Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лис, Нина Андреевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
   Т3(2Р36)
   Т134


    Тагильский вестник [Текст] : историко-краеведческий альманах / М-во образования Рос. Федерации ; Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1998 - .
   Вып. 2 / [редкол. вып.: О. В. Рыжкова (гл. ред.) [и др.] ; рис. Д. Рыжкова]. - 2002. - 141 с. : ил., табл. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - (в обл.) : 42.00 р.
280-летию Нижнего Тагила, 25-летию исторического факультета НТГПИ посвящается.
ББК Т3(2Р36-2Нижний Тагил)я54 + Ч33(2Р36)я54
РУБ 913(С171)
Рубрики: Города Урала--Нижний Тагил
   Образование--История--Урал--Сборники статей

   Краеведение--Нижний Тагил, г.

   Урал--История -- Сборники статей
    Нижний Тагил, г.--Образование--История

Кл.слова (ненормированные):
Нижний Тагил, г. -- историко-краеведческие альманахи -- краеведческие альманахи -- альманахи -- брошюры -- НТГПИ издания -- история Нижнего Тагила -- краеведение Нижнего Тагила -- нижнетагильское краеведение -- города Урала -- уральские города -- уральская провинция -- провинциальные города -- история Урала -- история Среднего Урала -- Урал -- Средний Урал -- уральская история -- история образования на Урале -- учебные заведения на Урале -- история учебных заведений на Урале -- уральские учебных заведений -- история школы на урале -- уральские школы -- краеведение Урала -- уральское краеведение -- история родного края -- история Тагильского края -- Тагильский край -- истфак НТГПИ, история -- исторический факультет НТГПИ, история -- НТГПИ история (ИФ)

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Ермаков, Александр Владиславович \ред.\; Лис, Нина Андреевна \ред.\; Мезенина, Татьяна Геннадьевна \ред.\; Рыжков, Д. \худож.\; написано о Нижнем Тагиле; Министерство образования Российской Федерации(Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт(Нижний Тагил, г.)
Экземпляры всего: 4
РедФнт (1), АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: РедФнт (1), АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Т3(2Р36)
   Т134


    Тагильский вестник [Текст] : историко-краеведческий альманах / М-во образования Рос. Федерации ; Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 1998 - .
   Вып. 3 : Уральская провинция в культурном пространстве XX века / [редкол. вып.: Е. А. Гаджиева [и др.] ; рис. Д. Рыжкова]. - 2004. - 207, [2] с. : ил., табл. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - (в обл.) : 57.00 р.
ББК Т3(2Р36-2Нижний Тагил)я54
РУБ 913(С171)
Рубрики: Города Урала--Нижний Тагил
   Образование--История--Урал--Сборники статей

   Краеведение--Нижний Тагил, г.

   Нижний Тагил, г.--Образование--История
    Урал--История -- Сборники статей

Кл.слова (ненормированные):
Нижний Тагил, г. -- историко-краеведческие альманахи -- краеведческие альманахи -- альманахи -- брошюры -- НТГПИ издания -- история Нижнего Тагила -- краеведение Нижнего Тагила -- нижнетагильское краеведение -- история Урала -- история Среднего Урала -- Урал -- Средний Урал -- уральская история -- краеведение Урала -- уральское краеведение -- история родного края -- история Тагильского края -- Тагильский край -- уральская провинция -- провинция -- культура Урала -- уральская культура -- провинциальные города -- города Урала -- уральские города -- быт тагильчан

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Ермаков, Александр Владиславович \ред.\; Лис, Нина Андреевна \ред.\; Гаджиева, Елена Александровна \ред.\; Рыжков, Д. \худож.\; написано о Нижнем Тагиле; Министерство образования Российской Федерации(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил, г.)
Экземпляры всего: 7
РедФнт (1), ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: РедФнт (1), ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

3.
   Ч48
   И906


   
    Историческому факультету 25 [Текст] / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Ист. фак. ; [сост.: В. М. Кириллов ; отв. ред.: А. М. Ганиев, О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2001. - 24 с : фот. ; 20 см. - Загл. на обороте тит. л. : Исторический факультет НТГПИ (1976–2001). - 500 экз. - (в обл.) : 10.00 р.
ББК Ч448.947.07НТГПИ
Рубрики: Педагогические вузы--Исторические факультеты--История--Нижний Тагил, г.
   Историческое образование высшее--Отдельные учебные заведения--Урал--Нижний Тагил, г.

   Нижнетагильский государственный педагогический институт (НТГПИ)--Исторический факультет--История

   Нижний Тагил, г.--Учебные заведения--История
    Урал--Высшие учебные заведения--Нижний Тагил, г.

Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ история -- Нижнетагильский государственный педагогический институт (НТГПИ) -- НТГПИ (Нижнетагильский государственный педагогический институт) -- НТГСПА (Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия) -- Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА) -- преподаватели НТГПИ-НТГСПА -- выпускники НТГПИ-НТГСПА -- факультеты НТГПИ -- факультеты НТГСПА -- исторический факультет (ИФ) -- ИФ (исторический факультет) -- ИФ НТГПИ -- ИФ НТГСПА -- история исторического факультета -- история истфака -- историческое образование в Нижнем Тагиле 20 в. -- учебные заведения Нижнего Тагила -- высшие учебные заведения Нижнего Тагила -- образовательные учреждения Нижнего Тагила
Аннотация: В проспекте представлены материалы об истории создания исторического факультета; кафедр всеобщей, отечественной истории, теории и методики преподавания истории и обществознания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кириллов, Виктор Михайлович \сост.\; Ганиев, Ахат Минигареевич \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Лис, Нина Андреевна \ред.\; Поршнева, Ольга Сергеевна \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Исторический факультет; Нижнетагильский государственный педагогический институт \о нём\
Экземпляры всего: 3
АБ (1), ЧЗ (1), РедФнт (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1), РедФнт (1)
Найти похожие

4.
   Т3р
   Н476


    Неклюдов, Евгений Георгиевич.
    Урал и Тагильский край в XVIII – первой половине XIX века (Эволюция отношений человека и природы в раннеиндустриальный период) [Текст] : программа историко-эколог. курса для учащихся общеобразоват. школ, гимназий, лицеев / Е. Г. Неклюдов, Н. А. Лис ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Администрация г. Н. Тагил Свердл. обл. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 15 с. : табл. - Библиогр.: с. 12-14 (74 назв.). - (в обл.) : 10.00 р.
ББК Т3(2)р + Т3(2Р36)р
РУБ 913(С171)(07)
Рубрики: История--Программы
   Краеведение--Тагильский край--Программы

   Урал--История, 18–1-я пол. 19 в. -- Программы
Кл.слова (ненормированные):
Урал -- НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- Тагильский край -- Нижний Тагил, г. -- Горнозаводской округ -- программы историко-экологического курса -- школьные программы историко-экологического курса -- школьные программы по истории -- программы по истории -- авторские программы по истории -- авторские школьные программы историко-экологического курса -- авторские программы историко-экологического курса для школ -- история родного края -- историко-экологический курс -- история Тагильского края -- изучение истории Тагильского края в школе -- изучение Тагильского края в школе -- изучение истории родного края в школе
Аннотация: Учебная программа "Урал и Тагильский край в 18-первой половине 19 в. Эволюция отношений человека и природы в раннеиндустриальный период" представляет содержание и структуру одноимённого историко-экологического курса, который предназначен для учащихся 7-х классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Нижнего Тагила и Горнозаводского округа Свердл. обл.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лис, Нина Андреевна; Тагильский крайМинистерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

5.
   Т3р
   Л63


    Лис, Нина Андреевна.
    Урал и Тагильский край в XVIII – первой половине XIX века (Историко-экологический курс для учащихся 7-го кл.) [Текст] : метод. пособие для учителя истории / Н. А. Лис ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Администрация г. Н. Тагил Свердл. обл. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 53 с. - Загл. обл. : Урал и Тагильский край в XVIII – первой половине XIX века. - (в обл.) : 40.00 р.
ББК Т3(2)р + Т3(2Р36)р
РУБ 913(С171)(07)
Рубрики: Краеведение--Тагильский край--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
   История--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей

   Урал--История--Методика преподавания в школе -- Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
Урал -- НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- Тагильский край -- Нижний Тагил, г. -- Горнозаводской округ -- методические пособия для учителей истории -- пособия для учителей истории -- учителю истории -- уроки истории -- поурочное планирование по истории -- поурочные планы по истории -- поурочные разработки по истории -- разработки уроков истории -- история родного края -- историко-экологический курс -- история Тагильского края -- изучение истории Тагильского края в школе -- изучение Тагильского края в школе -- изучение истории родного края в школе
Аннотация: Поурочное методическое пособие обобщает опыт учителей истории школ г. Нижнего Тагила, автора, накопленный в результате апробации историко-экологического курса для учащихся 7 класса общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Нижнего Тагила и Горнозаводского округа Свердл. обл. Значительное место в пособии отведено анализу эволюции взаимодействия человека и природы в раннеиндустриальный период на Урале и Тагильском крае в 18 - первой половине 19 века. В пособии содержатся рекомендации по проведению уроков, организации познавательной деятельности учащихся. Много внимания уделено развитию познавательного интереса школьников, формированию экоцентристского сознания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тагильский край; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

6.
   Т3р
   Р68


    Роль исторического образования в формировании исторического сознания общества [Текст] : XI междунар. ист.-пед. чтения / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. - Екатеринбург : УрГПУ.
   Ч. 2. - 2007. - 224 с. : ил., табл. - ISBN 5-7186-0328-6 (в обл.) : 130.00 р.
    Содержание:
Раздел 2. Историческая мысль социокультурная идентификация обществ Запада и Востока
Айдемир, Ф. Турецко-греческое соперничество на о. Кипр на современном этапе / Ф. Айдемир
Земцов, В. Н. "Пророчества Мирддина" как средство национальной самоидентификации валлийцев XIII в. / В. Н. Земцов
Зубкова, И. А. Общественное назначение истории в британской концепции реформирования школьного образования / И. А. Зубкова
Караева, К. А. Политика США в период японской агрессии в Маньчжурии (1931-1933 гг.) / К. А. Караева
Каргапольцев, Д. С. Русские воинские отряды как инструмент социальной интеграции русских эмигрантов в гражданскую общность государства Маньчжоу-го / Д. С. Каргапольцев
Начапкин, М. Н. Историк русского зарубежья П. Б. Струве о либеральном консерватизме и революции / М. Н. Начапкин
Нефедов, С. А. Реформы Петра III и диффузионные процессы в Европе XVIII века / С. А. Нефедов
Попова, Нина Павловна. Проблемы европейской интеграции в современной историографии / Н. П. Попова
Рыбаков, С. В. Русская историософская традиция и ее расхождения с западной историко-теоретической парадигмой / С. В. Рыбаков
Соколова, Е. С. Архетип "просвещенного" государя в контексте французской Россики XVIII столетия / Е. С. Соколова
Турдубекова, Т. Ш. К вопросу о транзите между Ираном и Германией через территорию СССР в начальный период Второй мировой войны (1939-1941 гг.) / Т. Ш. Турдубекова
Хренов, В. В. Неизвестные страницы корейской войны: организация питания многонациональных войск ООН в 1950-1953 гг. / В. В. Хренов
Чеканов, Ф. В. Трансформация ментальности немецкого общества в 1933 г. (на основе анализа католической газеты "Die Berliner Germania") / Ф. В. Чеканов
Шистеров, М. В. Отечественная война 1812 г. глазами британского историка Д. Чандлера / М. В. Шистеров
Раздел 3. Теоретико-методологические и методические проблемы формирования исторического сознания учащихся школ и вузов
Агеев, И. А. Преподавание исторического краеведения в школах Томской области, его цель, современное состояние и возможные пути развития / И. А. Агеев
Алексеева, Л. В. Структурирование учебного материала по истории: виды и способы / Л. В. Алексеева
Антонова, А. В. Воспитательное воздействие внеаудиторных форм работы на процесс подготовки будущего специалиста / А. В. Антонова
Архипов, Б. В. Медиаобразование и формирование исторического сознания учащихся / Б. В. Архипов
Батурина, И. П. Опыт планирования и организации элективных курсов по обществоведческим дисциплинам в рамках эксперимента по предпрофильной подготовке / И. П. Батурина
Блохин, В. С. Единый государственный экзамен по истории: имеющийся опыт и нерешенные проблемы / В. С. Блохин
Воронова, С. Н. Технологический подход к реализации элективных курсов по истории в профильных классах средней школы / С. Н. Воронова
Гугнина, О. В. Развитие историко-патриотического сознания учащихся во внеклассной работе / О. В. Гугнина
Гузненко, З. И. Историческое знание как условие формирования исторического сознания / З. И. Гузненко
Днепрова, Т. П. Интеллектуальная честность как основа исторического образования / Т. П. Днепрова
Ермолаева, С. Г. Историческое сознание через извлечение смысла / С. Г. Ермолаева
Запарий, В. В. Курс "История науки и техники" в техническом вузе (опыт преподавания и использования новых методик) / В. В. Запарий
Запецкая, Н. Д. Образовательные парадигмы и их роль в формировании исторического сознания / Н. Д. Запецкая
Зубков, К. И. Исторический опыт как парадигма социальных исследований: теоретико-методологический анализ / К. И. Зубков
Кабукина, В. В. Нетрадиционные формы уроков истории / В. В. Кабукина
Карманович, Н. В. Стиль как культурно-историческая мера избыточности и определенности деятельности субъекта / Н. В. Карманович
Кассир, Е. И. Организация научно-практической конференции в г. Екатеринбурге в рамках областного Фестиваля "Юные интеллектуалы Среднего Урала" на школьном и районном уровне: теория и практика / Е. И. Кассир
Киселева, М. А. Мировая глобализация и проблемы модернизации российского образования / М. А. Киселева
Клименко, И. М. Влияние православной и духовной проблематики будущего на российские концепции воспитания / И. М. Клименко
Кузнецов, В. М. Опыт разработки мультимедийных презентаций для лекционных занятий по курсу "Традиционная культура русского народа в XVIII-XX вв." для студентов-гуманитариев / В. М. Кузнецов
Лис, Нина Андреевна. Использование художественной литературы при изучении истории России ХХ века / Н. А. Лис
Лыжина, О. А. Система подготовки специалистов к преподаванию истории на профильном уровне / О. А. Лыжина
Мамина, О. Н. Проблемы интеграции курсов истории и обществознания / О. Н. Мамина
Мищенко, Ольга Петровна. Начальное историческое образование: от исторических представлений к образу истории / О. П. Мищенко
Постников, Петр Григорьевич. Методическая парадигма исторического образования / П. Г. Постников
Постников, С. П. Место курса "Социально-культурная история Урала в профессиональной подготовке выпускника Уральской государственной архитектурно-художественной академии / С. П. Постников, Е. П. Постникова
Самоделкин, Я. А. Критерии оценки субъективированных знаний по истории у студентов ВУЗов неисторических специальностей / Я. А. Самоделкин
Семенова, Г. Н. Внеклассная работа по истории: определение, смысл, понятия, принципы / Г. Н. Семенова
Сокурова, Н. И. О тектологическом методе криптоэвристического исследования средневековых дидактических текстов / Н. И. Сокурова
Сорокин, А. Н. Проблема влияния телевидения на историческую память о Великой Отечественной войне подросткового поколения / А. Н. Сорокин
Стумбрис, Е. Г. Историко-просветительская деятельность международного общества "Мемориал" и ее роль в развитии исторического сознания школьников / Е. Г. Стумбрис
Тулепов, Н. Ж. Роль университетского музея в развитии исторического образования студенчества / Н. Ж. Тулепов
Чемякин, Е. Ю. HISTORIA EST MAGISTRA, ИЛИ ОБРЕЧЕННОСТЬ ИСТОРИЕЙ / Е. Ю. Чемякин
Черепанова, Е. В. Современный урок истории в свете методологического спора "номотетика-идиография" / Е. В. Черепанова
Чучула, Н. М. Эволюция программного обеспечения школьного исторического образования как основание внедрения аксиологического подхода в обучении истории / Н. М. Чучула
Шаламов, В. В. Самостоятельная работа учащихся как система / В. В. Шаламов
Шиндина, Т. А. Проблема оценивания учебных достижений учащихся в теории и на практике / Т. А. Шиндина
ББК Т3р.я431 + Т3(4)я431 + Т3(5)я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
   Историческое образование школьников--Материалы совещаний и конференций

   Запад--История--Восток -- Материалы совещаний и конференций
    Восток--История--Запад -- Материалы совещаний и конференций

Аннотация: В сборник включены доклады и сообщения, представленные на XI Международные историко-педагогические чтения, состоявшиеся на историческом факультете УрГПУ 22-23 марта 2007 г. В публикуемых материалах отражены актуальные проблемы отечественной и региональной истории, теории и методики профессионального исторического образования, методологические проблемы школьных курсов истории и обществознания, воспитательного потенциала исторического образования. Издание рассчитано на научных работников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов, интересующихся проблемами истории, теории и методики обучения и воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет"(Екатеринбург). Исторический факультет; Международные историко-педагогические чтения(11 ; 22-23 марта 2007 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Я54
   Н607


Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил).

    Ученые записки НТГСПА, 2005–2006 [Текст] : [сб. статей] / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию ; ред. В. И. Смирнов. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2001 - . - До 2003 г. Издание см. под заглавием: Ученые записки НТГПИ. .Общественные науки : посвящается 30-летию ист. фак. - соц.-гуманитар. ин-та / [редкол.: Е. Г. Неклюдов (отв. ред.) и др.]. - 2006. - 223 с. : ил., фот. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - Список науч. и науч.-метод. публикаций преподавателей, сотрудников и аспирантов ИФ - СГИ. - ISBN 5-8299-0017-3 (в обл.) : 140.00 р.
    Содержание:
Булавин, Максим Викторович. Ретроспективное выявление численности православных прихожан: методологические и источниковедческие проблемы / М. В. Булавин
Ерохина, Наталья Александровна. Роль А. А. Богданова в создании и развитии синергетики / Н. А. Ерохина
Новицкая, Наталья Ивановна. ХерсонесТаврический в системе международных отношений / Н. И. Новицкая
Белоус, Ольга Юрьевна. Мировоззрение византийской знати X—XI вв. (опыт анализа сочинений Льва Диакона и Кекавмена) / О. Ю. Белоус, М. А. Дружинин
Мезенцев, Виктор Федорович. Отношение британской общественности к нацистской Германии (1933—1939 гг.) / В. Ф. Мезенцев
Потапов, Сергей Александрович. Ф. Рузвельт, У. Черчилль и выработка коалиционной стратегии (июнь 1941—октябрь 1942 гг.) / С. А. Потапов
Сериков, Юрий Борисович. Уральские Зори V - новый мезолитический памятник на реке Туре / Ю. Б. Сериков
Карманов, Виктор Николаевич. Мелкая пластика европейского северо-востока (материалы к каталогу) / В. Н. Карманов
Чагин, Георгий Николаевич. Иллюзии и реальность Перми Великой по находкам восточного серебра / Г. Н. Чагин
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. Строгановские владения на Урале в XVIII в. / Т. Г. Мезенина
Неклюдов, Евгений Георгиевич. История владения Строгановых уральскими вотчинами в XIX в. / Е. Г. Неклюдов
Кириллов, Виктор Михайлович. Этническое самосознание под гнетом власти (немецко-российский этнос в условиях политических репрессий) / В. М. Кириллов
Салазникова, Светлана Сергеевна. Формирование военных структур в системе государственного управления Западной Сибири в 1918 г. / С. С. Салазникова
Дианов, Сергей Александрович. Агитация как механизм политического контроля на территории Западного Урала в период "военного коммунизма" / С. А. Дианов
Ермаков, Александр Владиславович. Влияние геополитического фактора на разработку идеи Урало-Кузбасса в 1920—1930-е гг. / А. В. Ермаков
Ильиных, Ирина Викторовна. Изменение трудовой этики рабочих и популяризация мобилизационных форм труда на заводах Урала в 1928—1932 гг. / И. В. Ильиных
Тараканов, Максим Юрьевич. Численность и состав населения Нижнего Тагила в 1920—1930-е гг. / М. Ю. Тараканов
Сурина, Марина Владимировна. Этномиграционные процессы на Урале в конце 1950 - середине 1980-х гг. / М. В. Сурина
Пудовкин, Сергей Игоревич. Из истории самоходной артиллерии: боевой путь 1536-го (378-го гвардейского Краснознаменного Новгородского) тяжелого самоходного артиллерийского полка / С. И. Пудовкин
Постников, Петр Григорьевич. Образовательная ситуация как основа профессионального взаимодействия / П. Г. Постников
Лис, Нина Андреевна. Реализация эмоционально-ценностного аспекта содержания профессионального образования / Н. А. Лис
Мищенко, Ольга Петровна. Великая Отечественная война в содержании школьного исторического образования: учебники 1955—2002 гг. / О. П. Мищенко
Попова, Нина Павловна. Современные проблемы парламентаризма / Н. П. Попова
Скорняков, Алексей Викторович. К вопросу о манипуляции политическим сознанием / А. В. Скорняков
Устинова, Светлана Александровна. Некоторые вопросы рассмотрения судами споров, связанных с нарушением трудовой дисциплины / С. А. Устинова
Разинков, Сергей Львович. Управление распорядительной документацией в вузе (опыт разработки автоматизированной системы электронного документооборота) / С. Л. Разинков, А. А. Берг, Е. С. Попова
ББК Я543
Рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Научные труды--Сборники
   Общественные науки--Сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- продолжающиеся издания НТГСПА-НТГПИ -- издания НТГСПА -- исторический факультет НТГСПА-НТГПИ -- 30 лет историческому факультету СГФ -- СГФ -- Уральские Зори V -- мезолитические памятники на реке Туре -- строгановские владения на Урале в 18-19 вв. -- Строгановы на Урале в 18-19 вв. -- заводы Урала в 1920-1930-х гг. -- уральские заводы в начале 20 в. -- население Нижнего Тагила в 1920-1930-е годы
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей по актуальным проблемам истории и обществознания. Их авторами являются преподаватели, аспиранты и студенты Социально-гуманитарного института НТГСПА, а также коллеги из других вузов уральского региона. Сборник посвящён 30-летию образования исторического факультета Нижнетагильского государственного педагогического института (ныне - СГИ НТГСПА).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Неклюдов, Евгений Георгиевич \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Т3р
   Т338


   
    Теория и методика обучения истории и обществознанию [Текст] : учеб.-метод. пособие для студ. 3-го курса дневной и заоч. формы обучения по спец. «История» / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство образования, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. соц. наук, теории и методики обучения ; сост.: Н. А. Лис, П. Г. Постников. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007. - 79 с. : табл. ; 20 см. - На тит. л. и обл. приведены фамилии сост. - Библиогр. в тексте. - 100 экз. - (в обл.) : 50.00 р., [50.00] р.
ББК Т3р30 + С.р30
Рубрики: История--Методика преподавания в вузе--Учебно-методические пособия
   Обществознание--Методика преподавания в вузе--Учебно-методические пособия

   Обществоведение--Методика преподавания в вузе--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
история в вузе -- обществознание в вузе -- обществоведение в вузе
Аннотация: Пособие предназначено для студентов 3 курса дневной и заочной формы обучения, изучающих курсы теории и методики обучения истории и обществознанию федерального компонента цикла дисциплин профильной подготовки "История" государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по направлению 540400 - "Социально-экономическое образование". В первой части представлены учебно-методические материалы для организации изучения учебного курса "Теория и методика обучения истории", во второй части - "Теория и методика обучения обществознанию". Пособие содержит учебные программы по изучаемым курсам, планы семинарских, практических, лабораторных занятий, задания для самостоятельной работы студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лис, Нина Андреевна \сост.\; Постников, Петр Григорьевич \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра социальных наук, теории и методики обучения
Экземпляры всего: 62
ЧЗ (1), АБ (61)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (61)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)