Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=теоретические основы воспитания<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

   Ч30/49
   П24


    Педагогика [Текст] : теории, системы, технологии : учеб. для студ. высш. и сред. учеб. заведений / [С. А. Смирнов, И. Б. Котова, Е. Н. Шиянов [и др.] ; под ред. С. А. Смирнова. - 8-е изд., стер. - Москва : Академия, 2008. - 509, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-7695-5155-0 (в пер.) : 530.00 р., 609.00 р.

ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
основы общей педагогики -- педагогика -- связь педагогики с другими науками -- принципы педагогики -- современная педагогика -- социализация -- воспитание -- сущность социализации -- механизм социализации -- семья как институт социолизации -- общество сверстников -- педагогическое взаимодействие -- стратегии педагогического взаимодействия -- педагог -- профессиональные качества педагога -- педагогическое мастерство -- основы обучения -- развитие ребенка -- обучение ребенка -- закономерности обучения -- развитие способов обучения -- этапы развития -- классификации способов обучения -- зависимость педагогики от среды -- гибкая теория -- формы организации обучения -- формы учебной деятельности -- компоненты образования -- учебные программы -- содержание образования -- методики обучения -- методика Л. В. Занкова -- методика Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова -- учебно-познавательная деятельность -- средства обучения -- технологии в сфере образования -- типы технологий -- структура технологий обучения -- теоретические основы воспитания -- классификация методов воспитания -- самоопределение личности ребенка -- детский коллектив -- воспитательная работа -- внеклассная воспитательная работа -- управление образовательными системами -- основы управления
Аннотация: В учебнике раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания с позиций современной педагогической науки и накопленного опыта практической работы. Рассматриваются цели, задачи, принципы, методы и формы обучения и воспитания в системах общего и дополнительного образования. В качестве примеров используются применяемые в начальных классах инновационные технологии обучения. Определяются их принципиальные основы и особенности. Показывается спектр новейших целостных образовательных задач. Для студентов средних и высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Сергей Александрович; Котова, Изабелла Борисовна; Шиянов, Евгений Николаевич; Смирнов, Сергей Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)
Найти похожие

   Ч48
   Б435

    Белогурова, Валентина Андреевна.
    Научная организация учебного процесса [Текст] : учеб. пособие / В. А. Белогурова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 511 с. - ISBN 978-5-9704-1496-5 (в пер.) : 810.00 р.

ББК Ч481.44я73-1 + Ч481.26я73-1
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в высшей школе--Учебники и пособия
Организация учебного процесса в высшей школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
методы педагогического исследования -- педагогика -- психология -- учение о личности -- формирование личности -- методы изучения личности -- педагогическое мастерство -- личность педагога -- педагогическая этика -- теоретические основы воспитания -- педагогические системы -- учебно-воспитательный процесс -- проблемное обучение -- программированное обучение -- контекстное обучение -- суггестивное обучение -- педагогическая система Шаталова В. Ф. -- самостоятельная работа студентов -- контроль обучения -- управление обучением
Аннотация: В учебном пособии обобщен 30-летний опыт преподавателей ММА им. И. М. Сеченова по совершенствованию учебно-воспитательного процесса с учетом современных психолого-педагогических требований. В нем кратко изложены основы педагогики и некоторые вопросы психологии учебного процесса. Материал иллюстрирован примерами из медицины и формации, приведены задания для самостоятельной работы к 10 главам. В издании уделено внимание культуре речи преподавателя и даны методические рекомендации к составлению учебных программ на основе модульно-компетентностного подхода. В пособии даны общие положения, иллюстрированные примерами из медицины и формации. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)