Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методы обучения в школе<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

   Ч421.2
   Л886

    Лысенкова, Софья Николаевна.
    Методом опережающего обучения [Текст] : кн. для учителя : из опыта работы / С. Н. Лысенкова. - Москва : Просвещение, 1988. - 192, [1] с., включ. обл. : ил. - (Творческая лаборатория учителя : ТЛУ). - ISBN 5-09-001392-6 (в обл.) : 0.45 р.

ББК Ч421.2 + Ч421.25
Рубрики: Школьная педагогика--Пособия для учителей начальной школы
Методы, формы и средства обучения в школе--Пособия для учителей начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
из опыта работы -- метод опережающего обучения -- методы обучения математике -- методы обучения русскому языку -- методика преподавания в начальной школе -- методика преподавания грамматики в начальной школе -- методика преподавания математики в начальной школе -- методы обучения в школе -- планирование уроков математики -- планирование уроков русского языка
Аннотация: В этой книге автор, заслуженный учитель школы РСФСР С. Н. Лысенкова излагает в системе свою методику работы, которой она пользуется на протяжении многих лет и получает положительные результаты.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

   Ч420.052
   О-391

    Огоновская, Изабелла Станиславовна.
    Проекты гражданско-патриотической направленности в системе воспитательной работы образовательного учреждения. Проектная деятельность учащихся [Текст] : методическое пособие для педагогов / И. С. Огоновская. - Екатеринбург : [Периодика], 2017. - 223, [1] с. : табл. ; 21 см. - (ПАТРИОТ). - На пер. авт. не указ. - Библиогр.: с. 196-201. - ISBN 978-5-9500842-5-6 (в обл.) : [1.00] р.

ББК Ч420.052 + Ч420.0522 + Ч420.24
Рубрики: Гражданское воспитание--Методические пособия
Патриотическое воспитание--Методические пособия
Проектная деятельность в сфере образования--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм работы над проектом -- внеурочная деятельность -- воспитание детей -- воспитание гражданственности -- воспитательная работа в школе -- дополнительное образование в школе -- игровой проект -- инженерный проект -- информационный проект -- исследовательский проект -- компетентностный подход в образовании -- компетенции -- конкурс проектов -- методы обучения в школе -- научно-практическая конференция -- научное общество обучающихся -- организация проектной деятельности учащихся -- отчетный проект -- патриотическое воспитание -- практико-ориентированный проект -- прикладной проект -- проект -- проектная деятельность обучающихся -- проектная деятельность дошкольников -- проектная деятельность старшеклассников -- проектная деятельность школьников -- проектный метод обучения -- работа над проектом -- руководство проектом -- социальный проект -- творческий проект -- экзистенциальный проект -- этапы проектной деятельности -- патриотическое воспитание детей
Аннотация: Методическое пособие адресовано педагогам образовательных учреждений различных видов и типов, выступающим в качестве научных руководителей и тьюторов при выполнении обучающимися исследовательских, социальных, творческих, информационных и других видов проектов. Проектная деятельность обучающихся рассматривается в пособии в контексте компетентностного подхода в образовании, ориентированного на развитие их ценностно-смысловой, общекультурной, коммуникативной, учебно-познавательной, информационной и других компетенций в русле требований к результатам освоения основных образовательных программ, обозначенных в ФГОС. Автор пособия предлагает классификацию проектов, примеры тематики, целеполагания, формопредставления, рассматривает критерии оценивания проектов, даёт советы по их оформлению. При рассмотрении примеров проблематики и тематики проектов предпочтение отдается проектам гражданско-патриотической направленности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ч420.052
   О-391

    Огоновская, Изабелла Станиславовна.
    Гражданско-патриотическое воспитание в системе общего и дополнительного образования: содержание, направления, методы, формы [Текст] : методическое пособие для педагогов / И. С. Огоновская. - Екатеринбург : Школьный формат, 2016. - 172 с. : табл. ; 21 см. - (ПАТРИОТ: Педагогика, Андрагогика, Творчество, Россия, История, Образование, Технологии). - Библиогр.: с. 156-162 . - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9905411-1-5 (в обл.) : [1.00] р.

ББК Ч420.052 + Ч420.0522
Рубрики: Гражданское воспитание--Методические пособия
Патриотическое воспитание--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
базовые национальные ценности -- внеурочная деятельность -- воспитание детей -- воспитание гражданственности -- воспитательная работа в школе -- гражданское воспитание -- гражданско-патриотическое воспитание -- гражданственность -- детская общественная организация -- детское общественное объединение -- дополнительное образование в школе -- институты гражданско-патриотического воспитания -- методы обучения в школе -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- педагогический мониторинг качеств личности -- система дополнительного образования -- ученическое самоуправление -- школьный музей
Аннотация: Автор пособия рассматривает понятия "гражданственность" и "патриотизм" в их историческом и современном значении, анализирует причины снижения гражданско-патриотических качеств личности в современном российском обществе, аннотирует нормативно-правовые, концептуальные и программные документы, актуализирующие проблемы гражданско-патриотического воспитания, рассматривает потенциальные возможности системы общего и дополнительного образования в решении воспитательных задач. Автор предлагает широкий спектр направлений, форм, мероприятий гражданско-патриотической направленности, обращается к гражданско-патриотическим чувствам и убеждениям взрослых (педагогов, родителей) как к одному из основных факторов, влияющих на формирование патриотизма и гражданственности детей и молодёжи, актуализирует проблему консолидации усилий властных структур, общественных организаций, учреждений культуры и образования в деле воспитания молодых россиян. Методическое пособие адресовано широкому кругу педагогических работников, включая заместителей директоров по воспитательной работе, учителей-предметников, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, а также всем, кто заинтересован в развитии гражданско-патриотических качеств детей и молодёжи.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)