Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (99)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=воспитание личности<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/Ф552
Автор(ы) : Филонов, Георгий Николаевич
Заглавие : Воспитание личности школьника
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1985
Колич.характеристики :224 с.: портр
Примечания : Хронолог. указ. науч. работ Г. Н. Филонова : с. 218-222 .-Библиогр.: с. 213-217 (152 назв.). - Тр. действ. чл. и чл.-кор. АПН СССР
Цена : 1.40 р.
ББК : Ч421.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностная педагогика--личность школьника--воспитание школьников--воспитание личности
Аннотация: В монографии рассматривается широкий круг социально-педагогических проблем в условиях развитого социализма. На основе теоретико-методологического анализа современного воспитательного процесса раскрываются пути и средства реализации комплексного подхода к формированию личности учащегося. Для специалистов в области педагогики.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.352/Л651
Автор(ы) : Лихачев, Борис Тимофеевич
Заглавие : Философия воспитания : специальный курс : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Философия", "Психология", "Педагогика", "Соц. работа", "Культурология"]
Выходные данные : Москва: Прометей, 1995
Колич.характеристики :280, [2] с.: 1 портр.
Примечания : Библиогр.: с. 279-281
Цена : 20000.00, 70.00, р.
ББК : Ч421.352я73-1 + Ю713я73-1
Предметные рубрики: Нравственное воспитание
Этические категории
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность философия--специальность педагогика--специальность психология--специальность социальная работа--специальность культурология--педагогика--педагогическая наука--педагогика школы--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитание--философия воспитания--процесс воспитания--воспитательный процесс--воспитательная среда--ребенок как субъект воспитания--ребенок как объект воспитания--социальное развитие личности--духовное развитие личности--нравственное воспитание--нравственное становление личности--нравственное становление ребенка--морально-нравственное развитие--формирование моральных норм и принципов--формирование моральных качеств--формирование нравственных принципов--феноменология личности--модификация личности--индивид--личность ребенка--личность--антиличность--псевдоличность--формирование личности--развитие личности--всестороннее развитие личности--гармоническое развитие личности--становление личности--воспитание личности--воспитание чувств--формирование личности ребенка--развитие личности ребенка--целостность личности--цельная личность--душа--человеческая душа--аура--экоаура--экологическая аура--экологически чистая аура--нравственная чистота--информационно-энергетическая аура--энергетическая аура--коллективизм--индивидуализм--этика--нравственность--мораль--моральная философия--философия морали--этические категории--категории этики--счастье--эмоции--эмоциональные процессы--эмоционально-нравственное воспитание--любовь--этика любви--духовная любовь--совесть--вера--верообразование--надежда--детские надежды--честь и достоинство--достоинство человека--человеческое достоинство--экологическая культура--экокультура--экологическое воспитание--экологическое сознание--интеллигентность
Аннотация: Книга представляет собой спецкурс, посвященный практически неразработанной области содержания нравственного воспитания детей и юношества. По-новому освещаются сущность нравственного воспитания, явления морали и нравственности, их единство и противоречия между ними. Даётся обоснование нравственного индивидуализма и его взаимосвязи с коллективизмом. Анализируются такие не обсуждавшиеся ранее в педагогике категории, как человеческое счастье, любовь, совесть, вера, надежда, честь и достоинство, экологическая культура личности, интеллигентность. Раскрывается сущность этих понятий, их взаимосвязь и место в структуре сознания и поведения интеллектуально и нравственно свободной личности. Уделено внимание развитию и становлению этих феноменов духовности в различные возрастные периоды жизни детей. Показаны специфические особенности методики развития общечеловеческих нравственных начал в детской личности. Изложение материала осуществляется в тесной связи с событиями и изменениями, происходящими в общественных отношениях и в сознании.
Экземпляры : всего 7: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б241
Автор(ы) : Баранов, Сергей Петрович, Болотина, Лидия Родионовна, Сластенин, Виталий Александрович
Заглавие : Педагогика : Учеб. пособие для пед. уч-щ по спец. №2001 "Преподавание в нач. кл. общеобразоват. школы" . -2-е изд., перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :367, [1] с.
Серия: Учебное пособие для педагогических училищ
Цена : 1.30 р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством просвещения ссср--2001--специальность преподавание в начальных классах общеобразовательной школы--пимно--педагогика и методика начального обучения--среднее профессиональное образование--педагогические специальности--учебные пособия--педагогика--советская педагогика--народное образование--школьное образование--образование--система народного образования в ссср--педагогические науки--педагогическое образование--развитие личности--воспитание личности--формирование личности--личность--дидактика--обучение--содержание школьного образования--процесс обучения--методы обучения--зун--знания--умения--навыки--воспитание учащихся во внеклассной работе--методы воспитания--коммунистическое воспитание--коллектив--идейно-политическое воспитание--младшие школьники--нравственное воспитание--трудовое воспитание--эстетическое воспитание--физическое воспитание--комсомольская организация в школе--пионерская организация в школе--учитель--воспитатель--классный руководитель--руководство народным образованием в ссср--руководство школой в ссср--внутришкольное руководство--внутришкольный контроль--планирование работы школы--педагогический совет--педсовет--методическая работа в школе--школы продленного дня--школы-интернаты--семья--общественность
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса педагогики для педучилищ. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теория воспитания и школоведение раскрываются с учетом обощения педагогического опыта и достижений современной науки.
Экземпляры : всего 20: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Х211
Автор(ы) : Харламов, Иван Федорович
Заглавие : Педагогика : [учеб. для пед. вузов] . -7-е изд.
Выходные данные : Минск: Университетское, 2002
Колич.характеристики :559, [1] c.: 1 портр.; 22 см
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 985-09-0434-8: 71.50, 89.00, 140.00, р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--вузовские учебники--методология педагогики--педагогика и воспитание нового человека--формирование всесторонне и гармонично развитой личности--воспитание личности--личность как объект воспитания--развитие личности--школьная педагогика--педагогика школы--общеобразовательная школа--педагогические исследования--дидактика школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--теория обучения--содержание образования--теории содержания образования--теории образования--принципы обучения--принципы дидактики--процесс обучения--формирование познавательных потребностей и интересов--формирование познавательных интересов--познавательный интерес--познавательные потребности--дидактические принципы--активизация познавательной деятельности школьников--познавательная деятельность школьников--методы обучения--словесные методы обучения--работа с учебником--практические методы обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--оценка качества знаний--успеваемость--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--учебный процесс--образовательный процесс--классно-урочная система--уроки--урок--типы и структура урока--типы уроков--структура урока--учебные экскурсии--экскурсия как форма обучения--компьютеризация обучения--компьютерное обучение--содержание компьютерного обучения--автоматизация обучения--самостоятельная работа учащихся--формирование знаний, умений и навыков--применение знаний, умений и навыков на практике--применение на практике знаний, умений и навыков--домашние задания--домашняя работа школьников--домашняя учебная работа школьников--самообразовательная деятельность школьников--самообразование--возрастные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности школьников и воспитание--индивидуальные особенности и их учет в воспитании--воспитание--теория воспитания--теория и методика воспитания--цель воспитания--целевые установки в педагогике--учебно-воспитательные цели--процесс воспитания--содержание воспитания--воспитательный процесс--виды воспитания школьников--отдельные направления воспитания школьников--нравственное воспитание школьников--воспитание патриотизма--патриотическое воспитание--патриотизм--формирование культуры межнациональных отношений--культура межнациональных отношений--трудовое воспитание--профориентация учащихся--профессиональная ориентация школьников--выбор профессии--воспитание дисциплины--дисциплина--культура поведения школьников--воспитание культуры поведения школьников--этическое воспитание--эстетическое воспитание--физическое воспитание--формирование научного мировоззрения школьников--формирование мировоззрения школьников--самовоспитание школьников--связь школы с семьей и общественностью--семья и школа--семья и общественность--связь школы с общественностью--школа и семья--школа и общественность--школоведение--работа школы с родителями--родители и школа--родительская педагогика--развитие системы образования--система образования за рубежом--сравнительная педагогика--организация образования за рубежом--зарубежные системы образования--школы за рубежом--зарубежные школы--учитель--учительская деятельность--педагогическая деятельность--педагогическое мастерство--педмастерство--профессиональный уровень учителя--классный руководитель--управление школой
Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений.
Экземпляры : всего : АБ(6)
Свободны : АБ(6)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Х211
Автор(ы) : Харламов, Иван Федорович
Заглавие : Педагогика : [учеб. для пед. вузов] . -6-е изд.
Выходные данные : Минск: Университетское, 2000
Колич.характеристики :559, [1] c.
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 985-09-0191-8: 71.00, 88.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--вузовские учебники--методология педагогики--педагогика и воспитание нового человека--формирование всесторонне и гармонично развитой личности--воспитание личности--личность как объект воспитания--развитие личности--школьная педагогика--педагогика школы--общеобразовательная школа--педагогические исследования--дидактика школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--теория обучения--содержание образования--теории содержания образования--теории образования--принципы обучения--принципы дидактики--процесс обучения--формирование познавательных потребностей и интересов--формирование познавательных интересов--познавательный интерес--познавательные потребности--дидактические принципы--активизация познавательной деятельности школьников--познавательная деятельность школьников--методы обучения--словесные методы обучения--работа с учебником--практические методы обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--оценка качества знаний--успеваемость--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--учебный процесс--образовательный процесс--классно-урочная система--уроки--урок--типы и структура урока--типы уроков--структура урока--учебные экскурсии--экскурсия как форма обучения--компьютеризация обучения--компьютерное обучение--содержание компьютерного обучения--автоматизация обучения--самостоятельная работа учащихся--формирование знаний, умений и навыков--применение знаний, умений и навыков на практике--применение на практике знаний, умений и навыков--домашние задания--домашняя работа школьников--домашняя учебная работа школьников--самообразовательная деятельность школьников--самообразование--возрастные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности школьников и воспитание--индивидуальные особенности и их учет в воспитании--воспитание--теория воспитания--теория и методика воспитания--цель воспитания--целевые установки в педагогике--учебно-воспитательные цели--процесс воспитания--содержание воспитания--воспитательный процесс--виды воспитания школьников--отдельные направления воспитания школьников--нравственное воспитание школьников--воспитание патриотизма--патриотическое воспитание--патриотизм--формирование культуры межнациональных отношений--культура межнациональных отношений--трудовое воспитание--профориентация учащихся--профессиональная ориентация школьников--выбор профессии--воспитание дисциплины--дисциплина--культура поведения школьников--воспитание культуры поведения школьников--этическое воспитание--эстетическое воспитание--физическое воспитание--формирование научного мировоззрения школьников--формирование мировоззрения школьников--самовоспитание школьников--связь школы с семьей и общественностью--семья и школа--семья и общественность--связь школы с общественностью--школа и семья--школа и общественность--школоведение--работа школы с родителями--родители и школа--родительская педагогика--развитие системы образования--система образования за рубежом--сравнительная педагогика--организация образования за рубежом--зарубежные системы образования--школы за рубежом--зарубежные школы--учитель--учительская деятельность--педагогическая деятельность--педагогическое мастерство--педмастерство--профессиональный уровень учителя--классный руководитель--управление школой
Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений.
Экземпляры : всего 3: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С471
Автор(ы) : Сластенин, Виталий Александрович, Каширин, Владимир Петрович
Заглавие : Психология и педагогика : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :477, [1] с.: ил.; 22 см
Коллективы : Международная академия наук педагогического образования (Москва)
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 466-473
ISBN, Цена 5-7695-0488-9 (Академия) (в пер.): 106.00 р.
ISBN, Цена 5-7695-0337-8: Б.ц.
ББК : Ю9я73-1 + Ч31я73-1
Предметные рубрики: Психология
Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психика и мозг человека--мозг и психика--психология личности--педагогика--методология педагогики--педагогические исследования--исследования по педагогике--аксиологические основы педагогики--содержание образования--педагогический процесс--учебно-воспитательный процесс--целостный педагогический процесс--целостный учебно-воспитательный процесс--процесс воспитания--воспитание--теория воспитания--воспитание личности--формирование личности--формирование мировоззрения школьников--формирование научного гуманистического мировоззрения--нравственное воспитание школьников--формирование культуры личности--учебно-воспитательный коллектив--педагогический коллектив--процесс обучения--учебный процесс--организация учебного процесса--формы организации учебного процесса--организационный формы учебного процесса--педагогическая психология--психопедагогика--психология профессиональной деятельности--психология профессионализма--психология малых групп--профессиональное общение--специалист и коллектив--специалист--социальная психология личности--межличностное общение--профессиональное межличностное общение--профессиональная адаптация--адаптация трудовая--адаптация к трудовой деятельности--адаптация работников--стрессы--психологические стрессы--профессиональная готовность специалиста
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов педагогических специальностей с современной отечественной и зарубежной психологией и педагогикой; рассматриваются, в частности, такие вопросы, как психология личности, теоретико-методологические основы педагогики, воспитание и обучение в педагогическом процессе, поддержание психического здоровья, регулирование межличностных отношений; особое внимание уделяется педагогике и психологии профессиональной деятельности. Может быть полезно специалистам разных отраслей, прежде всего тем, кому предстоит работать с людьми.
Экземпляры : всего 30: АБ(28), ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(27), ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч42/К93
Автор(ы) : Курбатов, Андрей Всеволодович, Курбатова, Людмила Анатольевна, Парницына-КУрбатова, Наталья Андреевна
Заглавие : Воспитание духовно-нравственного здоровья
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2008
Колич.характеристики :29, [1] с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Здоровье детей; Вып. 21
Примечания : Библиогр.: с. 29
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0442-1: 15.00 р.
ББК : Ч421.352
Предметные рубрики: Нравственное воспитание школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебный процесс--духовное воспитание--нравственное воспитание--практическая философия--воспитание личности
Аннотация: Брошюра представляет читателям уникальный, выверенный годами опыт одного из лидеров движения "Союз за здоровое развитие детей" - государственного образовательного учреждения Центр образования "Школа здоровья" №1804 "Кожухово" г. Москвы. Впервые семья как социальный институт сумела спроектировать образовательное учреждение, обеспечивающее вот уже 20 лет сбережение и развитие здоровья детей в процессе обучения. Представлен и методический материал по развитию духовно-нравственного здоровья детей дошкольного и школьного возраста.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8(07)/К893
Автор(ы) : Кузьмичев, Иван Кириллович
Заглавие : Литература и нравственное воспитание личности : пос. для учит.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1980
Колич.характеристики :146, [1] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : 0.75 р.
Предметные рубрики: Русская литература-- Воспитательное значение
Нравственное воспитание в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литература в школе--методика преподавания литературы в школе--нравственное воспитание школьников--воспитание личности--мораль и литература--рождение личности--личность--воспитание личности на примере художественных произведений--анализ художественного произведения
Аннотация: В книге показана роль литературы в нравственном воспитании личности: обстоятельному анализу подвергнуты произведения, изучаемые в старших классах средней школы.
Экземпляры : всего 3: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Р17
Заглавие : Развитие воспитательной системы в вузе в условиях регионального социокультурного пространства (из опыта воспитания студенческой молодежи в Республике Татарстан И свердловской области) : сб. науч.-метод. ст. Межрегиональной науч.-практ. конф. (23 – 25 октября 2006 г.)
Выходные данные : Казань: Изд-во "Таглимат" Института экономики, управления и права, 2006
Колич.характеристики :295 с.: схем., табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Министерство образования и науки Республики Татарстан (Казань), Министерство по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан (Казань), Совет ректоров вузов Республики Татарстан (Казань), Совет ректоров вузов Свердловской области (Екатеринбург)
ISBN (в обл.), Цена 5-8399-0204-7: 170.00 р.
ББК : Ч48я431
Предметные рубрики: Высшее образование-- Воспитательная работа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): межрегиональная научно-практическая конференция--воспитание личности--роль вузовского воспитания--воспитание студентов--межвузовское сотрудничество--подготовка студенческой молодежи--внеучебная воспитательная деятельность--формирование лидерских качеств--стимулирование студенческой науки--инновации в воспитательной работе--толерантность--формирование корпоративности
Аннотация: Сборник содержит материалы Межрегиональной научно-практической конференции, состоявшейся 23-25 октября 2006 года в г. Казани, в ходе которой обсуждались актуальные проблемы развития воспитательной системы в вузе на основе активного использования воспитательного и социокультурного потенциала регионального социума. В книге описан яркий и полезный опыт, представляющий достижения ведущих вузов Татарстана и Свердловской области в сфере воспитания студенческой молодежи. Сборник адресован преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, руководителям и специалистам в области воспитательной работы органов управления образованием и молодежной политикой, студентам, научным работникам, занимающимся исследованием проблем теории и практики современного воспитания.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/49/А437
Автор(ы) :
Заглавие : Актуальные проблемы образования и воспитания в современной России: межвуз. сборник студенч. и аспирант. работ/ Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Акад. проф. образования, Урал. отд-ние Рос. акад. образования ; [редкол.: Н. К. Чапаев (отв. ред.), Н. С. Глуханюк, Л. Н. Мазаева]. Вып. 12
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2007
Колич.характеристики :129 с.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Академия профессионального образования, Уральское отделение Российской академии образования
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [110.00] р.
ББК : Ч312я43
Предметные рубрики: Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное становление--самоопределение личности--развитие личности--профессиональное обучение--методика профессионального обучения--ценностные ориентации молодежи--тоталитарные секты--деструктивные культы--общая педагогика--воспитание личности--образование личности
Содержание : Социально-педагогические и психологические аспекты развития личности ; Теория и методика профессионального обучения ; Ценностные ориентации современной молодежи
Аннотация: В сборник вошли работы студентов и аспирантов вузов Екатеринбурга по современным проблемам образования и воспитания, профессионального становления и самоопределения личности в изменяющемся мире, а также социально-педагогическим аспектам развития личности. Сборник рассчитан на широкий круг научных и научно-педагогических работников.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/49/А437
Автор(ы) :
Заглавие : Актуальные проблемы образования и воспитания в современной России: межвуз. сборник студенч. и аспирант. работ/ Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", Акад. проф. образования ; [редкол.: Н. К. Чапаев (отв. ред.), Л. Н. Мазаева]. Вып. 14
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2009
Колич.характеристики :174 с.: табл.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Академия профессионального образования, Уральское отделение Российской академии образования
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [130.00] р.
ББК : Ч312я43
Предметные рубрики: Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное становление--самоопределение личности--развитие личности--профессиональное обучение--методика профессионального обучения--общая педагогика--воспитание личности--образование личности
Содержание : Социально-педагогические и психологические аспекты развития личности ; Теория и методика профессионального обучения ; Философско-аксиологические проблемы современности
Аннотация: В сборник вошли работы студентов и аспирантов, посвящённые философско-аксиологическим проблемам современности, социально-педагогическим и психологическим аспектам развития личности, разработке и реализации методик профессионального обучения. Сборник рассчитан на широкий круг научных и научно-педагогических работников.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/49/А437
Автор(ы) :
Заглавие : Актуальные проблемы образования и воспитания в современной России: межвуз. сборник студенч. и аспирант. работ/ М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние" ; [редкол.: Н. К. Чапаев (науч. ред.), Л. Н. Мазаева, Н. Ф. Филиппова]. Вып. 15
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2010
Колич.характеристики :201 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Уральское отделение Российской академии образования
Серия:
Примечания : Раздел 5 англ. - Библиогр. в конце ст.
Цена : [135.00] р.
ББК : Ч312я43
Предметные рубрики: Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное становление--самоопределение личности--развитие личности--профессиональное обучение--методика профессионального обучения--общая педагогика--воспитание личности--образование личности--теплофизика--ноосферное образование
Содержание : Теория и методика профессионального обучения ; Социально-педагогические и психологические аспекты развития личности ; Философско-аксиологические проблемы современности ; Результаты научно-исследовательской работы студентов ; Материалы научно-практической конференции студентов, аспирантов и соискателей "Актуальные проблемы современного образования и науки"
Аннотация: Представлены материалы исследований студентов и аспирантов вузов, касающиеся теории и методики профессионального образования; социально-педагогических и психологических аспектов развития личности; отражающие результаты научно-исследовательской работы студентов в области теплофизики, автоматизированного проектирования, а также материалы научно-практической конференции "Актуальные проблемы современного образования и науки" на английском языке. Предназначен научным и научно-педагогическим работникам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч4/А437
Автор(ы) :
Заглавие : Актуальные проблемы образования и воспитания в современной России: межвуз. сборник студенч. и аспирант. работ/ [редкол.: Г. Д. Бухарова (отв. ред.), Е. Ю. Кашникова, Л. Н. Мазаева] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования. Вып. 10
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2004
Колич.характеристики :130 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Уральское отделение Российской академии образования
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст. - 25-летию РГППУ посвящается
Цена : [130.00] р.
ББК : Ч40я43
Предметные рубрики: Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--воспитание личности--образование личности--гуманизация образования--толерантность--толерантное воспитание--педагогическая культура--религиозное образование--антропология философская--мода--цивилизация--гендер--образование--армия--информационное общество--самообразование--обучение иностранному языку--вальдорфская школа--патриотическое воспитание--трудовое воспитание--нравственное воспитание--мотивация--начальное профессиональное образование--компьютеризация--информатизация--самоуправление--студенческая деятельность--воспитание--темперамент--студенты--материальное стимулирование труда--здоровьесбережение--педагоги
Содержание : Философские предпосылки гуманизации образования ; Общие проблемы образования и воспитания ; Педагог глазами студентов
Аннотация: В сборник вошли работы студентов и аспирантов вузов Екатеринбурга по современным проблемам образования и воспитания, профессионального становления и самоопределения личности в изменяющемся мире, а также культурологическим и философским вопросам гуманизации образования. В третьей части сборника опубликованы наиболее интересные творческие работы студентов, принявших участие во внутривузовских и межвузовских конкурсах студенческого педагогического творчества. Сборник рассчитан на широкий круг научных и научно-педагогических работников.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Ю50
Автор(ы) : Юнг, Карл Густав
Заглавие : Конфликты детской души : [cборник : пер. с нем.]
Выходные данные : Москва: Канон, 1995
Колич.характеристики :333, [1] с.: портр.; 21 см
Серия: История психологии в памятниках
Примечания : Указ. имен. и важнейших терминов: с. 331-333
ISBN (в пер.), Цена 5-88373-025-6: [1.00], 11700.00, р.
ББК : Ю983
Предметные рубрики: Воспитание-- Психология
Аналитическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проблемы воспитания--воспитание--воспитание личности--становление личности--развитие личности--индивидуальное воспитание--бессознательное--конфликт--конфликты--конфликты детской души--психология--аналитическая психология--феномен одаренности--психология и патология оккультных феноменов--феномен--психологическое отношение к браку--личность
Аннотация: Основную часть второго тома составляют работы К. Г. Юнга, посвященные проблемам воспитания, становления и развития личности, значению бессознательного в этом процессе. Сам Юнг издал эти сочинения отдельным томом, полный перевод которого предлагается вниманию читателя. Познакомиться с "ранним" Юнгом даст возможность его интересная диссертация "К психологии и патологии так называемых оккультных феноменов".
Экземпляры : всего : МБ(1), ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : МБ(1), ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)