Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (186)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=выбор профессии<.>)
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-50 
1.
   Ч42я72
   Т288

   
    Твоя профессиональная карьера [Текст] : учеб. для 8-9-х кл. общеобразоват. учреждений / [М. С. Гуткин, П. С. Лернер, Г. Ф. Михальченко и др.]; Под ред. С. Н. Чистяковой, . Т. И. Шалавиной. - Москва : Просвещение, 2003. - 158, [1] с. : ил., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. : с. 159. - ISBN 5-09-011132-4 (в пер.) : 68.80 р.
    Содержание:
Раздел 1. Образ "Я".
Раздел 2. Мир профессионального труда
Раздел 3. Дневник профессиональной карьеры
ББК Ч421.202я72
Рубрики: Профессиональная ориентация учащихся--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- 9 класс -- 8-9 классы -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- выбор профессии -- профессиональный выбор -- деловая карьера -- профессиональная карьера -- профессии -- разделение труда -- профессиональная деятельность -- профессиональный труд

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гуткин, Марк Семенович; Лернер, Павел Семенович; Михальченко, Галина Федоровна; Чистякова, С. Н. \ред.\; Шалавина, Т. И. \ред.\
Экземпляры всего: 10
АБ (10)
Свободны: АБ (10)
Найти похожие
2.
   У2/4
   Д643

   
    Должностные обязанности [Текст] : [сборник] / сост. Т. Вареничева. - Москва : СОЦИЗДАТ, 2003. - 159 с. - (Библиотека журнала "Социальная защита" 2003 г. Общая серия ; вып. № 20). - ISBN 5-8184-0261-4 (в обл.) : 66.00 р.
ББК У240.2 + У212.86 + Ч421.202
Рубрики: Профессиональное разделение труда--Характеристика профессий--Сборники
   Делопроизводство кадровой службы--Сборники
   Кадровое делопроизводство--Сборники
   Профориентация учащихся--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
экономика труда -- трудовые ресурсы -- трудоустройство -- профессиональное разделение труда -- характеристика профессий -- профессии -- должностные обязанности -- выбор профессии -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- профессиональная пригодность -- профпригодность -- тесты на профпригодность -- тесты по профориентации -- архивариус -- аукционист -- брокер -- дилер -- документовед -- инженер по защите информации -- инкассатор -- коммивояжер -- лаборант -- машинистка -- менеджер -- механик -- нарядчик -- оценщик -- промышленный альпинист -- переводчик -- психолог -- секретарь руководителя -- социолог -- специалист по кадрам -- статистик -- табельщик -- чертежник -- экспедитор по перевозке грузов
Аннотация: Предлагаемое издание посвящено наиболее популярным профессиям, существующим в современной России. В нём рассказывается о том, где можно получить ту или иную профессию, каковы её особенности, какие должностные обязанности ей присущи и какие требования предъявляются к квалификации работника. Надеемся, что издание будет полезно молодым людям, перед которыми стоит, проблема трудоустройства, а также всем тем, кто решил поменять профессию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вареничева, Т. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
3.
   6(075)
   Т384

   
    Технология [Текст] : Учеб. для учащихся 9-го кл. общеобразоват. шк. / [В. Д. Симоненко, А. Н. Богатырев, О. П. Очинин и др.] ; Под ред. В. Д. Симоненко. - Москва : Вентана-Граф, 2000. - 286, [2] с. : ил. - Загл. пер. : Технология 9. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 286-287. - ISBN 5-9252-0049-7 (в пер.) : 56.00 р., 57.80 р., 55.40 р.
ББК Ч421.202
РУБ 6(075)
Рубрики: Технология--Учебники и пособия
   Трудовое обучение в школе--Учебники и пособия
   Домоводство--Изучение в школе
   Профессиональная ориентация учащихся
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- учебники по труду -- методика преподавания труда в школе -- преподавание труда в школе -- методика труда в школе -- трудовое обучение в школе -- труд в школе -- технология -- обучающий труд -- ручной труд -- домоводство -- рукоделие -- урок труда -- уроки трудового обучения в школе -- уроки труда -- трудовое обучение в школе -- вязание крючком -- культура дома -- домашний быт -- домашний мастер -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- профориентация учащихся -- выбор профессии -- профотбор -- профпригодность -- профпсихология -- психология профессий -- профессиограмма -- психограмма профессий -- профессиональная пригодность -- профессиональная психодиагностика -- профессии -- классификация профессий -- радиоэлектроника -- цифровая электроника -- цифровая техника -- структура ЭВМ -- элементы и узлы ЭВМ -- элементы ЭВМ -- узлы ЭВМ -- технология обработки конструкционных материалов -- технология обработки дерева -- технология обработки древесины -- технология обработки металлов -- обработка дерева -- обработка древесины -- обработка металлов -- конструкционные материалы -- дерево обработка -- металлы обработка -- пластмассы -- утилизация отходов пластмассовых емкостей -- стирка -- стиральные машины -- праздники -- праздничные застолья -- новый год (праздник) -- Рождество (праздн.) -- Масленица (праздн.) -- благовещение (праздник) -- Пасха (праздн.) -- Крестины (праздн.) -- личные праздники -- День рождения (праздник) -- Именины (праздн.) -- кулинария -- кулинарная продукция -- кулинарные рецепты -- кулинарные блюда из теста -- блюда из теста -- кондитерские изделия
Аннотация: Учебник по технологии подготовлен в соответствии с программой образовательной области Технология, отвечает федеральному стандарту. Предназначен для учащихся 9 класса образовательной школы. Подробная информация о разных технологических сферах в современной хозяйственной жизни будет полезна для профессионального самоопределения учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Симоненко, Виктор Дмитриевич; Богатырев, Александр Николаевич; Очинин, Олег П; Самородский, Петр Степанович; Хохлова, Марина Витальевна; Коноплева, Наталья Павловна; Симоненко, Виктор Дмитриевич \ред.\
Экземпляры всего: 6
АБ (6)
Свободны: АБ (6)
Найти похожие
4.
   6(075)
   Т384

   
    Технология [Текст] : Учеб. для учащихся 9-го кл. общеобразоват. шк. / [В. Д. Симоненко, А. Н. Богатырев, О. П. Очинин и др.] ; Под ред. В. Д. Симоненко. - Москва : Вентана-Граф, 2003. - 286, [1] с. : ил. - Загл. пер. : Технология 9. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 286-287. - ISBN 5-9252-0468-9 (в пер.) : 65.00 р.
ББК Ч421.202
РУБ 6(075)
Рубрики: Технология--Учебники и пособия
   Трудовое обучение в школе--Учебники и пособия
   Профессиональная ориентация учащихся
   Домоводство--Изучение в школе
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- учебники по труду -- методика преподавания труда в школе -- преподавание труда в школе -- методика труда в школе -- трудовое обучение в школе -- труд в школе -- технология -- обучающий труд -- ручной труд -- домоводство -- рукоделие -- урок труда -- уроки трудового обучения в школе -- уроки труда -- трудовое обучение в школе -- вязание крючком -- культура дома -- домашний быт -- домашний мастер -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- профориентация учащихся -- выбор профессии -- профотбор -- профпригодность -- профпсихология -- психология профессий -- профессиограмма -- психограмма профессий -- профессиональная пригодность -- профессиональная психодиагностика -- профессии -- классификация профессий -- радиоэлектроника -- цифровая электроника -- цифровая техника -- структура ЭВМ -- элементы и узлы ЭВМ -- элементы ЭВМ -- узлы ЭВМ -- технология обработки конструкционных материалов -- технология обработки дерева -- технология обработки древесины -- технология обработки металлов -- обработка дерева -- обработка древесины -- обработка металлов -- конструкционные материалы -- дерево обработка -- металлы обработка -- пластмассы -- утилизация отходов пластмассовых емкостей -- стирка -- стиральные машины -- праздники -- праздничные застолья -- новый год (праздник) -- Рождество (праздн.) -- Масленица (праздн.) -- благовещение (праздник) -- Пасха (праздн.) -- Крестины (праздн.) -- личные праздники -- День рождения (праздник) -- Именины (праздн.) -- кулинария -- кулинарная продукция -- кулинарные рецепты -- кулинарные блюда из теста -- блюда из теста -- кондитерские изделия
Аннотация: Учебник по технологии подготовлен в соответствии с программой образовательной области Технология, отвечает федеральному стандарту. Предназначен для учащихся 9 класса образовательной школы. Подробная информация о разных технологических сферах в современной хозяйственной жизни будет полезна для профессионального самоопределения учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Симоненко, Виктор Дмитриевич; Богатырев, Александр Николаевич; Очинин, Олег П; Самородский, Петр Степанович; Хохлова, Марина Витальевна; Коноплева, Наталья Павловна; Симоненко, Виктор Дмитриевич \ред.\
Экземпляры всего: 10
АБ (10)
Свободны: АБ (10)
Найти похожие
5.
   6(075)
   С375

    Симоненко, Виктор Дмитриевич.
    Технология [Текст] : учеб. для учащихся 11-го кл. / В. Д. Симоненко, О. П. Очинин, Н. В. Матяш ; Под ред. В. Д. Симоненко. - Москва : Вентана-Граф, 2002. - 192 с. : ил. - Загл. пер. : Технология 11. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 186. - ISBN 5-9252-0256-2 (в пер.) : 65.00 р.
ББК Ч421.202
РУБ 6(075)
Рубрики: Технология--Учебники и пособия
   Трудовое обучение в школе--Учебники и пособия
   Профессиональная ориентация учащихся
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- учебники по труду -- методика преподавания труда в школе -- преподавание труда в школе -- методика труда в школе -- трудовое обучение в школе -- труд в школе -- технология -- обучающий труд -- урок труда -- уроки трудового обучения в школе -- уроки труда -- трудовое обучение в школе -- технология решения творческих задач -- методы решения творческих задач -- решение творческих задач -- творческие задачи -- решение изобретательских задач -- изобретательские задачи -- творческие способности детей -- развитие творческих способностей -- творчество -- изобретательство -- техническое творчество -- теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) -- ТРИЗ -- метод мозгового штурма -- мозговой штурм -- мозговая атака (МА) -- синектика -- создание творческого проекта -- проектирование -- рационализаторское предложение -- экологические проблемы -- НТП и окружающая среда -- экологические опасности -- глобальные проблемы -- энергетика и экология -- электростанции -- нетрадиционные источники электрической энергии -- источники электрической энергии -- электрическая энергия -- загрязнение окружающей среды -- загрязнение окружающей природы -- загрязнение природной среды -- атмосфера -- гидросфера -- химизация сельского хозяйства -- рациональное природопользование -- природопользование -- природоохранные технологии -- экомониторинг -- экологический мониторинг -- мониторинг окружающей среды -- мониторинг окружающей природы -- мониторинг состояния окружающей среды -- БЕЗОТХОДНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- отходы производства и потребления -- бытовые отходы -- мусор -- утилизация отходов -- переработка отходов -- экологическое сознание -- экологическая мораль -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- профориентация учащихся -- выбор профессии -- профотбор -- профессиональная карьера -- карьера -- тесты -- тесты на изучение креативности -- тесты на изучение способности к творчеству
Аннотация: В учебнике рассматриваются методы развития творческой деятельности, экологические проблемы и природоохранные технологии, проблемы профессионального самоопределения выпускников. Учебник по технологии подготовлен в соответствии с программой образовательной области Технология, отвечает федеральному стандарту. .

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Очинин, Олег П; Матяш, Наталья Викторовна; Симоненко, Виктор Дмитриевич \ред.\
Экземпляры всего: 9
АБ (9)
Свободны: АБ (9)
Найти похожие
6.
   Ю9
   Р185

    Райс, Филипп.
    Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] : [учеб. пособие] / Филип Райс ; [пер. с англ. Н. Мальгиной [и др.] ; под общ. ред. А. А. Реана]. - 8-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 616 с. : ил. - (Мастера психологии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: The Adolescent: Development, Relationships, and Culture / F. Philip Rice. - 8th ed. - 1996. - ISBN 5-88782-416-6 (в пер.) : 103.00 р., 180.00 р., [1.00] р.
ББК Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия
   Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- возрастное развитие детей -- возрастная физиология -- возрастные особенности детей -- психология -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- психическое развитие детей -- детское развитие -- психология детей -- психология детского возраста -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- психология юношеского возраста -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- физическое развитие -- физическое созревание -- "пламенная молодежь" -- возрастные общности -- юношество -- юность -- молодежь -- юношеский возраст -- юноши -- мальчики -- девушки -- девочки -- ранняя юность -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- несовершеннолетние -- тинейджеры -- стереотипы -- ценности социальные -- ценности жизненные -- теории подросткового возраста -- исследования подросткового возраста -- низкий социоэкономический статус -- социоэкономический статус -- социальный статус -- внешний облик -- внешний вид -- внешняя привлекательность -- нарушение питания -- питание детей и подростков -- анорексия -- булимия -- когнитивное развитие -- когнитивные способности -- формирование личности ребенка -- формирование личности -- Пиаже концепция -- мышление детей -- мышление подростков -- влияние мышления на поведение -- поведение подростков -- формальное мышление -- формально-операционное мышление -- интеллект -- интеллектуальные тесты -- тесты на изучение способностей -- тесты на интеллект -- IQ-тесты -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- тесты на способности к учебе (тесты SAT) -- тесты SAT (на способности к учебе) -- способности к учебе -- обработка информации мозгом -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- принятие решений -- Я-концепция -- самооценка подростка -- идентичность личности -- формирование положительной Я-концепции -- положительная Я-концепция -- идеальное Я -- родители и дети -- отношения с родителями -- статус идентичности -- женщины и идентичность -- этническая идентичность -- психология пола -- сексология -- секс -- сексуальность -- сексуальные ценности -- сексуальное поведение -- половая жизнь -- половые отношения -- сексуальные отношения -- гигиена половой жизни -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- синдром приобретенного иммуно-дефицита (СПИД) -- гомосексуальность -- половое просвещение -- половое воспитание -- школьное половое просвещение -- санитарно-гигиеническое воспитание -- подросток и общество -- субкультура подростков -- подростковая субкультура -- молодежная субкультура -- молодежная культура -- подростковая культура -- подростковые общества -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные группы -- школьные подростковые общества -- подсистема -- субкультуры колледжей -- девиантные субкультуры -- "Сатанизм" -- Бритоголовые неонацисты (Скинхеды) -- Скинхеды (Бритоголовые неонацисты) -- статус возрастной -- одежда и статус -- статус и одежда -- молодежная одежда -- молодежная среда -- статусный образ (имидж) -- молодежная музыка -- "Хэви-металл" -- музыка "хэви-метал " -- социальная адаптация -- адаптация подростка -- социализация молодежи -- отношения со сверстниками -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения подростков -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- взаимоотношения в коллективе -- взаимодействие в группе -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- группы сверстников -- общение в группе -- социальное взаимодействие в группе -- гетеросоциальность -- аутосоциальность -- психологическое развитие -- внебрачное сожительство -- внебрачные отношения -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- подготовка к семейной жизни -- совместная жизнь вне брака -- совместное проживание -- семейная жизнь -- брак -- ранние браки -- психология семьи -- семейные взаимоотношения -- внутрисемейные отношения -- воспитание в семье -- родственные отношения -- отношения с родственниками -- родительская педагогика -- родительская помощь -- родительская любовь -- взаимопонимание -- формирование жизненных ценностей -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- нравственные принципы -- нравственные ценности -- ценности жизненные -- ценности социальные -- ценностные ориентации молодежи -- ценностные установки молодежи -- нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- нравственное становление личности -- когнитивная социализация -- теории когнитивной социализации -- естественная справедливость -- справедливость -- доморальный уровень -- метапознание -- семейное воспитание -- роль семьи -- жестокое обращение с детьми -- недостойное обращение с детьми -- притеснение детей -- пренебрежение детьми -- автономия -- индивидуализация -- неполные семьи -- смешанные семьи -- разводы -- семья -- типы семей -- американская система образования -- система образования в США -- традиционалисты -- школы США -- американские школы -- выбор профессии -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- мотивы выбора профессии -- факторы профессионального выбора -- профессиональный выбор молодежи -- профвыбор молодежи -- престиж профессии -- безработица -- молодежь за границей -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- негативное поведение подростков -- асоциальное поведение -- антисоциальное поведение -- криминальное поведение -- преступное поведение подростков -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- факторы преступности -- причины правонарушений -- уход подростков из дома -- уход из дома -- беспризорники -- беспризорные дети -- самоубийство -- саморазрушающее поведение -- вредные привычки -- наркомании -- наркомания детская -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- детская токсикомания -- токсикомания -- наркоманы -- наркотизм -- наркотики и дети -- дети группы риска -- наркотическая зависимость -- наркотические вещества -- наркотические средства -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- приобщение к наркотикам -- алкоголизм -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- курение -- табакокурение -- причины табакокурения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мальгина, Н. \пер.\; Харитонов, С. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Царук, Л. \пер.\; Реан, Артур Александрович \ред.\; Rice, F. Philip
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Найти похожие
7.
   Ч30/49я20
   П24

    Педагогическая энциклопедия [Текст] : в 3 т. / Под ред. А.Г. Калашникова; При участии М. С. Эпштейна. - Москва : Работник просвещения, 1927 - 1929.
   Т. 1. - 2-е изд. - 1927. - 1158 стб. : ил., портр. - (в пер.) : 10.50 р.
    Содержание:
Луначарский, Анатолий Васильевич. Социология в ее отношении к воспитанию. Социологические предпосылки советской педагогики / Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. ; Луначарский А. В.
Калашников, А. Г. Вопросы воспитания в социологическом освещении / А. Г. Калашников
Иванцов, Н. А. Эволюционная теория и происхождение человека / Н. А. Иванцов
Капустин, А. А. Анатомо-физиологический обзор человеческого тела / А. А. Капустин
Торбек, В. М. Безусловные и условные рефлексы / В. М. Торбек
Арямов, И. Строение тела и железы внутренней секреции / И. Арямов
Арямов, И. Бессознательное в поведении и психо-аналитическая теория / И. Арямов
Басов, М. Я. Мышление человека, его механизм и значение в поведении / М. Я. Басов
Арямов, И. Инстинкты и эмоции / И. Арямов
Артемов, В. Характер и его роль в поведении человека / В. Артемов
Кекчеев, К. Х. Целевая организация человеческого поведения - психотехника, профессиональный подбор и выбор профессии / К. Х. Кекчеев
Блонский, П. П. Возрастная педология / П. П. Блонский
Одинцова, Л. Практика педологических измерений и основные стандарты / Л. Одинцова
Кащенко, В. П. Педология исключительного детства / В. П. Кащенко, Г. В. Мурашев
Ивановский, П. М. Физическое воспитание и гигиена подрастающего поколения / П. М. Ивановский
Горбов, В. Детские болезни / В. Горбов
Горбов, В. Подача первой помощи и роль врача в детском возрасте / В. Горбов
Моложавый, С. Биология и социология в их взаимодействии в воспитательно-образовательном процессе / С. Моложавый
Гордон, Г. Происхождение воспитания. Воспитание у первобытного человека и у народов древних культур / Г. Гордон
Медынский, Е. Н. Педагогика и состояние народного образования в эпоху европейского феодализма / Е. Н. Медынский
Медынский, Е. Н. Педагогика и воспитание в эпоху торгового капитализма / Е. Н. Медынский
Медынский, Е. Н. Развитие педагогической мысли в России (начиная с 18 века) / Е. Н. Медынский
Куфаев, М. Н. Библиография русских педагогических журналов (со второй половины 19 века до 1917 г.) / М. Н. Куфаев
Пинкевич, А. П. Современные буржуазные педагогические теории / А. П. Пинкевич
Панкевич, П. Основные идеи пролетариата в области воспитания и их исторические корни / П. Панкевич
Шульгин, В. Н. Воспитание народных масс с точки зрения революционного пролетариата / В. Н. Шульгин
Поляк, Г. Б. Современные педагогические течения в Германии / Г. Б. Поляк
Штейнгауз, М. Современные педагогические течения в Англии / М. Штейнгауз
Калашников, А. Г. Педагогический процесс в современной школе / А. Г. Калашников
Иорданский, Н. Самоуправление детского коллектива / Н. Иорданский
Белоусов, С. Системы организации образовательной работы / С. Белоусов
Калашников, А. Г. Системы построения содержания педагогического процесса (типы школьных программ) / А. Г. Калашников
Шульман, Н. М. Общие методы школьной работы / Н. М. Шульман
Пчелко, А. Учет работы в школе и оценка результатов педагогических воздействий / А. Пчелко
Мольков, А. В. Здание и общее оборудование трудовой школы / А. В. Мольков
Гордон, Г. Учебник и его значение в школьной работе / Г. Гордон
Покровская, А. К. Школьная библиотечная книга / А. К. Покровская
Попов, П. И. Общие вопросы, относящиеся к оборудованию школы учебными пособиями / П. И. Попов, С. Н. Соколов
Мельников, М. А. Средства письма / М. А. Мельников
Розанов, И. Г. Организация труда в современной школе / И. Г. Розанов
Дзюбинский, С. Производство, как объект школьной работы / С. Дзюбинский
Ткаченко, Н. И. Пришкольные мастерские и их организация / Н. И. Ткаченко
Подъяпольский, Н. Земельные участки при школах и организация сельского хозяйства на них / Н. Подъяпольский
Гейнике, Г. Экскурсии в трудовой школе / Г. Гейнике
Афанасьев, П. О. Родной язык в трудовой школе. Пособия и методы их использования. А. Школа 1 ступени / П. О. Афанасьев
Рыбникова, М. А. Родной язык в трудовой школе. Пособия и методы их использования. Б. Школа 2 ступени / М. А. Рыбникова
Эменов, В. Л. Математика в школе. Пособия и методы их использования. А. Школа 1 ступени / В. Л. Эменов
Дзюбинский, С. Кабинет обществоведения в трудовой школе и работа в нем. / С. Дзюбинский
Ягодовский, К. П. Биолого-агрономическое оборудование трудовой школы и методы его использования / К. П. Ягодовский
Бачинский, А. И. Физико-техническое оборудование школы и методы его использования / А. И. Бачинский, А. В. Павша
Захаров, В. В. Химия и технология в школе 1 и 2 ступени / В. В. Захаров, П. П. Лебедев
Селищенский, М. И. География в трудовой школе / М. И. Селищенский
Ганшина, К. Организация преподавания иностранных языков в трудовой и профессиональной школе / К. Ганшина
Башилов, Я. А. Изобразительные искусства и драматизация в трудовой школе / Я. А. Башилов
Вилковир, Е. Музыка в трудовой школе / Е. Вилковир
Филитис, Н. Методы физического воспитания, применяемые в советской школе, и оборудование ее в целях физического воспитания / Н. Филитис
Кругликов, П. И. Школьное краеведение и краеведческий музей / П. И. Кругликов
Подъяпольский, Н. Охрана природы в школе / Н. Подъяпольский
Преображенский, Н. ЫФ. Кинематограф и радио в школе / Н. ЫФ. Преображенский
Чехов, Н. В. Дореволюционная система народного образования в России / Н. В. Чехов
Корнейчик, Т. Развитие системы народного образования РСФСР / Т. Корнейчик
Корнейчик, Т. Система народного образования РСФСР / Т. Корнейчик
Эпштейн, М. С. Управление и бюджет народного образования РСФСР / М. С. Эпштейн
Чарнолуский, В. Законодательство по народному просвещению РСФСР / В. Чарнолуский
Богданов, И. М. Статистика в отношении к народному образованию / И. М. Богданов
Богданов, И. М. Статистические данные о положении грамотности и народного образования / И. М. Богданов
ББК Ч30/49я20
Рубрики: Педагогика--Энциклопедии
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- энциклопедии -- советская педагогика -- социология воспитания -- педагогическая теория -- трудовая школа -- воспитание -- теория эволюции -- эволюционная теория -- происхождение человека -- анатомия человека -- физиология человека -- рефлексы -- условные рефлексы -- безусловные рефлексы -- строение тела -- железы внутренней секреции -- Фрейд З. (1856-1939) австр. врач-психиатр и психолог -- мышление человека -- инстинкты -- эмоции -- характер -- поведение -- выбор профессии -- педология -- физическое воспитание -- детские болезни -- первая помощь -- воспитание -- самоуправление -- программы школьные -- школьные программы -- учебник школьные -- школьные учебники -- политехническое образование -- школьные мастерские -- мастерские школьные -- экскурсии школьные -- родной язык -- математика -- обществоведение -- физика -- химия -- география -- иностранные языки -- изобразительное искусство -- музыка -- краеведение -- краеведческий музей -- охрана природы -- праздники школьные

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калашников А. Г. \ред.\; Эпштейн М. С. \ред.\; Калашников, А. Г. \ред.\; Эпштейн, М. С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие
8.
   Ч424
   А64

   
    Аналитический отчет о результатах федерального эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования в образовательных учреждениях Свердловской области [Текст] : ежегодник / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., Гос. образоват. учреждение доп. проф. образования, Ит-т развития регион. образования Свердл. обл. - Екатеринбург : [б. и.], 2004. - 30, 9 с. - (в обл.) : 10.00 р.
ББК Ч424(2Р36)к8
Рубрики: Качество образования--Мониторинг--Свердловская областная организация
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- мониторинг качества образования в школе -- образовательные учреждения Свердловской области -- ОУ Свердловской области -- мониторинг качества образования в начальной школе -- мониторинг качества образования в старшей школе -- профориентация школьников -- профессиональная ориентация школьников -- выбор профессии -- образовательные достижения учащихся -- анализ образовательных достижений учащихся -- анализ здоровья школьников -- самоопределение выпускников средней школы
Аннотация: Отчет предназначен для членов коллегии Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, руководителей органов управления образованием, специалистов Института развития регионального образования, педагогической общественности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области; Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования; Институт развития регионального образования Свердловской области
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
9.
   Ч49
   П863

    Психолого-педагогические проблемы семейного воспитания [Текст] : тезисы докладов и выступлений 19-20 нояб. / Пед. о-во БССР, О-во "Знание" БССР, Белорус. отд-ние Сов. соц. ассоц., НИИ педагогики МП БССР, Могилевск. гос. пед. ин-т им. А. А. Кулешова; [редкол.: Е. И. Сермяжко (отв. ред.) и др.]. - Могилев : [б. и.], 1985 - .
   Ч. 4. - 1985. - 476-682 с. - (в обл.) : 30.00 р.
Огл. (вып. 1-4) с. 662-682
ББК Ч49я43
Рубрики: Семейное воспитание--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- педагогика -- семейная педагогика -- семейное воспитание -- воспитание в семье -- семейный коллектив и его роль в воспитании детей -- подготовка к семейной жизни -- педагогический всеобуч родителей -- педагогическая культура родителей -- родительская аудитория -- школа и семья -- половое воспитание -- родительская семья -- этика и психология семейной жизни -- преподавание курса "Этика и психология семейной жизни" -- педагогическое общение в семье -- профориентация школьников -- профессиональная ориентация школьников -- выбор профессии -- виды семейного воспитания -- семья и общественность -- работа школы с семьей и общественностью -- подготовка педагогов к работе по семейному воспитанию
Аннотация: В настоящий сборник вошли тезисы докладов, освещающие проблемы семейного воспитания в основном в педагогическом аспекте. Наряду с этими авторами ряда тезисов являются философы, социологи, психологи, представители других наук. В сборнике тезисов рассматривается достаточно широкий круг проблем семейной педагогики. В их числе - проблемы теории, методики и руководства семейным воспитанием, пути повышения эффективности воспитания детей в семье, подготовки молодежи к семейной жизни, проблемы педагогического всеобуча родителей, взаимосвязи общественного и семейного воспитания и т. д. Все эти проблемы, понятно, не могли быть в полной мере решены участниками конференции - авторами тезисов настоящего сборника. Однако наметился определенный подход к решению указанных проблем и, главное, обобщена вся та работа, которая ведется в республике в области семейной педагогики, а также большой опыт семейного воспитания, содружества семьи, школы, общественности и трудовых коллективов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сермяжко, Е. И. \ред.\; Педагогическое общество БССРОбщество "Знание" БССР; Белорусское отделение Советской социологической ассоциации; НИИ педагогики МП БССР; Могилевский госпединститут им. А. А. Кулешова
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
10.
   Ч49
   П863

    Психолого-педагогические проблемы семейного воспитания [Текст] : тезисы докладов и выступлений 19-20 нояб. / Пед. о-во БССР, О-во "Знание" БССР, Белорус. отд-ние Сов. соц. ассоц., НИИ педагогики МП БССР, Могилевск. гос. пед. ин-т им. А. А. Кулешова; [редкол.: Е. И. Сермяжко (отв. ред.) и др.]. - Могилев : [б. и.], 1985 - .
   Ч. 3. - 1985. - 309-475 с. - (в обл.) : 12.00 р.
ББК Ч49я43
Рубрики: Семейное воспитание--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- педагогика -- семейная педагогика -- семейное воспитание -- воспитание в семье -- семейный коллектив и его роль в воспитании детей -- школа и семья -- нравственное воспитание школьников -- профориентация школьников -- профессиональная ориентация школьников -- выбор профессии -- неполные семьи -- воспитательная работа с детьми по месту жительства -- педагогическое руководство семейным воспитанием -- общественно-полезный труд учащихся -- организация досуга детей -- школьные родительские комитеты -- работа школьных родительских комитетов -- взаимодействие трудового коллектива со школой и семьей -- педагогическая культура родителей -- трудовое воспитание в семье -- педагогический всеобуч родителей -- кабинеты семейного воспитания
Аннотация: В настоящий сборник вошли тезисы докладов, освещающие проблемы семейного воспитания в основном в педагогическом аспекте. Наряду с этими авторами ряда тезисов вляются философы, социологи, психологи, представители других наук. В сборнике тезисов рассматривается достаточно широкий круг проблем семейной педагогики. В их числе - проблемы теории, методики и руководства семейным воспитанием, пути повышения эффективности воспитания детей в семье, подготовки молодежи к семейной жизни, проблемы педагогического всеобуча родителей, взаимосвязи общественного и семейного воспитания и т. д. Все эти проблемы, понятно, не могли быть в полной мере решены участниками конференции - авторами тезисов настоящего сборника. Однако наметился определенный подход к решению указанных проблем и, главное, обощена вся та работа, которая ведется в республике в области семейной педагогики, а также большой опыт семейного воспитания, содружества семьи, школы, общественности и трудовых коллективов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сермяжко, Е. И. \ред.\; Педагогическое общество БССРОбщество "Знание" БССР; Белорусское отделение Советской социологической ассоциации; НИИ педагогики МП БССР; Могилевский госпединститут им. А. А. Кулешова
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
11.
   Ч424
   С668

   
    Состояние системы образования города Нижний Тагил по итогам 2003–2004 учебного года [Текст] : календарь / Упр. образования адм. г. Н. Тагил ; [отв. ред. Ю. В. Дембицкая]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004. - 53 с. - (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ч424(2Р36-2Нижний Тагил)я3
РУБ 91(С171)
Рубрики: Образование--Организация, развитие и управление--Нижний Тагил, г., 2003–2004 гг.--Статистические материалы
   Краеведение--Нижний Тагил, г.
   Нижний Тагил, г.--Образование--Организация, развитие и управление, 2003–2004 гг. -- Статистические материалы
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- образовательне учреждения Нижнего Тагила -- ОУ Нижнего Тагила -- система образования г. Нижнего Тагила -- система образования г. Н. Тагила -- кадры системы образования -- лицензирование и аттестация образовательных учреждений -- лицензирование и аттестация ОУ -- качество общего образования -- аттестация учащихся -- дошкольное образование -- профориентация школьников -- профессиональная ориентация школьников -- выбор профессии -- образование детей с особыми образовательными потребностями -- альтернативные формы обучения -- дополнительное образование детей -- здоровье детей -- детский травматизм -- питание школьников -- организация питания школьников

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дембицкая, Юлия Венедиктовна \ред.\; Управление образования администрации г. Н. Тагил (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
РедФнт (1), ЧЗ (1)
Свободны: РедФнт (1), ЧЗ (1)
Найти похожие
12.
   Ч421.2
   П858

    Пряжников, Николай Сергеевич.
    Методы активизации профессионального и личностного самоопределения [Текст] : учеб.-метод. пособие / Н. С. Пряжников ; Рос. акад. образования, Моск. психолого-соц. ин-т. - Москва ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2002. - 392 с. : табл. - (библиотека школьного психолога). - ISBN 5-89502-325-8 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-390-8 (МОДЭК) : 142.00 р.
ББК Ч421.202я81
Рубрики: Профориентация--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профориентация -- выбор профессии -- профессиональное самоопределение -- профконсультации -- профессиональное и личностное самоопределение -- профориентационная работа -- организация и планирование профориентационной работы -- планирование профориентационной работы -- профориентационная помощь -- профориентационные занятия -- профориентационные методы -- профориентационные игры -- игровые профориентационные упражнения -- профконсультационные игры -- настольные профориентационные игры -- профориентационные опросники
Аннотация: В данной работе представлены теоретико-методологические основы активизации клиентов в ходе индивидуальных и групповых профориентационных занятий. Подробно описаны разные группы активизирующих авторских методик. При этом многие методики значительно модифицированы и усовершенствованы по сравнению с предыдущими изданиями. Важное внимание уделяется самой организации профориентационной помощи с использованием данных методик, а также рассматриваются вопросы самостоятельной модификации этих методик силами самих профконсультантов (в зависимости от специфики решаемых профориентационных задач). Пособие предназначено для школьных психологов (педагогов-психологов), профконсультантов Центров профориентации молодежи и Центров занятости населения, для социальных педагогов и социальных работников, а таже для всех, кто практически работает с подростками и со взрослыми самоопределяющимися клиентами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российская академия образования; Московский психолого-социальный институт
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
13.
   Ч421.2
   З-474

    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Профориентология : Теория и практика [Текст] : учеб. пособие для вузов / Э. Ф. Зеер, А. М. Павлова, Н. О. Садовникова. - Москва : Академический проект ; Екатеринбург : Деловая книга, 2004. - 188, [1] с. : ил., табл. - (Gaudeamus). - Библиогр. в конце глав, библиогр.: с. 170-172. - ISBN 5-8291-0309-5 (Академический Проект) (в обл.). - ISBN 5-88687-161-6 (Деловая книга) : 88.20 р.
ББК Ч421.202я73-1
Рубрики: Профориентология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
профориентология -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- профессиоведение -- профессиональная деятельность профориентолога -- профессиональное самоопределение личности -- психологическая классификация профессий -- психология выбора профессии -- выбор профессии -- профессиональное консультирование -- профессиональный отбор -- профессиональный подбор -- профессиональное становление личности -- методы профориентологии -- этические нормы профориентологии
Аннотация: Пособие посвящено одной из актуальных проблем модернизации общеобразовательной школы - формированию профессиоведческой компетентности студентов и школьников. В работе представлена методология профориентологии - науки о введении в мир профессий и профессиональном становлении личности, а также практикум по определению школьниками профиля обучения, выбора профессионального учебного заведения и возможной профессии и карьеры. Пособие адресовано педагогам, психологам, студентам педагогических вузов и педагогических училищ, работникам психологических служб и службы занятости. Учебное пособие подготовлено сотрудниками кафедры психологии профессионального развития Российского государственного профессионально-педагогического университета. Научный руководитель проекта - заведующий кафедрой, член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор Э. Ф. Зеер.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Павлова, Анна Михайловна; Садовникова, Надежда Олеговна
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие
14.
   Ч30/49
   Х211

    Харламов, Иван Федорович.
    Педагогика [Текст] : [учеб. для пед. вузов] / И. Ф. Харламов. - 7-е изд. - Минск : Университетское, 2002. - 559, [1] c. : 1 портр. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 985-09-0434-8 (в пер.) : 71.50 р., 89.00 р., 140.00 р.
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- вузовские учебники -- методология педагогики -- педагогика и воспитание нового человека -- формирование всесторонне и гармонично развитой личности -- воспитание личности -- личность как объект воспитания -- развитие личности -- школьная педагогика -- педагогика школы -- общеобразовательная школа -- педагогические исследования -- дидактика школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- теория обучения -- содержание образования -- теории содержания образования -- теории образования -- принципы обучения -- принципы дидактики -- процесс обучения -- формирование познавательных потребностей и интересов -- формирование познавательных интересов -- познавательный интерес -- познавательные потребности -- дидактические принципы -- активизация познавательной деятельности школьников -- познавательная деятельность школьников -- методы обучения -- словесные методы обучения -- работа с учебником -- практические методы обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- оценка качества знаний -- успеваемость -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- учебный процесс -- образовательный процесс -- классно-урочная система -- уроки -- урок -- типы и структура урока -- типы уроков -- структура урока -- учебные экскурсии -- экскурсия как форма обучения -- компьютеризация обучения -- компьютерное обучение -- содержание компьютерного обучения -- автоматизация обучения -- самостоятельная работа учащихся -- формирование знаний, умений и навыков -- применение знаний, умений и навыков на практике -- применение на практике знаний, умений и навыков -- домашние задания -- домашняя работа школьников -- домашняя учебная работа школьников -- самообразовательная деятельность школьников -- самообразование -- возрастные особенности детей и воспитание личности -- индивидуальные особенности детей и воспитание личности -- индивидуальные особенности школьников и воспитание -- индивидуальные особенности и их учет в воспитании -- воспитание -- теория воспитания -- теория и методика воспитания -- цель воспитания -- целевые установки в педагогике -- учебно-воспитательные цели -- процесс воспитания -- содержание воспитания -- воспитательный процесс -- виды воспитания школьников -- отдельные направления воспитания школьников -- нравственное воспитание школьников -- воспитание патриотизма -- патриотическое воспитание -- патриотизм -- формирование культуры межнациональных отношений -- культура межнациональных отношений -- трудовое воспитание -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация школьников -- выбор профессии -- воспитание дисциплины -- дисциплина -- культура поведения школьников -- воспитание культуры поведения школьников -- этическое воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- формирование научного мировоззрения школьников -- формирование мировоззрения школьников -- самовоспитание школьников -- связь школы с семьей и общественностью -- семья и школа -- семья и общественность -- связь школы с общественностью -- школа и семья -- школа и общественность -- школоведение -- работа школы с родителями -- родители и школа -- родительская педагогика -- развитие системы образования -- система образования за рубежом -- сравнительная педагогика -- организация образования за рубежом -- зарубежные системы образования -- школы за рубежом -- зарубежные школы -- учитель -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- профессиональный уровень учителя -- классный руководитель -- управление школой
Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
АБ (6)
Свободны: АБ (6)
Найти похожие
15.
   Ю9
   П858

    Пряжников, Николай Сергеевич.
    Психология труда и человеческого достоинства [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2004. - 476, [1] с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-1859-6 (в пер.) : 156.00 р.
ББК Ю941.1я73-1 + Ю941.19я73-1 + Ю952я73-1
Рубрики: Труд--Психология--Учебники и пособия
   Профессии--Психология--Учебники и пособия
   Выбор профессии--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- психология труда -- труд -- трудовая деятельность -- теория психологии труда -- практика психологии труда -- предмет психологии труда -- история психологии о труде -- представления о труде -- представления о труде -- удовлетворенность трудом -- трудовая мотивация -- мотивация труда -- мотивация трудовой деятельности -- мотивы выбора профессии -- профессии -- выбор профессии -- психология профессий -- психология профессионализма -- психология профессиональной деятельности -- профессионализм -- профессиональная деятельность -- профессиональное самоопределение -- личностное самоопределение -- психологическое пространство -- профессиональный выбор -- профессиональная ориентация -- профориентация -- профориентационная работа -- профориентационная помощь -- профессиональный отбор -- профотбор -- профессиональная психология -- профпсихология -- профессиональная консультация -- профконсультация -- профессиональное консультирование -- профконсультирование -- методы профориентации -- профессиографирование -- профессиография -- профессиограмма -- психограмма профессий -- развитие человека в труде -- субъекты труда -- развитие профессионала -- профессиональные качества -- индивидуальный стиль труда -- профессиональное самосознание -- профессиональное становление -- профессиональные деструкции -- деструкции профессиональные -- профессионализация -- депрофессионализация -- кризисы возрастные -- кризисы взрослого человека -- кризисы профессионального становления -- инженерная психология -- техническая психология -- система "человек-машина" -- система "человек-автомат" -- человек-машина -- человек-автомат -- человек-оператор -- человек-компьютер -- операторы -- операторская деятельность -- операторский труд -- операторские профессии -- профессия оператора -- внедрение компьютерных технологий в организации -- компьютеры в профессиональной деятельности -- организация -- организации -- организационная культура -- производственные коллективы -- коллективы производственные -- трудовые коллективы -- влияние в организации -- поведение в организации -- организационное поведение -- лидер организации -- руководитель -- лидерство в организации -- руководитель и лидер -- деятельность руководителя -- управленческая деятельность -- управление персоналом -- менеджмент персонала -- менеджер по персоналу -- кадровый менеджмент -- управление кадрами -- кадровая политика -- командообразование -- формирование команды управленческой -- формирование управленческой команды -- кадры управления -- организационное консультирование -- консультирование организационное -- стрессы -- производственные конфликты -- трудовые конфликты -- конфликты в организации -- конфликты внутри организаций -- управление конфликтами -- конфликтные личности -- профессиональное образование -- политехническое образование -- студент как субъект учебной деятельности -- психологическое образование -- высшее психологическое образование -- обучение психологов в вузе -- вузовское обучение психологов -- подготовка психолога -- студенты -- элитарное профессиональное образование -- элитарное образование -- психологический смысл труда -- смысл труда -- ценности труда -- гуманитаризация труда -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация на лучшее -- элитарные ориентации -- элита -- элитарность -- элитарный идеал -- творческие профессии -- профессиональное творчество -- творцы -- личностный компромисс -- достоинство человека -- человеческое достоинство -- психолог-практик -- профконсультант -- профессия психолога -- психолог-профконсультант -- психолог-профессионал
Аннотация: В учебном пособии даются традиционные представления о теории и практике психологии труда, а также современные разработки наиболее актуальных проблем, связанных с поиском смысла трудовой деятельности. Несколько парадоксальные рассуждения авторов о сущности и ценности труда в современной России помогут студенту сформировать своё отношение к обсуждаемым темам, понять значимость честного квалифицированного труда для повышения чувства собственного достоинства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пряжникова, Елена Юрьевна
Экземпляры всего: 30
АБ (29), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (29), ЧЗ (1)
Найти похожие
16.
   Ю9
   И877

    Исмагилова, Файруза Салихджановна.
    Основы профессионального консультирования [Текст] : пособие для соц. работников службы занятости и менеджеров по работе с персоналом : [учеб.-метод. пособие] / Ф. С. Исмагилова ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн, науч. ред. Э. Ф. Зеер] ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2003. - 255 с. : рис., табл. - (Библиотека социального работника). - Библиогр. в тексте, с. 248-250. - ISBN 5-89502-350-9 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-424-6 (МОДЭК) : 143.50 р.
ББК Ю941.19я73-1
Рубрики: Профессии--Психология--Учебники и пособия
   Профессиональное консультирование--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- профессиональное консультирование -- профконсультирование -- консультирование профессиональное -- профессиональные консультации -- профконсультации -- профконсультативная помощь -- профессии -- профессиональная деятельность -- профессиональное самоопределение -- профпсихология -- профессиональная психология -- психология профессий -- психология профессионализма -- психология профориентации -- психология профессиональной деятельности -- методология профконсультирования -- методы профконсультирования -- психологическое интервью -- выбор профессии -- профориентационная работа -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- индивидуальная профконсультация -- консультирование организаций -- управление персоналом -- управление кадрами -- менеджмент персонала -- персонал -- подбор персонала -- подбор кадров -- потребность в специалистах -- профессионализм персонала -- профессиональные качества -- квалификация персонала -- квалификация кадров -- квалификационные характеристики -- квалификационные требования -- адаптация к трудовой деятельности -- адаптация персонала -- адаптация работников -- адаптация трудовая -- профессиональная адаптация -- профадаптация -- профессиональный отбор -- профотбор -- профпригодность -- отбор персонала -- отбор кадров -- прием на работу -- прием персонала -- наем персонала -- наем работников -- оценка кандидатов на должность -- оценка квалификации -- оценка персонала -- деловая оценка персонала -- оценка профессионализма -- оценка профессиональных качеств -- оценка опыта кандидата на должность -- профессиональный опыт -- графический профиль профопыта -- аттестация персонала -- аттестация сотрудников -- собеседование кадровое -- собеседование с работодателем -- собеседование при приеме на работу -- перемещение персонала -- расстановка персонала -- кадровые перемещения -- высвобождение персонала -- увольнение -- выход на пенсию -- потеря работы -- поиск работы -- профессиональное развитие -- развитие персонала организации -- профессиональное продвижение -- профессиональная карьера -- деловая карьера -- служебная карьера -- карьера -- карьерное консультирование -- развитие карьеры сотрудника -- кадровый резерв -- кадры управления -- подготовка кадров -- подготовка кадрового резерва -- мотивация персонала -- мотивация труда -- мотивация трудовой деятельности -- службы занятости -- занятость населения -- безработные -- профдиагностика -- социально-адаптационные программы -- адаптационные программы службы занятости -- психологическая помощь -- психологическая поддержка -- профобучение -- профессиональное обучение -- профессиональное переобучение -- переобучение профессии -- трудоустройство -- практические задания по профконсультированию -- задания по профконсультированию -- специалист отдела профориентации центра занятости населения -- профконсультант -- должностные обязанности -- квалификационные требования
Аннотация: В учебном пособии изложены методология и технология профессионального консультирования; рассмотрены вопросы, актуальные для социальных работников служб занятости, консультантов, сотрудников консалтинговых фирм, центров оценки персонала, менеджеров по работе с персоналом, особенно для тех из них, кто в силу своих должностных обязанностей специализируется в области профессионального консультирования. Пособие адресовано студентам психологических специальностей, а также слушателям факультетов повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Давид Иосифович \ред.\; Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Российская академия образования (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
17.
   Ю9
   И877

    Исмагилова, Файруза Салихджановна.
    Основы профессионального консультирования [Текст] : учеб. пособие / Ф. С. Исмагилова ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр РАО. - Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1999. - 237 с. : ил. - Библиогр.: с. 203-205. - ISBN 5-8050-0017-2 (в обл.) : 27.00 р.
ББК Ю941.19я73-1
Рубрики: Профессии--Психология--Учебники и пособия
   Профессиональное консультирование--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- профессиональное консультирование -- профконсультирование -- консультирование профессиональное -- профессиональные консультации -- профконсультации -- профконсультативная помощь -- профессии -- профессиональная деятельность -- профессиональное самоопределение -- профпсихология -- профессиональная психология -- психология профессий -- психология профессионализма -- психология профориентации -- психология профессиональной деятельности -- методология профконсультирования -- методы профконсультирования -- психологическое интервью -- выбор профессии -- профориентационная работа -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- индивидуальная профконсультация -- консультирование организаций -- управление персоналом -- управление кадрами -- менеджмент персонала -- персонал -- подбор персонала -- подбор кадров -- потребность в специалистах -- профессионализм персонала -- профессиональные качества -- квалификация персонала -- квалификация кадров -- квалификационные характеристики -- квалификационные требования -- адаптация к трудовой деятельности -- адаптация персонала -- адаптация работников -- адаптация трудовая -- профессиональная адаптация -- профадаптация -- профессиональный отбор -- профотбор -- профпригодность -- отбор персонала -- отбор кадров -- прием на работу -- прием персонала -- наем персонала -- наем работников -- оценка кандидатов на должность -- оценка квалификации -- оценка персонала -- деловая оценка персонала -- оценка профессионализма -- оценка профессиональных качеств -- оценка опыта кандидата на должность -- профессиональный опыт -- графический профиль профопыта -- аттестация персонала -- аттестация сотрудников -- собеседование кадровое -- собеседование с работодателем -- собеседование при приеме на работу -- перемещение персонала -- расстановка персонала -- кадровые перемещения -- высвобождение персонала -- увольнение -- выход на пенсию -- потеря работы -- поиск работы -- профессиональное развитие -- развитие персонала организации -- профессиональное продвижение -- профессиональная карьера -- деловая карьера -- служебная карьера -- карьера -- карьерное консультирование -- развитие карьеры сотрудника -- кадровый резерв -- кадры управления -- подготовка кадров -- подготовка кадрового резерва -- мотивация персонала -- мотивация труда -- мотивация трудовой деятельности -- службы занятости -- занятость населения -- безработные -- профдиагностика -- социально-адаптационные программы -- адаптационные программы службы занятости -- психологическая помощь -- психологическая поддержка -- профобучение -- профессиональное обучение -- профессиональное переобучение -- переобучение профессии -- трудоустройство -- практические задания по профконсультированию -- задания по профконсультированию -- специалист отдела профориентации центра занятости населения -- профконсультант -- должностные обязанности -- квалификационные требования
Аннотация: В учебном пособии изложены методология и технология профессионального консультирования; рассмотрены вопросы, актуальные для социальных работников служб занятости, консультантов, сотрудников консалтинговых фирм, центров оценки персонала, менеджеров по работе с персоналом, особенно для тех из них, кто в силу своих должностных обязанностей специализируется в области профессионального консультирования. Пособие адресовано студентам психологических специальностей, а также слушателям факультетов повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва)Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
18.
   Ч30/49
   Х211

    Харламов, Иван Федорович.
    Педагогика [Текст] : [учеб. для пед. вузов] / И. Ф. Харламов. - 6-е изд. - Минск : Университетское, 2000. - 559, [1] c. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 985-09-0191-8 (в пер.) : 71.00 р., 88.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- вузовские учебники -- методология педагогики -- педагогика и воспитание нового человека -- формирование всесторонне и гармонично развитой личности -- воспитание личности -- личность как объект воспитания -- развитие личности -- школьная педагогика -- педагогика школы -- общеобразовательная школа -- педагогические исследования -- дидактика школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- теория обучения -- содержание образования -- теории содержания образования -- теории образования -- принципы обучения -- принципы дидактики -- процесс обучения -- формирование познавательных потребностей и интересов -- формирование познавательных интересов -- познавательный интерес -- познавательные потребности -- дидактические принципы -- активизация познавательной деятельности школьников -- познавательная деятельность школьников -- методы обучения -- словесные методы обучения -- работа с учебником -- практические методы обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- оценка качества знаний -- успеваемость -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- учебный процесс -- образовательный процесс -- классно-урочная система -- уроки -- урок -- типы и структура урока -- типы уроков -- структура урока -- учебные экскурсии -- экскурсия как форма обучения -- компьютеризация обучения -- компьютерное обучение -- содержание компьютерного обучения -- автоматизация обучения -- самостоятельная работа учащихся -- формирование знаний, умений и навыков -- применение знаний, умений и навыков на практике -- применение на практике знаний, умений и навыков -- домашние задания -- домашняя работа школьников -- домашняя учебная работа школьников -- самообразовательная деятельность школьников -- самообразование -- возрастные особенности детей и воспитание личности -- индивидуальные особенности детей и воспитание личности -- индивидуальные особенности школьников и воспитание -- индивидуальные особенности и их учет в воспитании -- воспитание -- теория воспитания -- теория и методика воспитания -- цель воспитания -- целевые установки в педагогике -- учебно-воспитательные цели -- процесс воспитания -- содержание воспитания -- воспитательный процесс -- виды воспитания школьников -- отдельные направления воспитания школьников -- нравственное воспитание школьников -- воспитание патриотизма -- патриотическое воспитание -- патриотизм -- формирование культуры межнациональных отношений -- культура межнациональных отношений -- трудовое воспитание -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация школьников -- выбор профессии -- воспитание дисциплины -- дисциплина -- культура поведения школьников -- воспитание культуры поведения школьников -- этическое воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- формирование научного мировоззрения школьников -- формирование мировоззрения школьников -- самовоспитание школьников -- связь школы с семьей и общественностью -- семья и школа -- семья и общественность -- связь школы с общественностью -- школа и семья -- школа и общественность -- школоведение -- работа школы с родителями -- родители и школа -- родительская педагогика -- развитие системы образования -- система образования за рубежом -- сравнительная педагогика -- организация образования за рубежом -- зарубежные системы образования -- школы за рубежом -- зарубежные школы -- учитель -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- профессиональный уровень учителя -- классный руководитель -- управление школой
Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
19.
   Ч421.2
   Т338

   
    Теория и практика организации предпрофильной подготовки [Текст] / [Т. Г. Новикова, А. С. Прутченков, Н. В. Немова и др.; под ред. Т. Г. Новиковой] ; М-во образования РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Москва : [б. и.], 2003. - 109 с. : табл. - (В помощь педагогам, ведущим предпрофильную подготовку учащихся общеобразовательной школы). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 55. - Библиогр.: с. 84-88. - ISBN 5-8429-0108-0 (в обл.) : 50.00 р.
ББК Ч421.21
Рубрики: Профильное обучение в школе
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профилизация школы -- базовые общеобразовательные предметы -- профильные общеобразовательные предметы -- элективные курсы -- физико-математический профиль -- естественнонаучный профиль -- профессиональная ориентация -- профориентация -- выбор профессии -- предпрофильная подготовка школьников -- профильная ориентация -- базовый учебный план (БУП) -- БУП (базовый учебный план) -- индивидуальная папка достижений ученика (портфолио) -- портфолио (индивидуальная папка достижений ученика) -- аутентичное оценивание в профильном обучении -- типы портфолио -- школьная отметка -- оценка результатов обучения учащихся
Аннотация: В работе рассматриваются вопросы стратегии модернизации российского образования и необходимости введения профильного обучения в старшую ступень общеобразовательной школы: прежде всего, цели и задачи, подходы к организации предпрофильной подготовки в зависимости от ресурсного обеспечения, специфики учреждения; раскрываются особенности разработки КУПов с учетом моделей организации предпрофильной подготовки в МОС. Особое внимание отводится эксперименту по организации и введению предпрофильной подготовки: разработка курсов по выбору, проведение аттестации учащихся 9-х классов, работа с индивидуальной папкой достижений - портфолио. В работе представлены образцы практических разработок, подготовленных учреждениями, включенными в реализацию основных направлений предпрофильной подготовки и профильного обучения. В приложении даны основные нормативные документы по введению профильного обучения в российскую школу. Работа предназначена для широкого круга педагогических работников, руководителей органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений, аспирантов и соискателей, педагогов-исследователей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новикова, Т. Г.; Прутченков, А. С.; Немова, Н. В.; Новикова, Т. Г. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
20.
   Ч421.2
   Э453

   
    Элективные ориентационные курсы и другие средства профильной ориентации в предпрофильной подготовке школьников [Текст] : учеб.-метод. пособие / [С. Н. Чистякова, П. С. Лернер, Н. Ф. Родичев и др.] ; М-во образования РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Москва : [б. и.], 2003. - 101 с. : табл. - (В помощь педагогам, ведущим предпрофильную подготовку учащихся общеобразовательной школы). - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в обл.) : 50.00 р.
ББК Ч421.21я7 + Ч421.202я7
Рубрики: Профильное обучение в школе--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профилизация школы -- базовые общеобразовательные предметы -- профильные общеобразовательные предметы -- элективные курсы -- профессиональная ориентация -- профориентация -- выбор профессии -- предпрофильная подготовка школьников -- профильная ориентация школьников -- предпрофильное обучение -- выбор профиля обучения -- 9 класс
Аннотация: Учебно-методическое пособие раскрывает вопросы содержания и методов проведения профильной ориентации в процессе профильной подготовки школьников. Оно адресовано преподавателям системы повышения квалификации работников образования, руководителям и учителям школ, специалистам органов управления образованием. Пособие включает в себя различные средства для проведения профильной ориентации учащихся: рекомендации по содержанию деятельности педагогических кадров, тесты и эвристические задания, программы ориентационных элективных курсов и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чистякова, С. Н.; Лернер, П. С.; Родичев, Н. Ф.; Министерство образования Российской Федерации; Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
21.
   Ю9
   К327

    Квинн, Вирджиния Николс.
    Прикладная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / Вирджиния Н. Квинн ; [пер. с англ.: Н. Мальгина и др.]. - 4-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 558 с. : ил. - (Учебник нового века). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр.: с. 549-558. - Пер. изд. : Applying psychology / Vipginia N. Quinn. - 3rd ed. - New York [et al.], 1984. - ISBN 5-88782-395-X (в пер.). - ISBN 0-07-051339-2 (англ.) : 85.00 р., 88.20 р., 130.00 р., [1.00] р.
Глоссарий: с. 541-548
ББК Ю94я73-1 + Ю93я73-1 + Ю95я73-1 + Ю948я73-1
РУБ 615.34 + 617.93
Рубрики: Прикладная психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
   Социальная психология--Учебники и пособия
   Медицинская психология--Учебники и пособия
   Психотерапия--Учебники и пособия
   Психиатрия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- прикладная психология -- отраслевая психология -- психология отдельных видов деятельности -- общая психология -- социальная психология -- общественная психология -- медицинская психология -- психотерапия -- перцепция (восприятие) -- восприятие (перцепция) -- научение -- воздействие на поведение -- методы воздействия на поведение -- поведение -- память -- забывание -- мышление -- учебный процесс -- экзамен -- психология развития -- отцовство -- материнство -- мотивация -- мотивы и потребности -- потребности -- потребности человека -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоциональные стрессы -- стрессы -- саморегуляция психологическая -- психологическая саморегуляция -- регуляция психических состояний -- психологическая защита -- адаптация человека -- адаптация -- психическое здоровье -- аномальное поведение -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- девиантное поведение -- асоциальное поведение -- антисоциальное поведение -- социальные отклонения -- социальная девиантность -- социальная дезадаптация -- психиатрия -- психические болезни -- психозы -- неврозы -- фобии (навязчивые страхи) -- навязчивые страхи (фобии) -- расстройства психические -- психические расстройства -- депрессия -- интоксикационные -- наркомания -- алкоголизм -- самоубийство -- суицид -- суицидальное поведение -- шизофрения -- психологическая помощь -- самопомощь -- программы социальной помощи -- стиль жизни -- выбор стиля жизни -- семья -- психология семьи -- гендерная тематика -- гендерные различия -- гендер -- распад семьи -- развод -- гетеросексуальные отношения -- гомосексуальные отношения -- половые отношения -- сексуальные отношения -- коммуникация социальная -- социальная коммуникация -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- установки -- предубеждения -- дискриминация -- установка и поведение -- установки личности -- личностные установки -- установки социальные -- социальные установки (аттитюды) -- аттитюды (социальные установ -- формирование установок социальных -- группы социальные -- психология групп -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- коллектив и личность -- групповое влияние на людей -- влияние большинства -- влияние группы на людей -- влияние коллектива на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие группы на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- коллективное влияние на людей -- внутригрупповые отношения -- поведение людей в коллективе -- конформизм как модель поведения -- конформизм (приспособленчество) -- приспособленчество (конформизм) -- лидерство -- стили лидерства -- лидер и группа -- лидер и масса -- карьера -- деловая карьера -- выбор профессии -- выбор карьеры -- устройство на работу -- собеседование при приеме на работу -- собеседование с работодателем -- собеседование кадровое
Аннотация: Доктор психологии В.Квинн - известный специалист в области практической психологии: она работала преподавателем в школе для "трудных" детей, консультантом М-ва обороны США по вопросам, связанным с принятием решений, главным психологом детского реабилитационного центра. Вирджиния Н.Квинн - является автором большого количества учебных пособий и практикумов по психологии. Этот учебник даёт ясное представление о различных школах и направлениях развития психологии, раскрывает основные вопросы общей, социальной, медицинской психологии и психотерапии, психологии развития. Книга изобилует научными фактами, описаниями экспериментов и лабораторных работ, богато иллюстрирована. Рекомендуется студентам непсихологических факультетов колледжей и вузов, будущим педагогам, медикам, воспитателям, социальным работникам. Для преподавателей эта книга станет источником ценного методического и дидактического материала, своеобразным практикумом психологического общения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мальгина, Н. \пер.\; Рохмистров, В. \пер.\; Сафронова, Д. \пер.\; Сорокина, Е. \пер.\; Татлыбаева, А. \пер.\; Quinn, Virginia Nicholas; Quinn, V. N.
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие
22.
   Ч421.2
   Б20

    Балакирева, Эльвира Викторовна.
    Старшеклассники в поле профессионального выбора: педагогический профиль [Текст] : учеб.-метод. пособие для учителей / Э. В. Балакирева ; под ред. А. П. Тряпицыной. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 83, [1] с. - На обл. авт. не указан. - Библиогр.: с. 30. - ISBN 5-89815-626-7 (в обл.) : 27.30 р.
ББК Ч421.202я7
Рубрики: Профориентация--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация учащихся -- профориентация учащихся -- педагогический профиль -- выбор профессии -- педагогические профессии -- профильное обучение -- педагогическая ориентация учащихся -- профессия педагога -- профессия учителя -- профессиональное самоопределение учащихся
Аннотация: Методическое пособие раскрывает содержание семинарских занятий с учителями, работающими с учащимися старших классов, которые ориентированы на профессию педагога. Содержание семинаров направлено на развитие проектировочных умений учителей по решению задач профессионального самоопределния старшеклассников. Предлагаются различные формы организации индивидуальной работы и группового взаимодействия учителей. В пособии раскрывается содержание заданий разного уровня сложности для самостоятельной работы участников семинара. Методическое пособие адресовано учителям и руководителям школ, гимназий и лицеев.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тряпицына, Алла Прокофьевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
23.
   Ю9
   В676

    Волков, Борис Степанович.
    Психология подростка [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков. - Москва : Академический Проект : Гаудеамус, 2005. - 203, [2] с. : схем., табл. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 202-[204]. - ISBN 5-8291-0567-5 (Акад. Проект) (в пер.). - ISBN 5-98426-029-8 (Гаудеамус) : 108.00 р.
В прил.: Сравнительные данные ин-та Жезелла в группе америк. подростков ; Акцентуация характера у подростков ; Приемы контроля над агрессией слова.
ББК Ю983.402я73-1
Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия
   Подростки--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- возрастная психология детей -- возрастные особенности детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- трудные подростки -- ранняя юность -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- особенности возрастного развития -- особенности психического развития -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- социальное развитие подростка -- социализация подростка -- социальные условия развития -- биологические условия развития -- взаимоотношения детей и взрослых -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- общение детей со взрослыми -- общение детей с людьми -- общение подростка со взрослыми -- общение подростков -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- отношения со сверстниками -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- самосознание подростков -- интеллектуальное развитие подростков -- учебная деятельность подростков -- выбор профессии -- профессиональное самоопределение -- мотивация профессионального самоопределения -- отношение к будущей профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация школьников -- опросник определения типа характера -- определение типа характера -- контроль над агрессией слова -- речевая агрессия -- агрессия слова
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются особенности возрастного психического развития подростка. Учебный материал представлен в виде обобщённых логических схематических моделей и их краткого описания. Пособие снабжено темами рефератов, контрольными вопросами и заданиями. Прилагается словарь терминов. Приведены примеры типичных жизненных ситуаций. Книга предназначена для учителей, родителей и студентов педагогических учебных заведений, а также для работников социальных учреждений, имеющих дело с подростками.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
24.
   Ю9
   В676

    Волков, Борис Степанович.
    Психология подростка [Текст] : учеб. пособие [для студ. пед. учеб. заведений] / Б. С. Волков. - Москва : Педагогическое общество России, 2001. - 156 с. : схем., табл. - (Учебная литература). - Библиогр.: с. 116-118. - ISBN 5-93134-131-5 (в обл.) : 26.04 р.
На обл. подзагл.: Психология развития. В прил.: Сравнительные данные в группе америк. подростков ; Акцентуация характера подростков.
ББК Ю983.402я73-1
Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия
   Подростки--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- возрастная психология детей -- возрастные особенности детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- трудные подростки -- ранняя юность -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- особенности возрастного развития -- особенности психического развития -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- социальное развитие подростка -- социализация подростка -- социальные условия развития -- биологические условия развития -- взаимоотношения детей и взрослых -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- общение детей со взрослыми -- общение детей с людьми -- общение подростка со взрослыми -- общение подростков -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- отношения со сверстниками -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- самосознание подростков -- интеллектуальное развитие подростков -- учебная деятельность подростков -- выбор профессии -- профессиональное самоопределение -- мотивация профессионального самоопределения -- отношение к будущей профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация школьников -- опросник определения типа характера -- определение типа характера -- типы характеров
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются особенности возрастного психического развития подростка. Учебный материал представлен в виде обобщённых логических схематических моделей и их краткого описания. Пособие снабжено темами рефератов, контрольными вопросами и заданиями. Прилагается словарь терминов. Приведены примеры типичных жизненных ситуаций. Книга предназначена для учителей, родителей и студентов педагогических учебных заведений, а также для работников социальных учреждений, имеющих дело с подростками.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
25.
   Ю9
   В647

   
    Возрастная и педагогическая психология [Текст] : хрестоматия : [учеб. пособие для студ вузов] / сост. И. В. Дубровина, А. М. Прихожан, В. В. Зацепин. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 367, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 5-7695-2389-1 (в пер.) : 175.00 р.
ББК Ю983.4я73-3 + Ю984.0я73-3
Рубрики: Возрастная психология детей--Хрестоматии
   Педагогическая психология--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
возрастная и педагогическая психология -- психология воспитания и обучения детей -- психология воспитания детей -- психология обучения детей школьного возраста -- возрастная психология детей -- возрастное развитие детей -- педагогическая психология -- психология развития -- психическое развитие детей -- психическое развитие в онтогенезе -- младший школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- ранний юношеский возраст -- школьный возраст -- психологическая характеристика возрастных особенностей детей -- познавательные процессы -- учебная деятельность детей -- одаренность -- способности -- интересы -- познавательные потребности -- профессиональная ориентация -- профориентация школьников -- профориентация учащихся -- выбор профессии -- профессиональное самоопределение -- развитие личности ребенка
Аннотация: В хрестоматию включены фрагменты основополагающих работ классиков отечественной психологии, а также современных психологов по проблемам возрастной психологии (младший школьный, подростковый и ранний юношеский возрасты) и педагогической психологии. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям. Может быть полезна всем интересующимся вопросами психологии развития.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дубровина, Ирина Владимировна \сост.\; Прихожан, Анна Михайловна \сост.\; Зацепин, Валерий Васильевич \сост.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие
26.
   Ч421.4
   Р832

    Рудик, П. А.
    Вопросы НОТ в школе [Текст] : редкая книга / П. А. Рудик. - Москва : Новая Москва, 1925. - 78, [1] с. : табл. - (Библиотека "Вестника просвещения"). - Библиогр.: с. 78. - (в пер.) : 0.50 р.
    Содержание:
Педагогический процесс и НОТ
Организация и учет школьной работы
Стандартизация школьной работы
Школа и профессиональный отбор
ББК Ч421.4
Рубрики: Школьная педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
школьная педагогика -- школоведение -- педагогика -- научная организация труда -- НОТ -- педагогический процесс -- организация школьной работы -- учет школьной работы -- стандартизация школьной работы -- тестирование -- выбор профессии -- профессиональная ориентация учащихся -- профориентация учащихся

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие
27.
   5А
   Н741

    Новоженов, Юрий Иванович.
    Филетическая эволюция человека [Текст] / Ю. И. Новоженов. - Изд. 2-е. - Екатеринбург : Банк культурной информации, 2005. - 123 с. - Библиогр.: с. 119-122. - ISBN 5-7851-0541-1 (в обл.) : 75.60 р.
РУБ 5А1.2
Рубрики: Антропогенез
Кл.слова (ненормированные):
эволюция человека -- человек -- адаптация человека -- мозг -- развитие мозга -- моногамная семья -- роль семьи в эволюции -- обучаемость -- интенсификация обучаемости -- популяции -- расы -- биологическая эволюция человека -- факторы эволюции -- мутационный процесс -- рекомбинация генетического материала -- изоляция -- дрейф генов -- естественный отбор -- отбор на устойчивость -- филетическая эволюция -- полиморфизм -- выбор профессии -- культурная эволюция -- генетика человека -- адаптивная культура
Аннотация: Вопреки господствующему до настоящего времени мнению, автору удалось в доступной форме показать, что эволюция человека происходит повседневно, так как это качественное состояние любого вида на Земле, лишившись которого он вымирает. На человека продолжают действовать все известные эволюционные факторы. Естественный отбор происходит в виде конкуренции популяций человека, что и приводит к филетической эволюции, т.е. к эволюции без дивергенции на два и более видов, а в приделах одной ветви филетического древа жизни. Главным признаком, по которому происходит конкуренция и отбор приспособленных популяций, является адаптивная культура человека. Она определяет генетическую структуру будущего человека и его эволюционную судьбу. Книга рассчитана на студентов и преподавателей естественных и гуманитарных наук, учителей школ и средних учебных заведений, школьников старших классов и всех людей, интересующихся проблемами человечества и дальнейшей судьбой нашего вида.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
28.
   С
   С692

   
    Социальное качество российской молодежи на рубеже веков [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. "Теория и практика воспитательной работы в высшей школе" 21-23 марта 2000 г., г. Барнаул / М-во образования Рос. Федерации, Адм. Алт. края, Междунар. акад. наук пед. образования [и др.] ; [под ред. Л. Г. Борисовой и др.]. - Барнаул : БГПУ, 2000. - 154 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-88210-143-3 (в обл.) : 30.00 р.
ББК С542.15я431
Рубрики: Молодежь--Социология--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- социология молодежи -- жизненные планы выпускников школ -- жизненные планы старшеклассников -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профессиональный выбор -- выбор профессии
Аннотация: С 21 по 23 марта 2000 г. на базе Барнаульского государственного педагогического университета проходила Всероссийская научно-практическая конференция "Теория и практика воспитательной работы в высшей школе". На конференции обсуждался широкий спектр вопросов, касающихся воспитания подрастающего поколения в условиях современной России. Конференции предшествовала большая подготовительная работа. Одним из видов данной данной работы явилась подготовка материалов социологического исследования по проекту "Социальное качество молодежи ХХI века".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Борисова, Л. Г. \ред.\; Матвеева, Н. А. \ред.\; Растова, Л. М. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Администрация Алтайского края; Международная академия наук педагогического образованияКомитет администрации Алтайского края по образованю; Совет ректоров вузов Алтайского региона; Барнаульский государственный педагогический университет (Барнаул)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
29.
   Ю9
   З-474

    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психология профессий [Текст] : учеб. пособие для вузов / Э. Ф. Зеер. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академический Проект ; Екатеринбург : Деловая книга, 2003. - 329, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 318-320. - ISBN 5-8291-0190-4 (Акад. Проект) (в пер.). - ISBN 5-88687-115-2 (Деловая книга) : 79.00 р.
ББК Ю941.19я73-1
Рубрики: Профессии--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология профессий -- профпсихология -- профессиональная психология -- психология труда -- профессии -- профотбор -- профессиональный отбор -- выбор профессии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профессиональное становление -- профстановление личности -- профессиональное самоопределение -- самоопределение профессиональное -- психологическое профессиоведение -- профессиоведение психологическое -- психологическая классификация профессий -- классификация профессий -- профессиография -- кризисы личности -- кризисы профессионального становления -- профдеструкции -- деструкции профессиональные -- профессиональные деструкции -- детерминанты профдеструкций -- деформация личности профессиональная -- профессиональная деформация -- профессиональные деформации педагога -- аттестация -- аттестация персонала -- аттестация сотрудников -- профконсультации -- профконсультирование -- профессиональное консультирование
Аннотация: Психология профессий - новая отрасль отечественной прикладной психологии, изучающая психологические закономерности профессионального становления личности, особенности профессионального самоопределения, феноменологию профессионализации и психологические издержки этого процесса, а также проблемы профессиоведения. На основе обобщения работ отечественных и зарубежных учёных, а также исследований автора в учебном пособии изложены основные аспекты психологии профессий. Учебное пособие адресовано студентам инженерно-педагогических специальностей, слушателям факультетов повышения квалификации. Книга может быть полезна специалистам, занятым вопросами профориентации, профконсультации, помощи лицам, находящимся в ситуации вынужденной перемены труда.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
30.
   Ю9
   З-474

    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психология профессий [Текст] : учеб. пособие : [для инженер.-пед. спец. вузов] / Э. Ф. Зеер ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1997. - 243 с. : ил. - Библиогр.: с. 234-236. - ISBN 5-7488-0245-7 (в обл.) : 35.00 р.
ББК Ю941.19я73-1
Рубрики: Профессии--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология профессий -- профпсихология -- профессиональная психология -- психология труда -- профессии -- профотбор -- профессиональный отбор -- выбор профессии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профессиональное становление -- профстановление личности -- профессиональное самоопределение -- самоопределение профессиональное -- психологическое профессиоведение -- профессиоведение психологическое -- психологическая классификация профессий -- классификация профессий -- профессиография -- кризисы личности -- кризисы профессионального становления -- профдеструкции -- деструкции профессиональные -- профессиональные деструкции -- детерминанты профдеструкций -- деформация личности профессиональная -- профессиональная деформация -- профессиональные деформации педагога -- аттестация персонала -- аттестация сотрудников -- профконсультации -- профессиональное консультирование
Аннотация: Психология профессий - новая отрасль отечественной прикладной психологии, изучающая психологические закономерности профессионального становления личности, особенности профессионального самоопределения, феноменологию профессионализации и психологические издержки этого процесса, а также проблемы профессиоведения. На основе обобщения работ отечественных и зарубежных учёных, а также исследований автора в учебном пособии изложены основные аспекты психологии профессий. Учебное пособие адресовано студентам инженерно-педагогических специальностей, слушателям факультетов повышения квалификации. Книга может быть полезна специалистам, занятым вопросами профориентации, профконсультации, помощи лицам, находящимся в ситуации вынужденной перемены труда.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие
 1-30    31-50 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)