах--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции, посвященной проблеме формирования информационной культуры личности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Научная библиотека; Научно-практическая конференция (18 апр. 2006 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Ч421.2
   П637


    Построение профессиональной перспективы: взгляд современной молодежи [Текст] : материалы регион. студ. науч.-практ. конф. (5 дек. 2006 г., Г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т психол.-пед. образования ; [отв. ред. И. А. Старцева]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007. - 171 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 45.00 р.
Конференция организована в честь юбилея Народного учителя Галины Даниловны Лавровой
    Содержание:
Секция 1. Непрерывное профессиональное образование - требование времени
Старцева, Ирина Александровна. "Homo students - человек учащийся": реальность или вымысел? / И. А. Старцева
Чагина, Л. В. Исследовательская работа учащихся как основа формирования потребности в непрерывном профессиональном образовании / Л. В. Чагина
Брискина, Маргарита Юрьевна. Иностранный язык и становление личности / М. Ю. Брискина
Вялкова, О. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / О. Вялкова
Потрашкова, У. Дистанционное обучение как условие непрерывного профессионального образования / У. Потрашкова, О. Глуходед
Столбова, Л. П. Успешность выпускников и профессиональное самоопределение / Л. П. Столбова, Л. С. Кудреватых
Титова, О. Удовлетворенность профессиональной деятельностью в адаптационном периоде профессионального становления педагога / О. Титова, К. Зубарева
Жвакина, Н. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / Н. Жвакина
Карпова, Л. Г. Дополнительное образование как условие мотивации профессиональной успешности выпускников детского дома / Л. Г. Карпова
Голубев, А. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / А. Голубев
Ершова, Я. С. Курс "Деловой английский" - условие расширения поля профессионального самоопределения гимназистов / Я. С. Ершова
Ткаченко, Т. А. Организация практико-ориентированной работы старшеклассников по созданию в гимназии банка медиаресурсов / Т. А. Ткаченко
Тинякова, Н. Н. Возможности дополнительного образования в формировании профессиональной направленности детей и подростков / Н. Н. Тинякова
Красноярова, Н. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / Н. Красноярова
Шляпникова, Е. Требования к личностным качествам педагога / Е. Шляпникова
Постоялова, Н. А. Формирование ключевых компетенций при изучении предмета "Информатика" / Н. А. Постоялова
Секция 2. Социально-профессиональная ориентация - возможность выбора
Першина, Е. В. Формирование компетентности ориентации и адаптации на рынке труда через изучение профессионально-образовательных ориентаций старшеклассников / Е. В. Першина
Харьковская, А. Мотивы выбора профессионального образования / А. Харьковская
Головнина, А. Социально-профессиональная ориентация молодежи / А. Головнина
Лебедкина, И. Социальный педагог - профессия настоящего и будущего / И. Лебедкина, Е. Мягкова
Митина, Т. В. Проблемы трудоустройства выпускников профессиональных учебных заведений / Т. В. Митина, В. Никритина
Морозова, Н. В. Развитие действенно-практической сферы личности как условие становления профессиональных способностей гимназистов / Н. В. Морозова
Кирильчук, Е. И. Возможность развития профессиональных способностей в процессе применения информационных и коммуникационных технологий / Е. И. Кирильчук, О. И. Костромина
Лысуенко, С. А. Личностно ориентированная диагностика как фактор стимулирования развития профессиональных способностей у студентов колледжа / С. А. Лысуенко
Галкина, Н. Г. Содержание образовательного процесса МОУ МУК - условие успешности профессионального самоопределения подростков / Н. Г. Галкина
Подколозина, Н. В. Психологическое самоопределение процесса профессионального самоопределения в МОУ МУК / Н. В. Подколозина
Секция 3. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху
Турчанинова, Вероника Никитична. К вопросу о педагогической работе со студентами - будущими специалистами социальной работы по выбору и построению профессиональной перспективы / В. Н. Турчанинова
Зубарева, Елена Сергеевна. Ценностные ориентации начинающих педагогов / Е. С. Зубарева
Баранова, Е. Н. Социальная компетентность будущего профессионала / Е. Н. Баранова
Тарасова, Т. А. Развитие культуры здоровья - основа профессиональной жизненной успешности / Т. А. Тарасова
Морозова, М. В. Социализация личности как фактор профессионального роста / М. В. Морозова
Немтырова, Г. В. Технология активного обучения в процессе обучения поваров / Г. В. Немтырова
Кулыгина, С. Ю. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху / С. Ю. Кулыгина
Основина, Татьяна Юрьевна. Психологические аспекты подготовки студентов к управленческой деятельности / Т. Ю. Основина
Кузнецова, А. Г. Особенности профессионального самоопределения молодежи на современном этапе / А. Г. Кузнецова
Кочегарова, Е. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху / Е. Кочегарова
Дроб, Д. Лицей - начало успешной профессиональной карьеры / Д. Дроб
Нестерова, Ю. Достижение успеха в работе детского психолога / Ю. Нестерова
Матлак, А. Социально-профессиональная ориентация - возможность выбора / А. Матлак
Старцев, И. Развитие рынка образовательных услуг и трудовых ресурсов в крупном промышленном городе / И. Старцев
Новокшонова, А. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху / А. Новокшонова
Привознова, Р. П. Постижение музыкальных ценностей как условие профессиональной подготовки студентов / Р. П. Привознова
Учет индивидуально-психологических особенностей в профессиональной подготовке специалистов по социальной работе / Н. Вахляева, Ю. Соколовская, Е. Сисилятина, К. Рогалева, Э. Такиуллина, И. Ческидова
Секция 4. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее
Трофимова, Е. Д. Роль музыкальной культуры в формировании профессионально значимых качеств будущего учителя начальной школы / Е. Д. Трофимова
Боровских, А. Молодежь: возможность построения профессиональной карьеры / А. Боровских
Кудрявцева, Н. Планирование профессиональной карьеры / Н. Кудрявцева, Т. Чепчугова
Иванова, П. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / П. Иванова
Замятина, Е. Е. Профессиональная образованность обучающегося как залог его социального успеха / Е. Е. Замятина
Ческидова, И. Б. Изучение художественных дисциплин - путь достижения профессионального успеха / И. Б. Ческидова
Сафиуллина, М. Факторы успеха Public relations / М. Сафиуллина
Каршибаева, О. В. Профессиональная карьера молодежи / О. В. Каршибаева
Носова, Н. И. Коммуникативные способности педагога / Н. И. Носова
Суханова, Н. В. Роль детского объединения в профессиональном самоопределении учащихся / Н. В. Суханова
Конякин, В. Непрерывное профессиональное образование как один из путей достижения успеха в профессиональной деятельности / В. Конякин
Бондарева, Ю. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / Ю. Бондарева
Германович, О. Е. Психологические аспекты самостоятельности в профессиональном самоопределении / О. Е. Германович
Шляпников, Лев Дмитриевич. Профильное обучение как ведущая форма профессиональной подготовки студентов медико-биологических специальностей / Л. Д. Шляпников
Смирнова, Лариса Владимировна. Шанс полной реализации / Л. В. Смирнова
Костарева, О. Ю. Особенности системы управления Домом детского творчества в условиях профессиональной подготовки / О. Ю. Костарева
Ергунова, О. А. Роль дополнительного образования в профессиональном самоопределении воспитанников / О. А. Ергунова
Розенгарт, Елена Александровна. Дисциплины художественного цикла как условие формирования художественно-профессиональной компетентности будущего воспитателя дошкольных образовательных учреждений / Е. А. Розенгарт
Профессия и карьера глазами школьников
Антошкин, А. Проблемы жизненного самоопределения старшеклассников / А. Антошкин
Волкова, Е. Языковое общение - возможность понять себя и других / Е. Волкова
Гагаринова, А. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / А. Гагаринова
Заболотская, О. Современное экономическое образование / О. Заболотская
Караваева, Т. Информационные коммуникации в современном мире / Т. Караваева
Климан, М. Занятия журналистикой в гимназии - мой путь к успеху / М. Климан
Ковалеав, М. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / М. Ковалеав
Коновалова, М. Моя будущая профессия / М. Коновалова
Маркова, Е. Развитие художественных способностей и возможность их применения / Е. Маркова
Неймышева, С. Для чего я учу английский язык / С. Неймышева
Панаева, А. Профессии, связанные с искусством / А. Панаева
Пудова, Т. Роль самопознания в правильном выборе профессионального пути / Т. Пудова
Саламатова, Е. Профессия документовед / Е. Саламатова
Танякина, Е. Современный менеджер организации / Е. Танякина
Токарева, Ю. Профессиональная перспектива - взгляд современной молодежи / Ю. Токарева
Черницкая, О. Психология в современном мире / О. Черницкая
Чистополова, А. Восприятие мира через искусство / А. Чистополова

ББК Ч421.202я431 + Ч45я431 + Ч481.43я431 + У291.6-21я431
Рубрики: Профориентация--Материалы совещаний и конференций
   Профессиональное образование непрерывное--Материалы совещаний и конференций
   Студенты--Технология собственной карьеры--Материалы совещаний и конференций
   Карьерный рост в организации--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: Сборник научных статей посвящен рассмотрению актуальной молодежной проблемы построения профессиональной перспективы, готовности личности к принятию социальной ответственности за осуществляемый профессиональный выбор и поведение в обществе. Успешность профессиональной карьеры человека - одно из главных базовых понятий, поскольку оно, определяет фундамент личной независимости, самоуважения и благосостояния, а значит, обеспечивает качество жизни. В материалах конференции представлены взгляды выпускников средних общеобразовательных учреждений, студентов профессиональных учебных заведений, преподавателей на возможность построения профессиональной перспективы в современных условиях, развитие личностного потенциала, профессиональных способностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Старцева, Ирина Александровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Институт психолого-педагогического образования Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Нижний Тагил); Региональная студенческая научно-практическая конференция (5 декабря 2006 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч48
   С568


    Современные средства обучения: теория и практика их использования в образовательном процессе вуза [Текст] : материалы науч.-метод. конф. НТГСПА (29 марта 2007 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 148 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 50.00 р.
    Содержание:
Теоретические основы использования современных средств обучения в высшей школе
Аникина, Анна Саввишна. Средства обучения в правовом образовании будущих учителей / А. С. Аникина
Ломаева, Марина Валентиновна. Роль учебного оборудования в процессе подготовки бакалавров педагогики / М. В. Ломаева
Уваров, Владислав Михайлович. Из опыта создания технических средств активного обучения и контроля / В. М. Уваров
Шилов, Василий Иванович. Комплекс средств обучения в методике преподавания химии / В. И. Шилов
Брискина, Маргарита Юрьевна. Использование видеоматериалов в методической подготовке студентов факультета иностранных языков / М. Ю. Брискина
Данилова, Надежда Дмитриевна. Использование экранизации на практических занятиях по литературе / Н. Д. Данилова
Садриева, Анастасия Николаевна. Использование учебных фильмов об искусстве в процессе изучения МХК / А. Н. Садриева
Трофимова, Елена Давыдовна. Использование аудиовизуальных материалов в процессе преподавания дисциплин музыкального цикла / Е. Д. Трофимова
Белохонова, Ольга Степановна. Направления использования средств обучения в образовательной деятельности преподавателей кафедры живописи / О. С. Белохонова
Ольховикова, Ю. А. Развитие навыков аудирования в процессе работы с аудиокнигой / Ю. А. Ольховикова
Букина, Нина Еремеевна. Презентация как дидактическое средство обеспечения учебного процесса / Н. Е. Букина
Учебная книга в системе вузовских средств обучения
Смирнов, Владимир Иванович. Учебная книга по педагогике в системе источников и средств подготовки будущего учителя / В. И. Смирнов
Постников, Петр Григорьевич. Учебная книга в системе подготовки учителя / П. Г. Постников
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Какой должна быть хрестоматия по философии? / А. А. Еникеев
Кошкарова, Юлия Васильевна. Учебное пособие как средство воспитания интеллектуальных мотивов учения иностранного языка на неязыковом факультете / Ю. В. Кошкарова
Неустроева, Валентина Петровна. Упражнение как деятельностное средство обучения иностранному языку / В. П. Неустроева
Постникова, Наталья Александровна. Чтение художественного текста как средство развития языковой коммуникативной компетенции студентов языковых факультетов / Н. А. Постникова
Кустова, Анна Евгеньевна. Учебный словарь как средство обучения иностранному языку / А. Е. Кустова
Основина, Татьяна Юрьевна. Современные требования к структуре и содержанию учебника по курсу "менеджмент социальной работы" / Т. Ю. Основина
Информационные технологии в вузовском образовательном процессе
Вилохин, Александр Борисович. Состояние и перспективы информатизации Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии / А. Б. Вилохин
Зарипов, Сергей Назарович. Мультимедиа как средство обучения в вузе / С. Н. Зарипов
Кокшарова, Е. А. Разработка и использование современных мультимедийных средств обучения / Е. А. Кокшарова
Лебедев, Сергей Владимирович. Роль компьютерных технологий в профессиональной подготовке студентов / С. В. Лебедев
Александрова, Н. В. Электронный учебно-методический комплекс как элемент подготовки студентов педагогического вуза / Н. В. Александрова
Елистратова, Ирина Викторовна. Аспекты подготовки студентов-биологов к использованию мультимедиа-технологий при обучении биологии в школе / И. В. Елистратова
Четина, Вероника Васильевна. Использование компьютерных и телекоммуникационных технологий в подготовке специалиста по связям с общественностью / В. В. Четина
Куприянова, Г. В. Психолого-педагогические особенности применения информационных технологий при изучении раздела "Основы предпринимательства" / Г. В. Куприянова, Т. Н. Милютина
Григорович, Михаил Александрович. Использование компьютерных программных продуктов с открытым исходным кодов как один из элементов инновационной образовательной системы / М. А. Григорович
Овчинникова, Людмила Николаевна. Валеологические основы использования электронных средств обучения / Л. Н. Овчинникова
Боярских, О. П. Использование компьютерных технологий в преподавании иностранного языка / О. П. Боярских
Аракелова, Татьяна Леонидовна. Использование электронного учебника в профессиональном обучении студентов вуза / Т. Л. Аракелова
Олешков, Михаил Юрьевич. Электронный учебник как средство реализации идей современной образовательной парадигмы / М. Ю. Олешков, Е. А. Копылова
Торлопова, Наталья Ивановна. Разработка электронного учебника как одна из форм проектировочной деятельности студентов / Н. И. Торлопова
Чумаков, Василий Андреевич. Разработка и применение электронного учебника по сопротивлению материалов / В. А. Чумаков, Н. В. Коровина
Турчанинова, Вероника Никитична. Опыт применения тестов текущего и итогового контроля в виде HTML-документов / В. Н. Турчанинова
Пичугин, Андрей Викторович. Реализация метода проектов средствами электронного компьютерного пособия по иностранному языку на неязыковых факультетах / А. В. Пичугин
Барышева, Светлана Геннадьевна. Проблема использования интернет-ресурсов в процессе культурологического комментирования художественного произведения / С. Г. Барышева
Соколов, Евгений Васильевич. Интернет в обучении иностранным языкам студентов неязыковых факультетов / Е. В. Соколов

ББК Ч481.24я431
Рубрики: Методы, формы и средства обучения в вузе--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: В данном сборнике представлены материалы научно-методической конференции "Современные средства обучения: теория и практика их использования в образовательном процессе вуза", состоявшейся в Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 29 марта 2007 года. Сборник дополнен аннотированным каталогом научных публикаций современной периодической печати, отражающих различные аспекты разработки и применения современных средств обучения. Сборник адресован как начинающим, так и опытным преподавателям вуза, испытывающим потребность в обновлении арсенала текстового, наглядного и технического сопровождения занятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-методическая конференция (29 марта 2007 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   А
   Т89

    Турчанинова, Вероника Никитична.
    Формирование у студентов профессиональной компетентности в социальной работе с семьей [Текст] : автореф. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 35.05.00 / В. Н. Турчанинова ; науч. рук. В. Д. Ширшов ; Уральский гос. пед. ун-т, Уральский гос. у-нт им. А. М. Горького. - Екатеринбург, 2005. - 24 с. - Библиогр.: с. 23-24. - (в обл.)
На правах рукописи.

ББК У272р30
РУБ А
Рубрики: Социальная работа--Изучение в вузе--Авторефераты диссертаций

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ширшов, Владимир Дмитриевич \науч. рук.\; Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч73
   H76


    Homo legens в прошлом и настоящем [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (22-23 апреля 2009 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 387 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0127-1 (в обл.) : 150.00 р.
    Содержание:
Секция 1. Человек читающий: исторические аспекты изучения
Варнакова, О. М. Церковные библиотеки Соликамского уезда в XIX в. / О. М. Варнакова. - С .12-15
Голохвастова, Н. В. Книга в жизни крепостных служащих уральской горнозаводской вотчины : (на материале пермских вотчин Строгановых конца XVII - первой половины XIX вв.) / Н. В. Голохвастова. - С .16-20
Дацкевич, В. А. Деятельность В. А. Чудовского по сохранению книжных памятников в Нижнем Тагиле в 20-30-е гг. XX в. / В. А. Дацкевич. - С .27-30
Елизарова, Н. В. У истоков создания библиотеки Обдорской духовной миссии / Н. В. Елизарова. - С .31-35
Заельская, С. А. Деятельность библиотек в сфере попаганды чтения среди населения в 1960-1980 гг. : (на материалах Оренбургской области) / С. А. Заельская. - С .36-40
Кректун, А. Н. Роль чтения в воспитательной работе в годы Великой Отечественной войны : (на примере нижнетагильского детского дома №1) / А. Н. Кректун. - С .41-44
Медведева, О. В. Из истории монастырских библиотек Тамбовского края (XVII - начало XX вв.) / О. В. Медведева. - С .45-48
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. "Строгановский Урал" на страницах очерков Д. Н, Мамина-Сибиряка / Т. Г. Мезенина. - С .49-53
Олешкова, Анна Михайловна. Просветительский потенциал института сестричества в России (середина XIX - начало XX вв. ) / А. М. Олешкова. - С .54-58
Павлова, Л. В. Развитие сети народных библиотек Оренбургской губернии в конце XIX - начале XX вв. / Л. В. Павлова. - С .59-63
Путилова, Елена Геннадьевна. "Самиздат" в истории общественно-политического движения за увековечение памяти жертв политических репрессий в России / Е. Г. Путилова. - С .64-67
Табуркина, И. В. Власть и уральская пресса на рубеже 1920-1930 гг.: приемы социального мифотворчества и политизации советского обывателя / И. В. Табуркина. - С .68-72
Ураева, И. В. Изучение читателей и читательских интересов в библиотеках Тамбова (1917-1918 гг.) / И. В. Ураева. - С .73-76
Филиппова, Ольга Сергеевна. Историограф и текст: проблема интерпретации : (в контексте историографии Великой Отечественной войны) / О. С. Филиппова. - С .77-81
Холмогорова, О. В. Обзор научных трудов историка искусства и археолога Н. П. Кондакова / О. В. Холмогорова. - С .82-85
Шабаршина, Ольга Викторовна. Человек читающий и его следы / О. В. Шабаршина. - С .86-93
Шестова, Т. Ю. Использование уральскими медиками специализированной литературы в XIX в. / Т. Ю. Шестова. - С .94-98
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Роль древнерусской литературы и традиций церковной письменности в становлении культуры чтения на Руси / И. Е. Шкабара. - С .99-106
Секция 2. Человек читающий в современном мире: статус, приоритеты, формы поддержки и методы исследования
Абрамюк, Светлана Филипповна. Активизация читательской деятельности студентов при изучении русской литературы / С. Ф. Абрамюк. - С .108-112
Анисимова, В. М. Детское чтение. Перечитывая Пеннака / В. М. Анисимова. - С .113-118
Васина, Е. Ю. Экранное чтение студентов: проблема или основа информационной культуры? / Е. Ю. Васина. - С .119-212
Вендрова, О. Н. Из опыта создания университетского учебника / О. Н. Вендрова. - С .122-124
Гильмиянова, Р. А. Программа поддержки и развития чтения студенчества БГПУ им. М. Амкуллы "Время читать!": цели, задачи, направления / Р. А. Гильмиянова, Вострикова А. В. Вострикова. - С .125-129
Гонцова, Марина Васильевна. Актуальные вопросы "Военного лихолетья": по страницам периодического издания НТМЗ "За металл!" / М. В. Гонцова. - С .21-26
Гриднева, О. М. Чтение как фактор профессионализации преподавателя вуза: постановка проблемы / О. М. Гриднева. - С .130-132
Зубрицкая, Е. Ф. Формирование творческого читателя / Е. Ф. Зубрицкая. - С .133-137
Камскова, Т. А. Чтение в контексте полиэтичности: некоторые итоги социологических исследований в библиотеках Оренбуржья / Т. А. Камскова. - С .138-142
Каташинских, С. Н. Проблемы чтения в современных условиях / С. Н. Каташинских. - С .143-145
Матвеева, И. Ю. Чтение как фактор жизненного успеха / И. Ю. Матвеева. - С .146-150
Матвеева, И. Ю. Государственная политика в области поддержки и развития чтения: российский опыт в контексте зарубежного / И. Ю. Матвеева, О. В. Рыжкова. - С .150-156
Николина, О. И. Формирование индивидуальности ребенка посредством детской книги в разных типах культуры / О. И. Николина. - С .157-159
Пряденко, Н. Н. Ребенок и книга: из опыта приобщения детей к литературе в дошкольном образовательном учреждении / Н. Н. Пряденко, В. Е. Легошина. - С .160-161
Рыжкова, Ольга Васильевна. Использование жанра сказки при изучении исторических дисциплин / О. В. Рыжкова. - С .162-169
Рыжкова, Ольга Васильевна. Члены нижнетагильского клуба краеведов как читатели / О. В. Рыжкова. - С .170-172
Стефановская, Н. А. Феномен "Рейтер-чтения" в современной культуре / Н. А. Стефановская. - С .173-177
Сурженко, О. П. Роль семьи в приобщении ребенка к чтению / О. П. Сурженко. - С .178-182
Тихомирова, И. И. Творческое чтение - веление времени / И. И. Тихомирова. - С .183-188
Трапицына, О. Г. Чтение в образовательном процессе личностном развитии школьника / О. Г. Трапицына. - С .189-192
Трубина, Зоя Игоревна. Педагогическая интерпретация текстов как инструмент преобразования поведения учителя / З. И. Трубина. - С .193-198
Турчанинова, Вероника Никитична. Произведения художественной литературы в профессиональной подготовке специалистов социальной работы / В. Н. Турчанинова. - С .199-203
Устинова, Светлана Александровна. Чтение нормативных правовых актов: типичные ошибки и возможные последствия / С. А. Устинова. - С .204-209
Швальд, О. Кризис чтения - кризис основной компетенции человеческой коммуникации / О. Швальд. - С .210-218
Шляпников, Лев Дмитриевич. Значение дореволюционных изданий в преподавании курса "История естествознания в России" / Л. Д. Шляпников. - С .219-220
Секция 3. Человек читающий и человек пишущий: возможности духовной коммуникации
Агеносов, Герман Георгиевич. Опыт акцентного вычитывания комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума" / Г. Г. Агеносов. - С .222-229
Барышева, Светлана Геннадьевна. Опыт прочтения маргинально прозы Ч. Паланика / С. Г. Барышева. - С .230-236
Бондина, Евгения Сергеевна. Из истории становления жанра фэнтези в Рооссии / Е. С. Бондина. - С .237-240
Будаев, Эдуард Владимирович. Метафора и теория блендинга / Э. В. Будаев. - С .241-245
Бычков, Д. М. Агиография в историко-рецепционном поле современной руской литературы : (об эволюции читательской деятельности) / Д. М. Бычков. - С .246-251
Григорович, Михаил Александрович. Лирическая поэзия Игоря Талькова: альтернативный взгляд на творчество / М. А. Григорович. - С .252-253
Карачаева, М. В. Размышления после урока внеклассного чтения : (по рассказам В. Ф. Тендрякова "пара гнедых" и "Хлеб для собаки") / М. В. Карачаева. - С .254-258
Конева, Валентина Петровна. Поэтика исключительности : (читая "Акварель" Германа Гессе) / В. П. Конева. - С .259-260
Миронов, Алексей Владимирович. "Разговор о чебуреках поведем..." иронические стихи Геннадия Шпаликова / А. В. Миронов. - С .261-268
Олешков, Михаил Юрьевич. Категории "смысл" и "значение" как основа извлечения информации из текста / М. Ю. Олешков. - С .269-271
Романова, Оксана Владимировна. Внетекстовые функции интертекстуальных включений в газетных интервью / О. В. Романова. - С .272-278
Садриева, Анастасия Николаевна. "Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо" Д. Дефо: анализ читательского восприятия / А. Н. Садриева. - С .279-286
Тиханович, Анна Ивановна. Диалогизированная внутренняя речь как способ самовыражения автора в мемуарном романе Нины Берберовой "Курсив мой" / А. И. Тиханович. - С .287-290
Харитонова, Е. В. Сады А. П. Чехова и Н. Ф. Черешнева: писатель в амплуа читателя / Е. В. Харитонова. - С .291-296
Секция 4. Читатель и книга в пространстве библиотеки
Баубекова, С. А. Роль выставочной деятельности в активизации чтения / С. А. Баубекова. - С .298-302
Вардугина, Л. П. Развитие читательской культуры школьников в пространстве библиотеки / Л. П. Вардугина. - С .303-306
Воронина, О. П. Библиотечно-информацинный центр как средство формирования читательского интереса / О. П. Воронина. - С .307-309
Гришина, С. М. Нечитающие взрослые: могут ли библиотеки изменить ситуацию? / С. М. Гришина. - С .310-314
Зуева, Татьяна Викторовна. Интеллектуальные игры в школьной библиотеке / Т. В. Зуева. - С .315-318
Козиенко, Т. М. Информационная составляющая в работе современной библиотеки / Т. М. Козиенко. - С .319-324
Макарова, Л. П. "Библиотека в наследство": преемственность читающих династий / Л. П. Макарова. - С .325-327
Маркова, А. Ю. Студент читающий и библиотекарь играющий в современной вузовской библиотеке / А. Ю. Маркова. - С .328-333
Мотовилова, Т. В. Библиотека ВУЗа в образовательном пространстве региона: проблемы и перспективы формирования информационной культуры студентов / Т. В. Мотовилова. - С .334-340
Паначев, В. Д. Читатель в пространстве библиотеки / В. Д. Паначев. - С .341-344
Панова, Татьяна Юрьевна. Муниципальные публичные библиотеки в 1990 гг.: проблемы развития и способы из преодоления : (по материалам Нижнего Тагила / Т. Ю. Панова. - С .345-349
Рыбакова, Г. А. О традиции семейного чтения как условии нравственного воспитания в современном мире / Г. А. Рыбакова. - С .350-353
Чистякова, А. А. Библиотека ВУЗа как центр формирования информационной культуры студентов : (на примере научной библиотеки НТГСПА / А. А. Чистякова. - С .354-357
Юстус, Н. В. Клуб "Книгочеи": привлечение детей к чтению / Н. В. Юстус. - С .358-360
Секция 5. Художник и книга
Ахметова, Ольга Владимировна. Соотношение вербального и визуального в книжной иллюстрации / О. В. Ахметова. - С .362-365
Логинова, О. В. Картина на уроках литературы в 5 классе / О. В. Логинова. - С .366-369
Мехоношина, О. В. Особенности культуры восприятия шрифта бакалавром дизайна в процессе обучения / О. В. Мехоношина. - С .370-376
Старченко, Е. В. Книга и художник в информационном обществе / Е. В. Старченко. - С .377-379
Шишенкова, Л. К. Искусство книги, время и информационное пространство / Л. К. Шишенкова. - С .380-382
Шляпникова, Е. А. Два мастера. Павел Ориянский и "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова / Е. А. Шляпникова. - С .383-386
Резолюция научно-практической конференции "Homo Legens в прошлом и настоящем" . - С .387

ББК Ч735.112я431 + Ю944я431
Рубрики: Читательские интересы--Изучение--Материалы совещаний и конференций
Психология чтения--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной проблемам чтения и книжной культуры в историческом, философском, социологическом, психологическом, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (22–23 апр. 2009 ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч73
   Д386


    Детская книга в современном культурно-образовательном пространстве [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. 10-11 февр. 2009 Г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [редкол.: А. Н. Садриева, В. И. Коновалова, О. В. Шабаршина]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 406 с. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0134-9 (в пер.) : 300.00 р.
    Содержание:
Аксентьева, Е. А. "Все начинается с детства...": о роли детской книги в воспитании ребенка / Е. А. Аксентьева. - С .14-15
Аракелова, Татьяна Леонидовна. Детская книга как источник обогащения сюжетно-ролевой игры дошкольников / Т. Л. Аракелова. - .16-18
Банникова, Т. В. Роль семьи в Формировании читательской самостоятельности ребенка / Т. В. Банникова. - С .19-20
Бахарева, М. Г. Развитие личности детей с задержкой психического развития через формирование смыслового компонента чтения / М. Г. Бахарева. - С .21-24
Васильева, Н. Г. Сравнение литературных произведений и их экранизаций в процессе работы над детской книгой в начальных классах / Н. Г. Васильева. - С .25-27
Вологжанина, И. В. Детская энциклопедическая литература как фактор формирования личности младших школьников / И. В. Вологжанина, М. В. Пазушенко. - С .28-32
Гостюхина, Ф. М. Роль классической детской литературы в воспитании и формировании личности ребенка / Ф. М. Гостюхина. - С .33-35
Диденко, М. Г. Детская книга и религиозное воспитание / М. Г. Диденко. - С .36-37
Елизарова, Н. В. Взгляд педагога на сказки кемеровского писателя Игоря Петрова / Н. В. Елизарова. - С .36-42
Желябужская, Е. В. Возможности детской книги в духовно-нравственном воспитании младших школьников / Е. В. Желябужская. - С .43-45
Жукова, С. А. Роль детской книги в воспитании ребенка в дошкольном образовательном учреждении / С. А. Жукова, Т. Г. Синцова. - С .46-47
Зубарева, Елена Сергеевна. Использование художественной литературы для составления тестов олимпиадных заданий по математике / Е. С. Зубарева, О. И. Брезгина. - С .48-49
Карабанова, Н. В. Книга как средство формирования духовного мира ребенка в автобиографической повести С. Т. Аксакова "Детские годы Багрова-внука" / Н. В. Карабанова. - С .50-52
Кузнецова, Н. В. Роль произведений художественной литературы в формировании чувства юмора у младших школьников / Н. В. Кузнецова. - С .53-56
Лебедев, Сергей Владимирович. В. Г. Белинский и К. Д. Ушинский о детской литературе и детском чтении / С. В. Лебедев. - С .57-66
Ломаева, Марина Валентиновна. К вопросу о корректном использовании математических терминов и понятий в литературе для дошкольников / М. В. Ломаева. - С .67-69
Мазуренко, О. В. Возможности произведений детской литературы в обучении младших школьников успешным типам речевого поведения / О. В. Мазуренко. - С .70-74
Мулляр, Л. А. Социально-онтологические ресурсы сказки: роль в формировании успешной личности ребенка / Л. А. Мулляр. - С .75-79
Овчинникова, Людмила Николаевна. Детская книга как средство воспитания валеологической культуры ребенка / Л. Н. Овчинникова. - С .80-83
Оловянникова, Т. А. Использование литературных источников на уроках естественного цикла как средство воспитания исследовательской деятельности школьников / Т. А. Оловянникова. - С .84-87
Сальникова, С. А. Влияние детской книги на формирование личности ребенка / С. А. Сальникова. - С .88-89
Светличная, Анжела Владимировна. Влияние сказки на формирование жизненного сценария ребенка / А. В. Светличная. - С .90-93
Старченко, Е. В. Творческие методы обучения информационным технологиям на художественно-графическом факультете / Е. В. Старченко. - С .94-96
Суздалева, А. А. Книги В. Г. Сутеева их воздействие на развитие личности дошкольника / А. А. Суздалева. - С .97-99
Турчанинова, Вероника Никитична. Опыт применения произведений детской литературы в профессиональной подготовке специалистов социальной работы / В. Н. Турчанинова. - С .100-102
Хасанова, А. В. Роль детской книги в профилактике гиперактивного поведения детей дошкольного возраста / А. В. Хасанова. - С .103-104
Шульцева, Н. Г. Роль книги в профилактике детских страхов / Н. Г. Шульцева. - С .105-106
Андросенко, Татьяна Александровна. К вопросу о сопоставлении русской и французской сказок / Т. А. Андросенко. - С .108-110
Барышева, Светлана Геннадьевна. Тема детства в творчестве А. НОтомб и В Депант / С. Г. Барышева. - С .111-113
Винокурова, Н. А. К. И. Чуковский как теоретик детской поэзии / Н. А. Винокурова. - С .114-116
Вохмянина, Е. Е. Язык и художественная образность стихотворений А. Л. Барто / Е. Е. Вохмянина. - С .117-119
Глуходед, О. В. Знакомство с английскими обычаями и традициями в процессе чтения книг М. Бонда о медвежонке Паддингтоне / О. В. Глуходед, У. М. Потрашкова. - С .120-122
Ентальцева, И. Л. Социальные уроки сказок Оскара Уайльда / И. Л. Ентальцева. - С .123-124
Идрисова, О. М. Историческое развитие русской литературы для детей / О. М. Идрисова. - С .125-128
Карачева, М. В. Образы малого бытия в сказке К. Г. Паустовского "Жильцы" / М. В. Карачева. - С .129-132
Одышева, А. С. Деконструкция мифа о детстве в творчестве Дж. Роулинг / А. С. Одышева. - С .133-136
Растворова, М. О. Образ ребенка в детской книге разных эпох / М. О. Растворова. - С .137-139
Сидоренко, О. А. Роль философской сказки А. Де Сент-Экзюпери "Маленький принц" в формировании личности читателя-ребенка / О. А. Сидоренко. - С .140-143
Старикова, Е. А. Уральский характер в сказах П. П. Бажова / Е. А. Старикова. - С .144-146
Тихонова, М. П. Зарождение французской детской поэзии / М. П. Тихонова. - С .147-151
Филонова, Наталья Константиновна. Английская литературная сказка: от истоков до наших дней / Н. К. Филонова. - С .152-157
Ческидова, И. Б. Мифологические существа в детских книгах-энциклопедиях / И. Б. Ческидова. - С .158-159
Шиповская, А. В. Куда и зачем плывут хаттифнаты в повестях о муми-троллях Туве Янссон / А. В. Шиповская. - С .160-163
Шляпников, Лев Дмитриевич. О некоторых мифах в русских сказках / Л. Д. Шляпников. - С .164-165
Южанинова, Елена Владимировна. О становлении детской литературы в Германии / Е. В. Южанинова. - С .166-170
Авдеева, Галина Анатольевна. Языковая игра в современной детской литературе : (на материале пародий на "Гарри Поттера") / Г. А. Авдеева. - С .172-177
Бабина, С. А. Индивидуально-авторские новообразования в языке художественных произведений для детей / С. А. Бабина. - С .178-181
Белоглазова, Е. В. К вопросу о выражении градуальности в детской литературе : (на примере произведений Э. Успенского "Зима в Простоквашино") / Е. В. Белоглазова. - С .182-184
Белоусова, В. И. Использование изобразительно-выразительных средств фонетики в поэтических произведениях для детей / В. И. Белоусова. - С .185-187
Болотникова, Е. А. Выявление роли изобразительных средств в поэтическом тексте на уроках литературы : (на примере эпитетов в поэзии И. А. Бунина) / Е. А. Болотникова. - С .188-192
Боровинский, Михаил Тимофеевич. Повесть А. Гайдара "Военная тайна". Поэтика. Современное прочтение / М. Т. Боровинский. - С .193-197
Дроздова, Я. В. О некоторых особенностях лингвистического анализа поэтического текста в школе : (на примере лирике Н. С. Гумилева) / Я. В. Дроздова. - С .198-201
Зубова, Нина Павловна. Лирические и юмористические жанры детского и молодежного фольклора / Н. П. Зубова, Н. А. Стрельникова. - С .202-206
Зубцова, А. С. Особенности философского дискурса : (на материале сказки А. Де Сент-Экзюпери "Маленький принц") / А. С. Зубцова. - С .207-210
Лаврова, И. И. Языковые особенности детских произведений Д. Н. Мамина-Сибиряка : (на примере рассказов "Кормилец", "Дедушкино золото") / И. И. Лаврова. - С .211-214
Лапухина, А. М. Философские аспекты поэтики образов в детской литературе : (на примере феерии М. Метерлинка "Синяя птица") / А. М. Лапухина. - С .215-219
Миронов, Алексей Владимирович. Метаморфозы любви и ненависти в повести Павла Санаева "Похороните меня за плинтусом" / А. В. Миронов. - С .220-225
Несынова, Юлия Владимировна. Пространственно-временная структура вселенной В. П. Крапивина / Ю. В. Несынова. - С .226-230
Носырь, А. А. "Садистские стишки" в современной детской литературе / А. А. Носырь. - С .231-236
Орешкина, Л. И. Диалогический подход в изучении художественных текстов / Л. И. Орешкина, Т. Ю. Депцова. - С .237-241
Петрова, Наталья Николаевна. Художественные пространства фольклорной и авторской детской поэзии / Н. Н. Петрова. - С .242-249
Петрова, О. А. Жанр игры в отечественных детских журналах / О. А. Петрова. - С .250-254
Садриева, Анастасия Николаевна. "Жизнестроительное" воздействие книги на читателя : (на примере романа воспитания) / А. Н. Садриева. - С .255-259
Свиридова, Е. В. Школьные альбомы как явление современного письменного фольклора / Е. В. Свиридова. - С .260-264
Сидорова, Ольга Ивановна. Романтическая ирония в романе Э. Т. А. Гофмана "Житейские воззрения кота Мурра" / О. И. Сидорова. - С .265-268
Фоминых, Т. В. Жизнеутверждающий пафос творчества обэриутв для детей / Т. В. Фоминых. - С .269-271
Харитонова, Е. В. Книга Т. Белозерова "Кладовая ветра": проблематика и поэтика / Е. В. Харитонова. - С .272-276
Чижова, Инна Леонидовна. Номинативные особенности имен персонажей в сказке С. А. Лавровой "Кто украл дракона?" / И. Л. Чижова. - С .277-280
Анисимова, В. М. Чтение художественной литературы о детях-инвалидах как одно из средств развития толерантностью у учащихся 8-9 классов / В. М. Анисимова. - С .282-283
Бойкова, М. А. Тагильские литераторы - детям / М. А. Бойкова. - С .284-287
Бобровникова, Д. А. Сказка "для мальчиков" и "для девочек": гендерная ориентация детской литературы / Д. А. Бобровникова. - С .288-290
Воронина, О. П. Портрет современного читателя библиотечно-информационного центра / О. П. Воронина. - С .291-295
Ентальцева, И. Л. Восприятие творчества А. П. Гайдара будущими педагогами и воспитателями / И. Л. Ентальцева. - С .296-297
Зубрицкая, Е. Ф. Семейное чтение и его роль в воспитании любви к книге / Е. Ф. Зубрицкая. - С .298-301
Ивашина, М. В. Современная детская литература: развиваем вкус или вводим цензуру? / М. В. Ивашина. - С .302-307
Лобикова, Г. М. Воспитание творческого читателя через проектировочную деятельность на уроке литературы / Г. М. Лобикова. - С .308-309
Молдавская, К. А. Как выбрать книгу? / К. А. Молдавская. - С .310-311
Осипова, Т. В. Формы приобщения ребенка к книге / Т. В. Осипова. - С .312-313
Свиненко, В. Н. Деятельность школы литературно-художественного развития детей и подростков "Формула творчества" в образовательно-воспитательном пространстве Оренбургской области / В. Н. Свиненко. - С .314-318
Трубина, И. К. Миф о "читающей России" / И. К. Трубина. - С .319-323
Храмкова, Е. Ю. Научно-познавательная книга и методы работы с ней на уроках внеклассного чтения в начальной школе / Е. Ю. Храмкова. - С .324-326
Шабаршина, Ольга Викторовна. Книги для детей в фондах Нижнетагильской заводской библиотеки / О. В. Шабаршина. - С .327-331
Васильева, Л. К. Мифологические сюжеты в прикладном творчестве студентов художественно-графического факультета / Л. К. Васильева. - С .333-335
Жернакова, Н. Н. Сказки Ш. Перро в иллюстрациях русских художников / Н. Н. Жернакова, С. С. Киселева. - С .336-337
Карибалиева, С. Б. Музыкальные фильмы -сказки по произведениям детской литературы / С. Б. Карибалиева. - С .338-340
Кузнецова, Ольга Юрьевна. Педагогический потенциал текстов авторской песни для детей / О. Ю. Кузнецова. - С .341-343
Мехоношина, Ольга Васильевна. Применение метода визуального анализа при изучении искусства шрифта в учебных дисциплинах кафедры ДПИ художественно-графического факультета / О. В. Мехоношина. - С .344-348
Сусленкова, Л. В. Особенности музыкального языка песенных произведений современных композиторов на материале детской литературы / Л. В. Сусленкова. - С .349-350
Сусленкова, Я. А. Роль сказочных сюжетов произведений русских композиторов-классиков в познании основ музыкального искусства младшими школьниками / Я. А. Сусленкова. - С .351-352
Шарова, Е. В. Создание костюмов игрима героев спектакля по пьесе-сказке Е. Шварца "Голый король" / Е. В. Шарова. - С .353-357
Шляпников, Лев Дмитриевич. Об изображении животных в иллюстрациях к детским книгам / Л. Д. Шляпников. - С .358-359
Ячевская, Н. Н. Коллективное творчество и литературный интерес как условие создания художественного образа / Н. Н. Ячевская. - С .360-363
Агеносов, Герман Георгиевич. Тональность в книгах А. Волкова и А. Грина / Г. Г. Агеносов. - С .365-371
Дегтярева, В. А. Невилл Лонгботтом: путь развития личности на протяжении семи книг поттерианы / В. А. Дегтярева. - С .372-382
Зудова, М. Г. Поэтика и язык детской книги : (из творческой мастерской автора) / М. Г. Зудова. - С .383-386
Разливинский, Я. В. Журнал "Пульсар" и детская литература Нижнего Тагила: 1993-2008 гг. / Я. В. Разливинский. - С .387-390
Соловьева, А. С. Читательская рецепция повести-сказки Михаэля Энде "Бесконечная история" / А. С. Соловьева. - С .391-394
Смирнова, О. В. В заповедниках ущербных времен / О. В. Смирнова. - С .395-400
Хоботова, Д. А. Цветные переплеты детских книг / Д. А. Хоботова. - С .401-406

ББК Ч735.112я431 + Ю984.4я431
Рубрики: Читательские интересы--Изучение--Материалы совещаний и конференций
Психология чтения--Материалы совещаний и конференций
Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- детское чтение -- культура чтения -- детская литература -- литература для детей -- детская книга -- воститание и чтение -- образы детства в литературе -- социальное чтение -- сказка детская -- сказка философская -- поэтика детской книги -- язык детской книги -- детские писатели -- художественный текст для детей -- сюжеты для детей -- фольклор для детей -- библиотеки для детей
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской конференции, посвященной детской книге. Его авторы - вузовские преподаватели, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном спектах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Шабаршина, Ольга Викторовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (10–11 февр. 2009 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Я54
   Н607

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил).
    Ученые записки НТГСПА, 2008–2009 [Текст] : [сб. статей] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2001 - . - До 2003 Издание см. под заглавием: Ученые записки НТГПИ / Нижнетагильский государственный педагогический институт. .Педагогика / [отв. ред. С. В. Лебедев]. - 2009. - 140 с. : ил. - !oser.pft: FILE NOT FOUND! . - Загл. обл. : Педагогика. Психология. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0128-8 (в обл.) : 120.00 р.
    Содержание:
Елистратова, Ирина Викторовна. Система управления качеством образовательного процесса (на примере курса биологии основной школы) / И. В. Елистратова. - С .5-13
Ерофеева, Лидия Алексеевна. Творческие задания как средство воспитания интеллектуальных мотивов учения у будущих учителей / Л. А. Ерофеева. - С .14-20
Мащенко, Майя Владимировна. Использование контекстного подхода для повышения уровня профильной подготовки при обучении информатике в социально-экономических классах средней школы / М. В. Мащенко. - С .21-28
Никокошева, Наталья Геннадьевна. Комплекс проектов как средство формирования проектировочных умений у будущих учителей / Н. Г Никокошева. - С .29-32
Прохорова, Ирина Константиновна. Особенности формирования ценностных ориентаций современной молодежи / И. К. Прохорова. - С .33-34
Бахтеева, Любовь Анатольевна. Диалог культур как средство развития познавательного интереса к курсу "Технология" в школе с углубленным изучением иностранных языков / Л. А. Бахтеева. - С .35-41
Гуторова, Лилия Евгеньевна. Методика обучения основам геоинформатики студентов педагогических вузов / Л. Е. Гуторова. - С .42-46
Василевская, Наталья Геннадьевна. Исследование интонационной компетентности школьников / Н. Г. Василевская. - С .47-54
Кустова, Анна Евгеньевна. Обучение иноязычным фразеологическим единицам при изучении французского языка как дополнительной специальности / А. Е. Кустова. - С .55-58
Сегова, Татьяна Дмитриевна. Обучение слушанию как виду речевой деятельности в 5–6 классах / Т. Д. Сегова. - С .59-66
Сусленкова, Любовь Витальевна. Методические аспекты развития фонационных коммуникативно-речевых умений детей в процессе музыкального воспитания / Л. В. Сусленкова. - С .67-72
Турчанинова, Вероника Никитична. Методологический аппарат и выводы исследования по теме "Формирование у студентов профессиональной компетентности в социальной работе с семьей" / В. Н. Турчанинова. - С .73-78
Тяжельникова, Ольга Юрьевна. Методика обучения студентов педагогических вузов решению задач по квантовой механике с использованием систем символьных вычислений / О. Ю. Тяжельникова. - С .79-84
Ушакова, Мария Александровна. Формирование содержания элективных курсов в системе подготовки учителей математики в педвузе / М. А. Ушакова. - С .85-89
Хлопотова, Елена Валерьевна. Проблема формирования экономической компетентности будущего учителя технологии и предпринимательства / Е. В. Хлопотова. - С .90-95
Шемякин, Алексей Борисович. Формирование ответственного экономического поведения старших школьников в деловой игре / А. Б. Шемякин. - С .96-101
Репина, Наталья Ивановна. Генезис идей сотрудничества в истории отечественной педагогики середины XIX – начала XX вв. / Н. И. Репина. - С .102-108
Смирнова, Лариса Владимировна. Из опыта педагогического исследования проблемы генезиса феномена ситуации успеха в истории отечественной педагогики / Л. В. Смирнова. - С .109-114
Милютина, Татьяна Николаевна. Подготовка педагогов профессиональной школы в истории развития профессионально-педагогического образования / Т. Н. Милютина. - С .115-122
Семизоров, Вадим Валентинович. "Заводские" училища Нижнетагильского горнозаводского округа в 60–70 гг. XIX века / В. В. Семизоров. - С .123-132
Светличная, Анжела Владимировна. Педагогика как наука о развитии ребенка: генезис, состояние, перспективы / А. В. Светличная. - С .133-136
Южанинова, Елена Владимировна. Влияние педагогической мысли кон. XVIII – нач. XIX в. на становление педагогики Германии / Е. В. Южанинова. - С .137-140

ББК Я543.3
Рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Научные труды--Сборники
Продолжающиеся издания учреждений и организаций--Издания высших учебных заведений--Сборники
Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
издания высших учебных заведений -- издания вузов -- продолжающиеся издания НТГСПА -- НТГСПА издания -- издания НТГСПА -- педагогика -- сборники научных трудов
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей по актуальным проблемам педагогики и психологии, сравнительной педагогике, методике преподавания отдельных учебных дисциплин в вузе, проблемам теории и истории образования. Особенности данного сборника в том, что его статьи представляют собой обобщение научных исследований теории и практики образовательного процесса преподавателями кафедр различных факультетов НТГСПА. Сборник адресован преподавателям психолого-педагогических дисциплин, аспирантам, студентам, учителям школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Лебедев, Сергей Владимирович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

10.

   Ч421.2
   С568


    Современные технологии работы с ребенком [Текст] : материалы Всероссийской науч.-практ. конф. с междунар. участием (16 марта 2011 г.) / НОУ Санкт-Петербугский Центр поддержки инновационных технологий, форм и методов воспитания гражданственности и патриотизма ; [под общ. ред.: Е.Н Барышникова, С. В. Барышниковой]. - Санкт-Петербург : Изд-во политех. ун-та, 2011. - 163 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7422-3086-1 (в обл.) : [230.00] р.
    Содержание:
Барышников, Евгений Николаевич. Технологии организации социально-культурной деятельности детей, подростков, молодежи / Е. Н. Барышников. - С .4-54
Барышникова, Светлана Владимировна. Методы патриотического воспитания / С. В. Барышникова. - С .54-60
Александрова, Равза Ксяиновна. Опыт работы с родителями детей раннего возраста по созданию и использованию развивающей игрушке "сумка развлекалка" / Р. К. Александрова, О. П. Сысоева. - С .60-62
Байгулова, Наталья Васильевна. Использование технологий разновозрастного обучения при создании разновозрастных групп учащихся в сельских малокомплектных школах Томской области / Н. В. Байгулова. - С .62-66
Безденежных, Галина Александровна. Внедрение здоровьесберегающих технологий как актуальное направление в работе детских дошкольных учреждений / Г. А. Безденежных. - С .67-69
Бетехтина, Елена Владимировна. Из опыта использования игровой технологии обучения детей с ограниченными возможностями / Е. В. Бетехтина. - С .69-72
Вершинина, Лариса Владимировна. Учет индивидуальных особенностей субъектов образовательного процесса ДОУ в рамках внедрения личностно-ориентированного взаимодействия / Л. В. Вершинина, Н. И. Войнич. - С .72-77
Евдешина, Марина Юрьевна. Концептуальные идеи применения технологии проблемного обучения в работе с дошкольниками / М. Ю. Евдешина. - С .77-80
Евстропова, Светлана Игоревна. Фоторамки настроений / С. И. Евстропова. - С .81-82
Егоров, Артем Витальевич. Принципы обучения младших школьников разрешению конфликтов в странах Европейского Союза / А. В. Егоров. - С .82-87
Гаврикова, Элина Олеговна. Становление фонематического восприятия у детей / Э. О. Гаврикова. - С .87-91
Гуданова, Зарина Николаевна. Профилактика девиантного поведения подростков в процессе правового воспитания / З. Н. Гуданова. - С .92-99
Иншакова, Вера Александровна. Взаимодействие ребенка-дошкольника с художественной литературой / В. А. Иншакова. - С .99-102
Кожухова, Елена Николаевна. Взаимосвязь учителя-логопеда со специалистами дошкольного учреждения / Е. Н. Кожухова. - С .102-105
Куприна, Лидия Ефимовна. Педагогические технологии экологического образования младших школьников / Л. Е. Куприна. - С .105-108
Лысенко, М. Э. Развитие детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи на основе интеллектуального тренинга / М. Э. Лысенко. - С .108-118
Маркушева, Мария Евгеньевна. Проблема нравственного воспитания в социально-личностном развитии дошкольников / М. Е. Маркушева. - С .118-121
Пичуева, Ирина Владимировна. Сущность индивидуальной профилактической работы с безнадзорными и несовершеннолетними правонарушителями / И. В. Пичуева. - С .121-124
Турчанинова, Вероника Никитична. К вопросу о роли гуманитарного вуза в укреплении социального здоровья детей и подростков / В. Н. Турчанинова. - С .125-128
Силантьева, Светлана Николаевна. Когнитивно-динамическая модель формирования структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / С. Н. Силантьева. - С .128-132
Уколова, Наталия Анатольевна. В помощь школьникам с ограниченными возможностями здоровья при выборе профессии / Н. А. Уколова. - С .132-136

ББК Ч421.2я431 + Ч411я431
Рубрики: Педагогические технологии--Материалы совещаний и конференций
Дошкольная педагогика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
материалы совещаний и конференций -- дошкольное образование -- дошкольная педагогика -- работа с дошкольниками -- ребенок-дошкольник -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- дополнительное образование учащихся
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников Всероссийской конференции с международным участием, организованной НОУ Санкт-Петербургский Центр поддержки инновационных технологий, форм и методов воспитания гражданственности и патриотизма. Сборник адресован специалистам в области педагогики, культуры, психологии, социальной работы, педагогам дополнительного образования, преподавателям и студентам педагогического вуза.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Барышников, Евгений Николаевич \ред.\; Барышникова, Светлана Владимировна \ред.\; Негосударственное образовательное учреждение Санкт-Петербургский Центр поддержки инновационных технологий, форм и методов воспитания гражданственности и патриотизма (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.

   С
   Г701


    Город, социум, среда: история и векторы развития [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 14–15 сент. 2017 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 280 с. ; 20 см. - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-8299-0359-6. - ISBN 987-5-8299-0359-6 (ошибоч.) (в обл.) : 163.00 р.
295-летию города Нижний Тагил посвящается. Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Город: источники, методы и история исследования : раздел 1
Мазур, Людмила Николаевна. Соцгород как исторический феномен раннесоветской эпохи / Л. Н. Мазур. - С .7-13
Мезенцев, Виктор Федорович. Проблемы историографии города нового времени: некоторые направления междисциплинарных исследований / В. Ф. Мезенцев. - С .14-17
Мочалова, Надежда Юрьевна. Стилистика города как объект культурологического анализа / Н. Ю. Мочалова. - С .17-21
Олешкова, Анна Михайловна. Медиадискурсы современного города: методологические направления исследования / А. М. Олешкова. - С .21-25
Трофимов, Андрей Владимирович. Российская историческая урбанистика: проблемы историографии / А. В. Трофимов. - С .25-29
Город, власть и общество: история, опыт и перспективы взаимодействия : раздел 2
Белоногов, Юрий Геннадьевич. Общественное сопротивление политике властей по ужесточению трудовой дисциплины в индустриальных центрах Молотовской области в 1940–1945 гг. / Ю. Г. Белоногов. - С .30-34
Есикова, Кристина Владимировна. Взаимодействие городского населения и полиции в медиапространстве / К. В. Есикова, А. С. Фролова. - С .34-37
Лангинен, Алексей Владимирович. Проблемы муниципального управления в современном городе / А. В. Лангинен. - С .38-42
Матвеева, Ирина Юрьевна. Общественно-просветительские инициативы видного российского педагога 2-й пол. XIX в. Ивана Дмитриевича Белова / И. Ю. Матвеева, С. В. Старков. - С .42-46
Мищенко, Ольга Петровна. Краевед Пауль Эмильевич Рикерт: к 110-летию со дня рождения / О. П. Мищенко. - С .47-51
Разинков, Сергей Львович. "Проклят этот Тагил...": немцы-спецпоселенцы в Нижнем Тагиле в первом послевоенном десятилетии / С. Л. Разинков. - С .51-55
Смирнова, Татьяна Владимировна. "За веру, царя и Отечество": тагильчане - герои первой мировой войны / Т. В. Смирнова. - С .56-60
Томилов, Игорь Сергеевич. Городское пространство и социум Тобольской губернии: основные предпосылки и векторы развития в позднеимперский период / И. С. Томилов. - С .61-64
Фартеев, Евгений Константинович. Уральское горное и Нижнетагильское реальное училища в 1860-х гг. / Е. К. Фартеев. - С .64-68
Шестова, Татьяна Юрьевна. Особенности строительства заводских городов Урала в XVIII – первой половине XIX веков / Т. Ю. Шестова. - С .68-71
Экономические факторы городского развития и эволюция городской среды : раздел 3
Баканов, Сергей Алексеевич. Структура и динамика городского бюджета Челябинска в 1970-е гг. / С. А. Баканов. - С .72-76
Нор-Аревян, Оксана Аведиковна. Рынки труда российских мегаполисов в условиях прекариатизации / О. А. Нор-Аревян. - С .76-81
Огнетова, Марина Борисовна. Из истории благоустройства жилого фонда города Нижний Тагил в довоенный период / М. Б. Огнетова. - С .81-87
Образы города в идентичности горожан : раздел 4
Алексеева, Елена Вениаминовна. Образ уральского "города-завода" XIX – начала XX вв.: соотношение природного и индустриального начал в восприятии современников / Е. В. Алексеева, Е. Ю. Казакова-Апкаримова. - С .88-95
Журавлева, Надежда Ивановна. "Уральский характер": факторы формирования территориальной идентичности / Н. И. Журавлева. - С .95-98
Исаев, Дмитрий Петрович. "Провинциализм" в науке: к анализу идентификационных практик советских и российских историков / Д. П. Исаев. - С .98-103
Клименко, Людмила Владиславовна. Город как институциональная среда формирования профессиональной идентичности / Л. В. Клименко, О. Ю. Посухова. - С .103-107
Маскаев, Артем Ильич. Городское пространство и профессиональная идентичность / А. И. Маскаев, Г. И. Чикарова. - С .107-110
Фролова, Анна Сергеевна. Конструирование профессиональной идентичности в символическом пространстве СССР / А. С. Фролова. - С .110-113
Шаповалова, Анна Михайловна. Факторы, способствующие формированию профессиональной идентичности у муниципальных служащих в крупном городе / А. М. Шаповалова. - С .114-116
Яицкова, Алена Игоревна. Городская идентичность в структуре социальной идентичности личности / А. И. Яицкова. - С .117-120
Городская повседневность: культурные практики прошлого и настоящего : раздел 5
Бакулина, Светлана Дмитриевна. Изучение городского пространства: концепция и реализация экскурсионных проектов для людей зрелого возраста / С. Д. Бакулина. - С .121-125
Гудова, Маргарита Юрьевна. Чтение в современном городе: книжное, экранное и сенсорное / М. Ю. Гудова. - С .125-130
Даренская, Ирина Викторовна. Использование революционных праздников как способа милитаризации населения городов Урала в первые годы советской власти / И. В. Даренская. - С .130-135
Киселева, Наталья Алексеевна. Городские экскурсии: современные тренды / Н. А. Киселева, М. Е. Киселева. - С .136-139
Коряков, Алексей Геннадьевич. Пространство городской культуры и общественно-политическая жизнь Нижнего Тагила XIX – начала XX века / А. Г. Коряков. - С .139-145
Кочкина, Анастасия Александровна. Развитие сети кинотеатров в Нижнем Тагиле в XX веке / А. А. Кочкина. - С .145-150
Мунасыпова, Альмира Кабировна. Роль Р. Ш. Альханова в формировании профессиональной культуры музейного сообщества омского региона / А. К. Мунасыпова. - С .150-155
Юркова, Екатерина Валерьевна. Книжный магазин как досуговое пространство / Е. В. Юркова. - С .155-158
Историко-культурное и природное наследие города - ресурс для развития : раздел 6
Агеева, Марина Владимировна. Скульптурное наследие П. Г. Крамского в Нижнем Тагиле / М. В. Агеева. - С .159-163
Буторина, Ирина Игоревна. Автографы из личных библиотек тагильских художников в фонде научной библиотеки Нижнетагильского музея изобразительных искусств / И. И. Буторина. - С .163-168
Дашкевич, Людмила Александровна. Городская среда как объект охраняемого культурного наследия / Л. А. Дашкевич. - С .168-173
Добрейцина, Лидия Евгеньевна. Культурное наследие Нижнего Тагила как объект туризма: поиск "выхода из тени" / Л. Е. Добрейцина. - С .174-178
Злобина, Ирина Федоровна. Их имена вписаны в историю города Нижний Тагил : (новые поступления документов личного происхождения в Нижнетагильский городской исторический архив) / И. Ф. Злобина. - С .178-182
Злобина, Ирина Федоровна. Из истории улиц Нижнего Тагила : (по материалам Нижнетагильского городского исторического архива) / И. Ф. Злобина. - С .183-189
Ильина, Елена Васильевна. Культурная вахта. Пилотная модель работы с локальными художественными коллекциями : (на примере собрания произведений тагильских художников Нижнетагильского музея изобразительных искусств) / Е. В. Ильина, Л. Л. Смирных. - С .189-197
Кириллов, Виктор Михайлович. Экскурсионный маршрут "Топография террора. Политические репрессии в Нижнем Тагиле" / В. М. Кириллов. - С .197-205
Комарова, Мария Юрьевна. Лики и лица индустриального Тагила. Произведения графики тагильских художников из коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств / М. Ю. Комарова. - С .206-212
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Другой Могилевич : (к 80-летию художника) / Н. С. Кузнецова : 212-215
Рыжкова, Ольга Васильевна. Календарь как форма популяризации культурного наследия города / О. В. Рыжкова. - С .216-219
Сериков, Юрий Борисович. Археологические памятники в Нижнем Тагиле / Ю. Б. Сериков. - С .220-227
Слесарева, Ирина Витальевна. Страницы истории Черлакской центральной районной больницы / И. В. Слесарева. - С .227-232
Устинова, Елена Александровна. Память места: "архитектурные" истории Александровской площади - Комсомольского сквера / Е. А. Устинова. - С .232-238
Чуднов, Андрей Леонидович. Концепция геопарка "Гора Высокая" / А. Л. Чуднов. - С .238-242
Изучение истории родного города в системе общего и дополнительного образования : раздел 7
Огоновская, Изабелла Станиславовна. Воспитательный и интеллектуальный потенциал программы "История родного города" в системе общего и дополнительного образования / И. С. Огоновская. - С .243-248
Олефир, Светлана Валентиновна. Штрихи к портрету города: краеведческие ресурсы библиотек для школьников / С. В. Олефир. - С .249-253
Рыжкова, Ольга Васильевна. История города в проектной деятельности учащихся / О. В. Рыжкова. - С .253-264
Турчанинова, Вероника Никитична. Возможности применения стихотворения "Тагильская земля" при изучении истории Нижнего Тагила / В. Н. Турчанинова. - С .264-270

ББК С546.21я431 + С522.6я431 + Т3(2Р36-2Нижний Тагил)я431
РУБ 91(С171)
Рубрики: Город--Социология--Материалы совещаний и конференций
   Социокультурная среда--Материалы совещаний и конференций
   Краеведение--Нижний Тагил, г.--Материалы совещаний и конференций
   Нижний Тагил, г.--История -- Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
город -- городская среда -- социокультурная среда -- социология города -- Нижний Тагил, г. -- история Нижнего Тагила -- социология Нижнего Тагила -- культура Нижнего Тагила -- искусство Нижнего Тагила -- развитие Нижнего Тагила -- городская повседневность -- урбанистика -- города Свердловской области -- города Урала -- уральские города -- города-заводы
Аннотация: В сборник включены материалы докладов участников Всероссийской научно-практической конференции "Город, социум, среда: история и векторы развития", посвящённой 295-летию Нижнего Тагила. В публикациях получили отражение взгляды учёных, представителей учреждений культуры и образования Свердловской области, других регионов России на актуальные и дискуссионные проблемы урбанистики, истории Нижнего Тагила.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Олешкова, Анна Михайловна \ред.\; Кириллов, Виктор Михайлович \ред.\; написано о Нижнем Тагиле ; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Город, социум, среда: история и векторы развития" (14–15 сент. 2017 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)