Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гентух, Е. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
   Ч31
   Г348


    Гентух, Е. В.
    Образовательные технологии в аспекте педагогической антропологии [Текст] : метод. руководство для студ. и преподавателей вузов / Е. В. Гентух; Урал. ин-т практ. психологии. - Екатеринбург : [б. и.], 2003. - 31 с. : табл. - Библиогр.: с. 29. - 15.00 р.
ББК Ч31я7
Рубрики: Педагогическая антропология
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогическая антропология -- развитие педагогической антропологии -- антропологические течения в педагогике -- психологическая антропология
Аннотация: Социально-гуманитарное образование в России переживает сегодня настоящий "антропологический бум". Антропологизация учебнх курсов по общим и гуманитарным наукам становится преобладающей тенденцией в российской высшей школе. В данном пособии содержится краткий обзор истории педагогической антропологии на разных этапах отечественного образования, антропологизация современного человекознания и тенденций развития современных образовательных технологий в аспекте педагогической антропологии. Представленный материал выявил особенности и этапы становления педагогической антропологии, что позволило более точно определить пути и способы внедрения образовательных технологий на современном этапе развития образования. В данной работе в сжатой форме дан обзор периодов и этапов становления педагогической антропологии в отечественном образовании, и антропологизация всех сфер современного человекознания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Я54
   Н607


Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия.

    Сборник научных трудов аспирантов и соискателей НТГСПА [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию ; Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [науч. ред. С. А. Ноздрин]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2000 - .
   Вып. 8. - 2006. - 208 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [160.00] р.
    Содержание:
Абрамов, С. М. Опыт применения синергетики при изучении конкретных исторических проблем / С. М. Абрамов, Н. А. Ерохина, В. С. Прядеин. - С .3-9
Аракелова, Татьяна Леонидовна. Когнитивная мобильность будущего специалиста - показатель качества профессиональной подготовки / Т. Л. Аракелова. - С .10-14
Барышева, Светлана Геннадьевна. Экзистенциальные архетипы в творчестве Владимира Сорокина : (Тридцатая любовь Марины", "Лед"") / С. Г. Барышева. - С .15-21
Бирюкова, М. В. Формирование художественного восприятия в процессе подготовки будущих учителей начальных классов / М. В. Бирюкова. - С .22-25
Булыгина, Л. Н. Образование и проблемы коммуникации в современном обществе / Л. Н. Булыгина. - С .26-29
Васильева, Н. А. Становление естесвеннонаучного образования в России в первой трети XVIII в. / Н. А. Васильева. - С .30-33
Ворожцова, О. А. Прецедентные феномены в кампании 2004 г. по выборам президента США / О. А. Ворожцова. - С .34-37
Вязовова, Е. В. К вопросу о формировании ключевой компетентности / Е. В. Вязовова. - С .38-41
Гентух, Е. В. Роль педагогической антропологии в современных педагогических исследованиях / Е. В. Гентух. - С .42-45
Гирева, Людмила Юрьевна. Пунктуация в двучленных конструкциях заголовков журналов / Л. Ю. Гирева. - С .46-47
Григорович, Михаил Александрович. Особенности самостоятельной учебно-исследовательской деятельности школьников в области географии / М. А. Григорович. - С .53-55
Григорович, Михаил Александрович. Поселки городского типа (ПГТ): теоретические аспекты исследования в современных условиях / М. А. Григорович. - С .48-52
Ерохина, Наталья Александровна. Синергетика и ее история / Н. А. Ерохина. - С .56-60
Копылова, Т. В. Детское движение в контексте концепции сфер жизни общества / Т. В. Копылова. - С .61-64
Котельникова, З. И. Основные подходы к диагностике ценностных ориентаций будущего учителя / З. И. Котельникова. - С .65-69
Кошкарова, Юлия Васильевна. Изучение познавательных и образовательных потребностей студентов-первокурсников, будущих учителей физики и математики / Ю. В. Кошкарова. - С .70-73
Майданова, С. Ю. Проблемы современного воспитания / С. Ю. Майданова. - С .74-78
Мишина, Е. Г. Реакция системного и мозгового кровообращения на статическую нагрузку у мальчиков 11-13 лет / Е. Г. Мишина. - С .79-87
Мищенко, Ольга Петровна. Становление школьной исторической пропедевтики в XIX -начале XX в. / О. П. Мищенко. - С .88-96
Мокрушина, Наталья Николаевна. Процесс познания - основа формирования познавательной мотивации / Н. Н. Мокрушина. - С .97-104
Мочалова, Светлана Сергеевна. Информационные и коммуникационные технологии как средства активизации образовательного процесса студентов / С. С. Мочалова. - С .105-109
Основина, Татьяна Юрьевна. Особенности обучения управленческой деятельности будущих специалистов по социальной работе / Т. Ю. Основина. - С .110-112
Перминова, Наталья Ивановна. Концептуальные положения совершенствования физического воспитания школьников на основе проведенных мониторинговых исследований / Н. И. Перминова. - С .113-117
Пичугин, Андрей Викторович. Творческая деятельность на иностранном языке как фактор личностно-профессионального развития студентов / А. В. Пичугин. - С .118-119
Поликарпова, Ю. С. Исследование адсорбции ионов серебра и меди на Na-форме пористого стекла / Ю. С. Поликарпова. - С .120-124
Попова, В. О. Художественное образование девушек на Урале : (на материале сказа П. П. Бажова) / В. О. Попова. - С .125-128
Савинцева, М. В. Из опыта работы с мультимедийным учебником французского языка Francais D`or 2000 / М. В. Савинцева. - С .129-130
Садриева, Анастасия Николаевна. Трансформация романа воспитания в культурном контексте романтизма / А. Н. Садриева. - С .131-136
Семизоров, Вадим Валентинович. Образование в Нижнетагильском заводском округе : (историографический обрзор) / В. В. Семизоров. - С .137-143
Слюсарь, Светлана Ивановна. Периодизация развития учебной книги по трудовому обучению : (советский и постсоветский период) / С. И. Слюсарь. - С .144-148
Слюсарь, Светлана Ивановна. Реализация образовательной функции в учебниках технологии / С. И. Слюсарь. - С .149-152
Стрельников, Александр Михайлович. Метафоры оценки в политическом дискурсе президентских выборов / А. М. Стрельников. - С .153-159
Тарахова, Людмила Юрьевна. Некоторые типичные недостатки организации учебной деятельности школьников по иностранному языку и пути их преодоления / Л. Ю. Тарахова. - С .160-167
Тимиргалеева, Елена Рифовна. Влияние психоанализа Зигмунда Фрейда на литературу и искусство XX в. / Е. Р. Тимиргалеева. - С .168-171
Фетисова, Татьяна Николаевна. Расчет условий осаждения гидратированного оксида олова (II) / Т. Н. Фетисова. - С .172-175
Чегодаева, С. Ю. Педагогический потенциал имитационных технологий в экологическом образовании / С. Ю. Чегодаева. - С .176-183
Шалашова, И. В. Реализация общероссийских тенденций развития трудового обучения в школах Курганской области / И. В. Шалашова. - С .185-188
Широкова, К. А. Становление домашнего образования как педагогическая проблема / К. А. Широкова. - С .189-196
Шубина, Наталья Валерьевна. Некоторые характеристики хвои Pinus silvestris L. в начале вегетативного сезона в условиях техногенного загрязнения / Н. В. Шубина, Ю. Л. Юрьев. - С .197-203
ББК Я543
Рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
издания НТГПИ -- НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- сборники научных трудов аспирантов -- научные труды аспирантов -- периодические и продолжающиеся издания -- продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ноздрин, Сергей Александрович \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)