Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (121)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=формирование личности<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-34 
1.
   Ч421.352
   Л651

    Лихачев, Борис Тимофеевич.
    Философия воспитания [Текст] : специальный курс : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Философия", "Психология", "Педагогика", "Соц. работа", "Культурология"] / Б. Т. Лихачев. - Москва : Прометей, 1995. - 280, [2] с. : 1 портр. - Библиогр.: с. 279-281. - (в пер.) : 20000.00 р., 70.00 р.
ББК Ч421.352я73-1 + Ю713я73-1
Рубрики: Нравственное воспитание--Учебники и пособия
   Этические категории--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Философия -- специальность Педагогика -- специальность Психология -- специальность Социальная работа -- специальность Культурология -- педагогика -- педагогическая наука -- педагогика школы -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитание -- философия воспитания -- процесс воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная среда -- ребенок как субъект воспитания -- ребенок как объект воспитания -- социальное развитие личности -- духовное развитие личности -- нравственное воспитание -- нравственное становление личности -- нравственное становление ребенка -- морально-нравственное развитие -- формирование моральных норм и принципов -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- феноменология личности -- модификация личности -- индивид -- личность ребенка -- личность -- антиличность -- псевдоличность -- формирование личности -- развитие личности -- всестороннее развитие личности -- гармоническое развитие личности -- становление личности -- воспитание личности -- воспитание чувств -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- целостность личности -- цельная личность -- душа -- человеческая душа -- аура -- экоаура -- экологическая аура -- экологически чистая аура -- нравственная чистота -- информационно-энергетическая аура -- энергетическая аура -- коллективизм -- индивидуализм -- этика -- нравственность -- мораль -- моральная философия -- философия морали -- этические категории -- категории этики -- счастье -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоционально-нравственное воспитание -- любовь -- этика любви -- духовная любовь -- совесть -- вера -- верообразование -- надежда -- детские надежды -- честь и достоинство -- достоинство человека -- человеческое достоинство -- экологическая культура -- экокультура -- экологическое воспитание -- экологическое сознание -- интеллигентность
Аннотация: Книга представляет собой спецкурс, посвященный практически неразработанной области содержания нравственного воспитания детей и юношества. По-новому освещаются сущность нравственного воспитания, явления морали и нравственности, их единство и противоречия между ними. Даётся обоснование нравственного индивидуализма и его взаимосвязи с коллективизмом. Анализируются такие не обсуждавшиеся ранее в педагогике категории, как человеческое счастье, любовь, совесть, вера, надежда, честь и достоинство, экологическая культура личности, интеллигентность. Раскрывается сущность этих понятий, их взаимосвязь и место в структуре сознания и поведения интеллектуально и нравственно свободной личности. Уделено внимание развитию и становлению этих феноменов духовности в различные возрастные периоды жизни детей. Показаны специфические особенности методики развития общечеловеческих нравственных начал в детской личности. Изложение материала осуществляется в тесной связи с событиями и изменениями, происходящими в общественных отношениях и в сознании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие
2.
   Ч34(4/8)
   П324

    Пилиповский , Валентин Яковлевич .
    Критика современных буржуазных теорий формирования личности [Текст] / В.Я. Пилиповский . - Москва : Педагогика, 1985. - 159 с. ; 20 см. - (Зарубежная школа и педагогика). - Библиогр. в примеч.: с. 148-158. - 0.55 р.
ББК Ч34(4/8)
Рубрики: Формирование личности
   Буржуазная теория
Кл.слова (ненормированные):
буржуазная педагогика -- авторитаризм в педагогике -- гуманистическое воспитание -- формирование личности
Аннотация: В монографии с марксистско-ленинских позиций дается критичекий анализ буржуазных теорий формирования личности. Автор вскрывает социально классовую природу основных буржуазных теоретических установок и их влияние на воспитание и образование в капиталистических странах.Для научных работников в области педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
3.
   Ч30/49
   Б241

    Баранов, Сергей Петрович.
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для пед. уч-щ по спец. №2001 "Преподавание в нач. кл. общеобразоват. школы" / С. П. Баранов, Л. Р. Болотина, В. А. Сластенин. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 367, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических училищ). - 1.30 р.
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством просвещения СССР -- 2001 -- специальность Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы -- ПиМНО -- Педагогика и Методика Начального Обучения -- среднее профессиональное образование -- педагогические специальности -- учебные пособия -- педагогика -- советская педагогика -- народное образование -- школьное образование -- образование -- система народного образования в СССР -- педагогические науки -- педагогическое образование -- развитие личности -- воспитание личности -- формирование личности -- личность -- дидактика -- обучение -- содержание школьного образования -- процесс обучения -- методы обучения -- ЗУН -- знания -- умения -- навыки -- воспитание учащихся во внеклассной работе -- методы воспитания -- коммунистическое воспитание -- коллектив -- идейно-политическое воспитание -- младшие школьники -- нравственное воспитание -- трудовое воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- комсомольская организация в школе -- пионерская организация в школе -- учитель -- воспитатель -- классный руководитель -- руководство народным образованием в СССР -- руководство школой в СССР -- внутришкольное руководство -- внутришкольный контроль -- планирование работы школы -- педагогический совет -- педсовет -- методическая работа в школе -- школы продленного дня -- школы-интернаты -- семья -- общественность
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса педагогики для педучилищ. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теория воспитания и школоведение раскрываются с учетом обощения педагогического опыта и достижений современной науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Болотина, Лидия Родионовна; Сластенин, Виталий Александрович
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
4.
   С
   К772

    Кравченко, Альберт Иванович.
    Основы социологии [Текст] : [учеб. пособие для сред. спец. учебных заведений] / А. И. Кравченко ; Ин-т "Открытое о-во". - Москва : Академия, 1997. - 367. с. : табл. - (Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0112-X (в обл.) : 50.00 р.
В прил.: Доп. тексты (хрестоматия) и практ. задания: с. 207-352.
ББК С5я723-1
Рубрики: Социология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социологические термины -- термины социологические -- социологическая терминология -- социология -- наука об обществе -- методология социологии -- социологическое знание -- социология как наука -- научная картина мира -- фундаментальная социология -- история социологии -- общесоциологические теории -- история социологической мысли -- социологическая мысль -- социологические учения -- социологическое исследование -- исследования социологические -- социологические исследования -- методы социологического исследования -- социологический инструментарий -- общество в целом -- общество и мировая система -- мировая система и общество -- общие характеристики социума -- характеристики социума -- общество и государство -- государство и общество -- гражданское общество -- социальный прогресс -- общественный прогресс -- типы общества -- типология обществ -- цивилизационный подход в типологии общества -- цивилизация (социол.) -- социальные изменения -- модернизация -- общество как социальная система -- общество как система -- социальные институты -- структура социальных институтов -- социальная структура общества -- социальная дифференциация -- дифференциация социальная -- социальная стратификация -- стратификация социальная -- социальный статус -- социальный ранг -- ранг социальный -- статусы и роли -- статусный набор -- социальная роль -- роль социальная -- статус роли -- статусная несовместимость -- несовпадение статусов -- несовпадение рангов статусов -- социальные отношения -- ролевой набор -- ролевая идентификация -- идентификация с ролью и статусом -- идентификация со статусом -- статусная идентификация -- социальные группы -- группы социальные -- социальные общности -- общности социальные -- социология групп -- этнические общности -- национальные общности -- малые группы -- малая группа -- толпа (социол.) -- публика (социол.) -- страты социальные -- социальные страты и слои -- социальные слои -- слои общества -- классы в российском обществе -- классовое общество России -- сословия -- сословие -- классы общественные -- классовая система общества -- классовая структура общества -- российское общество -- советское общество -- американское общество -- Россия (социол.) -- СССР (социол.) -- США (социол.) -- средний класс -- богатые -- бедные -- бедность -- неравенство социальное -- социальное неравенство -- уровень жизни -- нищета -- нищие -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- субкультура бедности -- мобильность в СССР -- социальная мобильность -- мобильность социальная -- вертикальная мобильность -- миграция -- миграционные процессы -- групповая замкнутость -- социальная клаузула -- клаузула социальная -- социальная закрытость -- социальные барьеры -- закрытость групп -- замкнутость групп -- личность и общество -- социальное существо -- общественное существо -- феральные люди -- социализация личности -- формирование личности -- агенты социализации -- институты социализации -- факторы социализации -- десоциализация -- ресоциализация -- социальный контроль
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений. В пособии рассматриваются базовые темы учебного курса и ключевые понятия социологии. В разделе Приложении помещены адаптированные тексты (фрагменты) трудов российских и зарубежных социологов, задания для самостоятельной и групповой проработки материала, а также словарь социологических терминов. Издание может быть использовано в старших классах общеобразовательной школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт "Открытое общество" (Фонд Сороса) (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
5.
   С
   К772

    Кравченко, Альберт Иванович.
    Cоциология [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / А. И. Кравченко. - Москва : Академия, 1997. - 381, [3] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0076-X (в пер.) : 24000.00 р.
К учеб. пособию прилагаются три книги А.И. Кравченко: 1) Хрестоматия, 2) Задачник, 3) Словарь.
Приложение:
1. Социология: хрестоматия : для студ. вузов/ А. И. Кравченко. - М. : Академия, 1997. - 351. - ISBN 5-7695-0074-3. Шифр С/К772
2. Социология: задачник-тетрадь : для студ. вузов/ А. И. Кравченко. - М. : Академия, 1997. - 206, [1] с. - ISBN 5-7695-0077-8. Шифр С/К772
3. Социология: словарь : [учеб. пособие для вузов]/ А. И. Кравченко. - М. : Академия, 1997. - 234. - ISBN 5-7695-0075-1. Шифр С/К772
ББК С5я73-1
Рубрики: Социология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социология -- наука об обществе -- методология социологии -- социологическое знание -- исследования социологические -- социологические исследования -- социологическое исследование -- социологический инструментарий -- методы социологического исследования -- история социологии -- общесоциологические теории -- история социологической мысли -- социологические учения -- социологическая мысль -- социология личности -- личность -- человеческая личность -- человек и человеческое -- биологическое и социальное в человеке -- социальное и биологическое в человеке -- социальное в человеке -- биологическое в человеке -- социальная активность -- активность социальная -- деятельность (социол.) -- человеческая деятельность (социол.) -- свобода действий -- иерархия потребностей -- потребности человека -- потребности социальные -- ценностно-нормативная структура -- социальные ценности -- ценности социальные -- ценностные ориентации личности -- шкала ценностей человека -- ядро личности -- ядро человеческой личности -- личностное ядро человека -- самоуважение -- самооценка -- рассогласование сознания и действий -- несоответствие мыслей и действий -- расхождение сознания и поведения -- несоответствие сознания и поведения -- мысли и поступки -- защитные механизмы психики -- психические механизмы защиты -- психология личности -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- социальная структура общества -- социальный статус -- статусы и роли -- статусный набор -- статусная несовместимость -- несовпадение статусов -- социальная роль -- роль социальная -- социальные отношения -- ролевой набор -- ролевая идентификация -- идентификация с ролью и статусом -- идентификация со статусом -- статусная идентификация -- социализация личности -- формирование личности -- агенты социализации -- институты социализации -- десоциализация -- ресоциализация -- социальный контроль -- контроль социальный -- социальные нормы -- нормы социальные -- социальные санкции -- санкции социальные -- самоконтроль -- формальный контроль -- неформальный контроль -- общественное мнение -- социальные отклонения -- отклонения социальные -- социальная девиантность -- социальная дезадаптация -- социальная патология -- девиантное поведение -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- девиантное поведение подростков -- подростковая девиантность -- культура и язык -- социология культуры -- теоретическая культурология -- структура культуры -- морфология культуры -- элементы культуры -- типы культур -- уровни культуры -- формы культуры -- разновидности культур -- субкультуры -- суперкультура -- социология языка -- социолингвистика -- этносоциология -- языковые общности -- речевые общности -- культурно-речевой статус статус -- культурно-речевая среда -- этикет -- манеры -- речевая среда -- языковая среда -- языковая культура -- речевая культура -- культурно-речевая стратификация -- речевая стратификация -- языковая стратификация -- стратификация языка -- стратификация речевая -- языковые формы -- формы языка -- социальные диалекты -- диалекты социальные -- социальные группы -- группы социальные -- социология групп -- социальные общности -- общности социальные -- этнические группы -- этнические общности -- национальные общности -- малые группы -- малая группа -- публика (социол.) -- толпа (социол.) -- социальное действие -- социальное поведение -- поведение социальное -- социальная психология -- поведение масс -- массовое поведение -- коллективное поведение -- социальные движения -- социальные изменения -- социальные процессы -- социальная динамика -- социальная стратификация -- стратификация социальная -- социальные страты и слои -- страты социальные -- социальные слои -- слои общества -- классы в российском обществе -- классы общественные -- классовое общество России -- классовая структура общества -- классовая система общества -- сословие -- сословия -- российское общество -- советское общество -- американское общество -- Россия (социол.) -- СССР (социол.) -- США (социол.) -- советская номенклатура -- номенклатура коммунистическая -- средний класс -- богатые -- бедность -- бедные -- бедняки -- неравенство социальное -- социальное неравенство -- уровень жизни -- нищие -- нищета -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- субкультура бедности -- мобильность социальная -- социальная мобильность -- мобильность в СССР -- вертикальная мобильность -- миграция -- миграционные процессы -- групповая замкнутость -- клаузула социальная -- социальная клаузула -- социальная закрытость -- социальные барьеры -- закрытость групп -- замкнутость групп -- социальное управление -- управление социальное -- социология организаций -- организации (социол.) -- теории организации -- научное управление обществом -- типы социальных организаций -- структура управления -- организационная структура -- культурные типы управления -- стили менеджмента -- стили управления -- национальные стили управления -- национальный менеджмент -- культура управления -- культурные типы руководителя -- национальный стиль руководства -- стили руководства -- стиль руководства -- влияние в организации -- воздействие в организации -- организационное поведение -- власть -- авторитет -- лидерство -- бюрократия -- западная бюрократия -- восточная бюрократия -- элитные группы -- управленческая элита -- деградация элитных групп -- мафия -- социальные институты -- общество и мировая система -- мировая система и общество -- гражданское общество -- государство и общество -- общество и государство -- социальный прогресс -- общественный прогресс -- типы общества -- типология обществ -- модернизация
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные положения социологии - науки об обществе. При этом даётся краткая история предмета, описание предмета и методов социологии, сведения о социальной структуре и социальной стратификации, социальном неравенстве и социальной мобильности, социальном контроле и организациях, социализации личности и культуры, социальных группах и социальном поведении. Пособие соответствует требованиям Гос. образовательного стандарта для высшего образования по дисциплине "Основы социологии".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
6.
   С
   К772

    Кравченко, Альберт Иванович.
    Основы социологии [Текст] : [учеб. пособие для сред. проф. образования] / А. И. Кравченко. - Москва : Академический Проект, 2000. - 380, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-8291-0098-3 (в пер.) : 85.00 р.
В прил.: Доп. тексты (хрестоматия) и практ. задания: с. 210-365.
ББК С5я723-1
Рубрики: Социология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социологическая терминология -- термины социологические -- социологические термины -- социология -- наука об обществе -- методология социологии -- социологическое знание -- социология как наука -- научная картина мира -- фундаментальная социология -- история социологии -- общесоциологические теории -- история социологической мысли -- социологическая мысль -- социологические учения -- исследования социологические -- социологические исследования -- социологическое исследование -- методы социологического исследования -- социологический инструментарий -- общество в целом -- общество и мировая система -- мировая система и общество -- общие характеристики социума -- характеристики социума -- общество и государство -- государство и общество -- гражданское общество -- социальный прогресс -- общественный прогресс -- типы общества -- типология обществ -- цивилизационный подход в типологии общества -- цивилизация (социол.) -- социальные изменения -- модернизация -- общество как социальная система -- общество как система -- социальные институты -- структура социальных институтов -- социальная структура общества -- социальная дифференциация -- дифференциация социальная -- социальная стратификация -- стратификация социальная -- социальный статус -- социальный ранг -- ранг социальный -- статусы и роли -- статусный набор -- социальная роль -- роль социальная -- статус роли -- статусная несовместимость -- несовпадение статусов -- несовпадение рангов статусов -- социальные отношения -- ролевой набор -- ролевая идентификация -- индентификация с ролью и статусом -- индентификация со статусом -- статусная идентификация -- социальные группы -- группы социальные -- социальные общности -- общности социальные -- социология групп -- этнические общности -- национальные общности -- малые группы -- малая группа -- толпа (социол.) -- публика (социол.) -- страты социальные -- социальные страты и слои -- социальные слои -- слои общества -- классы в российском обществе -- классовое общество России -- сословия -- сословие -- классы общественные -- классовая система общества -- классовая структура общества -- российское общество -- советское общество -- американское общество -- Россия (социол.) -- СССР (социол.) -- США (социол.) -- средний класс -- богатые -- бедность -- бедные -- неравенство социальное -- социальное неравенство -- уровень жизни -- нищета -- нищета -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- субкультура бедности -- мобильность в СССР -- социальная мобильность -- мобильность социальная -- вертикальная мобильность -- миграция -- миграционные процессы -- групповая замкнутость -- социальная клаузула -- клаузула социальная -- социальная закрытость -- социальные барьеры -- закрытость групп -- замкнутость групп -- личность и общество -- социальное существо -- общественное существо -- феральные люди -- социализация личности -- формирование личности -- агенты социализации -- институты социализации -- факторы социализации -- десоциализация -- ресоциализация -- социальный контроль -- контроль социальный -- самоконтроль -- социальные нормы -- нормы социальные -- социальные санкции -- санкции социальные -- формальный контроль -- неформальный контроль -- общественное мнение -- социальная девиантность -- социальная дезадаптация -- социальная патология -- девиантное поведение -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- девиантное поведение подростков -- подростковая девиантность -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- социальное действие -- социальное поведение -- коллективное поведение -- массовое поведение -- поведение масс -- социальные движения -- социальные процессы -- социальные изменения -- социальная динамика
Аннотация: В пособии рассматриваются базовые темы учебного курса и ключевые понятия социологии, помещены адаптированные тексты (фрагменты) трудов российских и зарубежных социологов, задания для самостоятельной и групповой проработки материала, а также словарь социологических терминов. Издание предназначено для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений, а также может быть использовано в старших классах общеобразовательной школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие
7.
   С
   К772

    Кравченко, Альберт Иванович.
    Cоциология [Текст] : [учеб. для вузов] / А. И. Кравченко. - [4-е изд., испр. и доп.]. - Москва : Академический Проект : Фонд "Мир", 2003. - 382, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8291-0328-1 (в пер.). - ISBN 5-902357-05-5 : 81.00 р.
ББК С5я73-1
Рубрики: Социология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социология -- наука об обществе -- методология социологии -- социологическое знание -- исследования социологические -- социологические исследования -- социологическое исследование -- социологический инструментарий -- методы социологического исследования -- история социологии -- общесоциологические теории -- история социологической мысли -- социологические учения -- социологическая мысль -- социология личности -- личность -- человеческая личность -- человек и человеческое -- биологическое и социальное в человеке -- социальное и биологическое в человеке -- социальное в человеке -- биологическое в человеке -- социальная активность -- активность социальная -- деятельность (социол.) -- человеческая деятельность (социол.) -- свобода действий -- иерархия потребностей -- потребности человека -- потребности социальные -- ценностно-нормативная структура -- социальные ценности -- ценности социальные -- ценностные ориентации личности -- шкала ценностей человека -- ядро личности -- ядро человеческой личности -- личностное ядро человека -- самоуважение -- самооценка -- рассогласование сознания и действий -- несоответствие мыслей и действий -- расхождение сознания и поведения -- несоответствие сознания и поведения -- мысли и поступки -- защитные механизмы психики -- психические механизмы защиты -- психология личности -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- социальная структура общества -- социальный статус -- статусы и роли -- статусный набор -- статусная несовместимость -- несовпадение статусов -- социальная роль -- роль социальная -- социальные отношения -- ролевой набор -- ролевая идентификация -- идентификация с ролью и статусом -- идентификация со статусом -- статусная идентификация -- социализация личности -- формирование личности -- агенты социализации -- институты социализации -- десоциализация -- ресоциализация -- социальный контроль -- контроль социальный -- социальные нормы -- нормы социальные -- социальные санкции -- санкции социальные -- самоконтроль -- формальный контроль -- неформальный контроль -- общественное мнение -- социальные отклонения -- отклонения социальные -- социальная девиантность -- социальная дезадаптация -- социальная патология -- девиантное поведение -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- девиантное поведение подростков -- подростковая девиантность -- культура и язык -- социология культуры -- культура (социол.) -- теоретическая культурология -- структура культуры -- морфология культуры -- элементы культуры -- типы культур -- уровни культуры -- формы культуры -- разновидности культур -- субкультуры -- суперкультура -- социология языка -- социолингвистика -- этносоциология -- языковые общности -- речевые общности -- культурно-речевой статус -- культурно-речевая среда -- этикет -- манеры -- речевая среда -- языковая среда -- языковая культура -- речевая культура -- культурно-речевая стратификация -- речевая стратификация -- языковая стратификация -- стратификация языка -- стратификация речевая -- языковые формы -- формы языка -- социальные диалекты -- диалекты социальные -- социальные группы -- группы социальные -- социология групп -- социальные общности -- общности социальные -- этнические группы -- этнические общности -- национальные общности -- малые группы -- малая группа -- публика (социол.) -- толпа (социол.) -- социальное действие -- социальное поведение -- поведение социальное -- социальная психология -- поведение масс -- массовое поведение -- коллективное поведение -- социальные движения -- социальные изменения -- социальные процессы -- социальная динамика -- социальная стратификация -- стратификация социальная -- социальные страты и слои -- страты социальные -- социальные слои -- слои общества -- классы в российском обществе -- классы общественные -- классовое общество России -- классовая структура общества -- классовая система общества -- сословие -- сословия -- российское общество -- советское общество -- американское общество -- Россия (социол.) -- СССР (социол.) -- США (социол.) -- советская номенклатура -- номенклатура коммунистическая -- средний класс -- богатые -- бедность -- бедные -- бедняки -- неравенство социальное -- социальное неравенство -- уровень жизни -- нищие -- нищета -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- субкультура бедности -- мобильность социальная -- социальная мобильность -- мобильность в СССР -- вертикальная мобильность -- миграция -- миграционные процессы -- групповая замкнутость -- клаузула социальная -- социальная клаузула -- социальная закрытость -- социальные барьеры -- закрытость групп -- замкнутость групп -- социальное управление -- управление социальное -- социология организаций -- организации (социол.) -- теории организации -- научное управление обществом -- типы социальных организаций -- структура управления -- организационная структура -- культурные типы управления -- стили менеджмента -- стили управления -- национальные стили управления -- национальный менеджмент -- культура управления -- культурные типы руководителя -- национальный стиль руководства -- стили руководства -- стиль руководства -- влияние в организации -- воздействие в организации -- организационное поведение -- власть -- авторитет -- лидерство -- бюрократия -- бюрократы -- западная бюрократия -- восточная бюрократия -- элитные группы -- элита -- управленческая элита -- деградация элитных групп -- мафия -- социальные институты -- общество и мировая система -- мировая система и общество -- гражданское общество -- государство и общество -- общество и государство -- социальный прогресс -- общественный прогресс -- прогресс -- типы общества -- типология обществ -- модернизация
Аннотация: В учебнике раскрываются основные положения социологии - науки об обществе. При этом даётся краткая история предмета, описание предмета и методов социологии, сведения о социальной структуре и социальной стратификации, социальном неравенстве и социальной мобильности, социальном контроле и организациях, социализации личности и культуры, социальных группах и социальном поведении. Рассматриваются конкретные примеры из общественной жизни, формулируются выводы и указываются ключевые определения по каждой теме. Адресуется в первую очередь студентам естественнонаучных и технических специальностей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 31
АБ (31)
Свободны: АБ (30)
Найти похожие
8.
   15
   О-28

   
    Общая психология [Текст] : учеб. для пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Москва : Просвещение, 1977. - 478, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 1.15 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- предмет психологии -- предмет и задачи психологии -- психика и сознание -- психика и мозг человека -- психика человека -- мозг и психика -- исследования в психологии -- исследования психологические -- психологические исследования -- развитие психики -- развитие сознания -- возникновение сознания -- зоопсихология -- тропизмы -- поведение животных -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психологическая характеристика личности -- психология личности -- личность -- активность человека -- психические свойства личности -- структура личности -- формирование личности -- темперамент -- типология характеров -- типология личности -- характер -- формирование характера -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- мотивации -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивация личности -- мотивация человека -- потребности человека -- потребности -- формирование личности -- психология деятельности -- деятельность -- психология малых групп -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- межличностные отношения -- групповая дифференциация -- виды деятельности -- навыки -- речь и общение -- речь как средство общения -- речь и язык -- речевая деятельность -- виды речи -- виды речевой деятельности -- развитие речи в процессе обучения -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- внимание -- развитие внимания -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- память -- виды памяти -- запоминание -- воспроизведение информации -- забывание -- сохранении информации -- индивидуальные различия -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- игровая деятельность ребенка -- эмоциональные процессы -- волевые процессы
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
9.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг человека -- мозг и психика -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие -- восприятия -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- воображение и творчество -- фантазия -- интеллект -- мышление -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- речь и мышление -- виды речи -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- волевые качества -- воля -- эмоциональные процессы -- эмоциональные переживания -- эмоциональная сфера человека -- эмоции -- чувства -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- групповая работа -- деятельность группы -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- воздействие коллектива на людей -- влияние группы на людей -- влияние коллектива на людей -- групповое влияние на людей -- групповое воздействие на людей -- коллективное влияние на людей -- коллективное воздействие на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
10.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 1999.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 688 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00093-4 (в пер.) : 43.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- общая психология -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
11.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение).
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 572, [4] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-007334-1 (кн. 1) (Просвещение) (в пер.) : 27500.00 р., 32000.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 546-573.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методология психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сонсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
12.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе (малая группа) (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 46
АБ (46)
Свободны: АБ (43)
Найти похожие
13.
   Ю9
   Р185

    Райс, Филипп.
    Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] : [учеб. пособие] / Филип Райс ; [пер. с англ. Н. Мальгиной [и др.] ; под общ. ред. А. А. Реана]. - 8-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 616 с. : ил. - (Мастера психологии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: The Adolescent: Development, Relationships, and Culture / F. Philip Rice. - 8th ed. - 1996. - ISBN 5-88782-416-6 (в пер.) : 103.00 р., 180.00 р., [1.00] р.
ББК Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия
   Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- возрастное развитие детей -- возрастная физиология -- возрастные особенности детей -- психология -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- психическое развитие детей -- детское развитие -- психология детей -- психология детского возраста -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- психология юношеского возраста -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- физическое развитие -- физическое созревание -- "пламенная молодежь" -- возрастные общности -- юношество -- юность -- молодежь -- юношеский возраст -- юноши -- мальчики -- девушки -- девочки -- ранняя юность -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- несовершеннолетние -- тинейджеры -- стереотипы -- ценности социальные -- ценности жизненные -- теории подросткового возраста -- исследования подросткового возраста -- низкий социоэкономический статус -- социоэкономический статус -- социальный статус -- внешний облик -- внешний вид -- внешняя привлекательность -- нарушение питания -- питание детей и подростков -- анорексия -- булимия -- когнитивное развитие -- когнитивные способности -- формирование личности ребенка -- формирование личности -- Пиаже концепция -- мышление детей -- мышление подростков -- влияние мышления на поведение -- поведение подростков -- формальное мышление -- формально-операционное мышление -- интеллект -- интеллектуальные тесты -- тесты на изучение способностей -- тесты на интеллект -- IQ-тесты -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- тесты на способности к учебе (тесты SAT) -- тесты SAT (на способности к учебе) -- способности к учебе -- обработка информации мозгом -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- принятие решений -- Я-концепция -- самооценка подростка -- идентичность личности -- формирование положительной Я-концепции -- положительная Я-концепция -- идеальное Я -- родители и дети -- отношения с родителями -- статус идентичности -- женщины и идентичность -- этническая идентичность -- психология пола -- сексология -- секс -- сексуальность -- сексуальные ценности -- сексуальное поведение -- половая жизнь -- половые отношения -- сексуальные отношения -- гигиена половой жизни -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- синдром приобретенного иммуно-дефицита (СПИД) -- гомосексуальность -- половое просвещение -- половое воспитание -- школьное половое просвещение -- санитарно-гигиеническое воспитание -- подросток и общество -- субкультура подростков -- подростковая субкультура -- молодежная субкультура -- молодежная культура -- подростковая культура -- подростковые общества -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные группы -- школьные подростковые общества -- подсистема -- субкультуры колледжей -- девиантные субкультуры -- "Сатанизм" -- Бритоголовые неонацисты (Скинхеды) -- Скинхеды (Бритоголовые неонацисты) -- статус возрастной -- одежда и статус -- статус и одежда -- молодежная одежда -- молодежная среда -- статусный образ (имидж) -- молодежная музыка -- "Хэви-металл" -- музыка "хэви-метал " -- социальная адаптация -- адаптация подростка -- социализация молодежи -- отношения со сверстниками -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения подростков -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- взаимоотношения в коллективе -- взаимодействие в группе -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- группы сверстников -- общение в группе -- социальное взаимодействие в группе -- гетеросоциальность -- аутосоциальность -- психологическое развитие -- внебрачное сожительство -- внебрачные отношения -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- подготовка к семейной жизни -- совместная жизнь вне брака -- совместное проживание -- семейная жизнь -- брак -- ранние браки -- психология семьи -- семейные взаимоотношения -- внутрисемейные отношения -- воспитание в семье -- родственные отношения -- отношения с родственниками -- родительская педагогика -- родительская помощь -- родительская любовь -- взаимопонимание -- формирование жизненных ценностей -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- нравственные принципы -- нравственные ценности -- ценности жизненные -- ценности социальные -- ценностные ориентации молодежи -- ценностные установки молодежи -- нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- нравственное становление личности -- когнитивная социализация -- теории когнитивной социализации -- естественная справедливость -- справедливость -- доморальный уровень -- метапознание -- семейное воспитание -- роль семьи -- жестокое обращение с детьми -- недостойное обращение с детьми -- притеснение детей -- пренебрежение детьми -- автономия -- индивидуализация -- неполные семьи -- смешанные семьи -- разводы -- семья -- типы семей -- американская система образования -- система образования в США -- традиционалисты -- школы США -- американские школы -- выбор профессии -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- мотивы выбора профессии -- факторы профессионального выбора -- профессиональный выбор молодежи -- профвыбор молодежи -- престиж профессии -- безработица -- молодежь за границей -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- негативное поведение подростков -- асоциальное поведение -- антисоциальное поведение -- криминальное поведение -- преступное поведение подростков -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- факторы преступности -- причины правонарушений -- уход подростков из дома -- уход из дома -- беспризорники -- беспризорные дети -- самоубийство -- саморазрушающее поведение -- вредные привычки -- наркомании -- наркомания детская -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- детская токсикомания -- токсикомания -- наркоманы -- наркотизм -- наркотики и дети -- дети группы риска -- наркотическая зависимость -- наркотические вещества -- наркотические средства -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- приобщение к наркотикам -- алкоголизм -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- курение -- табакокурение -- причины табакокурения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мальгина, Н. \пер.\; Харитонов, С. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Царук, Л. \пер.\; Реан, Артур Александрович \ред.\; Rice, F. Philip
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Найти похожие
14.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 92.00 р., 181.00 р., 136.50 р., 92.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе (малая группа) (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- малые группы (коллективы) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 34
АБ (34)
Свободны: АБ (32)
Найти похожие
15.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [Изд. 3-е, испр. и доп.]. - Екатеринбург : Деловая книга, 2002. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-88687-122-5 (в пер.) : 93.00 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 135
АБ (134), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (127), ЧЗ (1)
Найти похожие
16.
   15
   О-28

   
    Общая психология [Текст] : учеб. для пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Москва : Просвещение, 1976. - 478, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 1.15 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- предмет психологии -- предмет и задачи психологии -- психика и сознание -- психика и мозг человека -- психика человека -- мозг и психика -- исследования в психологии -- исследования психологические -- психологические исследования -- развитие психики -- развитие сознания -- возникновение сознания -- зоопсихология -- тропизмы -- поведение животных -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психологическая характеристика личности -- психология личности -- личность -- активность человека -- психические свойства личности -- структура личности -- формирование личности -- темперамент -- типология характеров -- типология личности -- характер -- формирование характера -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- мотивации -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивация личности -- мотивация человека -- потребности человека -- потребности -- психология деятельности -- деятельность -- психология малых групп -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- межличностные отношения -- групповая дифференциация -- виды деятельности -- навыки -- речь и общение -- речь как средство общения -- речь и язык -- речевая деятельность -- виды речи -- виды речевой деятельности -- развитие речи в процессе обучения -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- внимание -- развитие внимания -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- память -- виды памяти -- запоминание -- воспроизведение информации -- забывание -- сохранении информации -- индивидуальные различия -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- игровая деятельность ребенка -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- эмоциональные и волевые процессы -- чувства -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональные переживания -- эмоциональные процессы -- эмоции животных -- волевые качества -- воля -- воспитание воли -- формирование волевых качеств
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович; Ярошевский, Михаил Григорьевич; Мухина, Валерия Сергеевна; Платонов, Константин Константинович; Ительсон, Лев Борисович; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
17.
   15
   О-28

   
    Общая психология [Текст] : учеб. пособие для пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Москва : Просвещение, 1970. - 432 с. : ил. - Авт. указаны на 3-й с. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 0.94 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- предмет психологии -- предмет и задачи психологии -- психика и сознание -- психика и мозг человека -- психика человека -- мозг и психика -- исследования в психологии -- исследования психологические -- психологические исследования -- развитие психики -- развитие сознания -- возникновение сознания -- зоопсихология -- тропизмы -- поведение животных -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психологическая характеристика личности -- психология личности -- личность -- активность человека -- психические свойства личности -- структура личности -- формирование личности -- темперамент -- типология характеров -- типология личности -- характер -- формирование характера -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- мотивации -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивация личности -- мотивация человека -- потребности человека -- потребности -- психология деятельности -- деятельность -- психология малых групп -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- межличностные отношения -- групповая дифференциация -- виды деятельности -- навыки -- речь и общение -- речь как средство общения -- речь и язык -- речевая деятельность -- виды речи -- виды речевой деятельности -- развитие речи в процессе обучения -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- внимание -- развитие внимания -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- память -- виды памяти -- запоминание -- воспроизведение информации -- забывание -- сохранении информации -- индивидуальные различия -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- игровая деятельность ребенка -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- эмоциональные и волевые процессы -- чувства -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональные переживания -- эмоциональные процессы -- эмоции животных -- волевые качества -- воля -- воспитание воли -- формирование волевых качеств
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович; Ярошевский, Михаил Григорьевич; Мухина, Валерия Сергеевна; Платонов, Константин Константинович; Ительсон, Лев Борисович; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
18.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [5-е изд.]. - Москва : Академический Проект : Альма Матер, 2005. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0265-X (в пер.) : 170.60 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- слово-объект -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- цельная личность -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) психолог рос. -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие
19.
   15
   Л478

    Леонтьев, Алексей Николаевич.
    Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. - 2-е изд. - Москва : Политиздат, 1977. - 303, [1] с. - (в обл.) : 0.90 р.
ББК Ю93 + Ю936.1
Рубрики: Общая психология
   Деятельность--Психология
   Сознание
   Личность--Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психические процессы -- познавательные процессы -- сознание -- сознание и мышление -- мышление -- мыслительные процессы -- умственные процессы -- психика и сознание -- отражение действительности -- сознательное отражение действительности -- отражение объективной реальности -- чувственное отражение -- чувственное познание -- гносеология -- теория познания -- психическое отражение -- теория отражения -- отражение (теория) -- восприятия -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- перцептивный образ -- образ (понятие) -- образы восприятия -- образы чувственные -- чувственный психический образ -- чувственный образ -- психический образ -- значение -- обозначение -- личностные смыслы -- смысл личностный -- смысл и значение -- деятельность -- деятельность и сознание -- психология деятельности -- предметная деятельность -- человеческая деятельность -- внутренняя деятельность -- внешняя деятельность -- интериоризация -- психофизиология деятельности -- психология личности -- исследования личности -- личность -- личность человека -- человеческая личность -- индивид -- формирование личности -- развитие личности -- человеческие потребности -- мотивы человеческой деятельности -- мотивация деятельности человека -- мотивы деятельности человека -- мотивационная деятельность -- мотивы и потребности -- смыслообразующие мотивы -- мотивы-стимулы -- мотивационная сфера личности -- потребности человека -- природа потребностей человека -- человеческие потребности -- эмоции -- эмоциональные процессы -- психология учебной деятельности -- сознательность учения -- сознательность обучения -- сознательная деятельность -- сознавание учебного материала -- сознательные операции -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников
Аннотация: Новая работа А. Н. Леонтьева носит методологический характер. Автор видит свою задачу на этот раз не столько в теоретическом обосновании тех или иных конкретно-психологических положений, сколько в поиске метода их добывания, вытекающего из историко-материалистического учения о природе человека. Главное в книге - попытка осмыслить категории, наиболее важные для построения непротиворечивой системы психологии как науки о порождении, функционировании и структуре психического отражения реальности в процессах деятельности индивидов. Книга рассчитана на научных работников, педагогов, преподавателей и студентов, на всех, кто интересуется актуальными проблемами психологической науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
20.
   Ю9
   Л478

    Леонтьев, Алексей Николаевич.
    Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. - Москва : Политиздат, 1975. - 303, [1] с. - (в обл.) : 0.90 р., 40.00 р.
ББК Ю93 + Ю936.1
Рубрики: Общая психология
   Деятельность--Психология
   Сознание
   Личность--Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психические процессы -- познавательные процессы -- сознание -- сознание и мышление -- мышление -- мыслительные процессы -- умственные процессы -- психика и сознание -- отражение действительности -- сознательное отражение действительности -- отражение объективной реальности -- чувственное отражение -- чувственное познание -- гносеология -- теория познания -- психическое отражение -- теория отражения -- отражение (теория) -- восприятия -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- перцептивный образ -- образ (понятие) -- образы восприятия -- образы чувственные -- чувственный психический образ -- чувственный образ -- психический образ -- значение -- обозначение -- личностные смыслы -- смысл личностный -- смысл и значение -- деятельность -- деятельность и сознание -- психология деятельности -- предметная деятельность -- человеческая деятельность -- внутренняя деятельность -- внешняя деятельность -- интериоризация -- психофизиология деятельности -- психология личности -- исследования личности -- личность -- личность человека -- человеческая личность -- индивид -- формирование личности -- развитие личности -- человеческие потребности -- мотивы человеческой деятельности -- мотивация деятельности человека -- мотивы деятельности человека -- мотивационная деятельность -- мотивы и потребности -- смыслообразующие мотивы -- мотивы-стимулы -- мотивационная сфера личности -- потребности человека -- природа потребностей человека -- человеческие потребности -- эмоции -- эмоциональные процессы -- психология учебной деятельности -- сознательность учения -- сознательность обучения -- сознательная деятельность -- сознавание учебного материала -- сознательные операции -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- дар Королевой К. П.
Аннотация: Новая работа А. Н. Леонтьева носит методологический характер. Автор видит свою задачу на этот раз не столько в теоретическом обосновании тех или иных конкретно-психологических положений, сколько в поиске метода их добывания, вытекающего из историко-материалистического учения о природе человека. Главное в книге - попытка осмыслить категории, наиболее важные для построения непротиворечивой системы психологии как науки о порождении, функционировании и структуре психического отражения реальности в процессах деятельности индивидов. Книга рассчитана на научных работников, педагогов, преподавателей и студентов, на всех, кто интересуется актуальными проблемами психологической науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
 1-20    21-34 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)