Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (183)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=счастье<.>)
Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-65 
1.
   Ч421.4
   О-658


   
    Ориентир дает партия: Школа на путях реформы [Текст] / Сост. Н. И. Целищева. - Москва : Педагогика, 1987. - 160 с. - 0.30 р.
Научно-популярное издание
    Содержание:
Галкина, В. Встречи в Ангарске / В. Галкина
Викторов, В. Школа встречает шестилеток / В. Викторов
Волков, Б. Педагогика Якубовой / Б. Волков
Фролова, Г. Компьютер в расписании / Г. Фролова
Иванова, Н. Реформа задает вопросы / Н. Иванова
Бескова, Т. Вечный двигатель / Т. Бескова
Курмаев, В. Учитель первый - труд / В. Курмаев
Маанди, Н. Пересекающиеся параллели / Н. Маанди
Целищева, Н. Единственно достойное счастье / Н. Целищева
Курганова, М. От напильника к дисплею / М. Курганова
Андреев, В. Какой ты будешь, смена? / В. Андреев
ББК Ч421.4
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Сборники
Аннотация: В книге рассматривается, как коллективы школ стрвны ведут педагогический поиск. направленный на выполнение решений XXVII съезда КПСС и претворение в жизнь основных идей реформы школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Целищева, Нина Ивановна \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч421.3
   М278


    Маркуша, Анатолий Маркович.
    Трудное счастье [Текст] : о воспитании наблюдения и мысли / А. М. Маркуша. - Москва : Молодая гвардия, 1988. - 143 с. : ил. - (Для тех, кто работает с пионерами. Библиотечка вожатого). - ISBN 5-235-00081-1 : 0.25 р.
ББК Ч421.33


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч421.352
   Л651


    Лихачев, Борис Тимофеевич.
    Философия воспитания [Текст] : специальный курс : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Философия", "Психология", "Педагогика", "Соц. работа", "Культурология"] / Б. Т. Лихачев. - Москва : Прометей, 1995. - 280, [2] с. : 1 портр. - Библиогр.: с. 279-281. - (в пер.) : 20000.00 р., 70.00 р.
ББК Ч421.352я73-1 + Ю713я73-1
Рубрики: Нравственное воспитание--Учебники и пособия
   Этические категории--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
специальность Философия -- специальность Педагогика -- специальность Психология -- специальность Социальная работа -- специальность Культурология -- педагогика -- педагогическая наука -- педагогика школы -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитание -- философия воспитания -- процесс воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная среда -- ребенок как субъект воспитания -- ребенок как объект воспитания -- социальное развитие личности -- духовное развитие личности -- нравственное воспитание -- нравственное становление личности -- нравственное становление ребенка -- морально-нравственное развитие -- формирование моральных норм и принципов -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- феноменология личности -- модификация личности -- индивид -- личность ребенка -- личность -- антиличность -- псевдоличность -- формирование личности -- развитие личности -- всестороннее развитие личности -- гармоническое развитие личности -- становление личности -- воспитание личности -- воспитание чувств -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- целостность личности -- цельная личность -- душа -- человеческая душа -- аура -- экоаура -- экологическая аура -- экологически чистая аура -- нравственная чистота -- информационно-энергетическая аура -- энергетическая аура -- коллективизм -- индивидуализм -- этика -- нравственность -- мораль -- моральная философия -- философия морали -- этические категории -- категории этики -- счастье -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоционально-нравственное воспитание -- любовь -- этика любви -- духовная любовь -- совесть -- вера -- верообразование -- надежда -- детские надежды -- честь и достоинство -- достоинство человека -- человеческое достоинство -- экологическая культура -- экокультура -- экологическое воспитание -- экологическое сознание -- интеллигентность
Аннотация: Книга представляет собой спецкурс, посвященный практически неразработанной области содержания нравственного воспитания детей и юношества. По-новому освещаются сущность нравственного воспитания, явления морали и нравственности, их единство и противоречия между ними. Даётся обоснование нравственного индивидуализма и его взаимосвязи с коллективизмом. Анализируются такие не обсуждавшиеся ранее в педагогике категории, как человеческое счастье, любовь, совесть, вера, надежда, честь и достоинство, экологическая культура личности, интеллигентность. Раскрывается сущность этих понятий, их взаимосвязь и место в структуре сознания и поведения интеллектуально и нравственно свободной личности. Уделено внимание развитию и становлению этих феноменов духовности в различные возрастные периоды жизни детей. Показаны специфические особенности методики развития общечеловеческих нравственных начал в детской личности. Изложение материала осуществляется в тесной связи с событиями и изменениями, происходящими в общественных отношениях и в сознании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

4.
   Ю7
   Г947


    Гумницкий, Григорий Николаевич.
    Смысл жизни, счастье, мораль [Текст] / Г.Н. Гумницкий. - Москва : Знание, 1981. - 64 с. ; 16 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Этика" ; № 7). - Библиогр.: с. 64. - 0.11 р.
ББК Ю712
Рубрики: Коммунистическая мораль
Аннотация: В ней раскрываются факторы, благоприятствующие гармонтческому сочетанию благосостояния отдельной личности и всего общества в условиях развитого социализма, достижение подлинного счастья, соединяющего обеспечение личных интересов с выполнением долга, материальную удовлетворенность с моральной чистотой.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ю7
   Н597


    Нешев, Кирилл.
    Этика счастья [Текст] : Пер. с болг. / К. Нешев. - Москва : Знание, 1982. - 64 с. ; 17 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Этика" ; № 4). - Библиогр. в примеч.: с. 61-63. - 0.11 р.
ББК Ю712
Рубрики: Счастье
   Этика--История

Аннотация: В работе на широком историческом и историко-этическом материале показывается, как складывалось этическое учение о счастье, под воздействием каких факторов эволюционировало. Показана особенность подхода к проблеме счастья в марксистской этике.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ю7
   Д794


    Дудко, Е. Л.
    Идеал, справедливость, счастье [Текст] : хрестоматия / Е.Л. Дудко, В.А. Титов. - Москва : Изд-во МГУ, 1989. - 191 с. - Библиогр.: с. 183-186. - 0.70 р.
ББК Ю713
Рубрики: Этика

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Титов, В.А.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ю7
   Ж938


    Жуховицкий, Леонид Аронович.
    Счастливыми не рождаются [Текст] / Л.А. Жуховицкий. - Москва : Политиздат, 1983. - 367 с. : ил ; 17 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Сер. худож.-публицист. и науч.-попул. изд.). - 0.60 р.
ББК Ю713
Рубрики: Счастье
   Коммунистическая мораль

Аннотация: Новую книгу писатель Л.Жуховицкий посвятил сложной и интересной проблеме счастья. Разговор ведется достаточно конкретно. Автор обобщает раздумья о счастье своих героев: талантливых педагогов, психологов, воспитателей и других.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   1МИ.9
   К672


    Корнева, Мария Никифоровна.
    Коммунизм и проблема счастья [Текст] : хрестоматия / М.Н. Корнева. - Москва : Мысль, 1970. - 292 с. ; 21 см. - 1.19 р.
ББК Ю713
Рубрики: Счастье
   Коммунистическая мораль


Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

9.
   Ю7
   К672


    Корнева, М. Н.
    О смысле жизни и счастье советского человека [Текст] : ежегодник / М.Н. Корнева, И.Р. Стремякова. - Москва : Знание, 1974. - 64 с. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Этика" ; № 3). - 0.10 р.
ББК Ю713
Рубрики: Этика
Аннотация: Авторы стремятся открыть основные аспекты решения данной проблемы в м-л этике, а также показать реакционный характер буржуазной, религиозной интерпретаций понятий смысла жизни и счастья.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Стремякова, И.Р.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ю7
   А11


   
    А счастье так возможно... [Текст] : сб. о проблемам семьи и брака / Сост. Е.Р. Мушкина. - Москва : Известия, 1989 (1990). - 302, [1] с. : [16] л. ил ; 20 см. - ISBN 5-206-00027-2 : 0.90 р.
ББК Ю715.5 + С555.3
Рубрики: Семья и брак--Сборники
Аннотация: Нет на земле человека, который не задумывался бы над сущностью любви. Тем не менее любовь нередко исчезает, брак распадается, дети растут непослушными. Как же сделать, чтобы не погас огонь семейного очага? Чтобы супруги, молодые и со стажем, жили дружно? Разговор об этом ведут авторы сборника - социологи и психологи, экономисты и педагоги, врачи и журналисты.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Мушкина, Е.Р. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.
   Ю7
   Ч-154


    Чайковская, Ольга Геогиевна.
    Счастье, несчастье... [Текст] : семья и брак в СССР / О.Г. Чайковская; Худ. Д.А. Аникеев. - Москва : Сов. Россия, 1987. - 141, [1] с. ; 20 см. - (Время. Характер. Судьба). - 0.55 р.
ББК Ю715.5
Рубрики: Семья и брак в СССР--Психологические проблемы
   Коммунистическая мораль

Аннотация: В этой книге речь идет о науке, которой в школе не учат, - науке жизни. Книга ограничена рамками семьи, которые на самом деле бесграничны, по-скольку в их пределах - и жизнь и смерть, и бессчисленные оттенки отношений, от ненависти до любви. И радость тут, и печаль, и то счастье, которое дарит совесть.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Аникеев, Д.А. \худ.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

12.
   Р2
   А441


    Акулов, Иван Иванович.
    Нечаянное счастье [Текст] : рассказы / Иван Акулов ; Вступ. ст. В. Чалмаева. - Москва : Советская Россия, 1982. - 174 с. - Содерж.: Необходимые люди; Вознесение; Ирина Брякунова; Чужие грехи; У перевоза; Нечаянное счастье; Пчелы; Пастухи; Старый солдат; Лесник; Маятник; На Уклоне. - 0.90 р.
РУБ Р2
Рубрики: Деревня в СССР (х. л.)

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

13.
   Ш4/5р
   У714


    Уроки литературы [Текст] : прил. к журн. "Литература в школе" / [ред. Н. Л. Крупина]. - Москва : Алмаз-пресс, 2000 - .
   № 6 / 2003. - 15, [1] с. : цв. ил. - Библиогр.: с. 13. - (в обл.) : 10.00 р.
    Содержание:
Блок, Александр. О "Голубой Птице" Метерлинка. / А. Блок
Чайка, Татьяна. Сказка о счастье : Изучение пьесы М. Метерлинка "Синяя Птица" 7 кл. / Т. Чайка
Семенова, Надежда Леонидовна. Сказка О. Уайльда "Мальчик-звезда" : Урок внеклассного чтения. 5 кл. / Н. Л. Семенова
ББК Ш4/5р + Ш5(4Бел)-4
Рубрики: Литература зарубежных стран--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
литература в школе -- зарубежная литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- уроки литературы в школе -- Метерлинк М. -- Голубая Птица -- 5 класс -- 7 класс -- внеклассное чтение -- уроки внеклассного чтения -- Уайльд О. -- Мальчик-звезда -- драматургия -- пьесы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крупина, Н. Л. \ред.\; Метерлинк, Морис \о нём\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.
   15
   Д606


    Додонов, Борис Игнатьевич.
    Эмоция как ценность [Текст] : монография / Б. И. Додонов. - Москва : Политиздат, 1978. - 271 с. : табл. - (Над чем работают, о чем спорят философы). - (в пер.) : 0.40 р.
РУБ 15
Рубрики: Эмоции
   Ценности (филос.)

Кл.слова (ненормированные):
ценности эмоций -- классификация эмоций -- эмоциональная направленности личности -- счастье -- деятельность -- интересы -- мечты -- воспоминания -- эмоциональное содержание -- эмоциональные типы личности -- психологическая классификация -- эмоциональные типы
Аннотация: Книга рассматривает проблему эмоций в своеобразном ракурсе - с точки теории ценностей.Автор выдвигает и обосновывает положение об эмоциональной направленности личности как специфической для каждого человека потребности в эмоциональных переживаниях, показывает, что человек проявляется как личность прежде всего в активной, мировоззренчески и эмоционально направленной деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

15.
   Ю7
   З-813


    Золотухина-Аболина, Елена Всеволодовна.
    Курс лекций по этике [Текст] / Е. В. Золотухина-Аболина. - Москва : АСТ ; Ростов-на-Дону : Феникс, 1999. - 380, [1] с. - (Для студентов вузов). - ISBN 5-222-00503-8 (в пер.) : 66.00 р.
ББК Ю7я73-2
Рубрики: Этика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философские науки -- этика -- мораль -- моральная философия -- философия морали -- этические категории морали -- этические нормы -- нравственность -- добро и зло -- нравственная свобода и необходимость -- свобода и необходимость -- свободный выбор -- свобода и ответственность -- ответственность -- долг -- вина и раскаяние -- раскаяние -- стыд -- совесть -- честность -- справедливость -- честь и достоинство -- достоинство человека -- человеческое достоинство -- гордость -- гордыня -- этика любви -- любовь -- влюбленность -- эгоизм -- счастье -- проблема счастья -- мировосприятие -- смысл жизни -- цель жизни -- ценность жизни -- жизнь и смерть -- смерть и бессмертие -- бессмертие -- установка на жизнь -- ориентация на жизнь -- метафизика -- философия человека -- философская антропология -- учение о человеке -- антропология философская -- сущность человека -- человеческая сущность -- человек и бытие -- бытие человека -- человеческая жизнь -- человеческая свобода -- сознание -- философские категории -- мера как философская категория -- индивидуальная этика -- мораль и личность -- социально-нравственные добродетели -- нравственные добродетели -- добродетели -- трудолюбие -- патриотизм -- гражданственность -- любовь к семье -- добродетели коммуникации (дружба, гуманность) -- дружба -- товарищество -- гуманность (человеколюбие) -- человеколюбие (гуманность) -- нравственное воспитание -- самовоспитание
Аннотация: Курс лекций посвящён важнейшим проблемам человеческой жизни. В них анализируются этические и экзистенциальные проблемы, которые волнуют каждого мыслящего человека. Автор излагает материал легко, интересно, без казёнщины и морализирования. Книга рассчитана на студентов, учащихся и преподавателей, а также на всех, кто интересуется вечными вопросами о смыслах и ценностях жизни.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.
   Ю9
   А161


    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [Изд. 3-е, испр. и доп.]. - Екатеринбург : Деловая книга, 2002. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-88687-122-5 (в пер.) : 93.00 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 135
АБ (134), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (127), ЧЗ (1)
Найти похожие

17.
   Ю9
   А161


    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [5-е изд.]. - Москва : Академический Проект : Альма Матер, 2005. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0265-X (в пер.) : 170.60 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- слово-объект -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- цельная личность -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) психолог рос. -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

18.
   Ш4/5р
   У714


    Уроки литературы [Текст] : прил. к журн. "Литература в школе" / [ред. Н. Л. Крупина]. - Москва : Алмаз-пресс, 2000 - .
   №10 / 2004. - 15, [1] с. : ил., цв. ил., фот. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 10.00 р.
    Содержание:
Даль, Владимир Иванович. Напутное : из предисловия к сборнику "Пословицы русского народа" / В. И. Даль
Соловей, Татьяна Григорьевна. Не будь дураков на свете, не стало б и разума : Изучение пословиц. 8-й кл. / Т. Г. Соловей
Макарова, Наталья Генриховна. Счастье для себя и для всех : Урок по сказке "Общее счастье" (из фольклора народов Северного Кавказа). 5-й кл. / Н. Г. Макарова
Карымова, Валентина Алексеевна. Сказки белого журавля : Путешествие в мир северных сказок. 5-й кл. / В. А. Карымова
Бороздунова, Любовь Васильевна. "Я частушку на частушку как на ниточку вяжу..." : 5-й кл. / Л. В. Бороздунова
ББК Ш4/5р
Рубрики: Русская литература--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- уроки литературы в школе -- изучение литературы в школе -- 8 класс -- 5 класс -- устное народное творчество -- фольклор -- русский фольклор -- пословицы -- сказки

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крупина, Надежда Леонидовна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

19.
   Ю7
   Г963


    Гусейнов, Абдусалам Абдулкеримович.
    Этика [Текст] : [учебник для вузов] / А. А. Гусейнов, Р. Г. Апресян. - Москва : Гардарики, 1999. - 470, [1] с. - (Disciplinae). - Библиогр. в конце тем. - Имен. указ.: с. 461-464. - ISBN 5-8297-0013-1 (в пер.) : 78.00 р.
ББК Ю7я73-1
Рубрики: Этика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
этика -- моральная философия -- философия морали -- мораль -- нравственность -- история этики -- этические учения -- моральные учения -- этические системы -- философы-моралисты -- моралисты -- Конфуций -- Будда -- Моисей -- Иисус Христос -- Мухаммед -- Сократ -- Эпикур -- Кант И. -- Милль Д. С. -- Ницше Ф. -- Толстой Л. Н. -- Швейцер А. -- категории этики -- этические категории -- идеал -- добро и зло -- зло -- долг -- совесть -- свобода -- добродетель -- счастье -- удовольствие -- польза -- справедливость -- милосердие -- нравственное совершенствование -- совершенствование нравственное -- эгоизм -- благотворительность -- эвтаназия -- смертная казнь -- казнь -- насилие
Аннотация: "Этика" представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объёму учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов. Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве "книги для чтения" для широкого читателя. Рекомендован МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Апресян, Рубен Грантович
Экземпляры всего: 14
АБ (14)
Свободны: АБ (14)
Найти похожие

20.
   Ю7
   Г963


    Гусейнов, Абдусалам Абдулкеримович.
    Этика [Текст] : [учебник для вузов] / А. А. Гусейнов, Р. Г. Апресян. - Москва : Гардарика, 1998. - 470, [1] с. - (Disciplinae). - Библиогр. в конце тем. - Имен. указ.: с. 461-464. - ISBN 5-7762-0043-1 (в пер.) : 37.00 р., 15.00 р.
ББК Ю7я73-1
Рубрики: Этика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
этика -- моральная философия -- философия морали -- нравственность -- мораль -- история этики -- этические учения -- моральные учения -- этические системы -- философы-моралисты -- моралисты -- Конфуций -- Будда -- Моисей -- Иисус Христос -- Мухаммед -- Сократ -- Эпикур -- Кант И. -- Милль Д. С. -- Ницше Ф. -- Толстой Л. Н. -- Швейцер А. -- категории этики -- этические категории -- идеал -- добро и зло -- зло -- долг -- совесть -- свобода -- добродетель -- счастье -- удовольствие -- польза -- справедливость -- милосердие -- нравственное совершенствование -- совершенствование нравственное -- эгоизм -- благотворительность -- эвтаназия -- смертная казнь -- казнь -- насилие
Аннотация: "Этика" представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объёму учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов. Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве "книги для чтения" для широкого читателя. Рекомендован МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Апресян, Рубен Грантович
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-65 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)