Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (34)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=исследовательская деятельность учащихся<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч424/С568
Автор(ы) : Гершунский, Борис Семенович, Полат, Евгения Семеновна, Кулашкина В. В.
Заглавие : Современная гимназия : Взгляд теоретика и практика
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :167, [1] с.: табл.
Серия: Педагогическая мастерская
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-691-00491-3: 29.00, 28.50, р.
ББК : Ч424(2)7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательные школы--организация общеобразовательных школ--типы общеобразовательных школ--типы общеобразовательных учреждений--образование--гимназическое образование--гимназии--обучение гимназистов--воспитание гимназистов--уроки русского языка--уроки экономики--уроки литературы--уроки физики--уроки биологии--уроки английского языка--уроки истории--технологии обучения гимназистов--разноуровневое обучение гимназистов--педагогические технологии--новые педагогические технологии--типы и структура уроков--организационные формы обучения--начальная школа--обучение в начальной школе--тематическое планирование--исследовательская деятельность учащихся--экспериментальное обучение
Аннотация: Каким должен быть путь к познанию в современной школе? Каков образовательный уровень сегодняшнего выпускника? Как учебное заведение влияет на эти процессы? Авторы данной книги - учителя московской гимназии № 1512 - делятся своим опытом творческой организации учебно-воспитательного процесса, позволяющим успешно решать эти актуальные задачи. Педагогические технологии сотрудничества, разноуровнего обучения, метода проектов, применяемые в гимназии, подтверждают эффективность содружества науки и практики в воспитании и обучении. Адресовано учителям общеобразовательных школ, имназий; будет интересно широкому кругу работников образования.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Р17
Заглавие : Развитие исследовательской деятельности учащихся : метод. сборник
Выходные данные : Москва: Народное образование, 2001
Колич.характеристики :271, [1] с.: ил., табл.
Серия: Профессиональная библиотека учителя
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-87953-153-8: 51.20 р.
ББК : Ч420.278 + Ч420.261
Предметные рубрики: Исследовательская деятельность учащихся-- Развитие
Исследовательский метод обучения школьников
Научная работа школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследовательская деятельность учащихся--развитие исследовательской деятельности школьников--теория исследовательской деятельности--организация исследовательской деятельности учащихся--обучение учащихся исследовательской деятельности--учебно-исследовательская деятельность--методика организации исследовательской деятельности учащихся--исследовательские работы школьников--научная работа школьников--развитие учебно-исследовательской деятельности в школе--исследовательские курсы в школе--программы исследовательских курсов--тематические планы исследовательских курсов
Аннотация: Сборник теоретических, методических и практических материалов организаторов и участников Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского по проблемам развития исследовательской деятельности учащихся.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : 371.01/М363
Автор(ы) : Махмутов, Мирза Исмаилович
Заглавие : Организация проблемного обучения в школе : книга для учителей
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1977
Колич.характеристики :239, [1] с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 235-238
Цена : 0.65 р.
ББК : Ч421.201
Предметные рубрики: Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьная педагогика--педагогика--педагогические технологии--образовательные технологии--обучение--процесс обучения--проблемное обучение--процесс проблемного обучения--организация процесса проблемного обучения--наглядность в обучении--технические средства обучения--тсо--самостоятельная работа учащихся--исследовательская деятельность учащихся--исследовательский метод обучения--методы работы учащихся с учебником--методы работы учащихся с книгой--проблемные ситуации--создание проблемных ситуаций--учебные проблемы--методы проблемного обучения--самостоятельная учебно-познавательная деятельность учащихся--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--организация урока--проблемные уроки--подготовка проблемных уроков--планирование проблемных уроков--проблемное учение во внеурочное время
Аннотация: В книге рассматриваются вопросы организации проблемного обучения в средней школе: понятие о проблемном обучении, средства организации проблемного обучения, система методов, урок, подготовка и планирование проблемных уроков и другие. Книга рассчитана на учителей, методистов, а также может быть использована студентами и преподавателями педагогических институтов.
Экземпляры : всего : АБ(2), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : Ч421.2/П441
Заглавие : Подготовка и оформление пояснительной записки к проекту : метод. пособие
Выходные данные : Москва, 2004
Колич.характеристики :23 с.: табл.
Коллективы : Московский институт открытого образования
Примечания : Библиогр.: с. 18
Цена : 20.00 р.
ББК : Ч421.267я7
Предметные рубрики: Самостоятельная работа учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 8 класс--9 класс--10 класс--11 класс--8-11 классы--пояснительная записка к проекту--композиция пояснительной записки--оформление пояснительной записки--иллюстративный материал--представление иллюстративного материала--виды иллюстративного материала--самостоятельная работа учащихся--исследовательская работа учащихся--исследовательская деятельность учащихся
Аннотация: Пособие содержит рекомендации по подготовке, написанию и оформлению пояснительной записки к проекту. Адресовано преподавателям различных образовательных областей и учащимся 8-11 классов, выполняющим проекты.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5р/К903
Автор(ы) : Качурин, Марк Григорьевич
Заглавие : Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы : кн. для учит.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1988
Колич.характеристики :173, [2] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр. в примеч.
ISBN (в обл.), Цена 5-09-000261-4: 0.30 р.
ББК : Ш4/5р
Предметные рубрики: Русская литература-- Самостоятельные работы учащихся
Русская советская литература-- Самостоятельные работы учащихся
Художественные произведения-- Анализ-- Изучение в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания литературы в школе--литература в школе--исследовательская деятельность учащихся--самостоятельные работы учащихся--литературное исследование--литературное творчество учащихся--учебное исследование--анализ художественного текста--личность писателя--литературное краеведение--литературная критика в процессе исследования--творческая интерпретация литературного произведения--дискуссия--учитель-исследователь--русская литература--русская советская литература
Аннотация: В книге рассказывается об использовании на уроках литературы, а также во внеклассной работе исследования как одного из методов познания и обучения. Автор освещает ход и результаты многолетнего эксперимента по исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы и внеклассных занятиях.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/М54
Заглавие : Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик : материалы Четвертой Всерос. науч.-практ. конф.
Выходные данные : Санкт-Петербург: РГПУ им. А. И. Герцена, 2007
Колич.характеристики :337 с.
Коллективы : Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург), Всероссийская научно-практическая конференция (4; 7-8 дек. 2006 г.; Санкт-Петербург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-87499-010-0: 150.00 р.
ББК : Ч421.201я43
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метаметодика--педагогика--культурное поле школьника--содержание школьного обучения--формирование культуры школьника--интеллектуально-речевая культура школьника--интеллектуально-графическая культура школьника--исследовательская деятельность учащихся--дисциплины естественно-научного цикла--профильная школа
Аннотация: В сборнике рассматриваются методологические основы метаметодики как нового актуального направления развития педагогической науки, обосновываются и конкретизируются содержательно-целевой и организационно-деятельностный подходы к решению задач интеграции предметных методик обучения в целях формирования целостной системы знаний учащихся. Сборник адресован специалистам в области образования, научным работникам, учителям, студентам педагогических вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/М54
Заглавие : Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик : вып. 5
Выходные данные : Санкт-Петербург: САГА, 2008
Колич.характеристики :383 с.
Коллективы : Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург), Всероссийская научно-практическая конференция (5; 6-7 дек. 2007 г.; Санкт-Петербург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9754-0021-7: 150.00 р.
ББК : Ч421.201я43
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метаметодика--педагогика--культурное поле школьника--содержание школьного обучения--формирование культуры школьника--интеллектуально-речевая культура школьника--интеллектуально-графическая культура школьника--исследовательская деятельность учащихся--дисциплины естественно-научного цикла--профильная школа
Аннотация: В сборнике рассматриваются проблемы, связанные с определением основ интеграции предметных методик обучения, выделения их надпредметного инварианта, обоснованием и конкретизацией метаметодического подхода в учебно-познавательном процессе. В центре внимания оказываются вопросы формирования ученика как субъекта культуры, субъекта познания, а также влияние, которое оказывают на этот процесс содержательное и процессуальное взаимодействие дисциплин школьного курса. Сборник адресован специалистам в области образования, научным работникам, учителям, студентам педагогических вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57.026/Ш673
Автор(ы) : Ашихмина, Тамара Яковлевна, Кантор, Григорий Яковлевич, Васильева, Алевтина Николаевна, Сюткин, Виктор Михайлович, Тимонюк, Валентина Михайловна, Ситяков, Афраим Сайфуллович, Кондакова, Любовь Владимировна
Заглавие : Школьный экологический мониторинг : [учеб.-метод. пособие для учителей и учащихся
Выходные данные : Москва: Агар: Рандеву-АМ, 2000
Колич.характеристики :385, [1] с., [4] л. цв. ил.: ил.; 22 см.
Примечания : Библиогр.: с. 376-380 (82 назв.). - Авт. указаны на обороте тит. л. - На пер. и корешке указан ред.
ISBN, Цена 5-89218-083-2 (в пер.): 50.00 р.
ISBN, Цена 5-93290-012-1: Б.ц.
Предметные рубрики: Мониторинг окружающей среды-- Изучение в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологический мониторинг--экомониторинг--мониторинг окружающей среды--школьный экологический мониторинг--школьный экомониторинг--методы экологического мониторинга--биоиндикационные методы экомониторинга--физико-химические методы экомониторинга--физические методы экомониторинга--мониторинг воздушной среды--мониторинг почв--мониторинг водных объектов--экологическое картографирование--экологический паспорт--экология--исследовательская деятельность учащихся--экологическое образование школьников--здоровье и окружающая среда--здоровье и экология--окружающая среда и здоровье--экология и здоровье--влияние экологических факторов на здоровье человека--воздействие экологии на человека
Аннотация: В данной книге предложена концепция, описаны методические подходы по организации школьного экологического мониторинга. Материал книги представляет собой своеобразную программу исследовательской деятельности ученических коллективов по изучению экологического состояния природных сред и экосистем. В книге даны рекомендации по описанию исследуемой территории, составлению её физико-географической характеристики, картографированию. Методы мониторинга биоты, почвы, воды, воздушной среды и обработка исследований описаны в 4 - 10 главах книги. Итоговым разделом книги является экологический паспорт территории микрорайона школы или других объектов за которыми проводились наблюдения. Данное издание основано на материале, который проходит апробацию в школах Кировской обл. Книга будет полезна студентам вузов, других учебных заведений при проведении поисковых, научно-исследовательских работ в природе.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)