Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1461)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (11)

Полнотекстовая база ВКР (26)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мышление<.>)

Общее количество найденных документов : 326
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

   Ч11
   К906


    Культурология [Текст] : [учеб. пособие / Т. Н. Волобуева [и др.] ; сост. и отв. ред. А. А. Радугин. - Москва : Центр, 1996. - 395, [2] c. - (alma mater). - Авт. указаны в предисл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-88860-011-3 (в обл.) : 28000.00 р.
На обл. подзаг.: Курс лекций.

   Ю4
   И253

    Ивин, Александр Архипович.
    Искусство правильно мыслить [Текст] : книга для учащихся ст. кл. / А.А. Ивин. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1990. - 237, [3] с. : ил ; 22 см. - ISBN 5-09-001770-0 : 0.90 р.

ББК Ю4
Рубрики: Мышление--Логические основы--( д.л. )
Аннотация: В ней дается доступное, ясное и вместе с тем достаточно строгое и систематическое изложение современных представлений о деятельности мышления.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   Ю4
   И253

    Ивин, Александр Архипович.
    Искусство правильно мыслить [Текст] : книга для учащихся / А.А. Ивин. - Москва : Просвещение, 1986. - 223, [1] с. : ил ; 20 см. - 0.60 р.

ББК Ю4я72
Рубрики: Мышление--Логические основы--( д.л. )
Аннотация: В ней дается доступное, ясное и вместе с тем достаточно строгое и систематическое изложение современных представлений о деятельности мышления.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   16
   К619

    Колшанский, Геннадий Владимирович.
    Логика и структура языка [Текст] : хрестоматия / Г.В. Колшанский. - Москва : Высшая школа, 1965. - 240 с. ; 20 см. - (Библиотечка филолога). - 0.53 р.

ББК Ю4
Рубрики: Мышление и речь

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю4
   Б811

    Бондаренко, Ленина Ивановна.
    У истоков логического мышления [Текст] : ежегодник / Л.И. Бондаренко. - Москва : Знание, 1985. - 63 с. ; 16 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Философия" ; № 7). - Библиогр.: с. 62. - 0.11 р.

ББК Ю4
Рубрики: Мышление
Человек--Происхождение и развитие

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю4
   М606

    Милорадова, Н. Г.
    Мышление в дискуссиях и решении задач [Текст] : учебное пособие для вузов / Н.Г. Милорадова. - Москва : Изд. Ассоциации строит. вузов, 1997. - 154 с. : ил. - Библиогр.: с. 152. Словарь терминов: с. 148-151. - ISBN 5-87829-036-7 : 17.16 р.

ББК Ю42я7 + Ю953я7
Рубрики: Логика
Аннотация: Пособие представляет собой два систематизированных практических курса, расссматривающих мышление как познание в процессе решения задач и развитии способности убеждать. Содержит конкретный психодиагностический материал в виде текстов, задач, текст-опросников.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   371
   Б703

   Блонский, Павел Петрович
    Избранные педагогические и психологические сочинения [Текст] : в 2 т. / П. П. Блонский ; под ред. А. В. Петровского ; [сост. М. Г. Данильченко, А. А. Никольская]. - Москва : Педагогика, 1979. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР).
   Т. 2. - 398, [1] с. ; 21 см. - Труды П. П. Блонского и лит. о нем: с. 384-398. - Библиогр. в примеч.: с. 367-379. - Указ. имен: с. 380-383. - (в пер.) : 1.40 р.
На пер. загл. не указано.
    Содержание:
Развитие мышления школьника . - С .5-117
Память и мышление . - С .118-340
Психологический анализ припоминания . - С .341-365

ББК Ч403(2)6-8Блонский П. П.
Рубрики: Педагогическая мысль--История--Россия, 20 в.
Педагогическая мысль--История--СССР
Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мысль России -- педагогическая мысль СССР -- педагогическая психология -- мышление -- развитие мышления школьников -- память и мышление -- припоминание
Аннотация: Во 2-м томе собраны работы, раскрывающие психологические основы обучения и воспитания, проблемы развития памяти, мышления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Данильченко, Михаил Герасимович \сост., вступ. ст.\; Никольская, Александра Александровна \сост.\; Петровский, Артур Владимирович \ред., вступ. ст.\; Столетов, Всеволод Николаевич \ред. сер.\; Блонский, Павел Петрович (рус. сов. педагог, психолог, историк философии ; 1884–1941) \о нём\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

   Ч42
   Н74


    Новое педагогическое мышление [Текст] : [сборник статей] / под ред. А. В. Петровского. - Москва : Педагогика, 1989. - 278, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-7155-0268-3 (в пер.) : 1.60 р.
    Содержание:
Петровский, Артур Владимирович. Нерешенные проблемы перестройки педагогической науки / А. В. Петровский. - С .5-35
Днепров, Эдуард Дмитриевич. Школа и общество / Э. Д. Днепров. - С .36-63
Давыдов, Василий Васильевич. Научное обеспечение образования в свете нового педагогического мышления / В. В. Давыдов. - С .64-89
Зинченко, Владимир Петрович. Образование. Мышление. Культура / В. П. Зинченко. - С .90-102
Неменский, Борис Михайлович. Пути очеловечивания школы / Б. М. Неменский. - С .103-133
Алексеева, Вера Васильевна. Эстетическое и художественное воспитание (к новым решениям) / В. В. Алексеева. - С .134-143
Амонашвили, Шалва Александрович. Основания педагогики сотрудничества / Ш. А. Амонашвили. - С .144-177
Сикора, М. Педагоги-новаторы в СССР: "кризис" академической педагогики? / М. Сикора. - С .178-190
Кон, Игорь Семенович. Социализация и воспитание молодежи / И. С. Кон. - С .191-205
Асмолов, Александр Григорьевич. Личность: психологическая стратегия воспитания / А. Г. Асмолов. - С .206-220
Газман, Олег Семенович. Воспитание: цели, средства, перспективы / О. С. Газман. - С .221-237
Пути и проблемы развития дошкольного воспитания : в основу статьи положен проект концепции дошк. воспитания, разработанный лабораторией ВНИК "Школа" и НИИ дошк. воспитания АПН СССР. - С .238-256
Цирульников, Анатолий Маркович. Чему учиться? / А. М. Цирульников. - С .257-278

ББК Ч421
Рубрики: Новое педагогическое мышление--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
новое педагогическое мышление -- педагогическое мышление -- формирование нового педагогического мышления
Аннотация: Книга является первым опытом разработки основных принципов нового педагогического мышления, призванного преодолеть сложившиеся в педагогической науке стереотипы. Авторский коллектив книги - педагоги, психологи, философы. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Найти похожие

   Ч421.2
   Я452

    Якиманская, Ираида Сергеевна.
    Знание и мышление школьника [Текст] : ежегодник / И. С. Якиманская. - Москва : Знание, 1985. - 78 с. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 9). - Библиогр.: с. 77 / 8 назв. /. - 0.15 р.

ББК Ч421.2

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ч421.2
   Г951

    Гуревич, Константин Маркович.
    Умственное развитие школьников : критерии и нормативы [Текст] : ежегодник / К. М. Гуревич, Е. И. Горбачева. - Москва : Знание, 1992. - 79, [1] с : ил. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 1). - ISBN 5-07-002327-6 : 0.50 р.

ББК Ч421.2
Рубрики: Мышление детей--Развитие в процессе обучения
Методика преподавания в школе--Психологические основы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Горбачева, Елена Игоревна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.

   Ч421.2
   К174

    Калмыкова, Зинаида Ильинична.
    Продуктивное мышление как основа обучаемости [Текст] / З. И. Калмыкова. - Москва : Педагогика, 1981. - 200 с : ил. - Библиогр.: с. 194-198. - 0.70 р.
В надзаг. : НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР

ББК Ч421.2 + Ю984.0

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

12.

   Ч421.2
   О527

    Окунев, Анатолий Арсеньевич.
    Спасибо за урок, дети ! [Текст] : о развитии творч. способностей учащихся : Кн. для учителя : Из опыта работы / А. А. Окунев. - Москва : Просвещение, 1988. - 127, [2] с : ил., рис. - ISBN 5-09-000830-2 : 0.30 р.

ББК Ч421.2
Рубрики: Математика--Методика преподавания
Мышление детей--Развитие в процессе обучения
Аннотация: Автор определяет путь творческих поисков, ведущих к успеху в обучении. Предложенные им задания , сопровождаемые изложением интересных способов их решения, исключают шаблонный подход, заучивание готовых схем. Они рассчитаны на пробуждение творческой активности учащихся и носят поисковый характер. В книге раскрывается "технология" общения учителя с классом, демонстрируются различные варианты организационной деятельности учителя.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

13.

   591.6
   З-862

    Зорина, Зоя Александровна.
    Основы этологии и генетики поведения [Текст] : учебник для вузов по направлению 510600 "Биология" и спец. 011600 "Биология" / З. А. Зорина, И. И. Полетаева, Ж. И. Резникова. - 2-е изд. - Москва : МГУ : Высшая школа, 2002. - 384 с. : ил. - Библиогр.: с. 362-376 . -Предм. указ.: с. 377-379. - ISBN 5-211-04505-X : 193.00 р.

РУБ 591.6
Рубрики: Экология и география животных--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
поведение животных -- этология -- способности животных -- мышление животных -- классическая этология -- спонтанность поведения -- труды Н. Тирбенгена -- труды К. Лоренца -- конфликтное поведение -- общественное поведение животных -- язык животных -- грызуны -- хищные млекопитающие -- млекопитающие хищные -- приматы -- беспозвоночные -- насекомые -- эволюция поведения -- Дарвин Ч. -- эволюционная теория Дарвина -- развитие поведения -- генетика поведения -- плейотропия -- кишечная палочка -- инфузории -- нематоды -- аплизии -- пчелы медоносные -- медоносные пчелы -- падальная муха -- муха падальная -- дрозофилы -- мутации генов -- нейрогенез -- агрессивность -- альбинизм -- патофизиологические признаки -- кататония -- стресс -- алкоголизм -- болезнь Альцгеймера -- генетическая изменчивость
Аннотация: Учебник содержит как классические сведения о закономерностях инстинктивного поведения животных (основы этологии), так и данные современной науки об эволюции, онтогенезе и генетике поведения. В России такая сводка материалов по разным вопросам науки о поведении животных предлагается вниманию учащихся впервые. В пособии нашло отражение содержищие лекционных курсов, которые авторы читают в течение многих лет студентам-биологам Московского и Новосибирского государственных университетов по основам этологии и генетики поведения. Для студентов и преподвателей биологических и психологических факультетов университетов и педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полетаева, Инга Игоревна; Резникова, Жанна Ильинична
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие

14.

   591.7
   З-862

    Зорина, Зоя Александровна.
    Зоопсихология. Элементарное мышление животных [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. "Биология" / З. А. Зорина, И. И. Полетаева. - Москва : Аспект Пресс, 2003. - Предм. указ.: с. 301-303- . -Библиогр.: с. 304-316. - ISBN 5-7567-0135-4 : 125.93 р.
На пер. : Учеб. пособие по ВНД и зоопсихологии

РУБ 591.76
Рубрики: Физиология, биофизика и биохимия животных--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
зоопсихология -- мышление животных -- инстинкт животных -- психика животных -- поведение животных -- бихевиоризм -- сравнительная психология -- генетика поведения -- этология -- эволюция психики -- рефлексы -- когнитивные процессы -- познавательные процессы -- сознание животных
Аннотация: Учебное пособие посвящено элементарному мышлению, или рассудительной деятельности - наиболее сложной форме поведения животных. Впервые вниманию читателей предложен синтез классических работ и новейших данных в этой области, полученных зоопсихологами высшей нервной деятельности и этологами. В пособии нашло отражение содержание лекционных курсов, которые авторы в течение многих лет читают в МГУ и других вузах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полетаева, Инга Игоревна
Экземпляры всего: 5
АБ (3), ЧЗ (2)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (2)
Найти похожие

15.

   Ч421.202
   Б19

    Бака, Иван Иванович.
    Теоретические основы подготовки школьников к творческому труду в сфере материального производства [Текст] : учеб. пособие / И. И. Бака. - Москва : МГПИ им. В.И. Ленина, 1985. - 131, [2] с. - Библиогр.: с. 129-132. - 0.50 р.
В надзаг. также: М-во просвещения РСФСР, МГПИ им. В.И. Ленина

ББК Ч421.202

Кл.слова (ненормированные):
педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- школа -- общеобразовательная школа -- профессиональная школа -- трудовая подготовка школьников -- творческая деятельность -- деятельность -- обучение -- воспитывающее обучение -- трудовое обучение -- проблемное обучение -- учебно-воспитательный процесс -- учебно-производственные комбинаты -- техническое творчество -- детское техническое творчество -- творчество -- творческое мышление -- техническое мышление -- мышление -- уроки труда в школе -- конструирование на уроках труда в школе
Аннотация: В пособии дается характеристика труда в условиях развитого социализма и раскрываются основные компоненты подготовки к нему, внимание уделяется теоретическому описанию модели социально-педагогических принципов и условий реализации личностно-деятельностного подхода к разработке новой концепции становления творческой личности в процессе подготовки школьников к рационализаторской деятельности в сфере материального производства. Специальная глава посвящена выявлению возможностей усиления воспитательной направленности системы проблемно-творческих и производственно-эвристических занятий учащихся на уроках и во внеурочное время. Учебное пособие предназначено для студентов пединститутов и направлено на подготовку будущего учителя к реализации. Основных направлений реформы школы по воспитанию творческой личности нового типа. Книга может быть полезна также преподавателям школ, межшкольных УПК, аспирантам и научным работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.

   Ю8
   Б821

    Борев, Юрий Борисович.
    Эстетика [Текст] / Ю. Б. Борев. - 4-е изд., доп. - Москва : Политиздат, 1988. - 495, [1] с. : ил. - Имен. указ.: с. 483-489. - ISBN 5-250-00130-0 : 2.50 р.

ББК Ю8
Рубрики: Эстетика
Кл.слова (ненормированные):
эстетика -- эстетическая деятельность -- практическая эстетика -- техническая эстетика -- эстетическое -- прекрасное -- возвышенное -- трагическое -- комическое -- искусство -- художественное мышление -- художественное общение -- художественное творчество -- культура -- риторика -- поэтика -- логика -- художественное восприятие -- психология художественного восприятия -- реализм -- символизм -- барокко -- классицизм -- просветительский реализм -- сентиментализм -- романтизм -- критический реализм -- социалистический реализм -- экспрессионизм -- сюрреализм -- экзистенциализм -- абстракционизм -- поп-арт -- сонористика -- алеаторика -- гиперреализм -- хэппенинг -- герменевтика -- художественная критика
Аннотация: Книга профессора Ю.Б. Борева знакомит читателя с современным состоянием эстетики, ее предметом и задачами, законами и категориями, с историей становления и развития эстетической мысли. Настоящее, четвертое ее издание значительно доработано и дополнено с учетом тех изменений, которые происходят сегодня как в самой эстетике, так и в общественной жизни нашей страны.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 40
АБ (39), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (19), ЧЗ (1)
Найти похожие

17.

   51
   В264

    Вейль, Герман.
    Математическое мышление [Текст] : [Сб.] : Пер. с англ. и нем. / Г. Вейль; Сост. Ю. А. Данилов; Под ред. [и со статьями] Б. В. Бирюкова, А. Н. Паршина. - Москва : Наука, 1989. - 400 с. : ил. - Библиогр. в конце разд. - Библиогр. в примеч.: с. 360-392. - Имен. указ.: с. 393-398. - ISBN 5-02-013910-6 : 2.50 р.

РУБ 51 + 51(09И)
Рубрики: Математическое мышление
Кл.слова (ненормированные):
математическое мышление -- топология -- алгебра -- абстрактная алгебра -- математика -- математическая физика -- логика -- множество -- функция -- математические исследования -- физика -- геометрия -- Гильберт Давид -- Клейн Феликс -- Пуанкаре Анри -- Нётер Эмми -- Паули Вольфганг
Аннотация: В сборник включены произведения выдающегося математика современности Германа Вейля (1885-1955), посвященные теоретико-познавательным проблемам математики, ее взаимодействиям с науками о природе, роли в исследовании внешнего мира и творчеству замечательных ученых Д. Гильберта, Ф. Клейна, Э. Нётер, А. Пуанкаре, Э. Картана и В. Паули. Для математиков, физиков, историков науки и философов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Данилов, Ю. А. \сост.\; Бирюков, Б. В. \ред.\; Паршин, А. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

18.

   40
   К578

    Кодухов, Виталий Иванович.
    Общее языкознание [Текст] : [Учеб. для филол. спец. ун-тов и пед. ин-тов] / В. И. Кодухов. - Москва : Высшая школа, 1974. - 302, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 281-289. - Указ. имен: с. 290-298. - 0.90 р.

19.

   Ч33(2)
   С914


    В. А. Сухомлинский об умственном воспитании [Текст] : [сборник] / сост. и авт. вступ. ст. М. И. Мухин ; редкол.: Н. Д. Ярмаченко (пред.) [и др.]. - Киев : "Радянська школа", 1983. - XVII, 205, [2] с., [1] портр. ; 22 см. - (Педагогическая библиотека : ПБ). - Библиогр. в примеч.: с. 202-204. - (в пер.) : 1.00 р.

ББК Ч33(2)6-8Сухомлинский В. А. + Ч421.2
Рубрики: Мышление--Развитие
Учебно-воспитательная работа в школе
Кл.слова (ненормированные):
умственное развитие детей в процессе обучения -- умственное воспитание в процессе обучения -- умственное воспитание детей -- умственные способности учащихся -- формирование умственных способностей учащихся -- развитие мышления в процессе обучения -- развитие мышления детей -- развитие умственных спосбностей детей
Аннотация: В книге отобран и систематизирован материал из основных трудов В. А. Сухомлинского об умственном воспитании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сухомлинский, Василий Александрович; Мухин, Михаил Иванович \сост., вступ. ст.\; Ярмаченко, Николай Дмитриевич \ред.\; Проколиенко, Людмила Никитична \ред.\; Мухин, Михаил Иванович \ред.\; Алексюк, Анатолий Николаевич \ред.\; Калениченко, Н. П. \ред.\; Кондратюк, А. П. \ред.\; Мазуркевич, Алексанр Романович \ред.\; Митюров, Б. Н. \ред.\; Смаль, Василий Захарович \ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

20.

   Ч421.2
   О355

    Овчинников, Григорий Сергеевич.
    Формирование приемов мышления в обучении младших школьников [Текст] : учеб. пособие к спецкурсу / Г. С. Овчинников ; Челяб. гос. пед. ин - т. - Челябинск : ЧГПИ, 1987. - 82, [2] с : табл. - Библиогр.: с. 82-83 (48 назв. ). - 0.75 р.

ББК Ч421.221
Рубрики: Мышление детей--Развитие в процессе обучения
Методика преподавания в начальной школе
Аннотация: В учебном пособии описывается целостный подход к совершенствованию анализа и синтеза через формирование приемов мышления, приводящий к качественным преобразованиям структуры мыслительных операций и прочности знаний, умений и навыков младших школьников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Челяб. гос. пед. ин - т
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

21.

   Ч49
   Р606

    Родителям о детях [Текст] : [Сб.] / Ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2002 - . - (Педагогический факультет). - Ред. указан на обороте тит. л.
   2 / 2002 : Готовимся к школе. - 2002. - 191 с. - ISBN 5-07-002945-2 : 39.00 р.

ББК Ч491я43 + Ч411.389я43
Рубрики: Дошкольная педагогика
Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- подготовка дошкольника к школе -- игра -- развивитие мышления -- мышление -- развитие внимания -- внимание -- восприятие -- развитие воображения -- воображение -- развитие памяти -- память -- развивающие упражнения -- праздники в детском саду -- сценарии праздников для дошкольников -- организация досуга -- культура поведения -- этикет
Аннотация: В первой части журнала читатель познакомится с играми, заданиями и упражнениями, которые, учитывая возрастные особенности ребенка-дошкольника, позволяют работать с ним интересно и непринужденно, способствуют развитию не только по памяти, но и восприятия, внимания, т. е. готовят ребенка к школе и успешному обучению. Кроме того, читатель найдет в этом номере раздумья о том, каким должен быть настоящий отец и какие они разные бывают в жизни; если отец не родной, надо ли и в каком возрасте говорить ребенку правду об его отце; чем отличается воспитание первого ребенка в семье от воспитания второго и имеют ли право взрослые рисковать жизнью детей, когда советуют им выбрать тот или иной путь в жизни, связанный с опасностью и риском для их жизни?

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

22.

   Ч45
   Б703

    Блонский, Павел Петрович.
    Педология [Текст] : [Кн. для преподавателей и студентов пед. вузов] / П. П. Блонский; Под ред. В. А. Сластенина. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 287 с. - (Педагогическое наследие). - ISBN 5-691-00351-8 : 45.00 р., 44.00 р., 48.00 р.

ББК Ч456я73
Рубрики: Педология
Кл.слова (ненормированные):
педология -- развитие педологии -- история развития педологии -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- педологическая работа -- раннее детство -- утробное детство -- эмбриональное детство -- плодное детство -- рождение -- новорожденный -- физические особенности новорожденного -- грудной возраст -- грудное детство -- дошкольный возраст -- младший дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- труд в дошкольном возрасте -- игра в дошкольном возрасте -- бытовые навыки в дошкольном возрасте -- развитие бытовых навыков в дошкольном возрасте -- детская сексуальность -- Фрейдистская теория детской сексуальности -- восприятие в дошкольном возрасте -- память в дошкольном возрасте -- мышление в дошкольном возрасте -- речь дошкольника -- социальное развитие ребенка -- культурное развитие в дошкольном возрасте -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- физическое развитие в школьном возрасте -- интеллектуальное развитие в школьном возрасте -- процесс обучения -- умственно отсталые дети -- школьная успеваемость -- игра в школьном возрасте -- дети в коллективе -- детские коллективы -- подросток -- подростковый возраст -- характеристика подросткового возраста
Аннотация: Автор книги, опираясь на глубокие и разнообразные знания - анатомо-физиологические, неврологические, психологические, социологические, педагогические, воссоздает целостную картину развития ребенка. Дается не только изложение собственных научных концепций автора, но и объективный взгляд на теории Пиаже, Фрейда и других ученых, анализируются достоинства и недостатки этих теорий. Адресована преподавателям и студентам факультетов педагогиги и психологии вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сластенин, Виталий Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 7
ЧЗ (1), АБ (5), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5), МБ (1)
Найти похожие

23.

   Ю9
   Д138

    Давыдов, Василий Васильевич.
    Виды обобщения в обучении : Логико-психологические проблемы построения учебных предметов [Текст] : монография / В. В. Давыдов; Психолог. ин-т, Рос. акад. образования. - 2-е изд. - Москва : Педагогическое общество России, 2000. - 478, [1] с. - Библиогр.: с. 454-476. - ISBN 5-93134-060-2 : 80.00 р., 81.00 р.

ББК Ю984.03 + Ч421.2
Рубрики: Обобщение в педагогике
Дидактика общеобразовательной школы
Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
обобщение в психологии -- психология -- обобщение в дидактике -- дидактика -- школьные программы -- принцип наглядности в обучении -- наглядность в обучении -- теория обобщения -- трудности в усвоении учебного материала -- трудности усвоения учебного материала -- эмпирическая теория мышления -- обощение в трудах Л. С. Выготского -- Выготский Л. С. -- обобщение в работах С. Л. Рубинштейна -- С. Л. Рубинштейн -- диалектико-материалистическая теория мышления -- эмпирическое мышление -- теоретическое мышление
Аннотация: Исследование В. В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор показывает, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам - психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (3), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)
Найти похожие

24.

   5А(075)
   Б634


    Биология. Человек : 9-й кл. [Текст] : Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / [А. С. Батуев, И. Д. Кузьмина, А. Д. Ноздрачев и др.]; Под ред. А. С. Батуева. - 8-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2002. - 237, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Указ. терминов: с. 225-234. - Имен. указ.: с. 235. - ISBN 5710757055 : 57.00 р.

РУБ 5А(075)
Рубрики: Биология--Человек--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по биологии -- 9 класс -- биологическое образование школьников -- школьное биологическое образование -- биология в школе -- методика преподавания биологии в школе -- преподавание биологии в школе -- методика биологии в школе -- изучение биологии в школе -- обучение биологии в школе -- уроки биологии -- лабораторные работы -- человек -- организм человека -- строение организма человека -- клетка -- ткани -- эпительная ткань -- соединительная ткань -- мышечная ткань -- нервно-гуморальная регуляция -- саморегуляция -- гуморальная регуляция -- нервная регуляция -- нервная система -- рефлексы -- безусловный рефлекс -- условный рефлекс -- спинной мозг -- головной мозг -- вегетативная нервная система -- железы внутренней секреции -- гормоны -- кровь -- плазма крови -- группы крови -- переливание крови -- иммунитет -- естественнй иммунитет -- искусственный иммунитет -- кровообращение -- сердце -- сердечно-сосудистая система -- гигиена сердечно-сосудистой системы -- кровотечения -- первая помощь при кровотечениях -- дыхание -- органы дыхания -- легкие -- носовое дыхание -- ротовое дыхание -- тканевое дыхание -- кожное дыхание -- нарушение дыхания -- первая помощь при нарушении дыхания -- пищеварение -- пищеварительная система -- органы пищеварения -- ротовая полость -- желудок -- кишечник -- печень -- поджелудочная железа -- гигиена питания -- желудочно-кишечные заболевания -- обмен веществ -- витамины -- выделение -- органы выделения -- мочевая система -- выделительные функции кожи -- терморегуляция -- закаливание организма -- гигиена одежды -- система опоры -- скелет -- мышцы -- гигиена физического труда -- размножение -- органы размножения -- половые органы -- органы чувств -- зрительное восприятие -- гигиена зрения -- слуховое восприятие -- гигиена слуха -- поведение человека -- психика -- внимание -- память -- речь -- мышление -- сон -- сновидения
Аннотация: В учебнике изложены современные знания по анатомии, физиологии, гигиене организма человека. Включены материалы по психофизиологии, приведены основные количественные показатели организма.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Батуев, Александр Сергеевич; Кузьмина, Ирина Дмитриевна; Ноздрачев, Александр Данилович
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

25.

   Ш10
   П863


    Психолингвистика в очерках и извлечениях [Текст] : хрестоматия : [учеб. пособие для вузов] / [авт.-сост.: В. К. Радзиховская, А. П. Кирьянов, Т. А. Пекишева [и др.] ; под ред. В. К. Радзиховской. - Москва : Академия, 2003. - 460, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в тексте. - Предм. указ. : с. 455-458. - ISBN 5-7695-0959-7 (в пер.) : 173.90 р.
    Содержание:
Спиноза, Барух. Этика, доказанная в геометрическом порядке и разделенная на пять частей : (Извлечения) / Б. Спиноза
Ломоносов, Михаил Васильевич. Суд Российских письмен перед разумом и обычаем от грамматики представленных / М. В. Ломоносов
Гумбольдт, Вильгельм. О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человечества : (Извлечения) / В. Гумбольдт
Потебня, Александр Афанасьевич. Психология поэтического и прозаического мышления : (Извлечения) / А. А. Потебня
Потебня, Александр Афанасьевич. Мысль и язык : (Извлечения) / А. А. Потебня
Потебня, Александр Афанасьевич. Из записок по русской грамматике : Т. 1, 2 : (Извлечения) / А. А. Потебня
Потебня, Александр Афанасьевич. Язык и народность / А. А. Потебня
Потебня, Александр Афанасьевич. Основы поэтики (Влияние грамматики на мышление) : (Извлечения) / А. А. Потебня
Бодуэн, Иван Александрович. О психических основах языковых явлений / де Куртенэ И. А. Бодуэн
Бодуэн, Иван Александрович. Язык и языки : (Извлечения) / де Куртенэ И. А. Бодуэн
Бодуэн, Иван Александрович. Фонема / де Куртенэ И. А. Бодуэн
Фортунатов, Филипп Федорович. Значение звуковой стороны в языке : (Извлечения) / Ф. Ф. Фортунатов
Соссюр, Фердинанд. Курс общей лингвистики : (Извлечения) / Ф. де Соссюр
Щерба, Лев Владимирович. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании : (Извлечения) / Л. В. Щерба
Пешковский, Александр Матвеевич. Объективная и нормативная точка зрения на язык / А. М. Пешковский
Пиаже, Жан. Речь и мышление ребенка : (Извлечения) / Ж. Пиаже
Пиаже, Жан. Психология интеллекта : (Извлечения) / Ж. Пиаже
Выготский, Лев Семенович. Мышление и речь : (Извлечения) / Л. С. Выготский
Леонтьев, Алексей Николаевич. Проблемы развития психики : (Извлечения) / А. Н. Леонтьев
Жинкин, Николай Иванович. Речь как проводник информации : (Извлечения) / Н. И. Жинкин
Гийом, Гюстав. Принципы теоретической лингвистики : (Извлечения) / Г. Гийом
Дорошевский, Витольд Ян. Элементы лексикологии и семиотики : (Извлечения) / В. Дорошевский
Лосев, Алексей Федорович. В поисках построения общего языкознания как диалектической системы : (Извлечения) / А. Ф. Лосев
Леонтьев, Алексей Алексеевич. Основы психолингвистики : (Извлечения) / А. А. Леонтьев
Леонтьев, Алексей Алексеевич. Психологическая модель порождения речи Ч. Осгуда / А. А. Леонтьев
Леонтьев, Алексей Алексеевич. Трансформационный метод исследования языковых структур по Н. Хомскому / А. А. Леонтьев
Лурия, Александр Романович. Язык и сознание / А. Р. Лурия
Михальская, Анна Константиновна. Основы риторики : (Извлечения) / А. К. Михальская
Леонтьев, Алексей Алексеевич. Основы психолингвистики : (Извлечения) / А. А. Леонтьев

ББК Ш100.42я73
Рубрики: Психолингвистика--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- хрестоматии -- психолингвистика -- Спиноза Б. (1632-1677, нидерл. философ, пантеист) -- Ломоносов М. В. (1711-1765, рос. ученый-естествоиспытатель) -- Гумбольдт В. (1767-1835, нем. филолог, философ, языковед) -- Потебня А. А. (1835-1891, филолог-славист) -- Бодуэн де Куртенэ И. А. (1845-1929, рус. и польск. языковед) -- Фортунатов Ф. Ф. (1848-1914, языковед) -- Соссюр Ф. де (1857-1913, швейц. языковед) -- Щерба Л. В. (1880-1944, языковед) -- Пешковский А. М. (1878-1933, языковед) -- Пиаже Ж. (1896-1980, швейц. психолог) -- Выготский Л. С. (1896-1934, рос. психолог) -- Леонтьев А. Н. (1903-1979, психолог) -- Жинкин Н. И. (1893-1979, психолог) -- Гийом Г. (1883-1960, фр. лингвист) -- Дорошевский В. Я. (1899-1976, польск. языковед-славист) -- Лосев А. Ф. (1893-1988, рос. философ и филолог) -- Леонтьев А. А. (р. 1936, психолингвист) -- Лурия А. Р. (1902-1977, психолог) -- Михальская А. К. (р. 1952) -- биографические справки
Аннотация: Хрестоматия включает в себя образцы классических трудов, в которых в той или иной мере отразилось развитие психолингвистических идей и становление современной психолингвистики. Системный характер подбора текстов определен синергетическим подходом, направленным на выявление свойств и закономерностей поведения сложных систем. Такой сложной системой является человек и его специфическая - мысле-рече-языковая - деятельность. Хрестоматия составлена в соответствии с программой учебного курса по психолингвистике и отвечает условленному стандарту гуманитарного образования по психолингвистике. Может быть интересна аспирантам и преподавателям гуманитарных специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Радзиховская, Вера Казимировна \авт.-сост.\; Кирьянов, Анатолий Павлович \авт.-сост.\; Пекишева, Татьяна Александровна \авт.-сост.\; Радзиховская, Вера Казимировна \ред.\
Экземпляры всего: 10
АБ (9), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (9), ЧЗ (1)
Найти похожие

26.

   Ш40
   П641

    Потебня, Александр Афанасьевич.
    Теоретическая поэтика [Текст] : учеб. пособие для филол. фак. вузов / А. А. Потебня ; [сост., вступ. ст. и коммент. А. Б. Муратов] ; СПб. гос. ун-т, Филолог. фак. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия ; Санкт-Петербург, 2003. - 373 с. - (Высшее образование) (Классическая учебная книга). - Библиогр.: с. 343-347. - Указ. имен : с. 366-372. - ISBN 5-7695-1458-2 (Академия) (в пер.). - ISBN 5-8465-0132-X (СПбГУ) : 139.90 р., 141.40 р., 201.00 р.
    Содержание:
Мысль и язык
Из лекций по теории словесности. Басня. Пословица. Поговорка
Из записок по теории словесности

ББК Ш401я73
Рубрики: Поэтика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Потебня А. А. (1835-1891, филолог-славист) -- теоретическая поэтика Потебни А. А. -- поэтика -- строение произведений художественной литературы -- поэтические произведения -- поэтическая иносказательность -- поэзия -- проза -- тропы -- синекдоха -- эпитет -- метонимия -- метафора -- сравнение -- средства изобразительности -- гипербола -- ирония -- поэтическое мышление -- мифическое мышление
Аннотация: Идеи выдающегося филолога ХIХ в. А А. Потебни лежат в основе современных представлений о специфике словесного художественного образа и психологии художественного творчества. В книгу вошло все лучшее, что оставляет теоретическое наследие А. А. Потебни: литературоведческие и лингвистические труды "Мысль и язык", "Из лекций по теории словесности. Басня. Пословица. Поговорка", "Из записок по теории словесности", Во вступительной статье и комментарии дано современное понимание целостности филологической концепции А. А. Потебни в развитии его мировоззрения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Муратов, Аскольд Борисович \сост.\; Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург). Филологический факультет
Экземпляры всего: 35
ЧЗ (1), АБ (34)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (34)
Найти похожие

27.

   Ш10
   Г814

    Гречко, Виктор Александрович.
    Теория языкознания [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению 520300 и спец. 021700 - "Филология"] / В. А. Гречко. - Москва : Высшая школа, 2003. - 374, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-06-004292-8 (в пер.) : 144.50 р.

ББК Ш100я73
Рубрики: Общее языкознание--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
520300 -- 021700 -- специальность Филология -- Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- общее языкознание -- теория языкознания -- языкознание -- теоретическое языкознание -- генетическое определение языка -- форма существования языка -- речевая деятельность -- семиотика -- единицы языка -- язык как знаковая система -- языковые знаки -- знаковость языка -- биографические справки -- Харьковская лингвистическая школа -- Потебня А. А. (1835-1891, филолог-славист) -- Московская лингвистическая школа -- Фортунатов Ф. Ф. (1848-1914, языковед) -- Пирс Ч. (1839-1914, родоначальник общей теории знаков) -- учение о знаках Ч. Пирса -- Фреге Г. (1848-1925, нем. логик и математик) -- учение о знаках Г. Фреге -- Соссюр Ф. де (1857-1913, швейц. языковед) -- концепция языкового знака Ф. де Соссюра -- язык как система -- системность языка -- изменение и развитие языка -- язык и мышление -- форма и содержание языка -- внутренняя форма слова -- внутренняя форма языка -- типы языковых значений -- язык и общество -- социолингвистика -- происхождение языка
Аннотация: Учебное пособие по теории языкознания включает темы, предусмотренные Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, университетскими программами по данному курсу: проблема сущности языка, система и структура языка; форма существования языка (язык, речь, речевая деятельность); язык и мышление, язык как знаковая система, язык и общество, форма и содержание языка, типы языковых значений, происхождение языка и др. Каждая из названных тем имеет комплексный характер и содержит многие проблемы как традиционно разрабатываемые в теоретическом языкознании, так и ставшие предметом изучения в последнее время. Все эти проблемы рассматриваются в книге с учетом новейших научных достижений и в контексте современных реалий. Для студентов филологических факультетов, а также всех, интересующихся общетеоретическими вопросами языкознания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

28.

   Т3(2)
   И32

    Из истории русской культуры [Текст] : [сборник : в 5 т. / сост. А. Д. Кошелев]. - [2-е изд.]. - Москва : Языки русской культуры, 2000 - . - (Язык. Семиотика. Культура).
   Т. 4 : (XVIII - начало XIX века) / [Ю. М. Лотман и др.]. - 2000. - 831 с. - Библиогр.: с. 337-346, в конце ст. - Имен. указ.: с. 811-829. - ISBN 5-88766-010-4 (в пер.) : 23.75 р.
    Содержание:
Лотман, Ю. М. Очерки по истории русской культуры XVIII – начала XIX века / Ю. М. Лотман
Флоровский, Георгий Васильевич. Петербургский переворот / Г. В. (прот.) Флоровский
Лотман, Ю. М. К семиотической типологии русской культуры XVIII века / Ю. М. Лотман, Б. А. Успенский
Живов, В. М. Метаморфозы античного язычества в истории русской культуры XVII–XVIII века / В. М. Живов, Б. А. Успенский
Лотман, Ю. М. Поэтика бытового поведения в русской культуре XVIII века / Ю. М. Лотман
Панченко, А. М. Князь Кантемир и князь Курбский (Профессиональный "диалект" и проблемы стиля) / А. М. Панченко
Топоров, В. Н. У истоков русского поэтического перевода ("Езда в остров любви" Тредиаковского и "Le voyage de l’issle d’ Amour" Талемана) / В. Н. Топоров
Лотман, Ю. М. Об "Оде, выбранной из Иова" Ломоносова / Ю. М. Лотман
Живов, В. М. Государственный миф в эпоху Просвещения и его разрушение в России конца XVIII века / В. М. Живов
Панченко, А. М. "ПОтемкинские деревни" как культурный миф / А. М. Панченко
Живов, В. М. Кощунственная поэзия в системе русской культуры конца XVIII – начала XIX века / В. М. Живов
Лотман, Ю. М. Несколько слов о статье В. М. Живова ["Кощунственная поэзия..."] / Ю. М. Лотман
Аверинцев, С. С. Поэзия Державина / С. С. Аверинцев
Успенский, Борис Андреевич. язык и стиль Державина / Б. А. Успенский
Лотман, Ю. М. О соотношении поэтической лексики русского романтизма и церковно-славянской традиции / Ю. М. Лотман

29.

   Щ12
   Ш395

   Шеин, Ролен Андрианович
    Диалектика дизайна [Текст] : в 3 т. / Р. А. Шеин. - Екатеринбург : Тезис, 2002 - .
   Т. 1 : Мифдизайн. - 2002. - 295 с. : ил. - Авт. указан на обороте тит. л. - ISBN 5-94131-007-02 (в обл.) : 300.00 р.

ББК Щ129
РУБ 609
Рубрики: Дизайн--Философские проблемы
Эргономика--Философские проблемы
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- дизайнерская деятельность -- дизайнерские концепции -- дизайнерское творчество -- проектная культура -- дизайнерское проектирование -- дизайн-проектирование -- предметно-пространственная среда -- проектное пространство дизайна -- эргономика -- философские проблемы дизайна -- методологические проблемы дизайна -- философия дизайна -- теория дизайна -- диалектика дизайна -- философская теория дизайнерской деятельности -- теория дизайнерской деятельности -- методология дизайна -- архитектурно-дизайнерская практика -- профессиональный дизайн -- уральский дизайн -- отечественный дизайн -- российский дизайн -- Верхотурье -- мифдизайн -- мифология дизайна -- нарративная концепция -- нарратив -- нарративное мышление -- Мандала (графический символ дизайна) -- художественное мышление -- артепроектика -- Леонардо да Винчи
Аннотация: Первый том трилогии диалектического пути развития отечественного и уральского дизайна и системы международных связей - "Мифдизайн", знакомит с методологическими проблемами и концепциями эвристико-эстетической деятельности в системе "естественное-искусственное". Нарративное повествование и широкое использование современных философско-эстетических разработок в сфере проектной деятельности и сравнительный анализ архитектурно-дизайнерской практики позволили придать изданию мемориально-исторический характер. Публикация уникальных материалов специального международного симпозиума ЮНЕСКО - "Техника и художественное творчество в современном мире" привнесла эффект "соучастия". Издание ориентировано на Homo faber, деятельных и любознательных художников, архитекторов и дизайнеров ХХ1 века.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

30.

   Т2
   С36

    Силаев, Андрей Георгиевич.
    Истоки русской геральдики [Текст] / А. Г. Силаев. - Москва : ФАИР-ПРЕСС, 2003. - 238, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 226-239. - ISBN 5-8183-0456-6 (в пер.) : 97.00 р.

ББК Т215(2)
Рубрики: Геральдика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вспомогательные исторические дисциплины -- геральдика России -- геральдическая символика -- геральдические знаки -- русский геральдический стиль -- геральдический стиль -- геральдические символы -- русская геральдика -- русская государственная геральдика -- государственная геральдика России -- эмблематика России -- русская эмблематика -- государственная символика -- символика России -- русская символика -- национальная символика -- символика национальная -- царская символика -- царский символ -- образ государства -- символические маркеры государства -- символические маркеры власти -- символы государственной власти -- печати -- символика сфрагистическая -- сфрагистическая символика -- символы на печатях древнерусских князей -- клейма -- монеты -- гербы -- государственные гербы -- родовые гербы -- родовая символика -- символика родов -- личные знаки князей -- знаки князей -- иконы -- орнаментальная символика -- религиозная символика -- символика религиозная -- религиозные символы -- символика культовая -- культовая символика -- мифологическая основа герба -- мифологичность герба -- мифообразы -- мифологическое мышление -- мифологические мотивы
Аннотация: Вопреки сложившемуся мнению о возникновении русской геральдики не ранее середины ХУ11 в., в книге приводится ряд доказательств её существования ещё в домонгольский период. При Иване Грозном русский геральдический обычай - в чём-то аналогичный западно-европейскому, а в чём-то отличающийся от него - не только охватывал область государственной символики, но и был распространён в символике воинской, дворянской. Истоки этого обычая отыскиваются в древней духовной и материальной культуре русского народа, поэтому часто встречающиеся ссылки на постоянное заимствование Русью своих вековечных символов порочны и несостоятельны. Собранные в книге впервые публикуемые свидетельства существования русских гербо в ХП - ХУ1 вв. открывают новую страницу многогранной истории нашего народа. Для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)