Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=воспитание в первобытном обществе<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/К205
Автор(ы) : Капранова, Вера Анатольевна
Заглавие : История педагогики : Учеб. пособие
Выходные данные : Москва: Новое знание, 2003
Колич.характеристики :159 с.: табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN, Цена 5-94735-026-2: 41.58 р.
ББК : Ч33(0)я7 + Ч33(2)я7
Предметные рубрики: Педагогика-- История-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--история педагогики--воспитание в первобытном обществе--воспитание в период античности--школа в период античности--античная школа--воспитание и школа в странах западной европы--воспитание и школа в киевской руси--воспитание и школа в русском государстве--педагогическая мысль в новое время--становление научной педагогики--развитие школьного дела--блонский п. п. (1884-1941, педагог)--гербарт и. ф. (1778-1841, педагог)--дистервег ф. а. в. (1790-1866, педагог)--дьюи д. дж. (1859-1952, педагог)--коменский я. а. (1592-1670, педагог)--макаренко а. с. (1888-1939, педагог)--песталоцци и. г. (1746-1827, педагог)--петерсен п. (1884-1952, педагог)--сухомлинский в. а. (1918-1970, педагог)--ушинский к. д. (1812-1870, педагог)--шацкий с. т. (1878-1934, педагог)--штайнер р. (1861-1925, педагог)
Аннотация: Доступно, в сжатой форме рассмотрены воспитание и образование в различные исторические периоды в зарубежных странах и в России. Наглядность в организации материала, удачное использование таблиц позволяют эффективно усвоить программу курса. Проверить свои знания помогут контролные вопросы к темам и итоговый тест. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, коллеждей, училищ, слушателей системы повышения кавлификации и переподготовки педагогических кадров.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33/Т454
Автор(ы) : Титов, Вячеслав Александрович
Заглавие : История педагогики : Конспект лекций
Выходные данные : Москва: Приор-издат, 2003
Колич.характеристики :240 с.
Серия: В помощь студенту
Разночтения заглавия :На обл.: Пособие для подготовки к экзаменам
Примечания : Авт. на обл. не указан
ISBN (в обл.), Цена 5-9512-0054-7: 53.60 р.
ББК : Ч33я73
Предметные рубрики: Педагогика-- История-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--история педагогики--воспитание в первобытном обществе--первобытное воспитание--школа и воспитание в древнем египте--воспитание и обучение в древнем египте--школы в месопотамии--воспитание и обучение в израильско-иудейском царстве--воспитание и обучение в древнем иране--воспитание и школа в древней индии--школьное дело--педагогическая мысль древнего китая--древнекитайские школы--воспитание и образование в древней греции--гомеровское образование--спартанская воспитательная система--афинское воспитание--философы древней греции--демокрит--сократ--платон--аристотель--воспитание и образование в эпоху эллинизма--появление учебных пособий--воспитание и школа в древнем риме--семейное воспитание--древнеримская школа--христианские общины--воспитание и обучение в христианских общинах--христианские мыслители--христианское воспитание--педагогическая мысль востока--воспитание и обучение в средневековой индии--воспитание и школа в средневековом китае--просвещение на территории средневековых государств закавказья--церковная культура--школы, создаваемые церковью--типы школ--рыцарское воспитание--университеты--развитие схоластики--школа и педагогическая мысль в эпоху возрождения--педагоги-просветители--школы гуманистического образования--иезуитская система воспитания--воспитание и обучение у древних славян--воспитание детей в семье--воспитание и обучение в киевской руси--воспитание и обучение на руси--образование в монастырях--начальное обучение--школы братств--киевская академия--типографская школа--московская академия--педагогика нового времени--коменский я. а.--американское просвещение--школы пиетистов--неогуманизм--филантропизм--французское просвещение--руссо ж. ж.--типы учебных заведений--просвещение в россии--школьное дело при петре 1--магницкий л. ф.--татищев в. н.--ломоносов м. в.--народные училища--песталоцци и. г.--фребель ф.--гербарт и. ф.--дистервег ф.--спенсер г.--писарев д. и.--чернышевский н. г.--добролюбов н. а.--пирогов н. и.--редкин п. г.--ушинский к. д.--корф н. а.--паульсон и. и.--водовозов в. и.--стоюнин в. я.--буслаев ф. и.--острогорский в. п.--бунаков н. ф.--толстой л. н.--социальная педагогика--педагогика религиозного направления--сартр ж. п.--ален--теория свободного воспитания--экспериментальная педагогика--педология--бихевиоризм--педагогика действия--педагогика прагматизма--трудовая школа--реформаторская педагогика--развитие начального образования в россии--развитие среднего образования в россии--высшее образование в россии--каптерев п. ф.--вахтеров в. и.--лесгафт п. ф.--блонский п. п.--макаренко а. с.--педагоги-новаторы--дошкольные образовательные учреждения--доу--дошкольные учреждения--дошкольное воспитание--среднее образование--профессиональное и дополнительное образование--дополнительное образование--частные и альтернативные образовательные учреждения--альтернативные образовательные учреждения--подготовка педагогических кадров--среднее педагогическое образование--высшее педагогическое образование
Аннотация: Настоящим пособием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответсвие с учебной программой курса "История педагогики". Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/К205
Автор(ы) : Капранова, Вера Анатольевна
Заглавие : История педагогики : Учеб. пособие для пед. спец. вузов . -3-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: Новое знание, 2007
Колич.характеристики :240 с.: табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-94735-134-7: 182.00 р.
ББК : Ч33(0)я7 + Ч33(2)я7
Предметные рубрики: Педагогика-- История-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--история педагогики--воспитание в первобытном обществе--воспитание в период античности--школа в период античности--античная школа--воспитание и школа в странах западной европы--воспитание и школа в киевской руси--воспитание и школа в русском государстве--педагогическая мысль в новое время--становление научной педагогики--развитие школьного дела--блонский п. п. (1884-1941, педагог)--гербарт и. ф. (1778-1841, педагог)--дистервег ф. а. в. (1790-1866, педагог)--дьюи д. дж. (1859-1952, педагог)--коменский я. а. (1592-1670, педагог)--макаренко а. с. (1888-1939, педагог)--песталоцци и. г. (1746-1827, педагог)--петерсен п. (1884-1952, педагог)--сухомлинский в. а. (1918-1970, педагог)--ушинский к. д. (1812-1870, педагог)--шацкий с. т. (1878-1934, педагог)--штайнер р. (1861-1925, педагог)
Аннотация: Доступно, в сжатой форме рассмотрены воспитание и образование в различные исторические периоды в зарубежных странах и в России. Наглядность в организации материала, удачное использование таблиц позволяют эффективно усвоить программу курса. Проверить свои знания помогут контролные вопросы к темам и итоговый тест. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, коллеждей, училищ, слушателей системы повышения кавлификации и переподготовки педагогических кадров.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)