Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=шкалирование<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
   Ю9
   Г962


    Гусев, А. Н.
    Измерение в психологии [Текст] : общий психологический практикум ; пособие для дополн. образования / А. Н. Гусев, Ч. А. Измайлов, М. Б. Михалевская. - Москва : Смысл, 1997. - 286 с. : ил., табл. - (Практикум ; вып. 2) (Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-89357-014-6 (в пер.) : 54.00 р.
ББК Ю9в642
Рубрики: Психология--Измерения--Практические пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- измерения -- психологический практикум -- психологические измерения -- статистический анализ -- методы статистического анализа -- статистические программы -- компьютерные статистические программы -- экспериментальная психология -- психология экспериментальная -- ощущения -- восприятия -- психологическое шкалирование -- шкалирование психологическое -- одномерное шкалирование -- многомерное шкалирование -- факторный анализ
Аннотация: В учебном пособии представлены основные процедуры психологических измерений (психологического шкалирования), используемых в научных и прикладных исследованиях, сопровождаемые учебными заданиями и методическими рекомендациями по их выполнению. В рамках каждого задания приводятся методы статистического анализа полученных данных с использованием современных компьютерных статистических программ. Данное издание является основным учебным пособием по теме "Психологические измерения". Оно может быть рекомендовано в качестве пособия по курсу "Экспериментальная психология и практикум", а также по теме "Ощущение и восприятие". Книга может быть интересна всем специалистам, занимающимся психологическими измерениями. Настоящая книга представляет собой исправленное и значительно переработанное издание учебного пособия Ч. А. Измайлова и М. Б. Михалевской "Общий практикум по психологии. Измерение в психологии".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Измайлов, Ч. А.; Михалевская, М. Б.; В. И. Бахмин [и др.] \ совет.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ю9
   Т983


    Тюменева, Юлия Алексеевна.
    Психологическое измерение [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 031000 (050706) «Педагогика и психология»] / Ю. А. Тюменева. - Москва : Аспект Пресс, 2007. - 190, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 186-[191]. - ISBN 978-5-7567-0441-9 (в обл.) : 191.00 р.
В прил.: Таблица случайных чисел.
ББК Ю9в642я73-1
Рубрики: Измерение психологическое--Учебники и пособия
   Психология--Методы эмпирического исследования--Учебники и пособия

   Психологическая диагностика--Изучение в вузе

Кл.слова (ненормированные):
психологические измерения -- психологическое измерение -- измерения в психологии -- измерения в психодиагностике -- измерение психологическое -- методы психологических измерений -- методы психодиагностики -- психологическая диагностика (методы) -- психодиагностика (методы) -- обработка эмпирических данных -- эмпирические данные -- эмпирическое исследование -- методы эмпирического исследования -- шкалы измерения -- шкалирование -- корреляции
Аннотация: Учебное пособие знакомит с ключевыми этапами проведения измерения в психологии, правилами организации и обработки эмпирических данных, прослеживает пути установления надежности и валидности проведенного измерения, в том числе при использовании тестов и наблюдения. Книга помогает преодолеть типичные трудности, с которыми сталкиваются будущие психологи и педагоги при планировании эмпирического исследования и при овладении психометрическими основами обработки данных. В богатом примерами тексте подчеркивается практическое использование каждого рассматриваемого понятия и его место в процессе психологического исследования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

3.
   Ч30/49
   З-437


    Звонников, Виктор Иванович.
    Измерения и шкалирование в образовании [Текст] : [учеб. пособие] / В. И. Звонников. - Москва : Логос, 2006. - 134 с. : граф., схем., табл. - Библиогр.: с. 131-134. - ISBN 5-98704-100-7 (в обл.) : 205.00 р., 201.00 р.
ББК Ч30в642я73-1 + Ч421.28к8я73-1
Рубрики: Педагогические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия
   Учебная деятельность--Проверка и оценка знаний школьников--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
количественные и качественные методы -- измерение -- шкалирование -- педагогические измерения -- измерения в образовании -- шкалы -- типы шкал в измерениях -- виды шкал в образовании -- педагогические исследования -- педагогический контроль
Аннотация: Представлены основные положения теории педагогических измерений. Изложена история развития измерений в науках о человеке. Рассмотрен понятийный аппарат, проблемы размерности пространства измерений и компоненты процесса измерений. Проанализированы различные подходы к трактовке объективности педагогических измерений, связанные с педагогическими аспектами тестирования, оценкой надежности и валидности педагогических тестов. Отдельный раздел посвящен инновациям последних лет в области конструирования различных измерителей, в частности педагогических тестов. Для студентов высших учебных заведений, получивших образование по педагогическим направлениям и специальностям. Может использоваться в системе дополнительного образования научных кадров. Представляет интерес для ученых и специалистов, разрабатывающих проблемы педагогических измерений, а также для широкого круга учителей и преподавателей, применяющих тесты для оценки учебных достижений обучающихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

4.
   С
   Т529


    Толстова, Юлиана Николаевна.
    Основы многомерного шкалирования [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 040202 Социология / Ю. Н. Толстова. - Москва : КДУ, 2006. - 157, [1] с. : граф. - Библиогр. в ссылках. - Предм. указ.: с. 156-157. - ISBN 5-98227-100-4 (в обл.) : 195.00 р.
ББК С506я7 + С504в642я7
Рубрики: Методы социологического исследования--Учебники и пособия
   Шкалирование--Социологические исследования--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
многомерное шкалирование (МШ) -- МШ (многомерное шкалирование) -- методы социологического исследования
Аннотация: Одной из наиболее важных задач, интересующих социологов, является выяснение характеристик, которыми человек руководствуется, голосуя за того или иного кандидата, переключая телеканалы, покупая какой-либо сорт товара и т.д. Решить эту задачу позволяет многомерное шкалирование (МШ). Настоящая книга посвящена описанию этого подхода. Издание дополнено приложениями, написанными А. И. Орловым (сравнение методов понижения размерности) и А. В. Ермолаевым (обзор методов МШ). Учебное пособие написано на базе спецкурса для студентов социологических факультетов и рассчитано на читателя-гуманитария. Книга будет полезна всем, кто хочет познакомиться с основными идеями и применением методов МШ для решения широкого круга задач, возникающих в любой области науки и практики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ч30/49
   З-437


    Звонников, Виктор Иванович.
    Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] : [учебное пособие для вузов] / В. И. Звонников, М. Б. Челышкова. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2009. - 222, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 216-219 (83 назв.). - ISBN 978-5-7695-6196-2 (в пер.) : 341.00 р.
ББК Ч402.812.4я73-1
Рубрики: Тестирование учащихся--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
контроль и оценка знаний -- контроль и оценка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- контроль результатов обучения -- педагогический контроль -- контрольно-оценочная система -- эволюция в образовании -- педагогическое тестирование -- развитие педагогического тестирования -- методы научно-педагогических исследований -- методы научно-педагогической деятельности -- педагогические измерения -- измерения в образовании -- педагогические тесты -- содержание педагогического теста -- тестирование педагогическое -- тесты педагогические -- предтестовые задания -- компьютерное тестирование в образовании -- теория конструирования тестов -- методики конструирования тестов -- конструирование тестов -- валидность теста -- надежность теста -- подготовка к тестированию -- интерпретация результатов педагогического тестирования -- интерпретация результатов тестирования -- шкалирование результатов тестирования -- ЕГЭ (Единый государственный экзамен) -- Единый государственный экзамен (ЕГЭ) -- мониторинг качества школьного образования -- мониторинг качества образования в школе -- тестовая система оценки знаний -- тестовая оценка уровня знаний -- рекомендовано УМО
Аннотация: Учебное пособие посвящено истории, методам и средствам педагогического контроля. В нем содержатся теоретические и методические подходы к конструированию педагогических тестов, анализируются их функции и возможности применения. Рассматривается использование тестов на различных уровнях: в школьных контрольно-оценочных системах, на национальных экзаменах и в системах мониторинга качества образования. Предназначено для студентов высших педагогических учебных заведений, а также для учителей школ, преподавателей вузов и ссузов, использующих в своей профессиональной деятельности педагогические тесты.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Челышкова, Марина Борисовна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ч4
   З-437


    Звонников, Виктор Иванович.
    Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] : [учебное пособие для вузов] / В. И. Звонников, М. Б. Челышкова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2008. - 222, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 216-219 (83 назв.). - ISBN 978-5-7695-5180-2 (в пер.) : 310.00 р.
ББК Ч402.812.4я73-1
Рубрики: Тестирование учащихся--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
контроль и оценка знаний -- контроль и оценка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- контроль результатов обучения -- педагогический контроль -- контрольно-оценочная система -- эвалюация в образовании -- педагогическое тестирование -- развитие педагогического тестирования -- методы научно-педагогических исследований -- методы научно-педагогической деятельности -- педагогические измерения -- измерения в образовании -- педагогические тесты -- содержание педагогического теста -- тестирование педагогическое -- тесты педагогические -- предтестовые задания -- компьютерное тестирование в образовании -- теория конструирования тестов -- методики конструирования тестов -- конструирование тестов -- валидность теста -- надежность теста -- подготовка к тестированию -- интерпретация результатов педагогического тестирования -- интерпретация результатов тестирования -- шкалирование результатов тестирования -- ЕГЭ (Единый государственный экзамен) -- Единый государственный экзамен (ЕГЭ) -- мониторинг качества школьного образования -- мониторинг качества образования в школе -- тестовая система оценки знаний -- тестовая оценка уровня знаний -- рекомендовано УМО
Аннотация: Учебное пособие посвящено истории, методам и средствам педагогического контроля. В нем содержатся теоретические и методические подходы к конструированию педагогических тестов, анализируются их функции и возможности применения. Рассматривается использование тестов на различных уровнях: в школьных контрольно-оценочных системах, на национальных экзаменах и в системах мониторинга качества образования. Предназначено для студентов высших педагогических учебных заведений, а также для учителей школ, преподавателей вузов и ссузов, использующих в своей профессиональной деятельности педагогические тесты.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Челышкова, Марина Борисовна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   Л85


    Лупандин, Владимир Иванович.
    Психофизика [Текст] : учебное пособие / В. И. Лупандин, О. Е. Сурнина ; Федер. агентство по образованию, ГОУВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2008. - 125 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 121-122. - 100 экз. - ISBN 978-5-8050-0359-3 (в обл.) : 54.28 р.
ББК Ю925.1-214я73-1
Рубрики: Сенсорные процессы--Психофизическая и психофизиологическая проблема--Учебники и пособия
   Психофизика--Учебники и пособия

   Чувствительность при ощущениях

Кл.слова (ненормированные):
психофизика -- психофизика сенсорных процессов -- психофизика ощущений -- психофизическая проблема в психологии -- сенсорные процессы -- сенсорные сигналы -- ощущения -- чувствительность -- пороги чувствительности -- методы исследования порогов чувствительности -- шкалирование -- шкалы измерения -- психофизическое шкалирование -- психофизика зрения -- зрение -- восприятие света -- цветовое зрение -- зрительное восприятие пространства -- психофизика слуха -- слух -- слуховые сигналы -- восприятие звука -- звуковые сигналы -- кожная чувствительность -- кинестетическая чувствительность -- вкусовая чувствительность -- вкусовые качества -- обоняние -- методы психофизического шкалирования
Аннотация: Учебное пособие содержит два раздела. В первом разделе отражены история развития науки, её задачи и методы, представлены данные относительно индивидуальных особенностей обнаружения, различения и шкалирования сигналов. Второй раздел посвящён психофизике отдельных видов чувствительности. Предназначено студентам специальности 02.04.00 Психология, а также тем, кто интересуется физиологией высшей нервной деятельности и физиологией сенсорных систем.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сурнина, Ольга Ефимовна; Федеральное агентство по образованию (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

8.
   Ю9
   С901


    Сурнина, Ольга Ефимовна.
    Общий психологический практикум [Текст] : учебное пособие / О. Е. Сурнина, Н. В. Остапчук ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 53 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 52. - 100 экз. - (в обл.) : 80.00 р.
ББК Ю9в6с51я73-5 + Ю925.1-214в6с51я73-5
Рубрики: Психология--Психофизические и психофизиологические методы исследования--Применение компьютерных технологий--Практические работы учащихся
   Сенсорные процессы--Психофизические и психофизиологические методы исследования--Применение компьютерных технологий--Практические работы учащихся

   Зрительное восприятие--Психофизические и психофизиологические методы исследования--Применение компьютерных технологий--Практические работы учащихся

Кл.слова (ненормированные):
психофизика сенсорных процессов -- психофизика восприятия -- психофизика -- зрительное восприятие -- психофизические методы исследования -- психофизиологические методы исследования -- шкалирование -- психофизическое шкалирование -- иллюзии зрения -- зрительные иллюзии -- методы исследования в психологии -- методы научного исследования в психологии -- компьютерные технологии в психологии -- компьютерные технологии в научной деятельности -- применение компьютерных технологий в научных исследованиях -- использование компьютерных технологий в научных исследованиях
Аннотация: Практикум представляет собой руководство для проведения практических работ с использованием лабораторного оборудования. Особая роль здесь принадлежит компьютерным технологиям, являющимся основой современной психодиагностики, поэтому практические занятия с использованием компьютерных тестов в данном руководстве составляют большую часть. Практикум предназначен для обучения студентов, обучающихся по специальности 030301 Психология (020400), направлению 030300 Психология (521000).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Остапчук, Наталья Владимировна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)